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Planificar es prever (visualizar) el futuro, utilizando la experiencia del pasado y desde las
posibilidades del presente.
Para lograr de manera efectiva las metas propuesta hay que tener en consideracin los
principios del entrenamiento, entre los cuales podemos mencionar los siguientes:
Principio de Continuidad: Tiene que existir una relacin entre esfuerzo y descanso para
que la adaptacin sea ptima. Tras el esfuerzo el organismo debe recuperarse o
restablecerse.
Las interrupciones del entrenamiento (lesin, enfermedad, abandono del entrenamiento,
etc.) influyen en el descenso del rendimiento segn se haya obtenido. Una mejora de
rendimiento rpida, baja rpidamente; una mejora obtenida con un trabajo duradero,
tarda ms en bajar.
C O M P L E J O E D U C A C I O N A L P A D R E N I C O L S
C entro de Innovacin Educativa para el Desarrollo Emprendedor
Mdulo Entrenamiento de la Condicin Fsica Profesora Nataly Pea
Los descansos son necesarios para la recuperacin del organismo, pero stos deben ser
los adecuados:
- Descansos largos no entrenan.
- Descansos cortos sobreentrenan.
Principio de Alternancia: En la planificacin del entrenamiento las cargas del trabajo han
de sucederse de manera alterna, es decir se necesita combinar el entrenamiento de las
diferentes cualidades fsicas respetando el periodo de recuperacin.
Los periodos de recuperacin varan segn la cualidad fsica:
. La velocidad y la fuerza explosiva se recuperan en 24 horas.
. La resistencia aerbica y la fuerte resistencia en funcin de una carga ms o menos
elevada del entrenamiento necesitan entre 48 y 72 horas.
. A la resistencia anaerbica necesita 72 horas para su total recuperacin.
. La flexibilidad es la cualidad que se recupera ms rpido entre 7 y 10 horas
aproximadamente, por lo cual se puede trabajar todos los das.
Este principio tambin la tiene la alternacin de los diferentes grupos musculares en el
trabajo de la fuerza.
TAREAS:
Disear un plan de entrenamiento fsico de 6 sesiones en parejas
1. Portada
2. Introduccin (beneficios de la prctica de actividad fsica)
3. Identificacin de los sujetos entrenados (peso, talla, imc, edad, nivel de
actividad fsica, enfermedades, vicios)
4. Sesiones de trabajo siguiendo pauta adjunta
5. Se debe identificar claramente los principios del entrenamiento tratados en
clases
6. Incluir ficha individual de entrenamiento fsico, entregada en marzo, de
ambos integrantes del grupo, con los resultados obtenidos en los test
fsicos de diagnostico
7. Durante las sesiones se tiene que trabajar claramente cada una de las
cualidades fsicas bsicas evaluadas a travs de los test fsicos de
diagnostico
8. Conclusiones
PAUTA DE EVALUACION
Material y su distribucin:
Objetivos:
Tiempo Total
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