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Querido aluno,
Voc est recebendo uma lista de exerccios para ajud-lo nesta etapa final.
importante, porm, revisar todos os contedos atravs dos polgrafos, exerccios, testes e provas
trimestrais. Lembre-se de que a chave para o seu sucesso est em sua fora de vontade.
Bom trabalho,
Professora Nara.
01. Assinale a alternativa cujo sentido NO est de acordo com o sentido que a expresso
pode virar um enorme tiro pela culatra apresenta no texto.
a) Pode ter o efeito contrrio do que se pretende.
b) Pode aumentar ainda mais o problema que se quer combater.
c) Pode fazer com que o aquecimento global aumente.
d) Pode provocar diminuio na formao de nuvens.
e) Pode aumentar a ocorrncia de doenas respiratrias.
02. Assinale a alternativa cuja afirmativa mantm relaes lgicas de acordo com o texto.
a) Os aerossis seguram o aquecimento global, porm estimulam a formao de nuvens.
b) Os aerossis seguram o aquecimento global , mas estimulam a formao de nuvens.
c) Os aerossis seguram o aquecimento global , pois estimulam a formao de nuvens.
d) Os aerossis seguram o aquecimento global e estimulam a formao de nuvens.
e) Os aerossis seguram o aquecimento global, entretanto estimulam a formao de
nuvens.
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Texto para as questes 05 a 09
O leo
05.
I. Embora no seja um texto predominantemente descritivo, ocorre descrio, visto que o
autor representa a personagem principal atravs de aspectos que a individualizam.
II. Por ressaltar unicamente as condies fsicas da personagem, predomina a descrio
objetiva no texto, com linguagem denotativa.
III. Por ser um texto predominantemente narrativo, as demais formas - descrio e
dissertao - inexistem.
06.
I. Fato principal: a morte do leo. Causas principais: o circo, que o abandonou, e a
criana, que o acertou com uma pedra.
II. A decadncia fsica do leo, assunto predominante do texto, denota animalizao do ser
humano.
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III. A velhice do leo, assunto predominante do texto, conota marginalizao, maus tratos e
decadncia fsica dos animais.
Inferimos que, de acordo com o texto, pode(m) estar correta(s):
a) Todas b) Apenas a I c) Apenas a II d) Apenas a III e) Nenhuma das afirmaes.
07.
I. Conotativamente, o leo chora; denotativamente, o menino agride.
II. A decadncia do leo tanta, que nada faz lembrar a sua antiga reputao. Nem
mesmo os adultos o reconhecem mais.
III. Metaforicamente, o leo, que no mais produz e no mais trabalha, pode representar a
marginalizao, abandono e agresso a que so submetidos os idosos.
08.
I. Evidencia-se explicitamente no texto uma comparao: a decadncia do leo similar
a do ser humano em geral.
II. Incapaz de reagir fisicamente s provocaes, o leo, sentindo-se inconformado, morre.
III. O fato de o leo "no estar preso em gradil de ferro constitui, por parte de seus antigos
donos, uma prova de gratido.
09. (PUC - SP) O trecho abaixo foi extrado da obra Memrias Sentimentais de Joo
Miramar, de Oswald de Andrade.
Copacabana era um veludo arrepiado na luminosa noite varada pelas frestas da cidade.
Didaticamente, costuma-se dizer que, em relao sua organizao, os textos podem ser
compostos de descrio, narrao e dissertao; no entanto difcil encontrar-se um
trecho que seja s descritivo, apenas narrativo, somente dissertativo.
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Leia o texto a seguir e responda s questes 10 a 12.
Depois de 119 dias, o horrio de vero termina meia-noite de hoje [...] mas a meta de
economia de energia no foi atingida. A reduo de demanda por energia nas regies
Sudeste e Centro-Oeste foi de 4,5%, enquanto o governo esperava 5%. Na regio Sul, a
reduo de demanda foi de 5%, mas o governo esperava 6%.
Com os resultados obtidos, a reduo mdia da demanda por energia no horrio de pico foi
de aproximadamente 4,5% em toda a rea de abrangncia da medida [...]. A reduo da
demanda conseguida equivale ao consumo, no horrio de pico, de cidades do porte de
Belo Horizonte, Contagem, Betim e Porto Alegre somadas, ou energia produzida pelas
usinas nucleares de Angra 1 e 2. [...]
10. Assinale a alternativa em que a frase Na regio Sul, a reduo de demanda foi de 5%,
mas o governo esperava 6% est reescrita de acordo com as normas de pontuao.
a) A regio Sul, teve reduo de demanda de 5%, mas o Governo esperava 6%.
b) Embora, o governo esperasse 6% de reduo de demanda, na regio Sul, a reduo foi
de 5%.
c) A reduo de demanda na regio Sul, foi de 5%, mas o governo esperava 6%.
d) O governo esperava 6%, mas a reduo de demanda na regio Sul, foi de 5%.
e) A reduo de demanda, na regio Sul, foi de 5%, mas o governo esperava 6%.
11. Observe a frase A medida tambm tem efeito na tarifa de energia, evitando reajustes
ainda maiores. Assinale a alternativa que apresenta a conjuno adequada ao sentido que
se pretendia expressar na frase original.
a) A medida tambm tem efeito na tarifa de energia, se evitar reajustes ainda maiores.
b) A medida tambm tem efeito na tarifa de energia, embora evite reajustes ainda maiores.
c) A medida tambm tem efeito na tarifa de energia, pois reajustes ainda maiores so
evitados.
d) A medida tambm tem efeito na tarifa de energia, quando reajustes ainda maiores forem
evitados.
e) A medida tambm tem efeito na tarifa de energia, porm reajustes ainda maiores so
evitados.
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IV. As usinas nucleares de Angra 1 e 2 produzem a mesma quantidade de energia que as
cidades de Belo Horizonte, Contagem, Betim e Porto Alegre economizaram no horrio de
pico, durante o horrio de vero.
13. Na frase: Antes, a Hotelaria era vinculada rea de Turismo, mas hoje o setor se
desdobrou., a conjuno sublinhada indica a ideia de:
a) Tempo. b) Consequncia. c) Causa. d) Adio. e) Contrariedade.
14. Indique a alternativa que expressa adequadamente a ideia veiculada na frase citada na
questo anterior:
a) A ligao entre as reas de Turismo e Hotelaria deixou de existir.
b) A Hotelaria requer uma formao especfica de profissionais altamente especializados,
desvinculados de outras reas e campos de conhecimento.
c) A independncia da rea de Hotelaria em relao ao Turismo tem origem no
enfraquecimento das atividades deste ltimo.
d) O desdobramento do setor de Hotelaria aponta para a valorizao de atividades
especficas da rea, que deixam de estar restritas ao Turismo.
e) O profissional formado pelos cursos de Hotelaria deixar de estar habilitado para exercer
atividades no mbito turstico.
A anfitri americana
Diretora da maior agncia de intercmbio de estudantes nos EUA pede a consulados no
Brasil que facilitem vistos para brasileiros.
As empresas de intercmbio de estudantes, que enviam 13 mil jovens todo ano aos
Estados Unidos para estudar, podem definhar por conta das dificuldades impostas para
conceder vistos. Para evitar que isso acontea, a vice-presidente do American Institute for
Foreign Study (Aifs), Marcie Schneider, veio ao Brasil conversar com os responsveis nas
embaixadas americanas no Rio de Janeiro e em So Paulo. A ideia divulgar os
programas de intercmbio da empresa e de sua parceira no Brasil, a Experimento, alm de
entender como o processo de obteno de visto est correndo por aqui. Depois de deixar
foto e impresses digitais no Aeroporto Internacional do Rio de Janeiro, Marcie falou a
POCA.
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POCA A dificuldade de conseguir visto para os EUA est prejudicando o intercmbio?
Marcie Schneider Ainda no quantificamos o problema, mas estamos preocupados. H
polticos americanos receosos de que essas medidas afetem o turismo e o nmero de
estrangeiros interessados em estudar em universidades americanas, por exemplo. Temos
de prevenir para que isso no acontea.
POCA Como?
Marcie Estou me concentrando nos responsveis pela concesso de visto a estudantes
nas embaixadas. Pretendo ver como esse processo est acontecendo por aqui. No
queremos que as novas regras de obteno de visto prejudiquem a procura de estudantes
brasileiros pelo intercmbio. Boa parte dos estudantes que atendemos do Brasil. O que
fazemos um lobby com o governo americano para que isso no se torne um obstculo
grande demais para quem deseja estudar nos Estados Unidos.
16. Com base no texto, assinale a alternativa correta quanto s causas e aos efeitos das
exigncias norte-americanas para fins de entrada naquele pas:
a) Estudantes estrangeiros entravam e continuam entrando nos Estados Unidos sem
problemas.
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b) H pouca ateno quanto aos efeitos destas exigncias sobre o turismo nos Estados
Unidos.
c) O governo brasileiro determinou que norte-americanos sejam fotografados e deixem
suas impresses digitais quando chegam ao Brasil.
d) O intercmbio escolar preocupou o governo norte-americano porque havia um fraco
desempenho dos estudantes estrangeiros nos Estados Unidos.
e) O risco de terrorismo nos Estados Unidos um aspecto secundrio para estas
exigncias.
17. Observe a frase: Pressionamos para que no haja muitos entraves obteno do
visto. Assinale a alternativa que apresenta uma substituio adequada do trecho
sublinhado quanto concordncia e regncia:
a) Pressionamos para que no exista muitos entraves a estudantes brasileiros.
b) Pressionamos para que no exista muitos entraves s universitrias brasileiras.
c) Pressionamos para que no existam muitos entraves estrangeiros honestos.
d) Pressionamos para que no existam muitos entraves aos estudantes brasileiros.
e) Pressionamos para que no houvessem muitos entraves a turista brasileira.
Norte-americano que fez gesto ofensivo paga multa de R$ 50 mil para deixar o pas.
O aposentado norte-americano Douglas Alan Skolnick, 55, que foi preso em Foz do Iguau
(PR) anteontem ao fazer um gesto obsceno ao ser fotografado pela Polcia Federal, pagou
uma multa de R$ 50 mil aps fazer um acordo com a Justia para poder deixar o pas sem
ser processado.
Skolnick permaneceu o dia preso em um quarto no Hotel das Cataratas, com escolta de
dois policiais federais. tarde, ele foi autorizado a ir a uma casa de cmbio, onde trocou
dlares por reais para pagar a multa.
Em uma audincia de trs horas com o juiz federal Rony Ferreira, na madrugada de ontem,
Skolnick concordou em pagar a multa em troca da extino da punio pelo crime de
desacato.
O grupo de norte-americanos com o qual o aposentado viaja deixa o Brasil hoje pela
manh, com destino aos EUA. A data da volta j estava prevista.
Skolnick, ao ser fotografado, colocou o dedo mdio de uma das mos em riste frente do
papel que segurava o nmero de identificao. Segundo a PF, na audincia com o juiz, o
aposentado disse saber o significado do gesto, mas quis fazer uma brincadeira. Ele afirmou
ao juiz que no quis ofender as autoridades nem a populao brasileira. O valor da multa
ser dividido entre duas instituies filantrpicas. (Folha de S. Paulo, So Paulo, 08 fev.
2004. p. C4.)
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a) O aposentado admitiu, em audincia com o juiz, que pretendia ofender as autoridades
brasileiras.
b) O aposentado declarou ignorar o que o gesto simbolizava, interpretando-o como uma
brincadeira.
c) O aposentado fez o gesto obsceno porque foi preso pela Polcia Federal.
d) O aposentado foi obrigado pela Justia brasileira a retornar aos Estados Unidos em
funo do crime cometido.
e) O aposentado recebeu autorizao para ir a uma casa de cmbio aps a audincia com
o juiz.
20. Observe a frase: O grupo de norte-americanos com o qual o aposentado viaja deixa o
Brasil hoje pela manh(...) O uso do tempo presente em meio predominncia do
pretrito ao longo da notcia se explica da seguinte maneira:
a) A partir deste pargrafo e nos pargrafos subsequentes, os fatos ainda no tinham sido
concludos na data em que a notcia foi publicada.
b) uma situao comum, pois a notcia apresenta os fatos em uma sequncia: cada
pargrafo progride de acordo com a ordem dos acontecimentos.
c) O fato exposto o ltimo acontecimento dentro da sequncia de eventos passados,
presentes e futuros apresentados no texto.
d) Trata-se de um recurso adequado redao dessa passagem, pois o uso do passado
ou do futuro seria imprprio.
e) Trata-se de uma estratgia em funo de acontecimentos relatados com ocorrncia em
tempo superior a uma semana.
21. Observe o trecho: o aposentado disse saber o significado do gesto, mas quis fazer
uma brincadeira. Assinale a alternativa que apresenta a correta substituio da conjuno,
sem prejuzo do significado original:
a) o aposentado disse saber o significado do gesto, entretanto quis fazer uma brincadeira.
b) o aposentado disse saber o significado do gesto, porque quis fazer uma brincadeira.
c) o aposentado disse saber o significado do gesto, portanto quis fazer uma brincadeira.
d) o aposentado disse saber o significado do gesto, quando quis fazer uma brincadeira.
e) o aposentado disse saber o significado do gesto, que era fazer uma brincadeira.
Nordeste 40 graus 1
A temporada de vero est levando ao Nordeste 42 voos charter por semana vindos de
catorze pases. Fortaleza, Natal e Porto Seguro so os campees da preferncia. um
desempenho de dar gua na boca: no vero passado, apenas dezoito voos desse tipo
desembarcavam na regio.
Nordeste 40 graus 2
Argentina e Portugal lideram a bem-vinda invaso, com quase a metade das linhas de
charters. At da Repblica Checa, Bolvia e Guiana Francesa vem gente. Nenhum desses
voos oriundo dos EUA. E, do jeito que esto as coisas, nem bom tentar traz-los...
(Veja, 14 jan. 2004, p. 35.)
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c) O nmero de voos internacionais do tipo charter que chega a Porto Seguro superior ao
que chega a Salvador.
d) Os voos norte-americanos do tipo charter contriburam para o xito do vero no
Nordeste brasileiro.
e) Os voos portugueses do tipo charter que chegam a Natal so em torno de vinte por
semana.
25. Observe a frase: um desempenho de dar gua na boca: no vero passado, apenas
dezoito voos desse tipo desembarcavam na regio. Assinale a alternativa que contm uma
verso adequada desta frase, sem lhe alterar o sentido:
a) um desempenho estimulante, pois, no vero passado, apenas dezoito voos desse tipo
desembarcavam na regio.
b) um desempenho invejvel o do vero passado: dezoito voos desse tipo
desembarcavam na regio.
c) Foi um desempenho fascinante, no vero passado: somente dezoito voos desse tipo
chegavam regio.
d) No ltimo vero, somente dezoito voos desse tipo chegavam regio: foi um
desempenho excitante.
e) No vero passado, houve um desempenho fantstico: somente dezoito voos desse tipo
desembarcavam na regio.
Gabarito
01. E
02. C
03. B
04.D
05. B
9
06. E
07. D
08. E
09. A
10. E
11. C
12. B
13.E
14.D
15.B
16. C
17.D
18.B
19.E
20.D
21. A
22.C
23.C
24. E
25.A
03. Fala com a gerncia. Aposto que eles iro conseguir um lugar para ___. Alis,
____mesmos aconteceu coisa idntica.
(a) ti - com ns
(b) ti - conosco
(c) si - com ns
(d) si - conosco
(e) voc - conosco
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05. Brandura e grosseria alternam-se em seu comportamento: j no o suporto, pois ____
o trao dominante; ______, o espordico.
(a) esse - este
(b) essa - esta
(c) aquele - esse
(d) esta - aquela
(e) esta essa
10. Se para _____ dizer o que penso, creio que a escolha se dar entre _______.
(a) mim / eu e tu (d) eu / mim e ti
(b) mim / mim e ti (e) eu / eu e ti
(c) eu / eu e tu
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(a) algo distante da pessoa que fala;
(b) algo prximo pessoa que fala;
(c) algo distante da pessoa com quem se fala;
(d) algo prximo pessoa com quem se fala;
(e) algo prximo pessoa de quem se fala.
13. (PUC-RS)Em: Certos amigos nem sempre so amigos certos., os termos destacados
so:
(a) adjetivo e pronome;
(b) pronome pessoal e pronome relativo;
(c) pronome indefinido e adjetivo;
(d) pronome adjetivo e pronome indefinido;
(e) adjetivo anteposto e adjetivo posposto.
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b) cujas - que
c) a cuja - para que
d) cuja - que
e) cujas - em que
20. Assinale a frase em que se verifica uma TRANSGRESSO ao registro culto e formal da
lngua no que se refere ao emprego do pronome relativo.
(a) O resultado a que chegaram confirmou sua intuio.
(b) Os colegas de trabalho com quem no simpatizava foram excludos do processo.
(c) Recebi o relatrio de um gerente cujo nome no me recordo.
(d) So vrias as reivindicaes por que esto lutando os trabalhadores.
(e) O funcionrio ao qual me referi no tem nenhuma dose de carisma.
Colocao Pronominal
01. Assinale a opo em que h ERRO quanto COLOCAO PRONOMINAL:
(a) Se lhe agrada pode ficar conosco at quando quiser.
(b) Falou baixinho, me confessando estar envergonhado.
(c) Oxal ele se conscientize de que deve fazer a prova.
(d) Nunca se envergonhe das coisas que fizer.
(e) Se eu pudesse, comprar-te-ia tudo o que me pedes.
06. Os projetos que _____ esto em ordem; ______ ainda hoje, conforme ______.
(a) enviaram-me - devolv-los-ei - lhes prometi.
(b) enviaram-me - os devolverei - lhes prometi.
(c) enviaram-se - os devolverei - prometi-lhes.
(d) me enviaram - os devolverei - prometi-lhes.
(e) me enviaram - devolv-los-ei - lhes prometi.
08. Observe o trecho de Mrio Quintana: "Quando meninote, eu devorava livros com este
ttulo: O que se no deve dizer". Quanto colocao do pronome, pode-se dizer que:
(a) est errada; o certo seria: "O que no deve-se dizer";
(b) est errada; o certo seria; "O que no se deve dizer";
(c) est correta e seria correto tambm; "O que no se deve dizer";
(d) est correta e seria correto tambm: "O que no deve-se dizer-se";
(e) correto somente: "O que no deve dizer-se".
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(a) Aquilo parece-me sonho.
(b) Este que fala-vos no diz mentiras.
(c) Aqui deu-se a maior tragdia da histria.
(d) Sairei, j que no me aceitam no emprego.
(e) Aqui, se realizou meu grande sonho.
Vozes Verbais
01. Marque a alternativa INCORRETA com a informao dada entre parnteses:
(a) "Deu-me as lies sem uma s das intragveis ternuras". (Voz ativa)
(b) Alugavam-se diversos apartamentos para as frias. (Voz passiva reflexiva)
(c) Ela o viu naquela festa. (Voz ativa)
(d) No se obtm bons resultados. ( Voz passiva sinttica)
(e) Provocavam-se as sobreposies de imagens visuais. (Voz sinttica)
03. Marque a alternativa cuja passagem para a VOZ ATIVA tenha sido INCORRETA.
(a) Se as alunas fossem amadas por ti. / Se tu amasses as alunas.
(b) Por quem vs fostes convidados para a festa, rapazes?/ Quem vos convidou para a
festa, rapazes?/
(c) Aqueles alunos com dificuldades de aprendizagem tm sido orientados pelos novos
professores./ Os novos professores orientam aqueles alunos com dificuldades de
aprendizagem.
(d) O respeito de meus pais pelas fices foi transmitido por mim. / Eu transmiti o respeito
de meus pais pelas fices.
(e) Os trs mecnicos devem consertar o carro./ O carro deve ser consertado pelos trs
mecnicos.
05. Via de regra, os garimpos so tocados hoje por uma gente sem horizontes ...
Transpondo a frase para a VOZ ATIVA, a forma verbal passar a ser:
(a) tocaria;
(b) tocavam;
(c) toca;
(d) tinha tocado;
(e) sero tocados.
06. Transpondo-se para a VOZ PASSIVA a frase -As mudanas na dieta esto causando
uma mudana gradual na fisiologia do organismo.- a forma verbal resultante ser:
(a) tm causado;
(b) foi causada;
(c) esto sendo causadas;
(d) est sendo causada;
(e) foram causadas.
07. Acredito que Maria tenha feito a lio. Passando-se a orao para a VOZ PASSIVA,
o verbo ficar assim:
(a) foi feita;
(b) tenha sido feita;
(c) esteja sendo feita;
(d) tenha estado feita;
(e) seja feita.
08. Transportando para a VOZ PASSIVA a frase - Eu estava revendo, naquele momento,
as provas tipogrficas do livro.- obtm-se a forma verbal . . .
(a) ia revendo;
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(b) estava sendo revista;
(c) seriam revistas;
(d) comecei a rever;
(e) estavam sendo revistas.
09. Transpondo para a VOZ ATIVA a frase - O processo deve ser revisto pelos dois
funcionrios, obtm-se a forma verbal:
(a) deve-se rever;
(b) devem rever;
(c) ser revisto;
(d) revero;
(e) rever-se-.
10. A forma PASSIVA ANALTICA que correspondente ao enunciado - Vi, no claro azul do
cu, um papagaio de papel, alto e largo. - a seguinte:
(a) O garoto viu, no claro azul do cu, um papagaio de papel, alto e largo.
(b) Um papagaio de papel, alto e largo, estava sendo visto pelo menino, no claro azul do
cu.
(c) No claro azul do cu, era visto um papagaio de papel, alto e largo, por mim.
(d) Alto e largo, um papagaio de papel foi visto por mim no claro azul do cu.
(e) Foi visto pelo menino, no claro azul do cu, um papagaio de papel.
Verbos (geral)
01. Assinale a alternativa que completa corretamente a frase abaixo.
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____, no ___ e vencers
(a) lute desista;
(b) lutai desisti;
(c) luta desistas;
(d) lutas desiste;
(e) lutai desista.
02. (FUVEST) _____em ti; mas nem sempre ______ dos outros.
(a) Creias duvidas; (d) Creia duvide;
(b) Cr duvidas; (e) Cr duvides.
(c) Creias duvida;
04. Cada uma das alternativas abaixo apresenta uma frase no IMPERATIVO AFIRMATIVO
e outra no IMPERATIVO NEGATIVO. Assinale aquela em que as DUAS frases NO esto
no mesmo tratamento (na mesma pessoa do discurso).
(a) - a. Apanha a correspondncia e separa as contas.
b. No apanhes a correspondncia e no separes as contas.
(b) - a. Tende pacincia e aguardai novas informaes.
b. No tenhais pacincia e no aguardeis novas informaes.
(c) - a. Anseie por melhores dias e faa por merec-los.
b. No anseie por melhores dias e no faa por merec-los.
(d) - a. Passeia com os cachorros e leva-os ao veterinrio.
b. No passeie com os cachorros e no os leve ao veterinrio.
(e) - a. Espere com pacincia, aja com rapidez.
b. No espere com pacincia, no aja com rapidez.
06. Ele .......... que a sensatez dos convidados .......... a euforia geral e .......... as dvidas.
(a) supusera - freasse - desfizesse
(b) supora - freasse - desfizesse
(c) supusera - freiasse - desfazesse
(d) supora - freiasse - desfizesse
(e) supora - freiasse - desfazesse
07. Assinale o item em que h ERRO de conjugao verbal em relao norma culta da
lngua.
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(a) Era necessrio que o governo impusesse medidas para baratear os produtos
editoriais.
(b) Se o trabalhador dispuser de adequadas bibliotecas, ter-se- dado um importante
passo para o desenvolvimento cultural do pas.
(c) Seria de todo desejvel que a classe trabalhadora se entretivesse mais com a leitura
de livros e revistas.
(d) Era importante que se contradissesse, com as evidncias disponveis, a afirmao
de que o trabalhador rejeita a leitura.
(e) O trabalhador quase no tem intervido nas discusses sobre a comercializao de
produtos editoriais.
10. Marque a opo cujo verbo est empregado de ACORDO com os cnones da lngua
culta:
(a) Voc j reouve o que lhe emprestou?
(b) Quando nos vermos de novo, no seremos os mesmos.
(c) Viemos agora neste instante porque vimos ontem e no o encontramos.
(d) Se ns intervssemos em seu discurso, ele nos excomungaria.
(e) Gastou o que tinha, mas se prouve do essencial por meses.
11. Em todos os itens a lacuna pode ser preenchida pelo verbo indicado no subjuntivo -
EXCETO:
(a) Olhou para o co, enquanto esperava que lhe ___ a porta, (abrir)
(b) Por que foi que aquela criatura no ___ com franqueza? (proceder)
(c) preciso que uma pessoa se ___ para encurtar a despesa, (trancar)
(d) Deixa de luxo, minha filha, ser o que Deus ___ . (querer)
(e) Se isso me ___ possvel, procuraria a roupa agora mesmo, (ser)
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13. Observe os verbos grifados do trecho e aponte o item que corresponde ar tempo e
modo de cada um deles: "Mas se ERGUES da justia a clava forte, / VERS que um filho
teu no FOGE luta, / Nem teme, quem te ADORA, a prpria morte" (J. Osrio Duque
Estrada).
(a) presente do indicativo - futuro do presente - imperativo afirmativo imperativo
afirmativo;
(b) presente do indicativo - futuro do presente - subjuntivo presente - presente do indicativo;
(c) presente do indicativo - futuro do presente - presente do indicativo - presente indicativo;
(d) imperativo afirmativo - futuro do pretrito - presente do indicativo - presente subjuntivo;
(e) presente do indicativo - futuro do presente - presente do indicativo - imperativo
afirmativo.
14. Passando para a 2 pessoa a frase "Sente-se, pegue sua prova, leia-a e restrinja-se a
responder o que lhe foi proposto", teremos:
(a) Sente-se, pegue tua prova, l-a e restringe-te a responder o que lhe foi proposto.
(b) Senta-te, pega tua prova, l-a e restringe-te a responder o que te foi proposto.
(c) Sentai-vos, pegai vossa prova, leia-a e restringi-vos a responder o que vos foi proposto.
(d) Senta-se, pegue sua prova, leia-a e restringe-te a responder o que te foi proposto.
(e) Senta-se, pegue sua prova, lede-a e restringi-vos a responder o que vos foi proposto.
15. Os verbos que aparecem nos enunciados abaixo esto CORRETAMENTE flexionados
em:
(a) As influncias africanas manteram-se, principalmente, em relao s palavras. Quem se
propor a estudar as lnguas faladas na Amrica pode constatar isso.
(b) A ama negra interviu junto ao filho do senhor branco, abrandando-lhe a linguagem. No
pde ser diferente, creiamos.
(c) Muitas palavras do portugus provieram do contacto com lnguas estrangeiras. Os
brasileiros nem sempre se precavm diante de influncias lingusticas estrangeiras.
(d) Propusemo-nos a analisar a lngua sem preconceitos e vimos que as influncias
estrangeiras so inevitveis. Passeemos pelo seu vocabulrio e creiamos nisso.
(e) Influncias estrangeiras tambm norteam o destino das lnguas. Assim crem os
estudiosos dos fatos que interveem na histria das lnguas.
16. Observe a frase: Se tu ....... que os eleitores chegam para votar, ....... a porta e ..... -os
entrar.
(a) veres / abre / deixa
(b) veres / abra / deixe
(c) vires / abra / deixa
(d) vires / abre / deixa
(e) virdes / abri / deixai
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Acentuao
01. Marque a alternativa em que NENHUMA palavra TEM ACENTO GRFICO:
(a) rgo, revolver, fossil, prejuizo;
(b) item, polens, mister, dores, meses;
(c) balaustre, garoa, vovos, colibri;
(d ) juri, cafezinho, vezes, album;
(e) cadaver, tatu, hifen, interim.
05. (Supletivo-RJ) Assinale o item cujas palavras so acentuadas em funo das regras
que justificam os acentos das palavras MIDOS E VRIOS:
(a) nterim mrtir; (d) crnico trs;
(b) egosmo frequncia; (e) ningum bno.
(c) saudvel trax;
06. Assinale o grupo de vocbulos em que TODOS so acentuados por causa do HIATO:
(a) Escocia - Suia - Haiti Suecia;
(b) Itauna - Grajau - Ilheus Guaiba;
(c) Desagua - influiram - traiste traimos;
(d) Saudo - distraiste - proibira cairam;
(e) Uisque heroina - saude balaustre.
07. Em cada uma das sries, apenas DUAS palavras devem receber acento grfico,
EXCETO em:
(a) Bauru fuzil virus jovem automovel;
(b) Rubrica selo Morumbi notavel mister;
(c) Jovens itens polens hifen refens;
(d) Pacaembu acidez burgues pezinho interim;
(e) Pudica heroi mantem obus cateter.
11. Assinale o item em que todas as palavras so acentuadas pela mesma regra de:
tambm, incrvel e carter.
(a) algum, inverossmil, trax;
(b) tm, anis, ter;
(c) hfen, ningum, possvel;
(d) h, impossvel, crtico;
(e) plen, magnlias, ns.
12. (FURG) Assinale a alternativa em que a acentuao das palavras ocorre por MOTIVO
IDNTICO ao da sequncia: reconhec-lo - suicdio - destruda.
(a) cont-lo - saudvel - prejuzo.
(s) enfrent-la - geogrfica - razes.
(c) at - equilbrio - cientfico.
(d) cr - provvel - manaco.
(e) rev-la - cincia - juzo.
13. (UFRGS) Qual das seguintes palavras PERDERIA o acento grfico se fosse passada
para o singular?
(a) cenrios. (b) razes. (c) automveis. (d) indstrias. (e) pases.
22
Regncia
01. Observe o verbo que se repete: ASPIROU O AR e ASPIROU GLRIA. Tal verbo:
(a) apresenta a mesma regncia e o mesmo sentido nas duas oraes.
(b) embora apresente regncias diferentes, tem sentido equivalente nas duas oraes.
(c) poderia vir regido de preposio tambm na primeira orao sem que se modificasse o
sentido dela.
(d) apresenta regncia e sentidos diferentes nas duas oraes.
(e) embora tenha o mesmo sentido nas duas oraes, apresenta regncias diferentes
em cada uma delas.
02. Assinale o item em que a regncia do verbo PROCEDER contraria a norma da lngua.
(a) O juiz procedeu ao julgamento.
(b) No procede este argumento.
(c) Procedo um inqurito.
(d) Procedia de uma boa famlia.
(e) Procede-se cautelosamente em tais situaes
03. Observe a REGNCIA dos verbos e assinale a opo cuja regncia esteja
INADEQUADA:
(a) Avisaram-no que chegaramos logo.
(b) Informei-lhe a nota obtida.
(c) Os motoristas irresponsveis em geral, no obedecem aos sinais de trnsito.
(d) H bastante tempo que assistimos em So Paulo.
(e) Muita gordura no implica sade.
07. Observe:
I - Certifiquei-o ............ que uma pessoa muito querida aniversaria neste ms;
II - Lembre-se ............ que, baseada em caprichos, no obter bons resultados;
III - Cientificaram-lhe ............ que aquela imagem refletia a alvura de seu mundo
interno.
De acordo com a REGNCIA VERBAL, a preposio DE cabe:
(a) nos perodos I e III;
(b) apenas no perodo II;
(c) nos perodos I e II;
(d) em nenhum dos trs perodos;
(e) nos trs perodos.
10. Observe:
I. Pusemos o livro na estante.
II. Pe o livro na gaveta.
III. Demos a ele o livro.
Substituindo as palavras destacadas por um pronome oblquo, temos:
(a) I - Pusemos-lo; II - Pe-lo; III - Demos-lhe;
(b) I - Pusemos-lo; II - Pe-no; III - Demos-lhe;
(c) I - Pusemo-o; II - Pe-no; III - Demo-lhe;
(d) I - Pusemos-o; II - Pe-o; III - Demo-lhe;
(e) I - Pusemo-lo; II - Pe-no; III - Demos-lhe.
11. Marque a alternativa em que apenas a SEGUNDA frase esteja com a regncia verbal
ERRADA.
(a) Ali as pessoas aspiravam fama. / Ele assistia, com carinho, os enfermos daquele
hospital.
24
(b) O professor procedeu chamada./ Sua permanncia implicar em grande prejuzo a
todos.
(c) Irei na sua casa logo mais./ Pagarei a alguns empregados hoje noite.
(d) A empresa por que ele tanto se esforou acabou falindo. / Avisei-o de que devia partir.
(e) O cargo que tu aspiravas j foi preenchido. / Lembrou-se de todos os momentos felizes.
13. (PUC Pelotas) Assinale a opo que completa corretamente as lacunas das frases:
O lugar ____ moro muito pequeno.
Esse foi o nmero ____ gostei mais.
O filme ____ enredo fraco, tem dado grande prejuzo.
(a) onde / que / cujo;
(b) em que / de que / cujo o;
(c) no qual / o qual / do qual o;
(d) que / que / cujo o;
(e) em que / de que / cujo.
15. Este o teatro ________ inaugurao assisti e ________ me referia na nossa conversa
de ontem. A alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas :
(a)a cuja, ao qual;
(b) qual, sobre que;
(c)cuja, ao qual;
(d)cuja a, na qual;
(e)de cuja, qual.
Crase
01. Marque a opo que preenche CORRETAMENTE as lacunas.
Completamente excludos das engrenagens de desenvolvimento da sociedade, os
miserveis so reduzidos _____ uma condio subumana. Seu nico horizonte passa ____
ser ____ luta feroz pela sobrevivncia. No lixo do Valparaso, ____ poucos quilmetros de
25
Braslia, ____ gente disputando os restos com os animais. (Fonte: Revista VEJA, edio
1735)
(a) , a, a, h, h
(b) a, , h, a
(c) a, a, a, a, h
(d) , a, a, , h
(e) a, , , h, a
02. As provas _____ quais eles se submeteram foram entregues ____coordenao ____
dezesseis horas.
(a) as - - as
(b) s - - as
(c) s - a - s
(d) s - - s
(e) as - a - s
03. Foi ____mais de um sculo que, numa reunio de escritores, se props a maldio do
cientista que reduzira o arco-ris ___ simples matria: era uma ameaa ____ poesia.
(a) a - a (b) h - a (c) h - (d) a - a a (e) h - a -
06. Ele assistiu ___ pea chegou __ aplaudi-la de p, ficando __ poucos metros do palco.
(a) - - h (d) - a - h
(b) - a - a (e) a - - a
(c) a - a -
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(d) No se atende a um mal menor, quando um maior nos ameaa.
(e) Daqui a duas horas, dou-lhe isto pronto.
11. Respeitando a regncia verbal ou nominal do padro culto, assinale a opo em que
NO h erro quanto ao uso da CRASE:
(a) As leis s quais devemos obedecer so muito rgidas.
(b) Fizeram referncia alunas estudiosas e ofereceram bons empregos.
(c) Fazendo referncia as alunas estudiosas, ofereceram bons empregos.
(d) Deram-lhe o remdio gota gola.
(e) Caminhavam as pressas porque estavam atrasadas.
13. Assinale as formas que completam, pela ordem, as lacunas das frases:
Daqui __ pouco vai comear o exame.
Compareci __ cerimnia de posse do novo governador.
No tendo podido ir __faculdade hoje, prometo assistir __todas s aulas amanh.
(a) - a - a -
(b) h - na - - a
(c) a - h - na -
(d) h - na - -
(e) a a
14. Assinale a alternativa que completa a frase: Trouxe __ mensagem __ Vossa Senhoria e
aguardo __ resposta, __ fim de levar __ pessoa que me enviou.
(a) a- a- - a- a
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(b) a- - a- - a
(c) - - - - a
(d) a- a- a- a-
(e) - a- a- a- a
17. Aponte a alternativa em que NO ocorra ERRO no uso do acento indicativo de crase:
(a) Caminhava passo passo a procura de um lugar onde pudesse estar vontade.
(b) Sempre me dirigia aquele lugar, pontualmente s dez horas.
(c) Aquela hora ningum estaria disposto fazer mais nada.
(d) A vontade daquele homem era ir a Roma.
(e) No conte aquilo ningum.
18. __ vezes, no___ considero como amiga, mas __ esta hora, sua ausncia traz-me to
grande saudade! Habituei-me __boa vida de regalias __mais de quinze anos.
(a) As - a - - aquela - h (d) s - a - - aquela - a
(b) s - a - a - quela - h (e) As - - a - aquela - h
(c) s - a - - aquela - h
19. Preencha as lacunas com a - s - h: "__ poucos quilmetros da capital __uma vila que
_____ quintas-feiras promove uma festa folclrica em homenagem__ seus artesos."
(a) A - h - s - a
(b) H - h - s -
(c) H - h - as -
(d) A - a - as - a
(e) - h - as -
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21. Marque o perodo em que o uso da crase PERMITIDO:
(a) Enviei Roma suas fotografias.
(b) Foi Lapa para inaugurar a grfica.
(c) Al, franceses, chegamos Paris.
(d) Viajou Londres a fim de rever antigo amor.
(e) Referimo-nos Niteri, em nosso passeio.
22. Assinale a alternativa que completa a frase: "Aps ___ reunio, todos foram __ sala,
para assistir __ chegada dos hspedes".
(a) a - a (b) - (c) a - (d) - a a (e) a - a - a
27. ___ noite, todos voltaram ___ fbrica e s deixaram o servio ___ uma hora da
manh.
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(a) H - (b) A - a a (c) - (d) - a h (e) A - - a
Ortografia
01. Eles ------ ajudar e ------ as -------- no arquivo:
(a) quiseram, puseram, fichas.
(b) quiseram, puzeram, fixas.
(c) quiseram, puseram, fixas
(d) quizeram, puseram, fixas.
(e) quizeram, puseram, fichas.
04. (UCPR) Indique a alternativa em que TODOS os pontilhados devem ser preenchidos
com a letra J:
(a) o......eriza cafa.....este ......ente gara......em
(b) gor......eta ultra......e sar......eta laran......eira
(c) man......erico ......eito here......e verti......em
(d) ti......ela en......eitar ma......estade vir......em
(e) mon......e lambu......em boba......em can......ica
05. Identifique a opo em que todas as palavras compostas esto grafadas de acordo com
as novas regras ortogrficas:
(a) anti-higinico antiinflamatrio anticido antioxidante anti-colonial antirradiao
antissocial;
(b) anti-higinico anti-inflamatrio anticido antioxidante anticolonial antiradiao
anti-social;
(c) anti-higinico anti-inflamatrio anticido antioxidante anticolonial antirradiao
antissocial;
(d) anti-higinico anti-inflamatrio anticido anti-oxidante anticolonial antirradiao
antissocial;
(e) anti-higinico anti-inflamatrio anti-cido antioxidante anti-colonial
antirradiao antissocial.
06. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das frases apresentadas:
I. Ele no escreveu para voc, ________?
II. Ningum me explicou o _______ de sua indiferena.
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III. Quero saber ______ no estuda mais.
IV. ________ sonhador, o jovem cultiva ideais.
(a) porqu porqu porque porque;
(b) por que - porque - porque - por que;
(c) por qu - porqu - porque porque;
(d) por qu - porqu - por que porque;
(e) por que porqu por que porque.
08. Entre as alternativas abaixo, marque aquela em que todos os nomes esto grafados
CORRETAMENTE:
(a) agresso, progresso, regreo;
(b) transgreo, admio, demisso;
(c) omisso, permisso, retenso;
(d) obsesso, distoro, contoro;
(e) ascenso, excessivo, suceo.
13. (ITA) Em um dos casos abaixo, TODAS as palavras se grafariam com S. Qual?
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(a) anali...ar fregue...ia e...curso camur...a;
(b) abu...o ga...o...o fu...elagem ...ta...e;
(c) e...tranho ...odo a...ia e...umar;
(d) an...iar e...pontneo parali...ia - repre...a;
(e) fu...vel ga...eteiro gui...ado hebrai...ar.
Analogia vocabular
01. Assinale a alternativa correta, considerando que direita de cada palavra h um
sinnimo.
(a) emergir = vir tona; imergir = mergulhar
(b) emigrar = entrar (no pas); imigrar = sair (do pas)
(c) delatar = expandir; dilatar = denunciar
(d) deferir = diferenciar; diferir = conceder
(e) dispensa = cmodo; despensa = desobrigao
02. Indique a letra na qual as palavras completam, corretamente, os espaos das frases
abaixo.
I. Quem possui deficincia auditiva no consegue ______ os sons com nitidez.
II.Hoje so muitos os governos que passaram a combater o ______ de entorpecentes
com rigor.
III. O diretor do presdio ______ pesado castigo aos prisioneiros revoltosos.
(a) discriminar - trfico infringiu
(b) descriminar - trfego - infringiu
(c) descriminar - trfego - infligiu
(d) discriminar - trfico - infligiu
(e) descriminar - trfico - infringiu
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(d) estrato xeque incerto;
(e) extrato xeque incerto.
10. Marque a frase em que deve ser empregada a primeira das duas palavras que
aparecem entre parnteses:
(a) Essas hipteses _________ das circunstncias (imergem - emergem) ;
(b) Nunca o encontro na _________ em que trabalha (sesso - seo);
(c) Ao sair do barco, o assaltante foi preso em___________ (flagrante - fragrante);
(d) O prazo j estava _______ (prescrito - proscrito);
(e) A recesso econmica do pas faz com que muitos _________ (imigrem - emigrem).
11. Marque a alternativa que se completa corretamente com o segundo elemento dos
parnteses:
(a) O sapato velho foi restaurado com a aplicao de algumas ________ (tachas-taxas);
(b) Slvio _________ na floresta para caar macacos (imergiu-emergiu);
(c) Para impedir a corrente de ar, Lus _______ a porta (cerrou-serrou);
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(d) Bonifcio ________ pelo buraco da fechadura (expiava-espiava);
(e) Quando foi realizado o ltimo ________ ? (censo - senso).
34
(d) Na ltima publicao do jornalista, a seo de esportes estava tima.
(e) O cumprimento das promessas eleitoras a melhor publicidade.
21. No ______ do violoncelista ______ havia muitas pessoas, pois era uma ______
beneficente.
(a) conserto - eminente - sesso (d) concerto - eminente - sesso
(b) concerto - iminente - seo (e) conserto iminente - sesso
(c) conserto - iminente - seo
22. Fuvest-SP
A frase em que a grafia est inteiramente correta :
(a) A rescesso asitica, o colapso russo e a perda de vultuosas quantias roubaram a
expontaneidade do mercado de investidores.
(b) Nessas inseres, todas as disfunes familiares, sem exceo, vm tona, sempre
acompanhadas de forte descarga emocional.
(c) Sua Magestade no admitiu a indiscreo do ministro, expulsando-o, imediatamente, da Corte.
(d) As medidas tomadas pelo Governo contra a inflao no atendem s espectativas da
populao e, certamente, no sortiro os resultados esperados.
(e) Estudiosos mostram-se apreensivos diante da iminncia do recrudescimento das su-
persties nas sociedades capitalistas
24. FGV-SP
Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam grafadas corretamente.
(a) empolgao, atravs, estrangeiro, despercebido, auto-falante.
(b) eletricista, asterstico, celebrai, frustado, beneficiente.
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(c) assessores, pretenso, losango, asterisco, altofalante.
(d) sicrano, vultosa, previlgio, entitular, prazeiroso.
(e) eletricista, pretenso, asceno, celebra, prazeroso.
04. "Resgate" :
a) forma primitiva
b) formado por derivao parassinttica
c) formado por derivao regressiva
d) formado por derivao imprpria
e) formado por onomatopia
( ) aguardente 1) justaposio
( ) casamento 2) aglutinao
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( ) porturio 3) parassntese
( ) pontap 4) derivao sufixal
( ) os contras 5) derivao imprpria
( ) submarino 6) derivao prefixal
( ) hiptese
a) 1, 4, 3, 2, 5, 6, 1 d) 2, 3, 4, 1, 5, 3, 6
b) 4, 1, 4, 1, 5, 3, 6 e) 2, 4, 4, 1, 5, 3, 6
c) 1, 4, 4, 1, 5, 6, 6
10. (FUVEST) Assinale a alternativa em que uma das palavras no formada por
prefixao:
a) readquirir, predestinado, propor
b) irregular, amoral, demover
c) remeter, conter, antegozar
d) irrestrito, antpoda, prever
e) dever, deter, antever
Sintaxe
01. Assinale a alternativa em que o termo destacado tenha a funo de predicativo do
sujeito.
a) Eu sob a copa da mangueira altiva...
b) No sentiram meus lbios outros lbios.
c) Do tamarindo a flor jaz entreaberto.
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d) J solta o bogari mais doce aroma.
e) Melhor perfume ao p da noite exala...
04. (UFPR)
1) Durante o carnaval, fico agitadssimo (predicado verbal)
2) Durante o carnaval, fico em casa (predicado nominal)
3) Durante o carnaval, fico vendo o movimento das ruas (predicado nominal)
Assinale a certa:
a) 1 e 2
b) 2 e 3
c) 1 e 3
d) Todas as alternativas esto certas.
e) Todas as alternativas esto erradas.
05. O sol entra cada dia mais tarde, plido, fraco, oblguo, O sol brilhou um pouquinho
pela manh. Pela ordem, os predicados das oraes acima classificam-se como:
a) nominal e verbo-nominal
b) verbal e nominal
c) verbal e verbo-nominal
d) verbo-nominal e nominal
e) verbo-nominal e verbal
06. Na manh seguinte, desci um pouco amargurado, outro pouco satisfeito. Indique a
alternativa que contm o mesmo tipo de predicado do perodo acima.
a) Esta injria merecia ser lavada com sangue dos inimigos.
b) Na tarde de uma segunda-feira, anunciei-lhe um pouco da minha tristeza, outro pouco de
minha satisfao.
c) Recebeu convicto e com certa afeio as verdades do filsofo.
d) Mas eu era moo semelhana de meu tio Neves.
e) Naquele dia, eram tantos os castelos e tantos os sonhos esboroados
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07. Assinale a alternativa correspondente ao perodo no qual h predicativo do sujeito.
a) Como o povo anda tristonho!
b) Agradou ao chefe o novo funcionrio.
c) Ele nos garantiu que viria.
d) No Rio no faltam diverses.
e) O aluno ficou sabendo hoje cedo de sua aprovao.
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c) Os homens aspiram paz.
d) Os pedidos foram feitos por ns
e) A leitura amplia nossos conhecimentos
17. Maria assistiu aula, porm passou mal. Sem alterao de sentido, a conjuno
porm pode ser substituda por:
a) logo
b) pois
c) mas
d) portanto
18.
I- Mrio estudou muito e foi reprovado.
II - Mrio estudou muito e foi aprovado.
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