Yo Personal

Actividad Capacidades comunicativas Aspectos gramaticales Expresiones lingsticas Vocabulario

1 Relata siguiendo una secuencia de las Uso de pronombres personales (yo, Antes de venir a la escuela, Referido a activida-
Qu hacemos actividades que realiza antes de ir a la nosotros), uso de verbos en tiempo nosotros nos, luego, des- des cotidianas rela-
antes de venir a escuela. pasado, pretrito indefinido y uso de pus, finalmente, cionadas con el aseo
la escuela? imperativos. personal.

Pide y da informacin referida a los sen- Uso de tiempos verbales presente Yo soy conmigo puedes Referido a los rga-
2 tidos. Describe las partes de su cuerpo. y futuro y oraciones interrogativas: estoy en Yo puedo, yo sien- nos de los sentidos y
Los sentidos Da cuenta de lo que percibe y experi- Qu es...? Para qu sirve? Con to partes del cuerpo.
menta con los sentidos. qu?.
Pide y da informacin referida a objetos, Uso de oraciones interrogativas. Es un(a), lo tocamos con, Referido a tamaos,
3 utilizando el sentido del tacto. Describe era, tambin y temperaturas, textu-
Adivina Qu sensaciones que percibe al tocar obje- ras y pesos.
es? tos.

4 Argumenta cerca de sus estados de Uso de verbos en tiempo presente. Me gusta estar No me gusta Referido a estados
Cmo ests? nimo. estar Nos gusta estar de nimo.

5 Describe las verduras que conoce. Uso de adjetivos calificativos. Es una, de color, se come Referido a verduras.
Juguemos con en, tiene forma
las verduras

6 Conversa sobre tiles de aseo personal. Uso de infinitivos y verbos reflexi- Esto es, Esto sirve para Referido a tiles de
La carrera de la Describe los tiles de aseo por su uso. vos. aseo.
higiene.
Pide y da informacin acerca de los sen- Uso de oraciones interrogativas: Me gust porque no me gust Referido a sabores y
7 tidos (gusto y olfato). Describe los aro- Qu sabor? Por qu? Y uso porque Es tiene sabor olores.
Para oler y mas y sabores que percibe. de conectores causales:
saborear porque, debido a
Pide y da informacin acerca de su es- Uso de verbos en tiempo presente y Vemos a un nio que est...; Referido a enferme-
8 tado de salud. Describe sntomas de en- adjetivos calificativos. tiene de color en su cara y dades y consultorio
Juguemos al fermedades comunes. cuerpo. Est echado en Le mdico.
doctor duele Tiene que ir al consulto-
rio del

9 Comprende y formula indicaciones para Uso de las frases prepositivas: de- A la izquierda, a la derecha, de- Referido a nombres
Canasta la ubicacin espacial. trs de, delante de, debajo de, etc. lante de, detrs, encima, debajo. de frutas.
revuelta
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10 Menciona las partes de su cuerpo. Uso de oraciones interrogativas. Dnde est? Aqu est? Referido al esquema
Conocemos Uso de imperativos. Esto es? Qu es esto? corporal.
nuestro cuerpo

11 Describe las frutas que conoce. Concordancia de gnero y nmero Somos las/losTenemosNos Referido a nombres
La ruleta de las entre artculo, sustantivo y adjetivo. encuentran en y caractersticas de
frutas Uso de adjetivos calificativos. frutas.

Da informacin referida a las prendas de Concordancia de gnero y nmero Ella/El es est vestida(o) con Referido a prendas
12 vestir que usa y las describe. entre artculo, sustantivo y adjetivo. un chompa, un pantaln de de vestir.
Qu ropa Uso de adjetivos calificativos. color y Referido a prendas
usamos? de vestir.

13 Entiende y formula instrucciones referi- Uso de verbos y de conectores de Primero, despus, luego Referido a frutas.
Qu rica das a la preparacin de alimentos. secuencia temporal. Uso de impera- y por ltimo
ensalada de tivos. Uso del tiempo presente.
frutas!
Enumera, descubre, relaciona, compa- Uso de sustantivos. Diga Usted nombres de por Nombre de animales,
14 ra, clasifica las palabras de acuerdo con ejemplo. herramientas, flores,
Ritmo un criterio dado. Da referencia sobre plantas, etc.
elementos diversos de su entorno.
Pide y da informacin sobre el lugar Uso de pronombre personal de pri- Yo soy vivo en con mi(s), Referido a nom-
15 donde vive. Formula preguntas referidas mera persona. me gusta jugar bres lugares y
Dnde vives? al nombre y al lugar de origen. Conjugacin de verbos en presente. juegos.
Pide y da informacin acerca de gustos Uso de pronombres personales en Me gusta la/el... porque es Referido a alimentos.
16 y preferencias. Utiliza vocabulario referi- primera y segunda persona del sin- A le gusta A no le gusta
Me gusta y no do a los alimentos (frutas). gular.
me gusta Conjugacin de verbos en presente
en primera y segunda persona.
Pide y da informacin acerca de nom- Uso de pronombres personales (yo, Cmo te llamas?... Me llamo Referido a nombres.
17 bres de personas. Utiliza formas de t, l/ella) y pronombres posesivos Mi nombre es, Ven con noso-
Cmo te presentacin (se presenta y presenta a (mi, tu, su). tros.
llamas? otros).
Argumenta sus respuestas. Describe Uso de conectores causales: por- La enfermera es/est Las va- Referido a preven-
18 personal y situaciones. Relata historias que, puesto que. Ya que, debido cunas son El sarampin es cin de enfermeda-
Qu les pasa referidas a la labor realizada por las en- des y cuidado de la
a los nios? fermeras o tcnicos sanitarios. salud.