Mediicin po

or com
mpetenccias en la gesttin de
e RRHH

6 semanas.

A profesionale
es en ejercicio vinculados
v al re
ea de las ciencias del comporta
amiento, y dem
s personas
interesadas en conocer conce eptos y metodollogas para la medicin de competencias en la gestin
al.
organizaciona

Curso de capa
acitacin en modalidad a distan
ncia y bajo entornos virtuales que ofrece eleme entos
conceptuales y metodolgico
os para la mediccin de competeencias en la gesttin organizacional.

La accin form
mativa se desarrolla completam
mente a distanciia, a travs de la plataforma virrtual LMS
(Learning Mannagment Systemm) de la UCAB, contando con el acompaamientto de un tutor, q quien
conformar coon el grupo una Comunidad dee Aprendizaje para
p promoverlo os en colaboraciin.
 - Cumple con las tareas asignadas:
- Crea su pgina personal que incluye informacin personal, laboral y
1. Se implica activa y efectivamente en la
fotografa.
conformacin de una comunidad de
- Comenta los contenidos y sus expectativas del curso.
aprendizaje con el resto de los
- Se presenta ante el grupo en el foro: Conocindonos.
participantes de la accin formativa.
- Partiendo de la lectura Ideas poderosas para la comunicacin en lnea,
comenta sus impresiones, ideas y/o experiencias sobre el tema en el foro
Comunicndonos en lnea.
- Participa en la discusin (foros):
- Frecuencia: diaria.
- Contenido: (a) expresa sus puntos de vista, (b) relata experiencia, (c)
expone argumentos.
- Manifiesta inters por los aportes de los dems participantes.
- En su discurso, considera elementos aportados por otros miembros de la
comunidad.
- En su discurso, considera elementos aportados por otros miembros de la
comunidad.
- Su lenguaje es inclusivo y promueve la cooperacin.
- Expresa sus emociones.

2. Elabora sus expectativas del curso

considerando su experiencia, las - En la formulacin de sus expectativas se evidencia la consideracin de su
caractersticas del grupo y la oferta experiencia, de las caractersticas del grupo y de la oferta formativa.
formativa.

3. Maneja las convenciones asociadas con la
comunicacin en lnea.
4. Conceptualiza la medicin como una forma
de sistematizar la observacin.
5. Relaciona medicin y constructo terico.
6. Identifica la importancia y limitaciones de
la medicin asociadas con su objeto de
observacin.
7. Maneja la nocin de confiabilidad entre
observadores y su importancia.
8. Maneja la nocin de la validez de contenido
y su importancia.
9. Maneja la nocin de competencia.
10. Relaciona la nocin de competencia con la
gestin de recursos humanos.
- No utiliza maysculas sostenidas.
- Usa signos de puntuacin.
- Sus comunicaciones son sintticas.
- Sus comunicaciones son relevantes.
- El ttulo de sus mensajes suele ser pertinente.
- Transfiere la nocin de medicin al mbito laboral considerando su alcance y
limitaciones.
- Conceptualiza y aplica el significado e importancia de la confiabilidad entre
observadores de una medida obtenida en un mbito laboral especfico.
- Identifica los elementos metodolgicos requeridos para maximizar la
confiabilidad entre observadores.
- Conceptualiza y aplica el significado e importancia de la validez de contenido
en una medida de un mbito laboral especfico.
- Identifica los elementos metodolgicos requeridos para maximizar la validez de
contenido.
- Define competencia y aplica la nocin a un mbito laboral especfico,
identificando alguna competencia.
- Maneja de manera explcita la importancia de utilizar una metodologa
sistemtica y objetiva para estimar las competencias en la dinmica de RRHH
de una organizacin.
11. Maneja la nocin de competencias clave.
12. Aplica el procedimiento de construccin de
instrumentos de medicin garantizando la
validez de contenido, considerando las
propiedades del objeto de medida
(competencias especficas).
- Identifica las competencias clave para un rol especfico.
- Construye una escala de observacin, considerando los pasos que garantizan la
validez de contenido.
- Disea un instructivo guin de aplicacin de la estrategia considerando los
aspectos metodolgicos fundamentales.