INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEANZA ARTISTICA

RUBINSTEIN

Diagnostico Institucional y
ulico
COLEGIO PRIVADO NUESTRA SEORA DE
GUADALUPE
Ayosa Gustavo, Barros Sergio.

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Nombre de la Institucin:

COLEGIO PRIVADO NUESTRA SEORA DE

GUADALUPE

Propietario:
Obispado de la Dicesis de Catamarca

Dependencia:
Direccin de Educacin Privada y Municipal

Caractersticas:
Confesional Parroquial (Parroquia de San Isidro Labrador).

Fecha de creacin:
12 de Marzo de 1992

Lema Institucional:
Educar evangelizando y evangelizar educando.

Domicilio:
Dermidio Narvez s/n, ciudad de San Isidro Dpto. Valle Viejo. Catamarca.

Niveles Educativos que Atiende.

Nivel Inicial
Nivel Primario: 1er ciclo
2do ciclo
Nivel Secundario- Orientaciones: Humanidades y Ciencias Sociales
Comunicacin

Turno:
Maana y Tarde

Servicios que Brinda:

 Biblioteca
Sala de Video o Multimedios
Laboratorio
Sala de Computacin
Departamento de Tutora (1 psicopedagoga)
Catequesis (los fines de semana)

Los elementos de la organizacin observados en el

Colegio Privado Nuestra Seora de Guadalupe

Los objetivos generales del Colegio Privado Nuestra Sra. de

Guadalupe

Objetivos Generales
Desarrollar capacidades para la insercin laboral o nivel superior correspondiente.
Lograr una educacin integral en el alumnado.
Concientizar a los alumnos para adherir a los principios de la fe catlica.
Lograr una formacin cristiana basada en valores de respeto, bondad, amor, fe
compaerismo y solidaridad.
Promover los valores de la solidaridad a la comunidad.
Compromiso con normas de convivencia
Desarrollar en el alumno el pensamiento crtico y reflexivo que otorguen la
posibilidad de brindar juicios de valor que propicien la libertad de expresin.
Desarrollar las competencias necesarias en los alumnos, que le permitan
desenvolverse correctamente en la sociedad en las circunstancias que se les
presenten.

Objetivos Institucionales
Implementar estrategias que posibiliten el acercamiento de los padres a los alumnos.
Desarrollar una amplia comunicacin y participacin de la comunidad educativa en
actividades artsticas, culturales y religiosas.
Comunicar a la comunidad escolar los objetivos del nivel, de la institucin y de las
reas curriculares.
Dar a conocer reglamentaciones vigentes a los miembros de la comunidad
educativa.
 Propiciar el desarrollo de actividades sociales que contribuyan a profundizar la
relacin de los actores institucionales para el logro de una sana convivencia.
Concientizar a la comunidad educativa a travs de jornada de reflexin, de la
importancia de los valores ticos que son imprescindibles para mantener el orden
social.
Capacitar a los alumnos en tcnicas de estudio.
Propiciar la prctica de deportes a travs de la realizacin de actividades
compartidas, tales como convivencias.
Desarrollar una actitud crtica y reflexiva sobre los contenidos de los distintos
espacios curriculares y su aplicacin prctica.
Lograr una correcta articulacin disciplinaria e interdisciplinaria.
Desarrollar el trabajo en equipo.
Brindar orientacin vocacional.
Lograr coherencia entre los directivos en el momento de tomar decisiones y de
actuar frente a las situaciones que se presenten en la comunidad educativa.

Los Recursos

Humanos: Planta Orgnica Funcional (POF)

Autoridades Actuales

Representante Legal: Presbtero Cabrera Juan.

NIVEL INCIAL:
Directora: Prof. Lilia Herrera de Lobo.
Secretaria: Tula Adriana Beatriz.

NIVEL PRIMARIO:
Directora: Carrizo Alicia
Vicedirectora: Solohaga Ana

NIVEL SECUNDARIO:
Directora: Prof. Daz Daniela
Vicedirectora: Prof. Delgado Daniela Elizabeth.

Matricula 2017
Se observan los siguientes datos:
Nivel Inicial: 150
Nivel Primario: 495
Nivel Secundario: 510
Total: 1.155 alumnos.
Actores de la institucin (Perfiles que se desea alcanzar)

Los Alumnos (Perfil)

Ser consciente de su dignidad y de su responsabilidad social.

Ser protagonistas de su perfeccionamiento personal mediante el desarrollo de sus
aptitudes y la incorporacin reflexiva de nuevos contenidos culturales, cientficos y
tecnolgicos.
Ser partcipes de la realidad contempornea, actuando crticamente y
comprometindose con el acontecer nacional.
Estar capacitado para continuar estudios superiores e insertarse en el mercado
laboral.
Capacidades para aceptar y reconocer sus derechos y obligaciones asumiendo su
compromiso con la comunidad escolar, incorporando las pautas y normas
establecidas en el cdigo de convivencia institucional.

Los Docentes (Perfil)

Aspecto Personal:

Fluidez verbal, oral y escrita que le otorgue habilidad para exponer en lenguaje
tcnico y registrar observaciones.
Creatividad que le permita innovar y anticipar hechos.
Estabilidad emocional y ajustes rpidos a situaciones de tensin.
Autocritica y conocimiento de sus propios valores con sentido de realidad.
Capacidad para establecer compromiso de persona a persona en la relacin
Profesor-Alumno y entre pares.
Sentido de pertenencia con la institucin y compromiso para difundir valores ticos,
morales y religiosas a los alumnos.

Aspecto Profesional:

Poseer conocimientos filosficos y pedaggicos que le permita interpretar la realidad

circundante.
Tener conocimientos psicolgicos que le faciliten resolver problemas de aprendizaje
y manejar pautas de disciplina acorde con las caractersticas del adolescente.
Poseer conocimientos didcticos que le habiliten para disear, conducir y evaluar
aprendizajes individuales y grupales, utilizando tecnologa y materiales renovados.
Manejar conocimientos de rea curricular correspondientes, que le permita dominar
e interpretar contenidos, plantear y resolver problemas.
Actitud favorable a la cooperacin y el trabajo en equipo.
Adhesin al Proyecto Educativo Institucional. (P.E.I)
Predisposicin para la actualizacin y capacitacin permanente que sirvan para
optimizar la calidad de servicios educativos.

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Auxiliar Docente (Perfil)

Equilibrio emocional
Conocimiento psicolgico que le permita el buen manejo del grupo.
Valoracin de la persona y actitud de justicia en el ejercicio de la autoridad.
Disposicin para poner en prctica pautas internas de la escuela y de los
reglamentos oficiales.
Actitud favorable a la cooperacin y el trabajo en equipo.
Informar rpida y eficazmente a los alumnos.
Colaborar eficazmente en la disciplina de los alumnos.
Controlar sistemticamente los libros de temas y la documentacin del aula.

Ordenanza (Perfil)

Disposicin para mantener el orden y la limpieza en local escolar.

Actitud favorable para la cooperacin y el trabajo en equipo.
Equilibrio emocional.
Colaborar en la disciplina de los alumnos.
Agilidad en la realizacin de las tareas.
Sentido de compromiso y pertenencia con los objetivos y el perfil institucional.

Padres: (responsabilidades)

Identificarse con el ideario de la Institucin

Apoyar la tarea escolar en forma efectiva, sencilla y coherente
Mostrar apertura y dialogo permanente con los responsables de la educacin de sus
hijos
Mantenerse informados, y escuchados acerca del comportamiento escolar de sus
hijos
Colaborar permanentemente con todo lo que la institucin les solicite.

Materiales
Los recursos econmicos con que se cont para terminar la primera parte (lado sur) fueron
por donaciones, subsidios de Accin Social de la Provincia, rifas, bingos, cena, ferias de
platos, as tambin colaboracin de personas annimas.

Monseor Mario Cargnello y el Padre Dardo Olivera destinaron sus entradas mensuales
durante un tiempo que se pag mano de obra y materiales. Gesto que es digno de destacar.

Durante el periodo de Diciembre/91 a Diciembre/94 se invirti $88.540 pesos. En mano de

obra $49.025 pesos y en materiales $39.515 pesos.

El anlisis de los presupuestos, gastos en general, calidad de los materiales estuvo a cargo
de la Comisin de Asuntos Econmicos de la Parroquia.
La direccin tcnica desde la planta baja hasta el techo y revoque del primer piso estuvo a
cargo del arquitecto Sr. Villegas. Destacamos la colaboracin que presto el seor Rafael
Belacho Lpez.

La mano de obra desde el techo de la planta baja en adelante fue realizada por el tcnico
constructor Adolfo Flores.

El jardn de infantes de dicha institucin se encuentra en otro edificio ubicado en la Calle

Pedro de Maidana, (Camino de la Virgen) frente a la Ermita de Valle Viejo desde el 12 de
abril de 2005.

Infraestructura: Ver Imgenes- Seccin Anexos

Equipamiento:

La institucin cuenta con:

Biblioteca
Sala de Video o multimedia
Laboratorio
Sala de computacin
Departamento de tutora
Fotocopiadora, ubicado en el kiosco de la institucin.
Mobiliario (mesas, sillas) para 20 entre 30 alumnos aproximadamente por cada aula,
1 armario, 1 pizarra, 1 escritorio, tizas, ventiladores y luz de emergencia distribuidos,
no en todas las aulas.

La institucin no cuenta con:

Predio deportivo: Se alquilan los Clubes Marco Avellaneda y Club Obreros de San
isidro para realizar dichas actividades.
No cuenta con elementos indispensables para el desarrollo de actividades fsicas.
Saln multiuso
Sala de Msica: El rea artstica de msica en el colegio, posee la misma
importancia para la educacin como cualquier otra rea, y es a partir de la msica
que los alumnos desarrollan su creatividad y expresin. El colegio cuenta con equipo
de msica, micrfonos e instrumentos (guitarra, teclado) pero carece de una sala
especfica para llevar a cabo la actividad musical.

Entorno
Contexto socio cultural.

Este colegio se encuentra ubicado en Dermidio Narvez s/n, ciudad de San Isidro Dpto.
Valle Viejo. Catamarca.
Comprende un gran radio de influencia por continuar siendo hasta la fecha, la primera y
nica institucin educativa catlica. Asisten nios y jvenes de los distintos distritos,
principalmente de los distintos como: San Isidro, Pozo El Mistol, Sumalao, El Baado, Villa
Dolores, Santa Rosa, El Portezuelo y departamentos vecinos como Capital (Villa Parque
Chacabuco, Chacarita, Centro) y del departamento Fray Mamerto Esqui (San Antonio,
Piedra Blanca, La Tercena y La Carrera). Toda esta zona es de caractersticas urbanas,
cuentan con los servicios de agua potable, energa elctrica, gas natural y telfono.

Comunidad de Influencia
A inmediaciones de la institucin se encuentran varias instituciones de la cual hacen de San
Isidro un lugar bastante urbanizado:

Iglesia San Isidro Labrador

Comisara Policial de San Isidro
Posta Sanitaria
Radio Valle Viejo
Escuela Municipal n1 y su correspondiente Jardn de Infantes Mara Emilia Azar
Colegio n 8 Gobernador Jos Cubas
Consejo Deliberante
Supermercado Beraca
Hogar de Monjas Hermanas Franciscanas Misioneras de la Natividad de Nuestra
Seora.
Plaza San Isidro

Nivel Socio-Econmico de la Poblacin Educativa

Con relacin a las caractersticas de la comunidad en la que est inmersa la institucin, es

en general de un nivel socio-econmico y cultural medio bajo y en numerosos casos
presenta una situacin de precariedad socio-econmico por tratarse de familias sin ingresos
estables y fijos, a los que esta institucin atiende mediante becas o algunos sistemas
alternativos para mantener y sostener a los alumnos en el colegio.

El arancel de la institucin es de $400 pesos mensuales. Existen becas para los alumnos
con distintos problemas socioeconmicos, familias nmeros o perdidas de algn padre para
que no haya abandono de la institucin, son becas otorgadas por la misma institucin ya
que la misma no recibe colaboracin por parte del gobierno provincial, no as del
departamento, que contribuye con colaboraciones para eventos solidarios, semana del
estudiante, da del nio, etc.
Anexos
Imgenes del Jardn de Infantes perteneciente al Colegio Privado
Nuestra Seora de Guadalupe
Ubicada en Calle Pedro de Maidana (Camino de la Virgen)
IMGENES NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO
 Representante legal

Pbro. Juan Ramn

Niveles Educativos

Directora Nivel Inicial Directora Nivel Primario Directora Nivel Secundario

Prof. Lilia Herrera Prof. Carrizo Alicia Prof. Daz Daniela

Secretaria Vicedirectora Vicedirectora

Tula Adriana Beatriz Prof. Ana Solohaga Prof. Delgado Daniela

Docentes Secretaria Secretaria

Prof. Reynoso Delia Prof. Cuello Ana

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Docentes Especiales
Docentes Docentes

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Docentes Especiales Docentes Tutora

Ordenanzas

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Ordenanzas Auxiliar Docente

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Ordenanzas