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Escola.............................................

AVALIAO DO 1 TRIMESTRE
PROFESSORA: .....................................................................................................................
AUXILIAR: ............................................................................................................................
ALUNO: ...............................................................................................................................

Em processo
OBJETIVOS Sempre s Vezes
de construo

Reconhece todas as letras do alfabeto Caixa Alta.

Identifica e escreve slabas simples de palavras do cotidiano do


aluno.
Identifica palavras conhecidas e relaciona com suas
respectivas imagens.
Identifica o prprio nome em meio aos nomes dos colegas.

Copia o prprio nome com modelo, coordenando os


movimentos visuais e motores.
Escreve o prprio nome sem modelo e sem ajuda.

Identifica o nome dos colegas, professora e auxiliar.

Copia, sozinho, palavras do quadro.

Faz perguntas relacionadas escrita.

Escreve palavras de maneira independente.

Pronuncia com nitidez os fonemas das palavras monosslabas


e disslabas.
Compreende histrias e e consegue representa-las atravs de
desenhos.
Consegue montar e desmontar brinquedos de encaixe,
tridimensionais, sem ajuda.
Emparelha objetos em uma sequencia estabelecida

Discrimina semelhanas e diferenas nos objetos

Realiza agrupamentos em diferentes bases ( 2, 3, 5 ...)

Identifica e escreve os numerais at 20 com auxlio da rgua


numrica.
Identifica e escreve os numerais at 20 sem auxlio.

Reconhece o antecessor e sucessor dos nmeros at 20


atravs da rgua numrica.
Resolve pequenas operaes de adio e subtrao atravs
da calculadora
Resolve operaes de adio e subtrao sem calculadora e
sem auxlio.
Aplica corretamente os sinais de adio e subtrao.

Reconhece as cores

Reconhece e representa atravs de desenhos as formas


geomtricas simples.
Colabora na realizao das atividades em sala e contribui com
a solidariedade do grupo.
Ouve os colegas e o professor sem interromper, respeitando as
normas de convivncia.
Pede ajuda quando est tendo dificuldades para resolver as
atividades propostas.
Colabora na organizao da sala de aula.

Conclui as atividades dentro do prazo estabelecido.

Apresenta as tarefas em dia.

independente na realizao das atividades.

Relaciona-se bem com os colegas de classe e com professora


e auxiliar.
Organiza seus pertences durante as atividades.

Guarda o material escolar aps a concluso das atividades.

Concentra-se nas atividades.

Apresenta os materiais de uso dirio (lpis, tesoura...)

Valoriza e contribui para a preservao do meio ambiente

Cumprimenta as pessoas

Compreende e responde sua idade quando questionado

Compartilha objetos e alimentos com outras pessoas quando


solicitado.
Relata experincias dirias vivenciadas em casa.

Pergunta o nome de objetos novos e pessoas desconhecidas.

Reconhece as partes do corpo e as aplica em seus desenhos.

Desenha a figura humana ( cabea, tronco e membros)

Data: / / . _________________________________
Professora
OBSERVAO
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Professora