Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia

Facultad de Ciencias Bsicas - Escuela de Ciencias Qumicas

Programa de Qumica

Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida
- Pitgoras -

REACTIVIDAD DE ESPECIES QUIMICAS ASOCIADAS CON

ELEMENTOS DEL GRUPO 2

OBJETIVO GENERAL

Observar algunas propiedades qumicas de los elementos alcalinotrreos.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Sintetizar MgO, Mg(OH)2, CaCO3 y Ca3(PO4)2.

Determinar carcter y su solubilidad del Mg(OH)2 en H2O, NH4OH, CH3Cl y en CCl4.
Observar la reactividad del Mg frente a HNO3, H2SO4, HCl, CH3COOH,
CH3CH2COOH.
Realizar pruebas cualitativas para identificar la presencia de Ca, Sr y Ba.
Determinar la solubilidad del Ca3(PO4)2 en H2O, CH3Cl y en CCl4.

EQUIPOS MATERIALES Y REACTIVOS

CANT REACTIVOS CANT EQUIPOS Y MATERIALES

4.0 mL BaCl2 0.05N 1 Agitador
4.0 mL CaCl2 0.05N 1 Balanza analtica
1.5 mL Ca(OH)2 0.02 N 1 Cpsula de porcelana
3.0 g Ca(OH)2 solucin acuosa aturada 1 Esptula
1.0 mL CH3COOH al 20% 1 Equipo para filtracin
1.0 mL CH3CH2COOH al 20% 1 Gradilla para Tubos de ennsayo
2.0 mL CCl4 1 Mechero Bunsen
2.0 mL CH3Cl 1 Papel de filro
2.0 mL HCl al 20% 1 Pesasustancias
2.0 mL HNO3 al 20% 1 Pinzas para tubos de ensayo
1.3 mL H3PO4 (conc) 1 Pipeta graduada de 1.0 mL
3.0 cm H2SO4 al 20% 1 Pipeta graduada de 2.0 mL
4.0 mL Mg (cinta) 1 Pinzas para cpsula
4.0 mL MgCl2 0.05 N 1 Pipeteador
4.0 mL Na2HPO4 0.05N 1 Pitillo
4.0 mL Na2SO4 0.05N 1 Placa de porcelana
1.0 mL (NH4)2C2O4 0.05N 5 Tubos de ensayo
4.0 mL NH4OH al 25%
0.5 cm SrCl2 0.05N
0.5 cm Papel Tornasol Rojo
Papel Universal

SECCIN EXPERIMENTAL

EXPERIENCIA 1.- COMBUSTIN DEL Mg Y OBTENCIN DE M(OH)2

1.1 Observe un trozo de 2.0 cm de cinta de magnesio libre de xido. Descrbalo. Llvelo a
combustin. Observe, describa y explique lo sucedido. Escriba la ecuacin qumica que
representa el proceso efectuado y los nombres de cada especie en los sistemas de nomenclatura.

Prcticas de Laboratorio de Qumica Inorgnica I

Recopiladas y estructuradas por
Carmen Rosa Prez Figueredo M.Sc.-M.D.Q.
Profesora
Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia
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Programa de Qumica

1.2 Recoja el producto en un tubo de ensayo agregue 2.0 mL de agua, somtalo a calentamiento
y determine el carcter de la solucin con papel tornasol rojo y con papel universal. Observe,
describa y explique lo sucedido. Explique otro tipo de anlisis que pudiera efectuar para
determinar el carcter de la solucin.

1.3 Escriba la ecuacin qumica que representa el proceso efectuado y los nombres de cada
reactivo en los sistemas de nomenclatura.

1.4 Filtre y seque el producto en cpsula de porcelana. Describa las propiedades que puede
observar en el compuesto.

1.5 Realice pruebas de solubilidad en H2O, en NH4OH, en CH3Cl y en CCl4. Describa y

argumente cada una de sus observaciones.

EXPERIENCIA 2.- REACTIVIDAD DEL Mg Y Ca FRENTE A CIDOS CON DIVERSAS

PROPIEDADES

2.1 Numere 5 (cinco) tubos de ensayo y coloque en cada uno trozos pequeos de cinta de Mg
de 0.5 cm; agregue en orden 1.0 mL al 20% de: HNO3(ac) en el Tubo 1, H2SO4(ac) en el Tubo 2,
HCl(ac) en el Tubo 3, CH3COOH en el Tubo 4 y CH3CH2COOH.

2.2 Si identific diferencia en la reactividad del metal frente a los cidos, proponga una escala
creciente de sta. Explique la razn del comportamiento que presenta el Mg.

2.3 Escriba las ecuaciones qumicas que representan los procesos efectuados y los nombres de
cada especie en los sistemas de nomenclatura.

2.4 Repita el procedimiento ahora con una pequea muestra de Ca.

EXPERIENCIA 3.- OBTENCIN DE CaCO3

3.1 Vierta 1.5 mL de solucin acuosa saturada de Ca(OH)2, burbujele CO2 utilizando un pitillo
y soplando a travs de l. Observe, describa y explique lo sucedido. Qu tipo de reaccin o
proceso qumico se llev a cabo?

3.2 Escriba la ecuacin qumica que representa el proceso realizado y los nombres de cada
reactivo en los sistemas de nomenclatura. Con qu otro nombre se designa el compuesto de
calcio obtenido? Qu propiedades puede describir?Qu usos y aplicaciones son propios del
mencionado compuesto?

EXPERIENCIA 4.- ANLISIS CUALITATIVO DE METALES

4.1 Disponga cuatro (4) tubos de ensayo y vierta en cada tubo 1.0 mL de las siguientes
soluciones 0.05 N, as: MgCl2 en Tubo 1, CaCl2 en Tubo 2, SrCl2 en Tubo 3 y BaCl2 en Tubo 4.
Observe y describa cada muestra. Agregue lentamente a cada solucin 1.0 mL solucin 0.05N
de (NH4)2C2O4. Observe, describa y explique lo sucedido. Hay alguna diferencia en la
reactividad de estas sales? Si su respuesta es afirmativa, escriba la secuencia en orden creciente.

4.2 Escriba las ecuaciones qumicas que representan los procesos desarrollados y los nombres de
reactivos y productos en los sistemas de nomenclatura.

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4.3 Repita todo el procedimiento y conteste los planteamientos formulados, inicialmente con
solucin 0.05N de Na2HPO4, despus con solucin 0.05N Na2SO4.

4.4 Con base en sus observaciones compare la reactividad de los cloruros frente a las diferentes
sales. Argumente sus respuestas. Clasifique las reacciones efectuadas. Consulte y comente sobre
las aplicaciones qumicas de las reacciones observadas.

EXPERIENCIA 5.- SINTESIS DE FOSFATO DE CALCIO Ca3(PO4)2

5.1 Pese 3.0 g de Ca(OH)2 en un pesa sustancias. Pese un vaso de precipitados vaco. Vierta 30.0
mL de agua destilada en un vaso de precipitado y a agrguele el Ca(OH)2, agite hasta
homogenizar la solucin. Vierta ahora 1,3 mL de H3PO4(conc) y homogenice la mezcla de
reaccin. Evapore lenta y cuidadosamente a sequedad. Pese el producto obtenido. Qu
coloracin presenta? A qu sustancia corresponde el slido?

5.2 Escriba la ecuacin qumica que representa el proceso realizado y los nombres de las
especies qumicas.

5.3 Con base en la estequiometra de la reaccin, comente cules fueron las relaciones molares
entre reactivos y entre stos y los productos obtenidos. Identifique y argumente acerca del
reactivo lmite. Calcule el rendimiento de la reaccin.

5.4 Especifique la clase de reaccin que se llev a cabo en la sntesis del compuesto.

5.5 Realice pruebas de solubilidad con H2O, CH3Cl y CCl4. Describa y argumente cada una de
sus observaciones.

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