Você está na página 1de 2

ASIGNATURAS: ESPAOL BLOQUE: 5

AMBITO/EJE TEMATICO: LITERATURA PROYECTO: PROYECTO 13(TERCERA LLAMADA)

SUBTEMA: OBRAS DE TEATRO

APRENDIZAJESESPERADOS:

IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS ESTRUCTURALES DE LAS OBRAS DE TEATRO


DISCRIMINAR LOS ELEMENTOS ESENCIALES DE UNA OBRA DE TEATRO PARA ADAPTARLA
EMPLEAR SIGNOS DE PUNTUACION Y ACOTACIONES AL ESCRIBIR EL GUION DE UNA OBRA DE TEATRO

CONTENIDOS

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

Argumento o trama Interpretacin de Fomenta el trabajo


( Planteamiento, obras de teatro colaborativo y en equipo
Desarrollo y clsicas. aceptando con respeto las
Desenlace) ideas de los dems.

COMPETENCIAS:

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.


Identificar las propiedades de lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Analizar la informacin y emplear el lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico.
METACOGNICIN:

-Adaptar una obra de teatro clsica al contexto actual.

SECUENCIAS DIDCTICAS

INICIO DESARROLLO CIERRE

Seleccionar obras Planificar una adaptacin de la Representar la obra


de teatro clsicas obra de teatro elegida. de teatro
para leerlas. Escribir en borrador la
Discutir sobre el adaptacin y corregirla.
contexto de una
obra leda y su
posible versin
moderna.
EVALUACIN

ASPECTOS: MECANISMOS: RECURSOS:

Vocabulario. Obra de teatro. Utilera.


Modulacin de voz. Vestuario.
Interaccin con la Iluminacin.
audiencia. Musicalizacin.
Expresin corporal. Maquillaje.
Dominio del Escenografa.
contenido
Duracin.
Escenografa.

TIEMPO: 2 semanas. OBSERVACIONES:

El contenido del proyecto est apoyado en la siguiente


bibliografa: Espaol 1 grado de secundaria. Autor: Humberto
cueva/ Antonia de la O.

Você também pode gostar