I.

INFORMACIN GENERAL

CURSO : Fsica I
CDIGO : MA466
CICLO : 201701
CUERPO ACADMICO : Alvarez Maita, Jose Carlos
Amaya Falcn, Fabiola Hayde
Anchiraico Baltazar, Gustavo Abel
Bautista Vallejo, Gabriel Fortunato
Castaeda Palacios, Oscar Carlos
De La Flor Carbajal, Jorge Antonio
Espinoza Huerta, Delsy Mirella
Galarza Espinoza, Maximo Moises
Gutierrez Mesias, Juan Moises
Heredia Guevara, Alejandro Ariel
Huaman Rivera, Efran
Macedo Ardiles, Anthony Clint
Mendoza Flores, Miguel Alberto
Miculicich Egoavil, Oscar Lennon
Miranda Fernandez, Josue Alfonzo
Quisihualpa Cano, Carlos
Ramos Huamani, Carlos Alberto
Reyes Hernandez, Luis Fernando
Romero Rivera, Edward Joel
Saldivar Flores, Oscar
Sanchez Burgos, Jeffery Nelson
Santos Andahua, Jorge Enrique
Serrano Romero, Edmat Etzon
Sotelo Chico, Cesar Enrique
Tamariz Bernal, Ronald Rolando
Truyenque Tanaka, Jose Augusto
Ventura Ponce, Enrique Eduardo
CRDITOS : 4
SEMANAS : 16
HORAS : 2 H (Prctica) Semanal /3 H (Teora) Semanal
REA O CARRERA : Ciencias

II. MISIN Y VISIN DE LA UPC

Misin: Formar lderes ntegros e innovadores con visin global para que transformen el Per.

Visin: Ser lder en la educacin superior por su excelencia acadmica y su capacidad de innovacin.

III. INTRODUCCIN

1
Fsica I es un curso general y es el primer curso que corresponde a la lnea de Fsica para las carreras de
Ingeniera y Ciencias de la Computacin, de carcter tericoprctico y se dicta en la modalidad semipresencial
(blended).
Est dirigido a estudiantes del tercer ciclo para las carreras de Ingeniera Civil, Electrnica, Industrial,
Mecatrnica, Gestin Minera, Sistemas de Informacin y Software y a estudiantes del cuarto ciclo para las
carreras de Ingeniera de Gestin Empresarial y Ciencias de la Computacin, que busca desarrollar las
competencias generales de pensamiento crtico, razonamiento cuantitativo.
El curso brinda el soporte de conceptos fsicos que requiere el estudiante de ingeniera y ciencias de la
computacin, necesarios para las asignaturas posteriores propias de cada especialidad. El curso tiene por
finalidad que el estudiante analice, cuantifique magnitudes fsicas, desarrolle estrategias y habilidades bsicas
asociadas con el funcionamiento de sistemas mecnicos utilizando las leyes de la Fsica.

IV. LOGRO (S) DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante analiza el comportamiento de sistemas mecnicos relacionados con su

carrera.

V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD N: 1 UNIDAD 1: CINEMTICA

LOGRO
Al trmino de la unidad, el estudiante resuelve problemas del movimiento de una partcula en una recta y en el plano.

TEMARIO
- Definiciones generales de la cinemtica
- Movimiento con posicin, velocidad y aceleracin dependiente del tiempo
- Movimiento con aceleracin constante (MRUV)
- Movimiento de cada libre de los cuerpos
- Movimiento de proyectiles
- Movimiento circular, uniforme y variado

HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 1, 2 y 3

UNIDAD N: 2 UNIDAD 2: LEYES DE NEWTON

LOGRO
Al trmino de la unidad, el estudiante aplica las leyes de Newton para una partcula.

TEMARIO
- Definicin de Fuerzas y clasificacin de las fuerzas
- Primera ley de Newton aplicada a partculas en equilibrio
- Tercera ley de Newton
- Diagrama de cuerpo libre
- Segunda ley de Newton: dinmica de partculas
- Dinmica circular

HORA(S) / SEMANA(S)

2
 Semanas 4 y 5

UNIDAD N: 3 UNIDAD 3: TRABAJO, ENERGA Y CONSERVACIN DE LA ENERGA

LOGRO
Al trmino de la unidad, el estudiante aplica la ley de conservacin de la energa en sistemas fsicos reales.

TEMARIO
- Trabajo realizado por una fuerza constante
- Trabajo neto
- Trabajo realizado por una fuerza dependiente de la posicin
- Teorema del trabajo y la energa cintica
- Fuerzas conservativas y no conservativas
- Definicin de energa y Formas de energa
- Energa mecnica
- Teorema de conservacin de la energa

HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 6 y 7

UNIDAD N: 4 UNIDAD 4: DINMICA DE LOS CUERPOS SLIDOS

LOGRO
Al trmino de la unidad, el estudiante predice la dinmica rotacional de un slido rgido.

TEMARIO
- Energa cintica rotacional
- Momento de inercia
- Teorema de ejes paralelos
- Momento de una fuerza o torque
- Segunda condicin del equilibrio
- Relaciones entre el momento de una fuerza y la aceleracin angular

HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 9, 10 y 11

UNIDAD N: 5 UNIDAD 5: MOVIMIENTO OSCILATORIO

LOGRO
Al trmino de la unidad, el estudiante predice el movimiento de un cuerpo sometido a la accin de una fuerza elstica.

TEMARIO
- Movimiento peridico u oscilatorio
- Movimiento armnico simple (MAS)
- Sistema masaresorte (oscilador armnico)
- Energa del MAS
- Pndulo simple y pndulo fsico

HORA(S) / SEMANA(S)
Semana 12 y 13

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 UNIDAD N: 6 UNIDAD 6: EQUILIBRIO Y ELASTICIDAD

LOGRO
Al final de la unidad, el estudiante analiza las propiedades mecnicas de los cuerpos sometidos a fuerzas externas.

TEMARIO
- Equilibrio del cuerpo rgido
- Condiciones de equilibrio de un cuerpo rgido
- Esfuerzo y deformacin de tensin y compresin
- Mdulos de elasticidad
- Taller integrador

HORA(S) / SEMANA(S)
Semana 14 y 15

VI. METODOLOGA

Fsica I blended busca ser ms personalizado en cuanto al seguimiento de los logros acadmicos del estudiante,
promueve el trabajo autnomo y auto-dirigido del estudiante, y hace uso intensivo de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin para hacer efectivas estas metas. Por ello, el curso cuenta con tres espacios en
los que podrn interactuar el docente y el estudiante:

- Las clases presenciales y virtuales

- Las prcticas de laboratorio
- Los talleres presenciales

Las clases presenciales sern terico-prcticas, donde los profesores harn uso de medios audiovisual,
experimentos demostrativos y el libro de texto. Durante la clase est previsto desarrollar los conceptos,
establecer espacios de debate con los estudiantes, aclarar algunos conceptos fsicos con algn experimento
demostrativo (si fuera el caso) y resolver ejercicios.

Las clases virtuales se llevarn a cabo mediante vdeo clases o videoconferencias y materiales de estudio
autnomo. Durante la videoconferencia y material de estudio est previsto promover el trabajo autnomo y
auto-dirigido del alumno, desarrollar los conceptos, establecer espacios de debate con los alumnos a travs del
foro acadmico y desarrollar evaluaciones en lnea, que permita al alumno potenciar su aprendizaje autnomo.

Las prcticas de laboratorio son actividades quincenales, no recuperables, en las que se busca introducir a los
estudiantes a las diferentes etapas de la experimentacin como son el montaje del experimento, la adquisicin y
tratamiento de datos, el anlisis de resultados y la obtencin de conclusiones. En cada una de ellas el estudiante
desarrolla una habilidad fundamental para su futura labor como ingeniero, entre las que podemos mencionar:
diseo, pericia manual, observacin, anlisis numrico de datos, raciocinio, uso de modelos y auto-crtica.

Los talleres presenciales son actividades mensuales no calificadas que tienen como fin verificar la aplicacin
correcta de los conceptos desarrollados en clases a travs de la resolucin de problemas reales y del libro texto.

Para el xito de sta propuesta metodolgica, se cuentan con las siguientes herramientas de apoyo: software de
simulacin y modelacin, experimentos demostrativos y el aula virtual. As mismo, se plantean como

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estrategias de planificacin del curso; diseos instruccionales y matrices de evaluacin para las actividades
propuestas, las cuales estarn basadas en este slabo. Adems, se elaborar un plan calendario y una gua de
actividades a fin de orientar a los alumnos en las diversas fases de su aprendizaje. La evaluacin del proceso se
realizar utilizando los siguientes instrumentos: participaciones, prcticas calificadas, prcticas de laboratorio y
exmenes.

VII. EVALUACIN

FRMULA
15% (EA1) + 27% (EB1) + 3.5% (LB1) + 3.5% (LB2) + 3.5% (LB3) + 3.5% (LB4) + 3.5%
(LB5) + 3.5% (LB6) + 13% (PC1) + 14% (PC2) + 10% (PA1)

TIPO DE NOTA PESO %

EA - EVALUACIN PARCIAL 15
EB - EVALUACIN FINAL 27
LB - PRACTICA LABORATORIO 3.50
LB - PRACTICA LABORATORIO 3.50
LB - PRACTICA LABORATORIO 3.50
LB - PRACTICA LABORATORIO 3.50
LB - PRACTICA LABORATORIO 3.50
LB - PRACTICA LABORATORIO 3.50
PC - PRCTICAS PC 13
PC - PRCTICAS PC 14
PA - PARTICIPACIN 10

VIII. CRONOGRAMA

TIPO DE DESCRIPCIN NOTA NM. DE FECHA OBSERVACIN RECUPERABLE

PRUEBA PRUEBA
EA EVALUACIN PARCIAL 1 Semana 8 S
EB EVALUACIN FINAL 1 Semana 16 S
LB PRACTICA 1 Semana 3 NO
LABORATORIO
LB PRACTICA 2 Semana 5 NO
LABORATORIO
LB PRACTICA 3 Semana 7 NO
LABORATORIO
LB PRACTICA 4 Semana 9 NO
LABORATORIO
LB PRACTICA 5 Semana 11 NO
LABORATORIO
LB PRACTICA 6 Semana 13 NO
LABORATORIO
PC PRCTICAS PC 1 Semana 3 S
PC PRCTICAS PC 2 Semana 11 S
PA PARTICIPACIN 1 Semana 15 NO

IX. BIBLIOGRAFA DEL CURSO

BSICA
SEARS Francis Weston,Zemansky, Mark Waldo y otros (2013) Fsica universitaria. Naucalpan de Jurez,
Mxico : Pearson.
(530 SEAR 2013)

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RECOMENDADA
(No necesariamente disponible en el Centro de Informacin)

SERWAY, Raymond A.Jewett, John W. (2009) Fsica para ciencias e ingeniera. Mxico, D.F. : Cengage
Learning.
(530 SERW 2009)