TRABAJO N2

Objetivo
Investigar y realizar tres conceptos sobre cada tema dado.
Objetivos especficos
- Indicar la importancia de cada uno de los temas.
- Indicar una conclusin exacta de cada uno de los temas a investigar.

Poblacin

Es el conjunto de elementos que tiene (sujetos, entidades, objetos, etc.) que

poseen una o ms caractersticas especficas en comn.
Se define como el conjunto de elementos que tienen una caracterstica comn
susceptible a ser observada y medida.
Es el conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las
observaciones.
Importancia
La poblacin es importante porque busca las caractersticas en comn de varios
elementos los cuales pueden ser medibles. Para buscar estas caractersticas en comn
utilizamos la estadstica descriptiva y para conocer que sucede con esta poblacin
utilizamos la estadstica inferencial.
Conclusin
Se concluye que la poblacin es un conjunto de elementos, objetos, sujetos o
entidades, las cuales tienen caractersticas en comn y pueden ser medibles.
https://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n
http://www.monografias.com/trabajos/explodemo/explodemo.shtml

Muestra

La muestra es la representacin de una poblacin que es seleccionada para ser

estudiada por un individuo.
Es un subconjunto representativo de casos o individuos de una poblacin
estadstica.
Es una parte de la poblacin, la cual se selecciona con el propsito de obtener
informacin.
Importancia
Es una parte de la poblacin, la cual se selecciona con el propsito de obtener
informacin.
Conclusin
La muestra es aquel conjunto representativo y finito que se extrae de una poblacin
accesible.
https://es.wikipedia.org/wiki/Muestra_estad%C3%ADstica
http://www.universoformulas.com/estadistica/descriptiva/muestra-estadistica/

Parmetro

Es una cantidad numrica calculada sobre una poblacin y resume los valores
tomados de algn atributo.
Son datos resumidos obtenidos en el estudio de una muestra o una poblacin
en una tabla estadstica o un grfico.
Es un nmero que resume la gran cantidad de datos que pueden derivarse del
estudio de una variable estadstica.
Importancia
El parmetro es importante para representar los datos tomados y resumidos mediante
tablas o grficos.

Conclusin
Tenemos como conclusin que el parmetro es la representacin de valores tomados y
resumidos en tablas y grficas.
https://es.wikipedia.org/wiki/Par%C3%A1metro_estad%C3%ADstico
http://www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_7.html

Variable

Es una propiedad que puede fluctuar y cuya variacin es susceptible de adoptar

diferentes valores, los cuales pueden medirse u observarse.
Son las que expresan distintas cualidades, caractersticas o modalidades.
Es cada una de las caractersticas o cualidades que poseen los individuos de una
poblacin.
Importancia
Las variables nos ayudan a expresar cualidades, caractersticas y modalidades que
tiene una poblacin.

Conclusin
Las variables son las que poseen cualidades, caractersticas y modalidades que se las
toman de una poblacin.
https://es.wikipedia.org/wiki/Variable_estad%C3%ADstica
http://www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_2.html

Tipos de variables
Variable cualitativa

Son las variables que se pueden expresar en diferentes cualidades como

tambin caractersticas o modalidades.
Son rasgo que acumula una cualidad de los individuos de la muestra de una
poblacin.

Importancia
Nos ayuda a tomar valores posibles ya sea SI o NO o hombre y mujer etc.

Conclusin
Las variables cualitativas son aquellas que nos permiten la expresin de una
caracterstica, una categora, un atributo o una cualidad de un individuo y que no se
pueden medir con un instrumento.
http://www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_2.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Variable_estad%C3%ADstica

Variable Nominal
Son las que presentan modalidades no numricas que no admiten un criterio de
orden.
Son la categora de eventos mutuamente excluyentes
Son las que sus valores no se pueden ordenar.
Importancia

La variable nominal nos ayuda a llegar a un criterio si es necesario ordenar o no.

Conclusin

Las variables nominales son las que no se pueden ordenar modalidades no numricas.

http://www.ditutor.com/estadistica/variables_tipos.html

Variable Ordinal

Son las que presentan modalidades no numricas, en las que existe un orden.
Es una variable cualitativa que existe una relacin de orden en el recorrido de la
variable.
Son las que sus valores si se pueden ordenar.

Importancia

La variable ordinal nos permite ordenar un valor dado.

Conclusin

La variable ordinal son variables cualitativas las que existe un orden en sus valores.

http://www.ditutor.com/estadistica/variables_tipos.html

Variables cuantitativas

Son dichas variables que se le pueden expresar mediante cantidades numricas

ya sea cantidades grandes o pequeas.
Es la variable que puede realizar operaciones aritmticas con ella mediante una
cantidad numrica.

Importancia
Que nos permite realizar clculos aritmticos expresando una cantidad numrica.

Conclusin
Son aquellas variables que pueden medirse con un instrumento y lleva indicada una
unidad de medida.
http://www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_2.html
Variable Discreta
Una variable discreta es aquella que solo puede tomar un nmero finito de valores
entre dos valores cualesquiera de una caracterstica.
Son aquellas cuyas observaciones se agrupan inherentemente o naturalmente en
categoras, porque dichas variable por su naturaleza slo pueden tomar ciertos valores
muy especficos.
Un nmero finito de valores entre dos valores cualesquiera. Una variable discreta
siempre es numrica.

Importancia

Las variables discretas nos permiten tomar valores finitos de una caracterstica de un individuo
o casos.

Conclusin

Una variable discreta es la que toma valores finitos ya se entre dos valores cualesquiera.

http://www.cca.org.mx/cca/cursos/estadistica/html/m7/var_discretas_continuas.htm

Variable Continua

Son las que pueden agrupar en forma arbitraria en categoras, porque por su
naturaleza pueden tomar cualquier valor a lo largo de un continuo (o de una escala
numrica continua).
Una variable continua es aquella que puede tomar un nmero infinito de valores
entre dos valores cualesquiera de una caracterstica.
Es la que puede tomar un valor fijo dentro de un intervalo determinado.

Importancia

La variable continua nos ayuda a tomar un valor fijo dentro de un intervalo.

Conclusin

Son las que agrupan valores de una escala numrica continua.

https://es.wikipedia.org/wiki/Variable_discreta_y_variable_continua
Frecuencia

La frecuencia es la cantidad de veces que se repite un determinado valor de la

variable.
Es el nmero de veces que dicho evento se repite durante un experimento o
muestra estadstica de un individuo o casos.
La frecuencia es la cantidad de veces que se repite un suceso en un rango de un
espacio muestra dado.

Importancia
Es aquella que nos ayuda a determinar un valor exacto de las veces que se repite un
valor.

Conclusin
La frecuencia es el nmero de veces que se repite en los datos el valor de una variable.
Tipos de frecuencia que existen
https://es.wikipedia.org/wiki/Frecuencia_estad%C3%ADstica

Frecuencia absoluta

La frecuencia absoluta es la cantidad de veces que aparece un determinado

valor en un estudio estadstico
Es el nmero de veces que se repite cada valor o datos en nuestra tabla de
datos recolectados
Es el nmero de veces que aparece un determinado valor en un estudio
estadstico. Se representa por fi.

Importancia
Que nos permite determinar una dicha cantidad que se repite un valor en la tabla.

Conclusin
Determinamos que la frecuencia absoluta es el nmero de veces que se repite un valor
http://www.ditutor.com/estadistica/frecuencia_absoluta.html
Frecuencia relativa

Es la frecuencia absoluta dividida por el nmero de datos

Es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el
nmero total de datos
Es la proporcin de valores iguales a Xi en el conjunto de datos.

Importancia
La frecuencia relativa nos permite hallar un valor a partir de una ecuacin que es la
frecuencia absoluta y el nmero total de datos
Conclusin
La frecuencia relativa es la divisin o el cociente entre la frecuencia absoluta y el
nmero total de datos encontrados
http://www.sangakoo.com/es/temas/frecuencia-absoluta-relativa-acumulada-y-
tablas-estadisticas

Frecuencia acumulada

La frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias absolutas de todos los

valores que se representa con Fi
Es la suma de las frecuencias a un valor dado o debajo de l.
Es la frecuencia de ocurrencia de valores de un fenmeno menores que un
valor de referencia.

Importancia
Nos permite determinar un dato que sera Fi a partir de la suma de frecuencias
absolutas

Conclusin
La frecuencia acumulada es la suma de frecuencias de todos los valores hallados que
estn una debajo tras de otra
http://www.sangakoo.com/es/temas/frecuencia-absoluta-relativa-acumulada-y-
tablas-estadisticas
Amplitud

La amplitud es la diferencia entre el mayor valor y el menor valor observado en

la tabla.
Es la diferencia entre el lmite inferior y el lmite superior de los datos.
Es la diferencia entre la puntuacin de mayor valor y la de menor valor.

Importancia
Nos permite hallar el valor o la diferencia que existe entre el primer dato y el ltimo
dato.

Conclusin
La amplitud vendra siendo la diferencia entre un valor y otro que es el lmite inferior y
el lmite superior dado en los datos de la tabla.
http://www.ditutor.com/estadistica/amplitud_clase.html

Intervalo

Es un rango o conjunto de datos ordenados en la numeracin dentro de los

cuales puedes tener confianza de que se encuentra la respuesta que ests
buscando como puede ser un promedio o un dato exacto.
Los intervalos estadsticos son las subdivisiones o intervalos en que se divide el
dominio o campo de variabilidad de la variable.
Es una agrupacin de datos para tener un grupo homogneo.

Importancia
Es un conjunto de datos que nos permite dar una respuesta exacta.
Conclusin
Los intervalos son datos ordenados numricamente que nos permite dar un promedio
o dato exacto.
http://www.ditutor.com/estadistica/intervalo_clase.html
Intervalo de clase

Se emplean si las variables toman un nmero grande de valores o la variable es

continua.
Son datos en grupos pequeos de igual tamao.
Son los que permiten clasificar y ordenar datos.

Importancia
Los intervalos de clase nos permiten ayudar a clasificar y ordenar diversos datos.
Conclusin
Son variables que despojan un nmero alto de valores en grupos pequeos.
https://es.wikipedia.org/wiki/Intervalo

Ancho de clase

Este tipo de clase es el ms utilizado en los clculos estadsticos cuando todas

las clases son del mismo tamao.
Tamao de los intervalos de clase son desiguales no son frecuente en el anlisis
estadsticos.
El ancho de clases se determina dividiendo r/k y el resultado obtenido se
redondea por exceso, teniendo en cuenta el nmero de decimales de los datos,
debe ser el mismo.

Importancia
Que nos permite determinar el tamao del intervalo facilitando el trabajo en los
clculos.
Conclusin
Es el tamao de los intervalos que hallamos mediante datos estadsticos.
http://es.slideshare.net/Gerardo1977/intervalos-de-clase-estadstica

Rango

Es el intervalo entre el valor mximo y el valor mnimo; por ello,

comparte unidades con los datos.
La diferencia entre el menor y el mayor valor.
El rango estadstico es la diferencia entre el valor mnimo y el valor mximo en
un grupo de nmeros.
Importancia
Que nos ayuda verificar el intervalo entre el valor mximo y valor mnimo.

Conclusin
Es el dato estadstico entre el menor y mayor valor del intervalo.
http://www.aaamatematicas.com/sta518x4.htm

Marca de clase

La marca de la clase es el valor que representa a todo el intervalo para el

clculo de algunos parmetros como la media aritmtica.
Es el punto medio de una clase y se obtiene su mando los limites inferiores y
superiores de una clase y dividiendo el resultado entre dos.
Es el promedio entre los lmites inferior y superior del intervalo de clase.
Importancia
La marca de clase es importante ya que representa el valor de los intervalos para
realizar el clculo correspondiente.
Conclusin
Como conclusin podramos decir que sin la marca de clase no podramos saber el
valor que se necesita realizar los clculos que se necesita.
http://www.ditutor.com/estadistica/marca_clase.html

Numero de intervalos

Los nmeros de intervalos juegan un papel importante es porque establecen

las cualidades y caractersticas que estn siendo objetos de la aplicacin de la
estadstica.
El nmero de intervalos es aquel que nos proporciona datos para de esta
manera garantizar formulas arbitrarias incluso si existen incertidumbres
realizando aproximaciones matemticas
Son las variables que toman un numero grande o la variable es continua los
intervalos se agrupan cuando tengan la misma amplitud y a estos se denomina
"clase". A cada clase se le asigna una frecuencia correspondiente.
Importancia
Entre varios datos establecidos se encuentran un rango de nmeros los cuales
permiten sacar un intervalo para realizar operaciones estadsticos.

Conclusin
Nos permite observar detenidamente nuestros datos los cuales son objetos de estudio
permitindonos obtener un intervalo entre todos ellos lo cual nos conlleva a aplicar la
estadstica.
https://brainly.lat/tarea/1846302

Qu es medida de tendencia central?

Son medidas estadsticas que pretenden resumir en un solo valor a un conjunto de
valores. Representan un centro en torno al cual se encuentra ubicado el conjunto de
los datos. Las medidas de tendencia central ms utilizadas son: media, mediana y
moda.
Mediana
La mediana es el valor que ocupa el lugar central entre todos los valores del conjunto de datos,
cuando estos estn ordenados en forma creciente o decreciente.

La mediana se representa por Me.

Moda

La moda de un conjunto de datos es el dato que ms veces se repite, es decir, aquel que
tiene mayor frecuencia absoluta. Se denota por Mo. En caso de existir dos valores de la
variable que tengan la mayor frecuencia absoluta, habra dos modas. Si no se repite ningn
valor, no existe moda.

Media
La media aritmtica es la suma de todos los datos dividida entre el nmero total de datos.

Para qu sirve la medida de tendencia central?

Las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) sirven como puntos de
referencia para interpretar las calificaciones que se obtienen en una prueba.
https://es.wikipedia.org/wiki/Medidas_de_tendencia_central
 TRABAJO N3
Objetivo
Investigar y dar a conocer sobre la representacin grfica en el trabajo a presentar.
Objetivos Especficos.
- Determinar cules son los tipos de representacin grafica
- Presentar un concepto de cada tipo de representacin grfica.

Qu es representacin grfica?
Es la que permite establecer valores que no se han obtenido experimentalmente sino
mediante la interpolacin (lectura entre puntos) y la extrapolacin (valores fuera del
intervalo experimental).
Es una representacin de datos, generalmente numricos, mediante lneas, superficies
o smbolos, para ver la relacin que guardan entre s.
Es un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretacin de un
fenmeno.

Importancia

La representacin grfica nos ayuda a representar datos mediante la interpolacin de lectura

de datos.

Conclusin

Es la representacin de datos, generalmente ayuda a muchas personas a cumplir con su

trabajo numrico, mediante recursos grficos (lneas, vectores, superficies o smbolos).

http://www.vitutor.com/fun/1/a_4.html

http://www.lemat.unican.es/lemat/proyecto_lemat/estadistica/nivel1/teoria/estadistica5.htm

Tipos de representacin grafica

Diagrama de barras

Se asocia la frecuencia con la longitud de las barras.

Diagrama de Sectores o Circular

Consiste en asociar a cada valor de la variable un sector circular proporcional a su frecuencia

relativa. Son adecuados para variables cuantitativas sin orden.

Pictogramas

Se trata de dibujos alusivos a la poblacin que se estudia y su tamao pretende representar la

frecuencia de cada valor. No son muy exactos pero su interpretacin visual es muy simple. El
ejemplo de la derecha podra representar y comparar el nmero de polticos, hombres y
mujeres, en los cuatro pases citados.

Mapa temtico

Representa datos estadsticos referidos a unidades espaciales, normalmente territoriales

polticas y administrativas. Muy utilizado en Geografa, Historia, Economa, Sociologa,..

Se distinguen los distintos valores de la variable estadstica analizada por diferentes colores o
tipos de relleno.
Histograma

Representacin grfica de la distribucin de un conjunto de observaciones en una serie de

intervalos que cubre el rango de los valores. El nmero de observaciones en cada intervalo
est representado por una columna de rea proporcional.

Polgono de frecuencias

Indica la evolucin de las frecuencias. Se construye uniendo los extremos superiores de las
barras, de los diagramas de barras, o los puntos medios de las bases superiores de los
rectngulos de los histogramas. Est especialmente indicado para variables continuas.