Instituto Domingo Eyzaguirre

San Bernardo
Asignatura Qumica

INSTITUTO DOMINGO EYZAGUIRRE

UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

EVALUACIN SEMESTRAL
QUMICA
Tercer Ao de Educacin Media
Profesora Mara Pola Wall Briones

Nombres: ____________________________________________
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Curso: III medio ______ Fecha: ________
Nota: __________________

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San Bernardo
Asignatura Qumica

Instrucciones Generales:
Utilizando los materiales dispuestos en la mesada, realice las actividades planteadas a continuacin. Sea
riguroso, meticuloso y ordenado para trabajar. Respete todas las normas del laboratorio, el incumplimiento
de ellas al grupo completo se descontar puntaje.

Tiempo estimado para la realizacin de la actividad, 70 min.

PRCTICO DE pH

Objetivo: Determinar el pH de diversos elementos

Materiales

8 tubos de ensayo
Gradilla para tubos
Goteros
Vaso de pp 250mL

Reactivos

Fenolftalena Jugo de limn

Azul de bromotimol HCl
Anaranjado de metilo NaOH
Filtro de repollo morado Leche
Detergente Vinagre

Mtodo

1. Ponga en la gradilla 6 tubos de ensayo y vierta en ellos 2ml de los reactivos de la columna y de 2 o 3
gotas de los indicadores que se encuentran en la fila del cuadro, escriba sus anotaciones.

SUSTANCIA Azul de bromotimol Fenolftaleina Anaranjado de Filtro de repollo

metilo morado

Detergente
Jugo de limn

HCl
NaOH

Leche
Vinagre

2.- Con el papel pH determine el pH de las sustancias que aparecen en el siguiente cuadro.

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SUSTANCIA pH

Detergente
Jugo de limn

HCl
NaOH

Leche
Vinagre

Las siguientes preguntas deben ser respondidas y presentadas en el informe de laboratorio.

Determine el rango de viraje de los indicadores acido base utilizados y describa como interacta cada
uno de ellos por separado en disolucin acuosa, en medio cido y en medio bsico.
A travs de las mediciones con papel pH determine la concentracin de cada una de las muestras
analizadas. Escriba los clculos realizados.
Describa por qu debemos conocer el pH de las sustancias que consumimos y/o utilizados a diario.
Describa detalladamente las partes de un pHmetro y como mide el pH y lo traduce en nmeros.

FORMATO DE INFORME

PORTADA: Titulo del prctico

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Logo institucional
Integrantes
Nombre del docente
Fecha de entrega.

INTRODUCCION REFERENTE AL TEMA DEL PRACTICO

CUESTIONARIO
DISCUSION
CONCLUSION
BIBLIOGRAFIA

ASPECTOS FORMALES:
LETRA ARIAL 12

INTERLINEADO 1,5

MARGENES DE 2cm POR LADO

TEXTO JUSTIFICADO

El informe adems debe incluir las autoevaluaciones y coevaluaciones de cada integrante del grupo que
tendrn un porcentaje de 15% de la nota final.

AUTOEVALUACION

Responde a las siguientes preguntas lo ms sinceramente posible y EVALUE DE 2.0 a 7.0.

Mostr entusiasmo en la participacin de la actividad?

Particip de manera activa en las diferentes actividades propuestas por el equipo?

Realic aportaciones que ayudaron al buen desempeo de mi equipo?

Fui tolerante ante las ideas de mis compaeros?

MI CALIFICACIN ES DE: _____________

COEVALUACIN

Utilizando los siguientes criterios evala el trabajo realizado por tus compaeros de grupo. EVALUE DE 2.0 a
7.0

Aspectos a evaluar:
1. Su actitud fue de apoyo para la elaboracin del trabajo.
2. Particip activamente en las diferentes actividades del equipo.
3. Cumpli con lo acordado.
4. Fue tolerante ante las ideas de otros y tomaba en cuenta las opiniones.
5. Sus aportaciones las realiz pensando en el beneficio de todo el equipo.

MI CALIFICACION PARA___________________________________ ES: ____________