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LENGUAJE Y COMUNICACIN

SEXTO BSICO

Nombres: ___________________________________________________Fecha:
Puntaje Ideal: 23 Pts. Puntaje Obtenido: __________

OBJETIVO: Analizar la pelcula CADENAS DE FAVORES, mediante el


desarrollo de una gua de aprendizaje
ACTIVIDAD: En grupo de tres integrantes, desarrollan las preguntas
propuestas, en laboratorio de computacin

1. Nombre del protagonista, edad, aspecto fsico y descripcin breve de su carcter.


(2pts)

2. Nombre del profesor, relata su historia y cmo le ha influido sta en su vida. (3pts)

3.Qu preguntas plantea el profesor? Qu trabajo propone para todo el ao? Es un


trabajo normal, raro, utpico, posible? (3pts)

4. A quin lleva Trevor a su casa? Para qu? Qu decide? (3pts)

5. La madre camarera en casa con el drogadicto. Por qu la madre realiza este trabajo?
Por qu es alcohlica? Por qu se enfada con Trevor? (3pts)

6. La madre se enfada por el trabajo que se le ha ocurrido a Trvor, por qu? Qu hace
seguidamente? Qu ocurre en el encuentro con el profesor? (3pts)

7. Qu tiene que ver el periodista en todo esto? Por qu le regalan un coche caro?
(2pts)

8. Reproduce el dibujo que expone Trevor en la pizarra. Explcalo brevemente. Qu


creen el resto de alumnos de la clase sobre el proyecto de Trvor? Qu opinas t? Se
puede realizar o no? (4pts)

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