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MXICO
FACULTAD DE ENFERMERA Y OBSTETRICIA
LICENCIATURA EN GERONTOLOGIA
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
TALLER DE INVESTIGACIN
SEPTIEMBRE DE 2015
1
NDICE
TEMA 1 DEFINICIONES DE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO, SUS
SIMILITUDES Y DIFERENCIAS.
INVESTIGACION 5
ENFOQUE DE LA INVESTIGACIN 6
FASES DEL ENFOQUE CUANTITATIVO Y CUALITATIVO 7
ENFOQUE CUANTITATIVO 8
CARACTERSTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO 9
ENFOQUE CUALITATIVO 10
CARACTERSTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO 11
DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO Y CUANTITATIVO 13
DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CON BASE A SUS DIMENSIONES 14
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TEMA 2 NACIMIENTO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA
CUALITATIVA O MIXTA 24
ORIGEN DE LA INVESTIGACIN 25
CMO SE ORIGINAN LAS INVESTIGACIONES CUANTITATIVA, CUALITATIVA O MIXTA? 26
LAS IDEAS CONSTITUYEN EL PRIMER ACERCAMIENTO A LA REALIDAD 27
CMO SURGEN LAS IDEAS DE INVESTIGACIN? 28
CRITERIOS PARA GENERAR IDEAS 29
FUENTES DE IDEAS PARA LA INVESTIGACION 31
VAGUEDAD DE LAS IDEAS Y ANTECEDENTES. 33
VAGUEDAD DE LAS IDEAS INICIALES 34
NECESIDAD DE CONOCER LOS ANTECEDENTES 35
CONOCER LO QUE SE HA HECHO CON RESPECTO A UN TEMA AYUDA 36
PERSPECTIVA PRINCIPAL PARA ABORDAR EL ESTUDIO 37
INVESTIGACIN PREVIA DE LOS TEMAS 38
BIBLIOGRAFIA 40
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TEMA 1
Definiciones de los enfoques
cuantitativo y cualitativo, sus
similitudes y diferencias.
Es la bsqueda y
obtencin de datos.
Es una indagacin ngel Del Castillo
sistemtica y
autocritica.
Conjunto de Jean Rudduck
procesos
sistemticos,
crticos y empricos
que se aplican al
estudio de un
fenmeno.
Roberto Hrdz.
Sampieri
INVESTIGACION
ITATI
VO
Demuestran la el grado en
que las suposiciones o
ideas tienen fundamento.
Elaboracin de
Desarrollo del Definicin y
hiptesis y Recoleccin de
diseo de seleccin de la
definicin de datos
investigacin. muestra.
variables.
Elaboracin del
Anlisis de datos. reporte de
resultados.
9
Enfoque
Estudia la realidad
cualitativo
Anlisis e
en su contexto
interpretacin de
natural y cmo
datos que no son
sucede, sacando eh
mesurables, es decir,
interpretando
que no pueden
fenmenos de
sintetizarse en forma
acuerdo con las
de nmeros.
personas implicadas
10
Interpretaci Inmersin
n de Literatura inicial en el
resultados existente campo
(marco
referencial)
Concepcin
Anlisis
del diseo de
de datos
estudio
Patrn cultural
Datos
Denominador de los
cualitativos marcos de
Descripciones interpretacin
detalladas de cualitativos, que
situaciones, eventos, parte de la premisa
personas, de que toda cultura o
interacciones, sistema social tiene
conductas un modo nico para
observadas, etc. entender situaciones
y eventos.
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Diferencias entre los enfoques
cualitativo y cuantitativo
Enfoque Enfoque
Cualitativo Cuantitativo
Busca dispersin
o expansin de Pretende acotar
datos de informacin
informacin
Medir con
precisin las
variables del
estudio
13
14
Dimensin Enfoque Cualitativo
15
Dimensin Enfoque Cuantitativo
16
Ilustracin 10. Creencias y valores quedan atrs
Dimensin Enfoque Cualitativo
17
18
Ilustracin 13. Generacin de informacin
19
Dimensin Enfoque Cuantitativo
20
21
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23
24
ORIGEN DE LA INVESTIGACIN
Ideas.
Fuentes de ideas.
26
Intersubjetivas Enfoque
mixto
27
Cmo surgen las ideas de investigacin?
Una idea puede surgir donde se congregan grupos-
restaurantes, hospitales, bancos industrias, universidades y
otras muchas formas de asociacin.
30
Ilustracin 21. Buenas ideas
Fuentes de ideas para la investigacin
Entre las cuales se encuentran:
Experiencias individuales
Materiales escritos (Libros, artculos de
revista o peridicos, notas y tesis.)
Materiales audiovisuales y programas de radio
o televisin
Teoras
31
32
V
A A
G N
U T
E I E Ideas Vagas.
D D C Anlisis - planteamiento formal. Estructurar mas formalmente la
A E E Familiarizacin en campo de idea de investigacin.
D A D conocimiento,
S E
D N
E Y T
E
L S
Seleccionar la perspectiva principal
A . desde la cual se abordar la idea de
S investigacin. 33
Ilustracin 24. Investigar
Vaguedad de las ideas inciales
35
Ilustracin 25. Antecedentes
Conocer lo que se ha hecho con respecto a un
tema ayuda:
Estructurar ms formalmente la
No investigar sobre algn un idea de investigacin.
tema que ya se haya
estudiado a fondo. Esto
implica que una buena
investigacin deba ser
novedosa, un tema no Seleccionar la perspectiva
estudiado, profundizar en uno principal desde la cual se
poco o medianamente abordar la idea de
conocido, o darle una visin investigacin. segn la disciplina
diferente o innovadora. dentro de la cual se enmarque la
investigacin. 36
Perspectiva principal para abordar el estudio
establecer qu perspectivas lo conducirn.
Perspectiva. Disciplina.
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Ilustracin 26. Bsqueda de informacin
2.-Temas ya investigados pero menos estructurados y
formalizados, sobre los cuales se ha investigado aunque
existen solo algunos documentos escritos y otros materiales
que reporten esta investigacin: el conocimiento puede
estar disperso o no ser accesible.
3.-Temas poco investigados y poco estructurados, los
cuales requieren un esfuerzo para encontrar lo que
escasamente se ha investigado.
4.-Temas no investigados.
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BIBLIOGRAFA
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McGRAW-HILL. 2010.
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A.M. Nicol Adelheid, M. Pexman Penny (2007) Cmo presentar resultados. Edit. Manual
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Mxico.
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40
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