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DESARROLLO INDIVIDUAL DE LIDERES

MDE201-II-A PROYECTO DIL


FRANCISCO VIZCAINO

A la carga! (Gung ho!)

El texto inicia con la premisa de que el maestro aparece cuando el alumno est listo, de
esta forma se anticipa que el texto ha de aprovecharse en la medida en que el lector est
dispuesto a comprender y aplicar lo expuesto. El mensaje de la obra se desarrolla a lo largo
de una trama concreta y simple (nuevo jefe en nueva empresa afronta nuevos retos),
levantar una empresa que va a la quiebra, esta trama va desglosando problemas: unos
concretos como el desapego del gerente hacia sus trabajadores, que las malas condiciones
laborales predisponen a un mal rendimiento; problemas que son difciles de captar como
la actitud que se muestra al resto, la empata, y el descontento de la fuerza laborar; hasta
problemas que se requiere detenerse para poder afrontarlos, el cambio en uno mismo.
A la trama se suman dos personajes, un empresario antiguo que funcionar como
antagonista, representa las personas que se oponen al cambio, a las ideas innovadoras, a
quienes desean dejar todo como est solamente porque estn recibiendo buenos ingresos,
ignoran lo dems, ignoran futuras consecuencias, que de llegarse, las afrontarn culpando
a otros; y de un trabajador que representa un gua que a partir de metforas hace
comprender como deben llevarse las cosas, hace ver cosas que parecen obvias pero las
ignoramos, y que no permiten aprovechar el mximo potencial de los colegas trabajadores
para sacar adelante una empresa.
Tras las enseanzas, la evaluacin de la empresa, la asimilacin, y colaboracin de todos
los compaeros se logra levantar una empresa de xito, junto con el retiro de las personas
que se oponan al cambio.

El texto se narra a manera de ancdota, con un sabor de homenaje a un gran amigo que
dejo una gran huella en la vida de la protagonista, llena de valiosas lecciones que est
dispuesta a compartir. Esto es Gung ho, y todos los pasos que implica conseguirlo.
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FRANCISCO VIZCAINO

Este grito, es una expresin china que significa, trabajar juntos, y en el texto se explica
como un estado a alcanzar, un proceso que debe llevarse a cabo para un funcionamiento
correcto de una empresa, se compone de tres aspectos: El espritu de la ardilla, el estilo
del castor y el don del ganso. Cada uno se explica a travs de la contemplacin de los
animales, descubriendo sus particularidades y aplicando esta verdad al rendimiento de la
empresa.

El espritu de la ardilla:
Se resume en trabajo que vale la pena, entender y creer que el trabajo que se realiza
cumple un rol en la sociedad, que contribuye para mejorarla. Esto se logra a travs de fijar
metas comunes, trabajar en equipo, y tener un sistema de valores que impida corromper
las metas.
Se debe analizar pues, que impide conseguir el espritu de la ardilla. Entre los problemas
que destacan, son el que los trabajadores, en cualquier sea la posicin de la empresa, no
poseen una conciencia colectiva, cada uno cumple su parte, y si en algn momento de la
cadena de produccin algo falla, no es de inters que no se obtenga un producto de calidad,
ya que cada uno ha cumplido su parte y quien no, es el responsable. Una conciencia
colectiva, nos incita a ver a cada uno como parte de un todo, y ese todo har bien a los
dems. Es decir, cada pequea parte es importante porque el resultado vale la pena, si una
pequea parte falla, se deber ayudarla para mejorar el sistema. Una cadena es tan fuerte
como su eslabn ms dbil. Todos comparten una meta, todos se alegran si se cumple, y
no por el trabajo en s, sino por el significado que le dan. Otro inconveniente es que, si se
traza una meta, eso no implica que todos la apoyen o la entiendan, se debe saber para que
se estn haciendo las cosas, no se puede trabajar por algo que valga la pena a menos que
todos estn dispuestos a conseguir metas claras y compartidas, de aqu parten dos
problemas, que la forma de alcanzar las metas se pueda corromper y el otro que se sepa
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cul es la meta, pero no sea de inters alcanzarla. Aqu es donde un buen gua debe
intervenir, aportando un sistema de valores que garantice sentirse orgulloso del accionar
y la forma de llevar a cabo las cosas y brindando confianza a sus colegas, la confianza se
gana con la verdad, no tiene sentido ocultar informacin, ya que eso solo da una sensacin
de falso poder, tener a la mano algo que otros no, adems impide que alguien ms vea
algo que otro ignora. La informacin es un instrumento til, datos positivos alentarn al
trabajador, datos negativos harn creen que se necesita pulir algo para salir adelante.

El estilo del castor:


Se resume en ejercer control sobre el cumplimiento de la meta. Aunque el mensaje sea
claro, cada uno es responsable de sus acciones, es difcil que una persona venga de fuera
con esta actitud, para eso existe un gua, que tenga las normas claras, y sepa explicar a sus
trabajadores en donde deben moverse, dndoles la libertad a su vez, de ellos
desenvolverse como mejor puedan en ese espacio. Sin esa opcin de libertad, estamos
encasillndolos al tedio y a repetir procesos que quiz ya sean obsoletos, quiz alguien
conoce una forma mejor de hacer las cosas, esa capacidad que pudo explotar cuando se le
ofrece herramientas, gua y confianza. El ego, y el sentimiento de poder est de ms,
jerarquas sin fundamentos no tienen un papel para desarrollar autonoma. Y quiz este
sea el punto ms difcil, hasta donde llega la autonoma de cada persona, hasta qu punto
es capaz de saber preguntar cuando ve que la situacin lo requiere, o solucionar un
problema solo. Una autonoma por el bien comn, respetando los lineamentos indicados.
Para esto existe el liderazgo, conocer hacia donde est la meta y saber guiar. Los miembros
del equipo sabrn llevarla all. En esta parte del texto destaca la frase "Lo nico que es
peor que un jefe mandn es un montn de personas queriendo ser jefes", y ah es donde
entra el liderazgo. Ser y dejar ser, fluir y dejar fluir.
El estilo del castor debe tener reglas claras y delimitadas, debe escuchar las necesidades
de los compaeros y respetarlos, finalmente ser conscientes del reto, pero con la capacidad
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para superarlo, Gung ho, implica siempre dar un poco ms.

El don del ganso:


Se resume en alentar a los dems a seguir adelante, darse nimos mutuamente, ser
recproco. Las felicitaciones aportan en gran medida a la estima hacia la empresa, hacia lo
que se hace, y a uno mismo. Reconocer el trabajo bien hecho incita a seguir hacindolo.
Siempre recordando que las necesidades bsicas estn primero, el sueldo, los buenos
tratos, el ambiente, las prestaciones, son parte importante de los estmulos, de ninguna
manera debe ser considerado un premio, ninguna felicitacin ser bien recibida si lo bsico
est ausente, primero se cubre la demanda fsica y luego la espiritual. Brindar esta
estabilidad podr permitirnos que las congratulaciones sean sinceras, oportunas y bien
recibidas.

Existen estmulos activos y pasivos, ambos han de ser veraces, los primeros son visibles,
son palabras, gestos, e incluso recompensas. Las segundas es reconocer el trabajo que se
hace simplemente dndoles la oportunidad para que se desenvuelvan.
Ante todo, lo que se dice debe ser verdad; oportuno en respuesta a algo concreto;
incondicional, y entusiasta. Resumido a manera de nemotecnia en E=mc2 (El entusiasmo
es igual a la misin multiplicada por el circulante y las congratulaciones.)
Hay que llevar una manera para calificar la forma en la que se alienta, y los puntos clave
son la espontaneidad, la individualidad, la especificidad y la forma en que sean nicas.

Una vez expuestos todo el proceso, el texto avanza conforme la nueva gerente aprende los
pasos para Gung Ho, y asimila las enseas, las quiere poner en prctica, pero se encuentra
con que es algo complicado, y aqu interviene otro factor, el tiempo. Hay que ser
conscientes de que un proceso toma tiempo y dedicacin, buscar nuevas estrategias. El
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tiempo que invirtamos no ser perdido, el texto nos recuerda que de nada sirve comenzar
a menos que se tenga la voluntad de persistir.
As se ve como la fbrica gana tiempo para que no la cierren, la mentalidad de los
trabajadores, de los gerentes va cambiando y todos poco a poco logran acercarse al
objetivo. Quienes no estaban de acuerdo, gente que solo mira por su bienestar de una u
otra forma termina abandonando el equipo, porque en el nada aporta. As la empresa
logra salvarse, y todos se muestran satisfechos por lo realizado.

Entre tantas enseanzas tambin hay que rescatar los valores de la humildad y la amistad.
Es difcil ser escuchar a quien te muestra los errores, pero la humildad har que seamos
capaces de asimilarlos y sobreponernos. La amistad es ese vnculo que te permite confiar
en que las cosas van a seguir adelante, tener apoyo, en eso est la esencia de Gung ho!, a
la carga, pero no solo yo, todos. Equipo. Trabajar juntos!

Existen frases al final de cada paso, que a manera metafrica resumen su sentido. Se puede
interpretar a la ardilla como la voluntad, el castor como la individualidad, el ganso como el
colectivo, el bosque como la empresa y Dios como ente que regula las cosas.

El espritu de la ardilla hace realidad el plan de Dios para el bosque.


El trabajo que vale la pena hace cumplir, permite cumplir las metas que el lder ha planeado
para la empresa. Utilizando los puntos clave de la enseanza:
1. Saber que contribuimos a mejorar el mundo.
2. Todos trabajan hacia una meta compartida.
3. Los valores sirven de gua para todos los planes, las decisiones y las actuaciones.

En la forma en como se hace, no el trabajo en s, sino su sentido, conciencia de nuestros


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compaeros, buscando una meta comn, siendo parte de un todo, con sistema de valores
y un lder.

El estilo del castor hace realidad el plan de Dios para el castor.

Ser nuestro propio jefe permite cumplir las metas que el lder ha planeado para cada
compaero. Utilizando los puntos clave de la enseanza:
1. Un campo de juego con un territorio claramente demarcado.
2. Los pensamientos, los sentimientos, las necesidades y los sueos se respetan, se
escuchan y generan una accin.
3. Capaces pero conscientes del desafo

Definiendo qu, quin y cmo lo hace, escuchando a los compaeros y valorndolos como
humanos, no ocultndoles informacin, siempre intentar dar un poco ms, pero con
expectativas realistas.

El don del ganso es el regalo de Dios que nos damos mutuamente.


El apoyo y aliento mutuo, es la oportunidad que el empleador da para reconocer los
mritos de todos. Utilizando los puntos clave de la enseanza:
1. Las congratulaciones, ya sean activas o pasivas, deben ser de VERDAD.
2. Si no hay puntuacin no hay juego, y felicitar por el progreso.
3. E = mc2 - El entusiasmo es igual a la misin multiplicada por el circulante y las
congratulaciones.

Las congratulaciones veraces fortalecen el espritu siempre que se haya cubierto


necesidades fsicas. Buscar un sistema para que los estmulos sean sinceros y oportunos.
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El texto se puede considerar un gua para cambio de mentalidad empresarial, sin embargo,
cuando un trabajador habla sobre cmo trabajar es una oportunidad y no algo que debe
hacer. Nos recuerda la humanidad que no debemos perder, detrs de cada trabajador hay
un ser completo, una personalidad, hay necesidades, problemas y familia. Si le damos
financiamiento, quiz solo perpete un ciclo de monotona. Hacer un cambio de paradigma
a travs de todos estos pasos, le brindar un ambiente lleno de estmulos, trabajar mejor,
e incluso llevar esa alegra y motivacin fuera de la empresa. Llevando ms all el
sentimiento de hacer algo que valga pena, ahora es alguien que vale mucho, y lo contagia
a toda la sociedad.

Se puede concluir que un cambio radical en una empresa empieza con el deseo del cambio,
y con los instrumentos para lograrlo. Una evaluacin de lo que funciona mal y que es lo
que se desea cambiar. Luego interviene la planificacin, el tiempo que invertir. Sigue con
el aprendizaje y comunicacin a todos los compaeros. Implementacin del proceso de
cambio y constante reevaluacin. Poco a poco vendr el progreso y con ello felicitacin a
todos los implicados. Establecer todas las medidas y velar para que perpete una empresa
de xito con todas sus implicaciones. Todas estas enseadas debern ser aplicadas a la
realidad de cada uno. Para alcanzar un completo Gung ho!, asimiladas e interpretadas en
el contexto adecuado.

Finalmente, se puede intentar transmitir estas enseanzas, as como describe el texto en


un inicio, con un objetivo claro, paciencia y humildad, buscando el xito del otro. Quiz de
forma metafrica o ms directa, siempre asegurndonos de la comprensin del alumno y
no obligndole a un cambio, a dar pasos que no est listo a dar, recordando que el maestro
aparece cuando el alumno est listo.

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