COHERENCIA EXTERNA? CUL ES MS IMPORTANTE PARA EL AUTOR? La coherencia interna se puede explicar a travs de la no contradiccin, cohesin y tpico del discurso; el principio de no contradiccin evita la ruptura de atentas contra la unidad de sentido, la cohesin interrelaciona distintas partes de un texto utilizando elementos como la correferencia, contigidad semntica y uso de los conectores. El tpico del discurso refiere a que cada secuencia sea interpretable como perteneciente a un mismo tema y que las digresiones sean sealadas como tal. Por otro lado, la coherencia externa nos refiere a la coherencia tomada por parte del emisor o receptor, la coherencia por parte del objeto y la coherencia por parte del sujeto, siendo el primer fundamento de la otra: la coherencia por parte del sujeto se explica como la interpretacin en el cual se aaden el conocimiento del mundo, los principios generales del pensamiento y la reconstruccin de los contextos con el fin de crear una imagen coherente. Ya dejando de lado las definiciones de cada uno, hallaremos la relacin entre ellas: la coherencia se establece cuando hay conexin entre distintas proposiciones, pero para que esta relacin exista debe haber una relacin entre las cosas; con ellos el autor se refiere a que la coherencia por tpico del discurso es ms importante para l , pues es la ms sencilla de explicar, no toma en cuenta la infinita cantidad ende relaciones entre los objetos externos , el tema o tpico pone la relacin entre las cosas haciendo ms entendible el texto. CULES SON LAS CAUSAS O FACTORES DEL DEBILITAMIENTO DE LAS LENGUAS Dentro de las causas o factores del debilitamiento de las lenguas se encuentran los factores polticos, sociales y demogrficos; factores culturales y factores lingsticos. Dentro de los factores polticos, sociales y demogrficos, podemos encontrar el pequeo nmero de hablantes, la residencia larga de personas que migran a otros lugares con el fin de lograr nuevas oportunidades, sobre todo desde el rea rural a la urbana; encontramos a la alta movilidad econmica, pues si no fuera porque en un sitio ajeno al nuestro hay mejor estabilidad econmica quedara decidido no dejar nuestro lugar de origen, a todo esto hay que tomar muy en cuenta que uno de los factores ms resaltantes en la prdida de la lengua es el alto nivel de estudio fuera del lugar de origen, eso explica la diferencia entre los niveles de oportunidades para cada territorio; a ellos se suman, la alienacin o falta de identidad y la discriminacin tnica. Dentro de los factores culturales tenemos la carencia de instituciones con la lengua materna, adems de podemos observar que las actividades culturales y religiosas se realizan usando la lengua dominante, la baja importancia de los lazos familiares tambin debilitan el uso, sumando a estas causas tenemos la aceptacin de la cultura y la religin similares de la lengua mayoritaria. Los factores lingsticos se dan por el uso de una lengua materna no estandarizada y no reconocida internacionalmente, de un sistema de escritura difcil de reproducir o aprender, de la literacidad en lengua patria y la poca o demasiada tolerancia de prstamos lingsticos que llevan a la mezcla de las lenguas o a una eventual prdida de ella.