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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO

GERNCIA EXECUTIVA DE EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

PROGRAMA PRIMEIROS SABERES DA INFNCIA

AVALIAO DIAGNSTICA 3 ANO

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL


JOS DE S CAVALCANTE
DATA 26/09/2017

TOTAL DE ESTUDANTES DA TURMA 08


TOTAL DE ESTUDANTES AVALIADOS 08

Item Descritores N de estudantes que N de estudantes


desenvolveram a que no
competncia desenvolveram a
competncia
01 Identificar informaes explicitas; 07 01
02 Reconhcer gnero dos substantivos; 07 01
03 Separar palavras em slabas; 08 -
04 Reconhecer o nmero do substantivo; 07 01
05 Produzir texto atravs de cenas; 06 02
06 Ordenar slabas e formar palavras; 07 01
07 Identificar os grupos dos animais 07 01
vertebrados;
08 Reconhcer caractersticas dos rpteis; 07 01
09 Identificar grupos de animais atravs de 05 03
desenho;
10 Conhecer animais ovparos e vivparos; 07 01
11 Reconhcer datas comemorativas atravs de 07 01
acontecimentos;
12 Completar frases com palavras atribuindo 07 01
sentido;
13 Associar meios de transporte a sua 06 02
classificao;
14 Reconhecer os tipos de meios de 08 -
transporte;
15 Conhecer sinais de trnsito; 07 01
16 Identificar produto de uma multiplicao; 07 01
17 Identificar produto de uma multiplicao; 07 01
18 Resolver problemas de multiplicao; 07 01
19 Resolver operaes de subtrao e 07 01
multiplicao;
20 Identificar letras do seu nome. 07 01
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PROGRAMA PRIMEIROS SABERES DA INFNCIA

AVALIAO DIAGNSTICA 2 ANO

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL


JOS DE S CAVALCANTE
DATA 26/09/2017

TOTAL DE ESTUDANTES DA TURMA 19


TOTAL DE ESTUDANTES AVALIADOS 19

Item Descritores N de estudantes N de estudantes


que que no
desenvolveram a desenvolveram a
competncia competncia
01 Ler o alfabeto e identificar nmero de 17 02
consoantes e vogais;
02 Circular palavras escritas com a 1 letrado 17 02
alfabeto;
03 Identificar o nmero de slabas e letras nas 14 05
palavras;
04 Ler e circular palavras com P; 19 -
05 Ler as adivinhaes e circular a resposta; 17 02
06 Escrever frases substituindo gravuras por 13 06
palavras;
07 Escrever palavras e separar slabas; 12 07
08 Numerar cenas de acordo com a sequncia; 16 03
09 Ligar gravuras aos sentidos; 11 08
10 Completar para formar dezena; 10 09
11 Resolver continhas de subtrao; 11 08
12 Ligar multiplicaes ao seu resultado; 11 08
13 Pintar o semforo nas cores indicadas; 14 05
14 Marcar a resposta certa; 09 10
15 Reconhecer datas comemorativas; 11 08
16 Identificar o trnsito; 17 02
17 Reconhecer as formas de relevo; 16 03
18 Escrever o nome completo. 18 01
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PROGRAMA PRIMEIROS SABERES DA INFNCIA

AVALIAO DIAGNSTICA 1 ANO

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JOS DE S CAVALCANTE
DATA 26/09/2017

TOTAL DE ESTUDANTES DA TURMA 06


TOTAL DE ESTUDANTES AVALIADOS 06

Item Descritores N de estudantes N de estudantes


que que no
desenvolveram a desenvolveram a
competncia competncia
01 Completar a frase de acordo com o texto; 05 01
02 Identificar informao explicita; 06 -
03 Ligar expresso e figura; 06 01
04 Identificar informao explcita em texto; 05 01
05 Completar palavras com slaba faltosa; 05 01
06 Completar palavras atravs de figuras; 05 01
07 Reconhecer palavras fazendo comparaes; 06 -
08 Reconhecer palavras atravs de figuras; 06 -
09 Resolver adio sem reagrupamento; 06 -
10 Resolver subtrao sem recurso; 06 -
11 Resolver problema de adio; 06 -
12 Reconhecer grupo de animais atravs do 06 -
esqueleto;
13 Identificar grupos de animais; 06 -
14 Reconhecer animais ovparos e vivparos; 06 01
15 Reconhecer personagem folclrica; 05 01
16 Identificar data comemorativa trabalhada 06 -
no ms;
17 Reconhecer data comemorativa atravs de 06 -
figuras;
18 Fazer ligao das cores do semforo ao seu 06 -
significado;
19 Conhecer o semforo que indica que 06 -
podemos atravessar a rua;
20 Identificar letras do nome no alfabeto. 06 -
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AVALIAO DIAGNSTICA 4 ANO

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JOS DE S CAVALCANTE
DATA 26/09/2017

TOTAL DE ESTUDANTES DA TURMA 06


TOTAL DE ESTUDANTES AVALIADOS 06

Item Descritores N de estudantes N de estudantes


que que no
desenvolveram a desenvolveram a
competncia competncia
01 Identificar o gnero textual; 05 01
02 Reconhecer os personagens do folclore 05 01
Brasileiro;
03 Reconhecer as paisagens do campo e da 05 01
cidade;
04 Identificar a terminao das palavras; 04 02
05 Reconhecer prefixo em sequncia de 05 01
palavras;
06 Reconhecer o que folclore; 05 01
07 Escrever trava-lngua; 05 01
08 Escrever provrbios/ditado popular; 04 02
09 Relacionar o que compe o folclore 05 01
Brasileiro;
10 Identificar quantidade em malha 04 02
quadriculada;
11 Localizar nmero em sequncia numrica; 04 02
12 Localizar polgonos com lados paralelos; 03 03
13 Localizar dados em grficos; 05 01
14 Decompor nmero na ordem de milhar; 04 02
15 Ampliar figuras simtricas; 04 02
16 Resolver situao-problema envolvendo 03 03
multiplicao;
17 Resolver operao de multiplicao; 04 02
18 Resolver operao de subtrao; 04 02
19 Reconhecer hora em relgio; 04 02
20 Relacionar rgos do sistema digestrio 05 01
suas funes;
21 Completar frases com palavras do quadro; 05 01
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GERNCIA EXECUTIVA DE EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

PROGRAMA PRIMEIROS SABERES DA INFNCIA

AVALIAO DIAGNSTICA 5 ANO


ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL
JOS DE S CAVALCANTE
DATA 26/09/2017
TOTAL DE ESTUDANTES DA TURMA 11
TOTAL DE ESTUDANTES AVALIADOS 11

Item Descritores N de estudantes N de estudantes


que que no
desenvolveram a desenvolveram a
competncia competncia
01 Identificar o gnero textual; 08 03
02 Identificar informao implcita em texto; 06 05
03 Identificar informao implcita em texto; 07 04
04 Identificar informao explcita em texto; 08 03
05 Reconhecer adjetivos em texto; 08 03
06 Reconhecer o que folclore; 08 03
07 Escrever trava-lnguas; 09 02
08 Reconhecer o que forma a cultura 08 03
Brasileira;
09 Relacionar o que compe o folclore 07 04
Brasileiro;
10 Descobrir o nmero escondido em 07 04
operao multiplicao;
11 Resolver situao problema envolvendo 07 04
porcentagem;
12 Identificar medida aproximada metro; 08 03
13 Reconhecer frao atravs de desenho; 07 04
14 Decompor nmero at milhar; 08 03
15 Reconhecer medida de tempo; 08 03
16 Reconhecer medida de comprimento; 09 02
17 Identificar sistema monetrio atravs de 08 03
operaes;
18 Resolver situaes-problemas envolvendo 08 03
sistema monetrio;
19 Resolver situao-problema envolvendo 07 04
sistema monetrio;
20 Relacionar unidades simples e de milhar 09 02
em nmeros;
21 Identificar dados em tabela; 08 03
22 Relacionar rgos do sistema digestrio s 08 03
suas caractersticas;
23 Completar frase com palavras de quadro. 07 04