AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP

FACULTAD DE SALUD Y NUTRICIN SAN LUCAS

ASIGNATURA:
COMUNICACIN II
DOCENTE:
PAUCAR QUISPE, KATTY
INTEGRANTES:
CABRERA SIRLOP, ANTONIO
FERNNDEZ RAMREZ, SHIRLEY
MORAN VILLAVERDE, RUBY
PEA AGURTO, JAILY
QUISPE NUUVERO, JHOSEP YAHIR
VARGAS FLORES, JOS LUIS

CICLO:
II
AULA:
8A

2017 I
 INTRODUCCIN

Uno de los principios en que se asienta la competencia en comunicacin lingstica

es la capacidad para comprender y producir textos en diferentes situaciones, con
intenciones distintas, lo que configura gneros discursivos tambin dismiles. Con
base en este principio, se puede afirmar que cada texto tiene su propia gramtica,
entendiendo por tal los fenmenos lingsticos propios o caractersticos de cada tipo
de texto (lvarez Angulo, 2009).

Desde esta perspectiva, el texto expositivo tiene como objetivo mostrar en detalle la
naturaleza del asunto, problema u objeto de anlisis, para lo cual se ajusta a
parmetros estructurales subtipos- discursivos fundamentales, tales como:
definicin-descripcin, clasificacin-tipologa, comparacin-contraste, pregunta-
respuesta, problema-solucin, causa-consecuencias, e ilustraciones o
representaciones grficas de un fenmeno particular.

Se caracteriza por la permanente ampliacin de informacin nueva, por la bsqueda

de la objetividad y la precisin conceptual con la cual deben comprenderse,
interpretarse los conceptos o los objetos de estudio. La intencin de exponer
informacin configura textos y discursos que se atienen a una serie de
caractersticas que aparecen regularmente en la configuracin mental o
esquemtica del sujeto y en las propias peculiaridades lingsticas y textuales del
documento.

Considerando lo anterior, este escrito pretende explicitar la definicin del texto

expositivo, funciones, estructura, caractersticas, indicaciones para redactar.
 TEXTO EXPOSITIVO

El texto expositivo, tambin llamado informativo, tiene el objetivo de dar

a conocer rigurosa y objetivamente la realidad, centrndose en transmitir algn
conocimiento. La exposicin es la presentacin ordenada y coherente de diversos
temas. por consiguiente, es inherente a la actividad cientfica, tcnica, acadmica,
pedaggica, divulgativa, entre otros. El propsito es animar al autor de un
texto expositivo es de informar acerca de un tema.

Son textos expositivos o informativos los periodsticos, folletos, publicaciones,

revistas, t r p t i c o s , a n u a r i o s , e t c . T a m b i n , s o n l o s t r a t a d o s
c i e n t f i c o s y t c n i c o s , l o s l i b r o s didcticos, todos aquellos textos cuya
finalidad consiste en informar sobre conceptos, sobre hechos o sobre la manera
cmo se realiza un proceso.

Desde este punto de vista, los textos expositivos pueden ser:

Divulgativo, es decir, textos que informan sobre un tema de inters. Van dirigidos a
un amplio sector de pblico, pues no exigen un conocimiento previo sobre
el tema de la exposicin pueden ser textos periodsticos, apuntes, libros
de textos, enciclopedias, exmenes, conferencias, texto coleccionable, folletos

Especializados, es decir, textos que tienen un grado de dificultad alto, pues exigen
conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestin (informes doctorales,
magistrales, leyes, artculos de investigacin cientfica, monografas)

Funciones del Texto Expositivo:

Es informativo, porque presenta datos o informacin sobre hechos, fechas,

personajes, teoras, etc.
Es explicativo, porque la informacin que brinda incorpora especificaciones o
explicaciones significativas sobre los datos que aporta.
Es directivo, porque funciona como gua de la lectura, presentando claves explcitas
(introducciones, ttulos, subttulos, resmenes) a lo largo del texto. Estas claves
permiten diferenciar las ideas o conceptos fundamentales de los que no lo son.

Los textos expositivos estn presentes en: Todas las ciencias, tanto en las
fisicomatemticas y las biolgicas como en las sociales, ya que el objetivo central
de la ciencia es proporcionar explicaciones a los fenmenos caractersticos de cada
uno de sus dominios.
En las asignaturas del rea fisicomatemtica la forma caracterstica que adopta la
explicacin es la demostracin.

Estructura:

Exponer es mostrar, exhibir, presentar un objeto o un tema. Por ello, se podra

afirmar que la estructura de un texto expositivo es la ms variada segn la temtica
y secuencia discursiva imperante (que va desde las ms simples, de slo
informativos o divulgativos, hasta las ms complejas, de carcter cientfico y
humanstico). Mostramos todo lo que sabemos, lo que vemos y omos a travs de
un procedimiento analtico de la realidad expuesta. (Definicin, origen,
caractersticas, descripcin, clasificacin, causas, consecuencias, importancia,
etc.).

Ejemplo

Ttulo: Sndrome de down

La introduccin La denominada trisoma 21 da lugar, en uno de cada 700 recin
Explicacin acerca nacidos, al temido sndrome de Down: una discapacidad o
de cmo ser minusvala cerebral vulgarmente denominada mongolismo.
tratado el tema.
Por una perversa irona de la naturaleza, los nios que padecen
de sndrome de Down tienen en su organismo un exceso de
cargamento gentico que, en lugar de beneficiarlos, se convierte
en un lastre para su desarrollo. En el cromosoma 21 (del total de
El desarrollo
23 pares), la pareja de cromosomas lleva aadido un tercero que
Parte ms
es causante del desbarajuste gentico.
importante del
Los que padecen de este sndrome son nios con falta de tono
texto; consiste en
muscular, el desarrollo fsico y mental retrasado, microcefalia,
la exposicin clara
cabeza plana, ojos oblicuos, lengua grande, manos cortas y
y ordenada de la
anchas y una nica lnea en la palma de las manos.
informacin
Los cientficos se esfuerzan en contrarrestar esa trisoma 21 del
mapa gentico: bien mediante manipulacin gentica embrionaria
o, en aquellos casos donde el mal ya existe, corregirlo con
frmacos especficos.
La conclusin La medicina clnica no tiene todava curacin para el sndrome de
Sintetizan la Down, pero s alguna respuesta preventiva. Se sabe que, en
informacin trminos generales, el incremento de la aparicin de esta
presentada; su anomala gentica est asociado a la edad de la madre. Cuanto
finalidad es ms avanzada es la edad del embarazo, mayor es el riesgo
 resumir los matemtico de concebir un hijo un tercer cromosoma en el par
aspectos nmero 21. Casi la mitad de los casos de sndrome de Down son
fundamentales del hijos de mujeres mayores de 35 aos.
tema expuesto.

Caractersticas:

Las caractersticas principales de los textos expositivos son:

Predominan las oraciones enunciativas
Se utiliza la tercera persona, los verbos de las ideas principales se conjugan
en modo indicativo
El registro es formal, se emplean gran cantidad de trminos tcnicos o
cientficos
No se utilizan expresiones subjetivas

Caractersticas lingsticas

Claridad, precisin.
Uso preferente del presente intemporal y del modo indicativo. Puntualmente,
el uso del imperfecto si se trata de la descripcin de procesos.
Uso de conectores.
Empleo de recursos como las comparaciones, definiciones, enumeraciones
y ejemplos.
Los textos expositivos son conocidos como informativos en el mbito escolar.
La funcin primordial es la de transmitir informacin

Ejemplos de textos expositivos: Desnutricin infantil

A pesar de los avances en materia de desnutricin infantil que se han

experimentado en los ltimos aos, lo cierto es que las cifras siguen siendo
alarmantes en algunos sectores de la poblacin. En el grupo de edad de cinco a
catorce aos la desnutricin crnica es de 7.25% en las poblaciones urbanas, y la
cifra se duplica en las rurales. El riesgo de que un nio o nia indgena se muera
por diarrea, desnutricin o anemia es tres veces mayor que entre la poblacin no
indgena.
INDICACIONES PARA REDACTAR LOS TEXTOS EXPOSITIVOS

Significado de texto expositivos: son del tipo informativo orientado a un pblico de

inters por el tema pero que no se especializa en l.

El pblico se interesa por un tema que desconoce y es por ello que acude a estos
tipos de textos a partir de libros, una resea, una conferencia o un artculo del
peridico.

En el caso de un pblico especializado implicar un texto en el mismo orden y por

ende se necesitar un mayor conocimiento como por ejemplo un texto humanstico,
jurdico o cientfico.

Caractersticas de textos expositivos

Los textos expositivos presentan caractersticas lingsticas como:

El uso de la tercera persona verbal en la redaccin.

Un tipo de lxico denotativo, es decir objetivo a fin de poder comunicar la realidad

de una forma clara para que pueda ser comprendido el mensaje por todos los
lectores u oyentes en el caso de que se trate de una conferencia.

Todo tipo de simbologa es dejada de lado, ya que no se ajustara a la realidad.

No existe creacin en las palabras ni recursos literarios, los cuales s son utilizados
en los textos literarios (visita: ejemplos de textos literarios) para notar la diferencia
entre ellos.
Se utilizan entonces oraciones enunciativas e impersonales.

Tambin se caracterizan por el uso del modo verbal indicativo y un presente

intemporal. Salvo cuando se requiere una descripcin de ciertos procesos, en cuyo
caso se utiliza el imperfecto.

Si bien no se utilizan recursos literarios, s se utilizan los conectores como recursos

como las enumeraciones, las definiciones, los ejemplos y las comparaciones
cuando es necesario.

Durante la etapa escolar es comn conocerlo como texto informativo, ya que se

trata de informar un conocimiento.

Funcin de los textos expositivos

Su funcin es la informar, sin que solamente se limite a citar datos sobre un tema
especfico, sino tambin con una intencin inductiva, ya a los datos recogidos se les
agrega ideas propias que darn lugar a finalizar el tema.
Puede ser cuadrativa o encuadrada cuando el tema es presentado al principio y
luego es desarrollado en el curso del texto.

Tambin puede ser paralela cuando se trata de una estructura en la cual las ideas
son expuestas sin orden de jerarqua o importancia.

Clasificacin de los textos expositivos

Pueden ser divulgativos cuando la intencin es la de una informacin de un tema

de inters para el sector pblico que no tiene conocimientos adquiridos sobre ese
tema expuesto. Entre estos se encuentran los coleccionables, las conferencias, las
enciclopedias, los libros de texto o los apuntes.

Los especializados se diferencian del anterior debido a que requieren cierto

conocimiento sobre el tema, ya que van dirigidos a un pblico con un conocimiento
previo que necesita ampliarlo, para lo cual recurre a una investigacin cientfica o a
informes especializados sobre el tema en cuestin.

Estructura de los textos expositivos

Ejemplos de textos expositivos, estructura

Por lo general, ya que depende de su finalidad, quien lo escribe debe tener un

conocimiento abarcativo sobre el tema, para que a su vez pueda tener en cuenta la
escritura a partir de tener una idea de los posibles conocimientos que puede llegar
a tener el receptor.

Luego de esta exposicin introductoria contina el desarrollo del tema de forma

clara y precisa utilizando si son requeridos los conectores como los ejemplos y las
enumeraciones entre otros para llegar a la conclusin sobre el tema.
Cmo se organiza la informacin en un texto expositivo?

La informacin en este tipo de textos no se presenta siempre del mismo modo sino
que observaremos distintas formas de organizacin discursiva, a saber:

1) Descripcin: consiste en la agrupacin de ideas por mera asociacin,

2) Seriacin: presenta componentes organizativos referidos a un determinado

orden o gradacin

3) Causalidad: expone las razones o fundamentos por lo cuales se produce la

sucesin de ideas

4) Problema solucin: presenta primero una incgnita, luego datos pertinentes y

finalmente brinda posibles soluciones

5) Comparacin u oposicin: presenta semejanzas o diferencias entre elementos

diversos, por ejemplo:

En todo texto expositivo es fundamental la presencia de los conectores lgicos. Este

tipo de conectores indican la organizacin estructural del texto.

Cules son los ms frecuentes?

Para la seriacin: adems, despus, tambin, asimismo, por aadidura, .

primero, el que sigue, etc
Para la causalidad: entonces, por lo tanto, por eso, por consiguiente, as que,
porque, con el fin de, etc.
Para estructura problema/ solucin: del mismo modo, similarmente,
semejante a, etc. Pero, a pesar de, sin embargo, al contrario, por otra parte,
si bien, etc.

El objetivo de la lectura de un texto expositivo es ampliar los conocimientos que se

tienen sobre un tema, por lo que la lectura debe ser lenta y reflexiva.
Recomendamos volver sobre cada prrafo, interrogarse sobre lo que se lee y
establecer relaciones con los conocimientos previos que poseamos.

Acostumbremos a nuestros alumnos a seguir los siguientes pasos:

1. Leer con detenimiento cada prrafo

2. Reconocer las ideas principales de cada prrafo (se pueden sealar en el
texto y realizar acotaciones marginales que sinteticen la idea de ese prrafo)
 3. Conectar las ideas entre s. permitiendo de este modo la progresin temtica
4. Organizar jerrquicamente las ideas
5. Reconocer la trama que conecta las ideas principales entre s
6. Identificar el tema del texto

Desarrollaremos estrategias de comprensin lectora diversas de acuerdo al tipo de

texto que abordamos. En el caso del texto expositivo podemos reorganizar la
informacin por medio de cuadros sinpticos, mapas conceptuales lneas de tiempo,
de acuerdo a la trama que tenga el texto expositivo.

Los textos expositivos de trama narrativa suelen desarrollar procesos histricos o

procesos naturales. Para estos textos es apropiado desarrollar una lnea de tiempo
o un esquema que grafique una secuencia de pasos.

Los textos expositivos con trama descriptiva son aquellos textos clasificatorios, que
organizan la informacin en clases y subclases. Este tipo de trama es muy comn
en la escuela.