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A periodizao do desenvolvimento psicolgico individual na perspectiva...

A PERIODIZAO DO
DESENVOLVIMENTO PSICOLGICO
INDIVIDUAL NA PERSPECTIVA DE LEONTIEV,
ELKONIN E VIGOSTSKI

MARILDA GONALVES DIAS FACCI*

RESUMO: Este estudo se prope a analisar algumas contribuies


da psicologia de Leontiev, Elkonin e Vigotski no campo da
psicologia do desenvolvimento, mais especificamente a questo
da periodizao da ontognese humana. Leontiev e Elkonin,
seguindo a linha scio- histrica ou histrico-cultural iniciada por
Vigotski, desenvolveram as bases de uma psicologia do
desenvolvimento que superasse o enfoque naturalizante to forte
nesse campo. Segundo eles cada pe- rodo do desenvolvimento
individual humano caracterizado por uma atividade principal,
ou atividade dominante, a partir da qual se estruturam as relaes
do indivduo com a realidade social. So ana- lisados tambm os
perodos que Leontiev e Elkonin detectaram no desenvolvimento
dos indivduos nas condies sociais da URSS.
Palavras-chave: Psicologia do desenvolvimento. Leontiev. Elkonin.
Atividade principal.

THE STAGES OF THE PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT OF INDIVIDUALS


ACCORDING TO LEONTYEV, ELKONIN AND VYGOTSKY

ABSTRACT: This study analyses certain contributions by


Leontyev, Elkonin and Vigostky in the area of Developmental
Psychology, more particularly the stages of human ontogenesis.
Adopting the so- cial-historical/historical-cultural approach
initiated by Vygotsky, Leontyev and Elkonin formulated the basis
for a Developmental Psychology that endeavored to surpass the
naturalistic approach that prevailed in this field. According to
these authors, each stage of the process of development is
characterized by a leading activity from which stems the
relationship between the individual and their

* Professora do Departamento de Psicologia da Universidade Estadual de Maring ( UEM) e


coordenadora do Grupo de Pesquisa Psicologia Histrico-Cultural e Educao. E-mail:
nmfacci@wnet.com.br e mgdfacci@uem.br

64 Cad. Cedes, Campinas, vol. 24, n. 62, p. 64-81, abril 2004


Disponvel em <http://www.cedes.unicamp.br>
Marilda Gonalves Dias Facci

social reality. This study also analyzes the stages of the individual
de- velopment Leontyev and Elkonin observed under the social
condi- tions of the USSR.
Key words: Developmental psychology. Leontyev. Elkonin. Leading
activity.

ste estudo se prope a apresentar alguns aspectos


relacionados periodizao do desenvolvimento humano na
abordagem his- trico-cultural ou scio-histrica. Nossa
formao em psicolo-
gia, a atuao no contexto educacional e, principalmente, os estudos
que vimos desenvolvendo dos trabalhos de L. S. Vigotski 1 nos tm
conduzido compreenso do psiquismo humano para alm de expli-
caes baseadas em modelos mecanicistas ou modelos organicistas de
desenvolvimento, utilizando uma classificao de Palcius (1995).
A psicologia histrico-cultural teve incio com as obras de
Vigotski (1896-1934). Este pesquisador desenvolveu seu trabalho com
base marxista e era radical, por querer ir raiz de todos os
problemas e por se manter fiel a um mtodo de compreenso do
psiquismo hu- mano. Concordamos com Tuleski (2002) e com Duarte
(1996, 2000) quando afirmam que necessrio manter essa filiao
terica da psico- logia histrico-cultural, a qual tem uma viso
historicizadora do psi- quismo humano.
De acordo com Shuare (1990), os fundamentos marxistas
enfatizam que mudanas histricas na sociedade e na vida material
produzem mudanas na conscincia e no comportamento humano.
Existe um desenvolvimento histrico dos fenmenos psquicos e estes
mantm uma relao de dependncia essencial com respeito vida
e atividade social. Para essa autora, a histria da psique humana
a histria da sua construo, portanto a psique no imutvel ou inva-
rivel no decorrer do desenvolvimento histrico.
Nessa perspectiva, o trao fundamental do psiquismo
humano que este se desenvolve por meio da atividade social, a
qual, por sua vez, tem como trao principal a mediao por meio
de instrumentos que se interpem entre o sujeito e o objeto de sua
atividade. As fun- es psicolgicas superiores (tipicamente
humanas, tais como a aten- o voluntria, memria, abstrao,
comportamento intencional etc.) so produtos da atividade
cerebral, tm uma base biolgica, mas, fun-

Cad. Cedes, Campinas, vol. 24, n. 62, p. 64-81, abril 2004 65


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