Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
rea
Asignatura ANATOMIA
Objetivo
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 1
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
INTRODUCCIN
Es bien sabido que el aprendizaje es un proceso que tiene una cierta evolucin y
maduracin en el tiempo y que es de carcter multidimensional. Por lo que mtodos que
enfoquen solo algunas reas del aprendizaje resultan siempre ms lentos e incompletos,
se hace necesario incursionar en otras metodologas con el fin de ampliar las
posibilidades de adquisicin de conocimientos tericos y prcticos.
La ANATOMIA, se caracteriza por ser una ciencia esttica, por lo que conocimientos
adquiridos en la antigedad han sido determinantes en la conformacin de esta como se
conoce hoy en da, ligando irremediablemente el presente, con la historia del ser humano.
Ortega y Gasset explica esto de las generaciones en su castellano monumental como
sigue:
En este sentido cada generacin humana lleva en s todas las anteriores y es
como un escorzo de la historia universal. Y en el mismo sentido es preciso reconocer que
el pasado es presente, somos su resumen, que nuestro presente est hecho con la
materia de ese pasado, el cual pasado, por tanto, es actual -es la entraa, el entresijo de
lo actual. Es, pues, en principio indiferente que una generacin nueva aplauda o silbe a la
anterior -haga lo uno o haga lo otro, la lleva dentro de s. Si no fuera tan barroca la
imagen deberamos representarnos las generaciones no horizontalmente, sino en
vertical, unas sobre otras, como los acrbatas del circo cuando hacen la torre humana.
Unos sobre los hombros de los otros, el que est en lo alto goza la impresin de dominar
a los dems, pero deba advertir, al mismo tiempo, que es su prisionero. Esto nos llevara
a percatarnos de que el pasado no se ha ido sin ms ni ms, de que no estamos en el
aire sino sobre sus hombros, de que estamos en el pasado, en un pasado
determinadsimo que ha sido la trayectoria humana hasta hoy, la cual poda haber sido
muy distinta de la que ha sido, pero una vez que fue es irremediable, est ah -es nuestro
presente en el que, queramos o no, braceamos nufragos. (de En torno a Galileo, IV)
Manejamos informacin ya conocida, pero lo que nos falta, es optimizar las formas
para que esta informacin conocida, sea asimilada y aplicada correctamente.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 2
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
CONCEPTO DE CIENCIA
A travs de la tradicin oral y escrita, la especie humana ha ido acumulando
informacin acerca de la Naturaleza y de s misma. Dentro de las diferentes culturas y los
distintos momentos histricos se han establecido los mecanismos mediante los cuales se
ampla y transmite dicha informacin. El bagaje de experiencias acumuladas a lo largo de
la historia de las culturas es lo que denominamos conocimiento.
CIENCIA
b) Que estas ideas de acuerdo a ciertas reglas lgicas, pueda generar nuevas ideas de
las cuales no se tena conocimiento antes de efectuarse la deduccin (inferencia
deductiva)
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 3
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
TEORA:
Conjunto de conceptos interrelacionados, definiciones y proposiciones que
presentan un punto de vista sistemtico de los fenmenos, mediante la especificacin de
relaciones entre variables, con el propsito de explicar y predecir los fenmenos.
.
Teora(sinttico): Conjunto de hiptesis relacionadas que ofrecen una expli-cacin
verosmil de un fenmeno o grupos de fenmenos.
b) Que concuerde en cierta forma con su objetivo, en otras palabras, que busque
alcanzar la verdad de los hechos ( verdad fctica).
EL OBJETO DE LA CIENCIA
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 4
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
EL MTODO DE LA CIENCIA
CLASIFICACIN DE LA CIENCIA
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 5
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
MTODO CIENTFICO
Mtodo cientfico: Procedimiento que se usa en el ciclo completo de la investigacin
para desarrollar la capacidad de autovaloracin y para la bsqueda de soluciones a cada
problema del conocimiento ( F.H. de Canales)
CIENCIAS DE LA BIOLOGA
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 6
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
Historia de la Anatoma
El estudio sistemtico de anatoma ms antiguo que se conoce se encuentra en un
papiro egipcio fechado cerca del 1600 a. C. El tratado revela que posean conocimientos
sobre las grandes vsceras, aunque saban poco respecto a sus funciones. En los
escritos del mdico griego Hipcrates del siglo V a.C. se
refleja un nivel de conocimientos parecido. En el siglo IV
a.C. Aristteles aument los conocimientos anatmicos
sobre los animales. El primer progreso real de la ciencia
de la anatoma humana se consigui en el siglo
siguiente: los mdicos griegos Herfilo de Calcedonia y
Erasstrato diseccionaron cadveres humanos y fueron
los primeros en determinar
muchas funciones, incluidas
las del sistema nervioso y los
msculos. Los antiguos
romanos y los rabes
consiguieron algunos
pequeos progresos. El renacimiento influy en la ciencia de la
anatoma en la segunda mitad del siglo XVI.La anatoma
moderna se inicia con la publicacin en 1543 del trabajo del
anatomista belga Andrs Vesalio. Antes de la publicacin de
este trabajo los anatomistas estaban sujetos a la tradicin de
los escritos de autoridades de haca ms de 1.000 aos, como
los del mdico griego Galeno que se haba
restringido a la diseccin de animales. Estos escritos haban
sido aceptados en lugar de la observacin real. Sin embargo Vesalio y otros anatomistas
del renacimiento basaron sus descripciones en sus propias observaciones del cuerpo
humano y establecieron por tanto el modelo para estudios anatmicos posteriores.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 7
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
ANATOMA MICROSCPICA
El conocimiento de la anatoma
microscpica se ampli mucho durante el siglo XX
gracias a microscopios con mayor poder de resolucin
y aumento que los instrumentos convencionales. Esto
permiti descubrir detalles que antes no estaban
claros o que no eran visibles. Tambin influy de
forma positiva el progreso de las tcnicas de
laboratorio que facilitaban la observacin. El
microscopio de luz ultravioleta ofrece una mejor visin
al observador debido a que las longitudes de onda de
sus rayos son ms cortas que las de la luz visible (el poder de resolucin es inversamente
proporcional a la longitud de onda de la luz utilizada). Tambin se emplea para aumentar
detalles particulares a travs de la absorcin selectiva de ciertas longitudes de onda de la
banda ultravioleta.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 8
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
El microscopio electrnico proporciona un
aumento y resolucin an mayor. Estas herramientas han
abierto campos de investigacin anatmica antes
inexplorados. Otros microscopios modernos han hecho
posible la visualizacin de materiales vivos sin teir
invisibles al microscopio convencional. El microscopio de
contraste de fases y el de interferencias constituyen dos
ejemplos. Estos instrumentos utilizan haces de luz normal y
pueden diferenciar las partes de una clula viva no teida.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 9
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
BIOTIPOLOGA
La constitucin individual engloba todas las caractersticas morfolgicas, funcionales
y reaccinales de una persona. Existen caracteres comunes en relacin con la especie y
raza fijos e inamovibles, incluso tambin con los grupos etnolgicos y con las familias y
estirpes, pero estamos refirindonos al biotipo y a la constitucin del individuo, trminos
ambos que se utilizan indistintamente.
Hay que destacar que por constitucin no se entiende tan slo el aspecto morfolgico o
plstico, sino lo que constituye el ser vivo en su totalidad. Tenemos que incluir, por tanto,
los mecanismos fisiolgicos de cada ser, la armona humoral y neuroendocrina, junto con
la capacidad de reaccin ante muchos impulsos, los factores psquicos, intelectivos,
morales, etc. Todas estas circunstancias dan una especial individualidad a cada ser
humano el cual es diferente de los dems. Aqu nos referimos a otra capacidad de
reaccin diferente: la especial resistencia de algunos seres a determinadas enfermedades
y su fcil predisposicin a otras, en relacin con su biotipo o con la estirpe familiar; en
esta ltima es donde ms fcilmente se encuentran hbitos constitucionales parecidos.
En esa resistencia y susceptibilidad ante las enfermedades descansa la relacin ms
importante entre la constitucin individual y la Medicina, y es muy posible que sea la base
hipottica de la supervivencia de las especies ante las grandes plagas infectivas que las
atacan. En esas mismas relaciones estriba el fundamento de la Eugenesia (v.) por una
parte, y de la otra en las criminales aberraciones racistas que ha sufrido la Humanidad
ltimamente. Mas si en el biotipo pretendemos resaltar las diferencias de unos seres a
otros, se engloban a su vez en determinadas tipologas establecidas por diferentes
escuelas, en relacin con el predominio estadstico de unas caractersticas morfolgicas y
funcionales.
Tipo leptosmico (de leptos: delgado y soma: cuerpo). Con una subvariedad, el tipo
astnico. Correspondera al respiratorio, tsico, microesplcnico y longilneo de otras
clasificaciones. Son personas delgadas, aparentemente altos, de cuello estrecho y largo,
hombros reducidos, extremidades flacas, trax estrecho y aplastado, vientre delgado y sin
panculo adiposo. Poco desarrollo seo y muscular. Cabeza pequea y ovoidea, nariz
saliente, barbilla hundida y perfil angular o de pjaro. En definitiva, el tipo del Quijote.
Tipo atltico. Destaca el gran desarrollo seo y muscular. Son personas entre talla
media y alta de hombros muy anchos y angulosos, caja torcica robusta, abdomen
tenso, tronco estrechado hacia abajo de tal forma que la cadera y las piernas, a pesar de
su robustez, parecen casi grciles en comparacin con los miembros superiores
(Kretschmer). Los contornos musculares son muy prominentes, al igual que el resalte
seo, con fuertes clavculas, hombros y mandbula inferior; manos y pies grandes. Piel
gruesa e hipertrfica, con reducido panculo adiposo. La cara es ovoidea y alargada por el
saliente de la mandbula.
Fue mrito especial de Kretschmer establecer una evidente relacin entre sus tipos
morfolgicos y las reacciones psicolgicas, es decir, el temperamento (manera de ser y
de reaccionar). Hay que mencionar que este autor era psiquiatra y que realiz sus
estudios con enfermos de manicomio. Kretschmer observ que la mayor parte de los
enfermos esquizofrnicos eran leptosmicos o astnicos, y que los que sufran de
psicosis maniacodepresiva o cclica tenan un tipo pcnico. De esta relacin dedujo que en
los leptosmicos exista un temperamento esquizotmico y en los pcnicos un
temperamento ciclotmico, situaciones ambas totalmente normales, remedando como una
caricatura, segn expresin de Carmena Villarta, aquellos estados demenciales. Las
personas con temperamento esquizotmico son fras, reservadas, poco sociables, con
vida interior, antipticas, agresivas y mordaces. Los ciclotmicos son alegres, risueos,
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 11
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
sociables, simpticos, afectuosos, o bien melanclicos y contemplativos, pero sin la
hostilidad de los esquizotmicos.
Aparte de esta dependencia, parece existir alguna predisposicin a determinadas
enfermedades en relacin con el tipo constitucional. Esto no quiere decir, ni mucho
menos, que las enfermedades que ahora mencionaremos sean obligadas en un tipo y no
en otro, de igual manera que un obeso pcnico puede padecer una esquizofrenia. Los
leptosmicos sufren ms frecuentemente de lcera gastroduodenal, hipertiroidismo,
tuberculosis, entre los padecimientos importantes. Los pcnicos son propensos a las
enfermedades vasculares, como arteriosclerosis, angina de pecho, crisis cerebrales
(hbito congestivo o apopltico que ya conoce el vulgo), diabetes, clculos biliares,
artrosis, etc.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 12
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
ORGANIZACIN DE LA ANATOMIA
6.- Estructuras que realizan enlaces qumicos y regulacin de todos los procesos del
organismo.
- SISTEMA ENDOCRINO
7.- Estructuras que permiten el enlace y asociacin de los sistemas entre si.
- SISTEMA NERVIOSO
8.- Estructuras que protegen el total del cuerpo como cubierta externa.
- SISTEMA TEGUMENTARIO
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 13
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
ANATOMIA TOPOGRAFICA:
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 14
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
VENTRAL 1.- Esternal
2.- mamaria
3.- Infraclavicular
TORAX 4.- Costal anterior
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 15
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
HOMBRO 1.- Deltoidea
2.- Escapular
3.- Axilar
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 16
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
CADERA 1.- Inguinofemoral
2.- Gltea
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 17
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
REGIONES TOPOGRAFICAS DE CABEZA
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 18
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
REGIONES TOPOGRAFICAS DEL CUERPO HUMANO
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 19
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
POSICIN ANATMICA
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 20
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
PLANIMETRIA
La planimetra es un sistema de orientacin que sirve para relacionar la ubicacin,
posicin y direccin de los elementos anatmicos, y as considerar su normalidad dentro
del aspecto topogrfico de las estructuras del cuerpo humano.
La simetra bilateral se puede considerar como una caracterstica del cuerpo humano,
pero esto se cumple solo, y no siempre en lo superficial. No todos los rganos internos
pares son iguales, y con mayor razn los impares demuestran que el cuerpo humano no
es simtrico internamente.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 21
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
TERMINOS DE MOVIMIENTO:
1.- FLEXIN: Significa doblar o reducir el ngulo entre los huesos o partes del cuerpo.
-1a.-Dorsiflexin: Describe la flexin del tobillo que ocurre al levantar los pies del
suelo.
-1b.-Flexin plantar: Es aquella en la que el pie o los dedos de doblan hacia la cara
plantar (Ej. Al pararse sobre la punta de los pies).
2.- EXTENSIN: Indica el enderezamiento o aumento del ngulo entre los huesos o parte
del cuerpo, la extensin suele ocurrir en direccin posterior, pero en el caso de la rodilla
es anterior.
5.- ROTACIN: Quiere decir el giro de una parte del cuerpo alrededor de su eje
longitudinal, como sucede al girar la cabeza a un lado.
9.- OPOSICIN: Es el movimiento por el que la yema del primer dedo (pulgar) entra en
contacto con la otra yema del digital. Este movimiento se utiliza para pellizcar.
10.- EVERSIN: Significa el alejamiento de la planta del pie del plano medio (giro lateral
de la planta).
11.- INVERSIN: Es cuando se mueve la planta del pie hacia el plano medio (la planta
mira en direccin medial).
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 22
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
IDENTIFIQUE LOS DIFERENTES MOVIMIENTOS, PLANOS Y EJES DE CUELLO.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 23
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
IDENTIFIQUE LOS SIGUENTES MOVIMIENTOS, PLANOS Y EJES DE TRONCO.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 24
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
IDENTIFIQUE LOS SIGUENTES MOVIMIENTOS, PLANOS Y EJES DE CODO.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 25
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
TERMINOLOGA ANATMICA DE RELACIN ESPACIAL
- CAUDAL : Se utiliza como trmino tcnico para las zonas inferiores del
cuerpo
- LATERAL : Que se proyecta hacia los costados, alejndose del plano medio.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 27
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
EJERCICIOS
a) Proximales
b) Contralaterales
c) Ipsilateral
d) Distal
a) Proximal media
b) Proximal lateral
c) Distal medial
d) Distal lateral
a) Parietal
b) Superficial
c) Visceral
d) Rostral
a) Distal
b) Proximal
c) Lateral
d) Medial
a) Intermedio
b) Ipsilateral
c) Medial
d) Lateral
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 28
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
OSTEOLOGIA
La osteologa es la rama de la anatoma que se encarga del estudio de los
huesos tanto en sus aspectos generales como particulares, y de sus caractersticas
externas e internas.
Los huesos son la parte rgida del aparato locomotor. Su conjunto constituye el
sistema seo o esqueleto. Existen aproximadamente 206 huesos en el cuerpo humano.
(Sin contar los huesecillos supernumerarios, sesamoideos y wormianos, cuyo nmero
vara entre un individuo y otro).
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 29
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
CONSTITUCIN DEL ESQUELETO:
Dentro del esqueleto diferenciamos el esqueleto axial que esta formado por la
cabeza, cuello y tronco. Por otro lado a el se une el esqueleto apendicular formado por
la cintura escapular, miembro superior, cintura plvica y miembro inferior.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 30
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 31
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
CLACIFICACIN DE LOS HUESOS:
- HUESOS LARGOS: Son aquellos que predomina su longitud con respecto a los dems.
Se encuentran por lo general en las extremidades y de dividen en epfisis (extremos) y
difisis (entre las epfisis).
En el interior de la difisis de los huesos largos se encuentra el canal medular que esta
lleno de medula sea. Antes del nacimiento este canal se encuentra lleno de medula sea
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 32
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
roja para la formacin de clulas sanguneas (hematopoyesis). Luego a medida que van
pasando los aos esta medula roja se va remplazando por medula amarilla.
En los individuos en crecimiento, cerca de los extremos se encuentra las fisis (cartlago
de crecimiento) que es el responsable del crecimiento en longitud de los huesos. Entre la
fisis y la difisis se encuentra una zona de transicin denominada metfisis donde ocurre
el proceso de osificacin.
- HUESOS PLANOS: Son huesos que se encuentran por lo general rodeando cavidades,
poseen una cara cncava y otra convexa. En su interior estn compuestos por tejido
esponjoso rodeado de una lmina interna y otra externa denominada diploe.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 33
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
- HUESOS IRREGULARES: Son los huesos que no encajan estrictamente con estas
clasificaciones morfolgicas, poseen diferentes ngulos y facetas. (p. Ej. Vrtebras y
huesos de la cara).
Los huesos estn cubiertos en su totalidad por una membrana fibrosa llamada
PERIOSTIO que se encuentra ricamente inervado y desempea un papel muy importante
en la osificacin. El Periostio es ms grueso en los huesos cortos y en las epfisis de los
huesos largos. Posee arterias, venas, nervios y linfticos. Juega tambin un papel muy
importante en la recuperacin de fracturas.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 34
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
En los huesos encontramos tres tipos de clulas:
Todas ellas confieren al hueso caractersticas dinmicas de un tejido vivo donde hay
renovacin y degradacin.
TEJIDO SEO:
- Tejido Compacto: Forma la capa ms externa de los huesos, por debajo del periostio.
- Tejido Esponjoso : Se caracteriza por un tipo de tejido formado por trabculas que
contiene espacios llenos de medula, forma la mayor parte de los huesos planos y cortos,
en los huesoso largos solo se encuentra en las epfisis.
- Tejido Reticular: Parecido al hueso esponjoso pero sus espacios son mucho mayores,
suelen encontrarse en el conducto medular de los huesos largos y tienden a desaparecer
en la mitad de la difisis.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 35
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
- Arterias peristicas de la Epfisis: Atraviesan el tejido cortical e irrigan las epfisis de
los huesos largos y la medula sea.
OSIFICACIN:
ARTROLOGA
Se define articulacin al conjunto de estructuras mediante las cuales los huesos de
unen entre si.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 37
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
1.3.- Articulaciones Fibrosas: La unin se realiza a partir de tejido fibroso (conjuntivo).
- Suturas
- Gonfosis
- Sindesmosis
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 38
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
3.- TIPOS DE DIARTROSIS (SINOVIALES):
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 39
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
3.4.- Articulaciones sellar o de silla de montar: (Biaxial)
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 40
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
3.6.- Articulaciones Enartrosis: (Triaxial), Permite movimientos de Flexin-extensin,
Abduccin-aduccin y las rotaciones.
MIOLOGA
Es la rama de la anatoma que tiene como objetivo el estudio de los msculos y sus
anexos (tendones, fascia, etc.)
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 42
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
M. LISO M. CARDIACO M. ESQUELTICO
COLOR
CANTIDAD
ESTIMULACIN
UBICACIN
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 43
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
Estos miocitos tambin poseen citoplasma denominado Sarcoplasma que presentan
un retculo endoplsmico denominado Retculo Sarcoplasmtico.
SARCMERA:
Componentes de la sarcomera:
3.-Filamentos elsticos. Compuestos por titina. Van desde la banda Z hasta los
filamentos gruesos.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 44
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
1. Proteccin mecnica.
2. Mantiene la temperatura en el msculo.
4. Almacn de grasa.
El msculo esqueltico est unido a los huesos por medio de tendones. Las fibras
musculares o miocitos estn rodeadas por una membrana de tejido conectivo, llamado
ENDOMISIO. Las distintas clulas se agrupan as en un fascculo, rodeado ste por otra
membrana PERIMISIO. Los distintos fascculos formarn ya el msculo como tal,
envuelto en la membrana que se llama EPIMISIO.
1.-SEGN FORMA:
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 45
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
B) Planos: Son aplanados y contribuyen a tapizar grandes superficies principalmente del
tronco, por su forma pueden tener inserciones mediante aponeurosis en ves de tendones.
C) Cortos: Se caracterizan por localizarse en intima relacin con las articulaciones, sobre
todo en el raquis.
2.-SEGN NUMERO DE VIENTRES: Normalmente se citan cando hay como mnimo dos
vientres musculares
a) Agonista
b) Sinergsta
c) Antagonista
d) Fijador
1) Bolsas adiposas.
3) Retinaculos.
4) Poleas de reflexin.
SISTEMA TEGUMENTARIO
Se emplea el termino tegumento para designar el conjunto formado por la piel y
tejido subcutneo, pelo, ua, y glndulas mamarias.
PIEL
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 46
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
El organismo necesita un sistema especial de proteccin o sistema tegumentario que lo
proteja de la agresin constante que provienen del medio ambiente como radiaciones
solares, temperatura, golpes, grmenes patgenos, etc.
La piel es un gran rgano membranoso, que recubre toda la superficie externa del cuerpo
separando al individuo del medio ambiente externo y defendindolo de sus agresiones.
Funciones de la Piel:
- Lugar de residencia de los receptores del sentido del tacto
Arquitectura de la piel:
1.- Epidermis
2.- Dermis
3.- Hipodermis
1.- Epidermis: Es la capa ms externa de la piel. Est formada por tejido epitelial
plano estratificado queratinizado. Las clulas se denominan como queratinocitos.
a) Capa profunda
- Estrato Cilndrico
- Estrato Espinoso
b) Capa superficial
- estrato granuloso
- estrato lcido
- estrato crneo
- Clulas de Merkel (cuya funcin no est clara, es posible que funcionen como
mecanorreceptores)
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 47
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
2.- Dermis: Se denomina dermis a la capa conjuntiva que est inmediatamente por
debajo de la epidermis. Es totalmente de tejido conectivo.
FANERAS
1.- Glndulas de la piel
2.- Pelos
3.- Uas
2.- Pelos: El pelo es una formacin delgada, cilindroide, de longitud variable constituida
por clulas completamente queratinizadas cuyo origen es la porcin epitelial del folculo
piloso.
Elementos estructurales:
b.- Raz: Es la parte ms profunda del pelo. Esta est formada por clulas epiteliales
vivas.
3.- Uas: Pueden reconocerse en ellas las mismas capas que en la piel, es decir dermis
y epidermis. La epidermis ungueal fuertemente cornificada, es la ua en sentido estricto.
La dermis ungueal es el corion de la ua.
CABEZA SEA
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 49
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
1.- HUESO FRONTAL (1): Hueso plano impar, ubicado en la parte ntero-superior del
crneo El borde superior del frontal es dentado y se articula con los huesos parietales
formando en el adulto la sutura coronal o frontal.
2.- HUESO PARIETAL (2): Hueso plano, de forma cuadrangular, cncavo visto por el
endocrneo, ubicado en la parte lateral del crneo. Su borde anterior se articula con el
frontal, el borde superior se articula con el parietal del lado opuesto formando la sutura
sagital, el borde posterior se articula con el occipital formando la sutura lamboidea, el
borde inferior se articula en la parte anterior con el esfenoides, y en la parte posterior
con el temporal.
3.- HUESO OCCIPITAL (1): Hueso impar, presenta una porcin vertical que forma parte
de la calota y otra porcin horizontal que forma parte de la fosa craneal posterior.
Presenta el agujero occipital que da paso al bulbo raqudeo. La cara exocraneal es lisa en
la parte superior, en el sector inferior a ambos lados del agujero occipital se encuentran
los cndilos que se articulan en la primera vrtebra cervical.
4.- HUESO ESFENOIDES (1): Hueso impar, irregular, ubicado en la base del crneo y
formando parte de las fosas anterior, media y posterior, constituyendo un ncleo en torno
al cual se articula el resto de los huesos del crneo.
5.- HUESO ETMOIDES (1): Hueso irregular, impar, ubicado en la base del crneo en la
fosa craneal anterior. La mayor parte del hueso se encuentra en relacin con los huesos
de la cara, contribuyendo a formar la pared medial de la rbita y la pared lateral de las
fosas nasales.
6.- HUESO TEMPORAL (2): hueso irregular, par ubicado en la base del crneo formando
parte de la fosa media y posterior. Consta de una porcin piramidal llamada peazco; la
escama o concha, lmina sea vertical que cierra la regin lateral de la fosa craneal
media, la apfisis cigomtica que se dirige hacia adelante articulndose con el
cigomtico, y la apfisis mastoides. El temporal contiene a los receptores y estructuras
relacionadas con los sentidos de la audicin y del equilibrio.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 50
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
HUESO FRONTAL
HUESOS
PARIETALES
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 51
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
HUESO OCCIPITAL
HUESO EFENOIDES
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 52
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
HUESO ETMOIDES
HUESO TEMPORAL
HUESOS DE LA CARA:
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 53
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
1.- HUESO MAXILAR: Hueso irregular, par, forma parte del piso orbitario, la pared lateral
de las fosas nasales y el techo de la cavidad bucal, constituyendo el ncleo alrededor del
cual se articulan el resto de los huesos de la cara. Por su cara medial presenta una gran
cavidad, el seno maxilar, que se abre en el meato medio de las fosas nasales. El borde
inferior del hueso es bastante desarrollado y en l se ubican las piezas dentarias
superiores. La cara superior forma parte del piso orbitario.
2.- HUESO CIGOMTICO: Hueso irregular, que se ubica en la zona lateral de la cara
formando el pmulo y el borde lateral e inferior de la rbita. Su cara posterior se articula
con el maxilar superior, su extremo superior con el frontal y su extremo posterior se
articula con la apfisis cigomtica del temporal cerrando el arco cigomtico.
3.- MANDBULA: Hueso impar, irregular, en forma de herradura abierta. El borde superior
del cuerpo aloja las piezas dentarias inferiores, el borde inferior del cuerpo se contina
con el borde de la rama. El borde superior de la rama mandibular presenta dos apfisis,
una posterior, el cndilo articular, que se articula con la cavidad glenoidea del temporal y
otra anterior, la apfisis coronoides.
1.- ______________________________________
2.- ______________________________________
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 54
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
3.- ______________________________________
4.- ______________________________________
5.- ______________________________________
6.- ______________________________________
7.- ______________________________________
8.- ______________________________________
9.- ______________________________________
10.- ______________________________________
11.- ______________________________________
12.- ______________________________________
13.- ______________________________________
14.- ______________________________________
15.- ______________________________________
16.- ______________________________________
17.- ______________________________________
18.- ______________________________________
19.- ______________________________________
20.- ______________________________________
21.- ______________________________________
22.- ______________________________________
23.- ______________________________________
24.- ______________________________________
25.- ______________________________________
26.- ______________________________________
27.- ______________________________________
28.- ______________________________________
29.- ______________________________________
30.- ______________________________________
31.- ______________________________________
32. ______________________________________
33.- ______________________________________
34.- ______________________________________
35.- ______________________________________
36.- ______________________________________
37.- ______________________________________
38.- ______________________________________
39.- ______________________________________
40.- ______________________________________
41.- ______________________________________
42.- ______________________________________
43.- ______________________________________
44.- ______________________________________
45.- ______________________________________
46.- ______________________________________
47.- _______________________________________
48.- _______________________________________
49.- _______________________________________
50.- _______________________________________
51.- _______________________________________
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 55
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
52.- _______________________________________
53.- _______________________________________
54.- _______________________________________
55.- _______________________________________
56.- _______________________________________
57.- _______________________________________
58.- _______________________________________
59.- _______________________________________
60.- _______________________________________
61.- _______________________________________
62.- _______________________________________
63.- _______________________________________
64.- _______________________________________
65.- _______________________________________
66.- _______________________________________
67.- _______________________________________
68.- _______________________________________
69.- _______________________________________
70.- _______________________________________
71.- _______________________________________
72.- _______________________________________
73.- _______________________________________
74.- _______________________________________
75.- _______________________________________
76.- _______________________________________
77.- _______________________________________
78.- _______________________________________
79.- _______________________________________
80.- _______________________________________
81.- _______________________________________
82.- _______________________________________
83.- _______________________________________
84.- _______________________________________
85.- _______________________________________
86.- _______________________________________
87.- _______________________________________
88.- _______________________________________
89.- _______________________________________
90.- _______________________________________
91.- _______________________________________
92.- _______________________________________
93.- _______________________________________
94.- _______________________________________
95.- _______________________________________
96.- _______________________________________
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 56
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
97.- _______________________________________
98.- _______________________________________
99.- _______________________________________
100.- _______________________________________
101.- _______________________________________
VISTA ANTERIOR:
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 57
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
BOVEDA DEL CRNEO (vista superior)
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 58
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
VISTA LATERAL
ORBITA DERECHA
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 59
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
BASE DEL CRNEO (vista superior)
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 60
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
- VISTA ANTERIOR:
- VISTA LATERAL:
31.- Pterion
32.- Hueso Lacrimal
33.- Arco Cigomtico
34.- Apfisis Coronoides
35.- Cndilo Mandibular
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 62
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
36.- Apfisis Estiloides
37.- Apfisis Mastoides
38.- Conducto Auditivo Externo
39.- Protuberancia Occipital Externa
40.- Porcin Escamosa
41.- Lnea Temporal Inferior
42.- Lnea Temporal Superior
43.- Fosa Temporal
- ORBITA DERECHA:
COLUMNA
La columna vertebral o raquis es una compleja estructura osteofibrocartilaginosa
que funciona principalmente como elemento de sostn y recubrimiento de la mdula
espinal. Forma el eje del esqueleto axial sobre el que se articulan las extremidades
mediante la cintura escapular y cintura plvica.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 64
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
Es una estructura formada generalmente por 33 piezas, de 24 mviles,
denominadas vrtebras, entre sus cuerpos se interpone un disco (disco intervertebral)
formando una articulacin anfiartrosis.
- 7 Vrtebras cervicales.
- 12 Vrtebras torcicas.
- 5 Vrtebras lumbares.
VERTEBRA TIPO:
Es un hueso corto, formado por tejido esponjoso con una fina capa de tejido
compacto externa.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 65
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
- CUERPO VERTEBRAL: Este forma el pilar anterior de la columna y posee dos caras
intervertebrales para articularse mediante un disco intervertebral. Los cuerpos vertebrales
se van haciendo ms grandes en sentido caudal, siendo los lumbares los ms grandes.
El Arco Vertebral se une al cuerpo mediante dos Pedculos, de los cuales el pedculo
inferior de la vrtebra superior con el pedculo superior de la vrtebra inferior van a formar
los Agujeros de Conjuncin de los cuales emergern los nervios espinales. En esta
zona tambin vamos a encontrar dos Apfisis Articulares Superiores y dos Apfisis
Articulares Inferiores para articular con la vrtebra subyacente denominadas
Articulaciones Cigoapoficiarias.
VERTEBRAS CERVICALES:
Son siete, y se interponen entre el occipital y la primera vrtebra columna torcica,
las dos primeras se llaman Atlas (C1) y Axis (C2) y debido a sus propias caractersticas se
denominan vrtebras cervicales atpicas.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 66
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
Las vrtebras de C3 a C7 se caracterizan por tener un cuerpo de forma
rectangular con una una apfisis unciforme a cada lado. Este gancho permite que las
vrtebras cervicales queden encajadas y formen las articulaciones de Luschka. Adems
encontramos varios detalles distintivos:
ATLAS (C1):
Se caracteriza por tener una forma de anillo; esta formado por un arco anterior, un
arco posterior; apfisis transversas con sus agujeros trasversos y las masas laterales; en
esta zona encontramos las carillas articulares superiores con forma de zapatilla para
articular con los cndilos occipitales, las carillas articulares inferiores para articular con las
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 67
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
carillas articulares superiores del axis y el tubrculo para el ligamento transverso del
Atlas. Las masas laterales unen ambos arcos; el arco anterior presenta un tubrculo
anterior y la carilla articular para la apfisis odontoides del axis dorsalmente. El aro
posterior tiene un tubrculo posterior y un surco para la arteria vertebral antes de entrara
al crneo.
AXIS (C2):
VRTEBRAS LUMBARES
Son 5 vrtebras las cuales de denominan como L1, L2, L3, L5. Son las vrtebras
ms fuertes, ms grandes y tienen un cuerpo voluminoso. Sus apfisis espinosas son
ms robustas, ms cortas y rectangulares y las apfisis transversas son delgadas.
SACRO
El hueso Sacro est formado por la unin de 5 vrtebras. Cuando se une con L5 se
forma un saliente llamado PROMONTORIO.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 69
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
- Cara posterior: Es una cara convexa que presenta en la lnea media una cresta
denominada CRESTA SACRA MEDIA formada por la unin de las apfisis espinosas. A
ambos lados nos encontramos los AGUJEROS SACROS POSTERIORES. Si hacemos un corte
transversal se aprecia el CONDUCTO SACRO que queda formado entre el bloque de
cuerpos vertebrales y la cresta. (Es como la unin de los agujeros vertebrales en el resto
de la columna pero como aqu las vrtebras estn fusionadas, en vez de agujero queda
un conducto). Por este conducto pasa la ltima porcin de la mdula, que se llama COLA
DE CABALLO.
- Cara anterior: Es una cara cncava y ms lisa donde se ven los cuerpos de las
vrtebras unidos entre s. Tiene dos filas de agujeros, 4 a cada lado de los cuerpos
vertebrales, llamados AGUJEROS SACROS ANTERIORES, por donde salen las races
nerviosas. Cara lateral Tiene unas superficies articulares llamadas SUPERFICIES
AURICULARES para articularse con el coxal o hueso ilaco. Cara inferior Es el VRTICE DEL
SACRO, que se articula con el cccix.
CCCIX: Est formado por 3-5 vrtebras fusionadas. Es pequeo, y se articula con el
sacro - 21 -
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 70
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
TORAX
El trax es la parte del cuerpo humano que est entre la base del cuello y el
diafragma. Contiene a los pulmones, corazn, importantes vasos sanguneos como la
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 71
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
arteria aorta descendente, y la vena cava inferior. Tambin contiene la cadena ganglionar
simptica y al esfago. Entre los dos pulmones y por detrs del esternn se encuentra el
mediastino que aloja a el corazn, arteria aorta, vena cava, arterias y venas pulmonares,
traquea y bronquios, esfago y ganglios linfticos.
Tiene la forma de la mitad de un tonel y su pared est formada por las costillas y los
msculos intercostales por los lados, que se unen por delante al hueso esternn y por
detrs a la columna vertebral torcica.
COSTILLAS
Son huesos alargados y planos en forma de arco. La parte posterior que se articula con
las vrtebras se llama CABEZA DE LAS COSTILLAS. De aqu hacia delante hay una zona con
un saliente que es la TUBEROSIDAD DE LA COSTILLA y luego se prolonga con el CUERPO
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 72
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
observndose una curvatura que forma el NGULO DE LA COSTILLA. Desde aqu cambia de
direccin y se va inclinando hacia abajo.
Su extremo anterior se articula con un trozo de cartlago llamado CARTLAGO COSTAL a
travs del cual se unen al esternn.
Cada costilla se articula con dos vrtebras, en la semicarilla inferior de una y la superior
de otra. La cabeza costal se une al cuerpo vertebral y la tuberosidad de la costilla se une
a la apfisis transversa. (Cada vrtebra se articula con 4 costillas).
Son doce pares de costillas donde se diferencian varios tipos:
- Costillas flotantes (pares 11-12): Tambin tienen cartlago costal pero no se unen al
esternn, estn suelt as.
ESTERNN
Es un hueso plano y alargado situado en la lnea media de la pared anterior del trax,
cerrando la caja torcica en este plano. Su cara anterior es convexa hacia delante. Tiene
varias partes:
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 73
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
- Manubrio: Es la parte central ms craneal y ancha. En la lnea media del manubrio hay
una pequea depresin llamada ESCOTADURA YUGULAR. A los lados hay otras dos
superficies articulares donde se articulan las clavculas. El manubrio se une al cuerpo del
esternn formndose un saliente que se puede notar en la pared anterior llamado NGULO
ESTERNAL O NGULO DE LOUIS. Es importante porque a sus lados se articula la segunda
costilla, lo que nos ayuda a localizar el resto.
- El cuerpo: Es la parte ms larga. En los bordes laterales del esternn encontramos la
superficie articular donde se articulan los cartlagos costales.
- Apndice xifoides: Es la parte inferior del esternn. A veces termina en punta y otras
se bifurca. Costillas, vrtebras y esternn formaran la cavidad torcica.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 74
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
ESCPULA. Es un hueso plano con forma de tringulo invertido que presenta dos
caras.
Cara anterior: es mas lisa. Tiene una ligera concavidad denominada FOSA
SUBESCAPULAR. En su parte inferior esta el vrtice o NGULO INFERIOR DE LA
ESCPULA. En su borde superior externo hay un saliente que se dirige hacia delante y
hacia fuera denominado APFISIS CORACOIDES. Tienen un borde medial liso y un
borde lateral que presenta una superficie articular llamada CAVIDAD GLENOIDEA donde
se articula con el humero.
1) BORDE MEDIAL.
2) BORDE LATERAL.
3) BORDE SUPERIOR.
4) ANGULO SUPERIOR.
5) ANGULO INFERIOR.
6) CAVIDAD GLENOIDEA
7) ESPINA ESCCAPULAR
8) FOSA SUPRAESPINOSA.
9) FOSA INFRAESPINOSA.
10) ACROMION.
CAVIDAD GLENOIDEA
La cavidad glenoidea es poco profunda y esta agrandada por un anillo
fibrocartilaginoso llamado rodete glenoideo o Labrum. Su superficie articular es pequea
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 75
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
en comparacin con la cabeza humeral. La cpsula articular se inserta en el contorno de
la cavidad glenoidea y en el cuello anatmico del humero, o algo mas abajo. Es una
cpsula muy laxa, rica en fibras elsticas y con pocos refuerzos ligamentosos.
CLAVICULA
Hueso largo, par, situado transversal entre el manubrio esternal y la escpula. Encorvado
en forma de S, presenta dos curvaturas: una internan, de concavidad posterior, y otra
externa, de concavidad anterior. Se le consideran dos caras, dos bordes y dos
extremidades.
2.- CUERPO
La unin de las ramas del isquion y el pubis delimitan un gran orificio, el ORIFICIO U
AGUJERO OBTURADOR, que est tapizado por una membrana fibrosa llamada
MEMBRANA OBTURATRIZ, que solo deja paso a los vasos.
Las 3 porciones (ilion, isquion y pubis) se unen en una cavidad articular llamada
ACETBULO O CAVIDAD ACETABULAR que se encuentra en la parte externa del hueso
coxal, donde se va a articular la cabeza del fmur constituyendo la ARTICULACIN
COXOFEMORAL. En el fondo de la cavidad est el TRASFONDO que es una zona
rugosa que no se articula. Alrededor de sta se encuentra la CARA SEMILUNAR, lisa,
donde se articula la cabeza femoral.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 77
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
Cuando articulamos el sacro con los dos coxales resulta la CINTURA PLVICA o pelvis.
Hay una PELVIS MAYOR o superior que se encuentra en la cavidad abdominal, y una
PELVIS MENOR o inferior que se encuentra dentro de la cavidad plvica. El lmite entre
ambos lo forma un plano que pasa por el promontorio del sacro, la lnea innominada y la
snfisis del pubis.
CANAL O CORREDERA BICIPITAL es una especie de surco o canal que queda entre ambas
apfisis, por el cual pasa el tendn del msculo bceps.
CUELLO QUIRRGICO: estrechamiento que une la epfisis proximal con el cuerpo (lugar
de frecuentes fracturas).
CNDILO HUMERAL: se articula con el radio. Tiene forma redondeada y slo se ve por
delante.
HUMERO
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 79
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
CUBITO: Es el hueso interno o medial del antebrazo.
a) Epfisis proximal:
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 80
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
OLCRANON: apfisis dirigida hacia arriba, en su cara posterior, que constituye la
prominencia dorsal del codo.
CAVIDAD SIGMOIDEA MAYOR: es una cavidad articular abierta hacia delante que se
encuentra entre las dos apfisis anteriores. Aqu se articula con la trclea humeral.
CAVIDAD SIGMOIDEA MENOR: es otra cavidad que sale desde la anterior hacia la
parte externa o radial del cbito para articularse con el radio.
APFISIS ESTILOIDES DEL CBITO: es una prolongacin hacia abajo que se conoce
como el hueso redondeo de la mueca que se puede palpar en su cara dorsal...
b) Epfisis distal:
Hay una superficie articular en la cara interna para unirse a la cabeza del cubito, y otra
superficie articular en su cara inferior para articularse con el carpo. En esta cara inferior
existe una prolongacin hacia abajo llamada APFISIS ESTILOIDESDEL RADIO (menos
sobresaliente que la del cubito).
RADIO Y CUBITO
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 81
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
MANO OSEA
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 82
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
La mano sea esta compuesta de proximal a distal, por los huesos del capo, del
metacarpo y el esqueleto de los dedos, especficamente, las falanges, posee un total de
27 piezas y huesoso sesamoideos.
CARPO
Conglomerado de huesoso cortos de forma cubodea, constituido por ocho piezas
articuladas entre si, con el esqueleto del antebrazo y con los metacarpianos.
CARAS ARTICULARES:
CARAS ARTICULARES:
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 83
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
- Superior: Articula con la epfisis distal del radio.
- Inferior : Articula con el hueso grande y Ganchoso.
- Interna : Articula con el piramidal.
CARS ARTICULARES:
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 84
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
- Cara dorsal: Articula con el piramidal.
- Cara interna: Se inserta el LLI
CARAS ARTICULARES:
CARAS ARTICULARES:
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 85
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
- Superior: Articula con el escafoides
- Inferior : Articula con el segundo metacarpiano
- Interna : Articula con el hueso grande o Capitatus
GRANDE: el hueso grande es el ms voluminoso de todos los huesos del carpo. Est
formado de tres porciones: una porcin superior, redondeada, la cabeza; una porcin
inferior, muy voluminosa, el cuerpo, y otra porcin media, ms o menos estrecha, el
cuello. Tambin presenta carillas articulares y carillas no articulares.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 86
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
El piramidal.
El hueso grande.
El semilunar.
Los dos ltimos metacarpianos.
METACARPO
Esta formado por cinco huesos largos que se enumeran del 1 al 5 siendo el primero el
dedo gordo. La parte ms proximal se llama base y se articula con el carpo y la
parte ms distal se llama cabeza y se articula con las falanges formando los nudillos del
puo.
FALANGES
Las falanges forman los dedos. Cada dedo tiene 3 falanges: proximal o 1, media o 2 y
distal o 3, a excepcin del pulgar o primer dedo que solo tiene dos, proximal y distal.
Cada falange tiene 3 partes: base (proximal), cuerpo y cabeza (distal).
MANO SEA
1) HUESO ESCAFOIDES
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 87
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
2) HUESO SEMILUNAR
3) HUESO PIRAMIDAL
4) HUESO PICIFORME
5) HUESO TRAPECIO
6) HUESO TRAPESOIDE
7) HUESO GRANDE
8) HUESO GANCHOSO
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 88
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
FEMUR: El hueso del muslo es el fmur y es el hueso ms largo y pesado del
cuerpo.
Epfisis proximal:
1 CABEZA DEL FMUR: cabeza redondeada que forma 3/4 de esfera. La cabeza del
fmur se articula en el acetbulo con el hueso coxal, formando la articulacin de la
cadera. La cabeza queda unida al fondo del acetbulo mediante el ligamento
redondo.
2
3 CUELLO FEMORAL es una zona de estrechamiento que se encuentra por debajo de
la cabeza. La cabeza y el cuello no siguen la lnea media del fmur sino que se
inclinan hacia la parte interna del mismo.
4
5 TROCNTERES: son unas prominencias que se encuentran en la base del cuello
para la insercin de importantes msculos.
0 - TROCNTER MAYOR es bastante prominente y est situado en la parte
lateral del hueso.
1 - TROCNTER MENOR es menos prominente que el anterior y se sita en la
parte posterior y medial del hueso.
6
7 CRESTA INTERTROCANTREA: Est situada entre ambos trocnteres y se forma
por la insercin de los msculos.
Cuerpo: Su cara anterior es lisa. Su cara posterior presenta una lnea rugosa a lo
largo del hueso denominada LNEA SPERA, que se forma tambin por la insercin de
los msculos. Esta lnea se bifurca hacia abajo y se trifurca hacia arriba.
Epfisis distal:
1 TRCLEA FEMORAL: es una superficie articular con forma de lazo (igual que la
trclea del hmero), donde se articular la rtula o patela. Est situada en la cara
antero inferior del hueso.
2 CNDILOS FEMORALES: son dos superficies articulares redondeadas que se que se
articulan con la tibia. Estn situados en la cara posterior uno a cada lado, cndilo femoral
lateral o externo y cndilo femoral medial o interno.
3 EPICNDILOS: son dos salientes que se encuentran por encima de los cndilos, uno
lateral o externo y otro medial o interno.
4 ESCOTADURA O FOSA INTERCONDLEA: es un espacio que se forma entre ambos
cndilos.
FEMUR
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 89
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
RTULA
Es un hueso que tiene forma de tringulo invertido. Su cara anterior es rugosa pero la
posterior es ms lisa debido a que es una superficie articular, que se articula con la
trclea femoral o del fmur.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 90
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
TIBIA
Es el hueso ms interno y robusto de la pierna.
Epfisis proximal: Es la ms voluminosa. En su cara superior nos encontramos la
MESETA TIBIAL que tiene dos superficies para articularse con los cndilos del fmur. En
la parte medial de la meseta hay dos salientes que forman la ESPINA TIBIAL.
En su cara anterior, por debajo de la meseta, hay un saliente o TUBEROSIDAD
ANTERIOR DE LA TIBIA, donde se inserta el tendn rotuliano, que sobrepasa a la rtula
dejndola encajada.
El cuerpo de la tibia tiene forma triangular y su borde anterior es lo que conocemos como
canilla.
Epfisis distal: Tiene una prolongacin hacia abajo por su cara interna que se llama
MALOLO MEDIAL O INTERNO, que va a formar la parte interna del tobillo.
En su cara lateral o externa existe una pequea superficie para articularse con el peron,
y en su cara inferior tenemos una superficie articular para articularse con el pie (con el
hueso astrgalo).
PERON
Es el hueso ms delgado y externo de la pierna.
Epfisis proximal: presenta una zona ms redondeada que es la CABEZA DEL
PERON. Esta se articula lateralmente con el cndilo externo de la tibia.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 91
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
TARSO:
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 92
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
Es un conjunto de 7 huesos cortos e irregulares. Los vamos a dividir en dos filas para su
mejor estudio: una fila posterior ms proximal y una fila anterior ms distal.
Fila posterior: Est formada por 2 huesos:
1CALCNEO es el hueso que forma el taln del pie y que apoya su parte
posterior en el suelo.
2ASTRGALO: su cara inferior se articula con el calcneo, sobre el que se
apoya.
Su cara superior y las laterales se articulan con la tibia y el peron quedando
encajado entre ambos maleolos y la cara inferior de la tibia, formando la
articulacin del tobillo.
Su cara anterior tiene una cabeza que se articula con el escafoides
METATARSO:
Est formado por 5 huesos largos llamados metatarsianos. Se enumeran del 1 al 5 y de
dentro hacia fuera (el dedo gordo es el 1)
FALANGES:
Cada dedo tiene 3 falanges, proximal o 1, media o 2 y distal o 3, excepto el dedo gordo
del pie que tiene 2 proximal y distal (igual que en las manos)
Las suturas y fontanelas del crneo permiten que los huesos se trasplanten uno sobre
el otro durante el nacimiento, esto permite a la cabeza pasar a travs del conducto del
nacimiento (conducto cervical vaginal). Varias de estas estructuras y fontanelas
permanecen membranosas durante un tiempo considerable despus del nacimiento. Por
ejemplo, la fontanela Bregmtica (llamada a menudo "punto suave") por lo general se
cierra alrededor de la mitad del segundo ao.
ARTROLOGA DE LA CABEZA
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 95
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.
Las distintas piezas seas que forman el crneo y la cara se unen por sinartrosis, del
tipo fibrosas, excepto la articulacin temporomandibular (sinovial).
De las articulaciones fibrosas podemos destacar la sutura Metdica, Coronal e
Interparietal o Sagital las cuales pueden ser INTERDIGITADAS O DENTADAS, como
tambin pueden ser ESCAMOSAS.
Las instituciones Santo Toms no se adjudican autora sobre este documento, lo reconoce como un efectivo material de apoyo y 96
lo utiliza exclusivamente en el Centro de Aprendizaje.