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Escola (B) Se colgio no tivesse acento, onde

Mendes Gonalves , (MS) ____de que ns ia sentar?


_____________de _________. (C) Se colgio no tivesse acento, onde
Aluno(a):________________________________ que ns amo sentar?
Ano: Turno:noturno Texto 02
Professora: Jane C. Leia o texto abaixo e resonda as questes 6, 7 e
Exerccio complementar de 8.
Lngua Portuguesa
Texto 01
Na aula de Lngua Portuguesa, a professora
Quem vai salvar a vida
estava ensinando acentuao das paroxtonas
(...) No dia seguinte era sbado, e meu pai
quando percebeu a distrao de Jos. Ento, ela
pegou o Trovo, nosso cachorro, e j ia saindo
resolveu perguntar:
com ele pra passear.
_ Jos, por que colgio tem acento?
Eu ento perguntei:
_ Puxa, professora! Se colgio no tivesse acento,
, pai, que tal levar um saquinho para pegar a
onde que a gente ia sentar?
sujeira do Trovo?
1. A palavra acento dita oralmente gerou Pegar a sujeira? ele perguntou.
confuso. Por qu? Ento, pai, no se pode deixar sujeira no
(A) Porque Jos imaginou que fosse um sinal meio da rua...
grfico usado sobre vogais. Ora, ora meu pai respondeu , a rua pra
(B) Porque Jos imaginou que fosse um objeto isso mesmo!
ou lugar onde algum se senta. Pai, que absurdo! A rua de todos! como se
(C) Porque Jos imaginou que na escola no voc levasse seu cachorro pra sujar a casa dos
tivesse salas de aulas. outros. Voc no v que a gente pisa nessa
sujeira e traz pra casa? No v que tem crianas
2. Enumere corretamente as alternativas A e B, pequenas que andam na rua e sujam os ps?
de acordo com o significado de: Meu pai me olhou torto, torto. E foi embora.
1- acento / 2- assento Mas, quando ele voltou, eu vi que ele tinha um
a) (___________ ). Substantivo masculino- objeto saquinho, que ele atirou no lixo (...).
ou lugar onde se senta. Ruth Rocha. Quem vai salvar a vida? So Paulo, FTD,
2009
b) ( ___________ ). Substantivo masculino-sinal
6. Percebe-se que o narrador do texto
grfico que se pe sobre uma vogal.
(A) um narrador-observador.
A alternativa correta
(B) um narrador-personagem.
(A) A-2 e B-1 (B) A-1 e
(C) nenhuma das duas alternativas.
B-2 (C) N. D. A.
7. A parte do texto que nos indica que o
3. Quantas slabas tm a palavra colgio?
narrador um filho ou filha
(A) 05 slabas.
(A) A rua de todos!
(B) 04 slabas.
(B) (...) no se pode deixar a sujeira no meio
(C) 03 slabas.
da rua...
4. Leia a frase Ento, ela resolveu perguntar: . (C) Meu pai me olhou torto, torto.
A palavra em negrito
8. O texto constitudo por vrios travesses.
(A) um adjetivo.
Eles foram usados porque o texto
(B) um verbo.
(A) um poema. (B) um
(C) um pronome. anncio. (C) um dilogo.
5. Leia a frase Se colgio no tivesse
acento, onde que a gente ia sentar? Texto 03
Trocando a expresso sublinhada pelo pronome A queixa do pavo
pessoal da 1 pessoa do plural ns, como Chateado porque tinha uma voz muito feia, um
ficaria a mesma frase? pavo foi se queixar com a deusa Juno.
(A) Se colgio no tivesse acento, onde _ verdade que voc no sabe cantar _ disse a
que ns amos sentar? deusa. _ Mas voc to lindo, por que se
preocupar com isso?
S que o pavo no queria saber de consolo.
_ De que adianta beleza com uma voz destas?
Ouvindo aquilo, Juno se irritou.
_ Cada um nasce com uma coisa boa. Voc tem
a beleza, a guia tem a fora, o rouxinol canta.
Voc o nico que no est satisfeito. Pare de
se queixar. Se recebesse o que est querendo,
com certeza ia achar outro motivo para
reclamar.
Moral: Em vez de invejar os talentos dos
outros, aproveite o seu ao mximo.
Fbulas de Esopo.
9. O pavo estava chateado porque o
(A) rouxinol no cantava melhor que ele.
(B) rouxinol cantava pior que ele.
(C) rouxinol cantava melhor que ele.
10. O pavo foi se queixar a
(A) deusa Jane. (B) deusa
Juno. (C) deusa July.

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Gabarito

1. (B) Porque Jos imaginou que fosse um objeto


ou lugar onde algum se senta.
2. (A) A-2 e B-1
3. (C) 03 slabas
4. (C) um pronome.
5. (A) Se colgio no tivesse acento, onde que
ns amos sentar?
6. (B) um narrador-personagem.
7. (C) Meu pai me olhou torto, torto.
8. (C) um dilogo.
9. (C ) rouxinol cantava melhor que ele.
10. ( B) deusa Juno.