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Repblica de Colombia

Instituto Colombiano de Bienestar Familiar


Cecilia De la Fuente de Lleras
Direccin de Nutricion

INSTRUCTIVO DILIGENCIAMIENTO
PLAN DE INTERVENCIN INDIVIDUAL

El Plan de Intervencin Individual tal y como est definido en la Gua Tcnica de


Alimentacin y Nutricin, constituye un proceso complementario que busca direccionar
acciones individuales y especficas de acuerdo a la situacin nutricional del beneficiario
con malnutricin, su familia y entorno. Es as, como se genera un seguimiento individual
(mensual, bimestral, trimestral o semestral) con el reporte de indicadores que permiten
controlar y evaluar el desempeo de las acciones programadas.
Este plan estar dirigido a todos los beneficiarios menores de cinco aos que siendo
atendidos en los programas misionales de Primera Infancia, presentan Malnutricin (por
dficit o por exceso), definida la Desnutricin por el indicador P/T y el Exceso de peso a
travs de los indicadores de P/T y/o IMC/E.
Una vez se obtiene la clasificacin nutricional de Desnutricin Aguda o Sobrepeso u
Obesidad, el profesional en nutricin es el responsable de formular y realizar
seguimiento a las acciones que deben ejecutarse para contribuir al mejoramiento de la
situacin nutricional y de las cuales son objeto el presente formato.
La formulacin de actividades u otras que se consideren, estarn bajo el criterio
profesional del Nutricionista Dietista y debern estar bajo las lneas de accin de la
Estrategia de Cero a Siempre, as como en concordancia con los lineamientos y guas
establecidas por el ICBF. De igual forma, se deber garantizar todos los soportes que
evidencian cada una de las acciones ejecutadas.

El formato cuenta con un componente de valoracin nutricional inicial y tres lneas


bsicas de intervencin: Nutricin, Salud y Educacin, las cuales responden a lo
definido en la G2 MPM4 Gua Tcnica Prevencin y Atencin Malnutricin en los
Servicios ICBF V1.

A continuacin se describe cmo debe ser diligenciado el formato con letra clara y
legible:

1. Regional: registre el departamento en el cual est siendo atendido el beneficiario


(a).

2. Centro Zonal: registre el departamento en el cual est siendo atendido el


beneficiario (a).

3. Municipio: registre el municipio en el cual est siendo atendido el beneficiario.

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4. Modalidad de atencin: registre el programa en el cual est siendo atendido el


beneficiario (a) de acuerdo a la siguiente lista:
CDI Institucional
Hogares Infantiles
Lactantes y Preescolares
Jardines Sociales
Hogares Empresariales
Hogares Mltiples
HCB Agrupados
Desarrollo en Medio Familiar
HCB FAMI
HCB Tradicional
HCB Integral
Atencin a nios hasta los 3 aos en establecimientos de reclusin a mujeres
Servicio Especial para la Primera Infancia Institucional Integral
Servicio Especial para la Primera Infancia Familiar Integral

5. Unidad de Servicio: registre el nombre de la UDS en el cual est siendo atendido el


beneficiario (a), tal y como se encuentra en el aplicativo Cuntame.

6. Fecha de ingreso al programa: Escriba la fecha en la cual el beneficiario inicia la


atencin en la modalidad descrita anteriormente.

7. Nombre del nio o nia: Diligencie los nombres y apellidos completos del
beneficiario (a).

8. Fecha de Nacimiento: Escriba en este campo la fecha de nacimiento del


beneficiario (a).

9. Tipo de documento: Escriba el tipo de documento de identidad con el que cuenta


el beneficiario (a), de acuerdo a la siguientes lista:

Registro Civil (RC)


Nmero nico de Identificacin Personal (NUIP)
Pasaporte (PS)
Sin Documento (SD) Recuerde que si el beneficiario (a) no cuenta un documento de
identificacin, la unidad de servicio debe apoyar y orientar los padres o cuidadores principales, o
al mismo beneficiario en la en la obtencin de dicho documento, con las autoridades competentes

10. Nmero de documento: Escriba en esta casilla el nmero de identificacin del


beneficiario(a).

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11. Sexo: Marque con una X el sexo del beneficiario (a) si es nio/hombre marque M de
masculino y si es una nia/mujer marque F de femenino.
12. Afiliacin al SGSSS: Marque con una X, en SI o NO, el estado de afiliacin del
beneficiario (a) en el Sistema General de Seguridad Social en Salud, segn
corresponda.
13. Nombre EPS: Escriba el nombre de la Entidad Prestadora de Salud a la cual est
afiliado el beneficiario (a).
14. Nombre y parentesco del acudiente: Escriba nombres y apellidos completos del
acudiente del beneficiario(a) y relacione el parentesco.
15. Telfono: Escriba el nmero de telfono fijo o celular del adulto acudiente del
beneficiario(a)
VALORACIN NUTRICIONAL INICIAL
16. Fecha: Escriba en este campo la fecha en la cual se realiza la valoracin nutricional
al beneficiario (a).

17. Edad: Escriba la edad del beneficiario (a) en aos y meses cumplidos en el
momento de la toma, teniendo como referencia la fecha de valoracin, registrada
anteriormente.
18. Peso: Reportar en kilos con un decimal como arroje los datos la bscula
19. Talla: Reportar en centmetros la talla reportada por el tallmetro segn las
instrucciones de toma de medidas.
20. Desviacin Estndar: Registre el valor z score para cada indicador antropomtrico
de acuerdo a la informacin reportada en el aplicativo Cuntame.
21. Interpretacin: Registre la clasificacin nutricional para cada indicador
antropomtrico de acuerdo reportado en el aplicativo Cuntame.
22. Examen Fsico: Registre de manera cefalocaudal los hallazgos encontrados en el
examen fsico, teniendo como referencia la siguiente informacin:

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SIGNOS POSIBLES CAUSAS NUTRICIONALES


Cabello
Dbil, seco, sin brillo natural Deficiencia proteico-energtica
Fino, aclarado, prdida de mechones Deficiencia de zinc
Cambios del color, despigmentacin, cada fcil Otras deficiencias nutricionales: manganeso, cobre
Ojos
Pequeos cmulos amarillentos alrededor de los ojos
Hiperlipidemia
(xantelasma)
Conjuntivas plidas Deficiencia de hierro
Ceguera nocturna, sequedad (xerosis conjuntival), motas
Deficiencia de vitamina A
grises triangulares sobre las membranas de los ojos (
Prpados enrojecidos y con grietas Deficiencia de riboflavina
Parlisis de los msculos oculares Deficiencias de tiamina y fsforo
Boca
Enrojecimiento e hinchazn de la boca, grietas angulares y
Deficiencias de niacina, riboflavina y/o piridoxina
cicatrices en las comisuras de los labios (queilosis angular)
Encas esponjosas, agrietadas, sangran con facilidad,
Deficiencia de vitamina C
enrojecidas
Gingivitis Deficiencias de vitamina A, niacina y riboflavina
Lengua
Deficiencias de riboflavina, niacina, cido flico , vitamina B12,
Superficie con papilas (pequeas proyecciones)
hierro, protenas
Deficiencias de riboflavina, niacina, cido flico , vitamina B12,
Glositis (lengua color magenta y descarnada)
hierro, protenas
Gusto
Sentido del gusto disminuido (hipogeusia) Deficiencia de zinc
Olfato
Sentido del olfato disminuido Deficiencia de zinc
Dientes
Manchas grisceas en el esmalte Ingesta de flor aumentada
Cada o prdida anormal Generalmente nutricin deficiente
Esmalte erosionado Bulimia
Cara
Cara de luna (redonda, hinchada) Deficiencia de protenas, tiamina
Palidez Deficiencia de hierro
Hiperpigmentacin Deficiencia de niacina
Exfoliaciones de la piel alrededor de las fosas nasales Deficiencia de vitamina A, zinc, cidos grasos esenciales,
(seborrea nasolabial) riboflavina, piridoxina
Cuello
Engrosamiento de la tiroides, sntomas de hipotiroidismo Deficiencia de yodo
Uas
Fragilidad, presencia de bandas Deficiencia de protenas
Coiloniquia (ua en forma de cuchara) Deficiencia de hierro
Piel
Cicatrizacin lenta Deficiencia de zinc
Psoriasis, descamacin Deficiencia de biotina
Manchas negras o azules debidas a hemorragias Deficiencias de vitaminas C y K
Seca, en mosaico, tacto de papel de lija, escamosa Deficiencia o exceso de vitamina A, deficiencia de niacina
Hinchada y oscura. Ausencia de grasa bajo la piel o edema Deficiencia proteico-energtica
Color amarillento Deficiencia o exceso de caroteno
Rubor Exceso de niacina
Palidez Deficiencias de cobre y hierro
Abdomen
Presencia de edema o distensin abdominal
Extremidades
Presencia de edema
Gastrointestinal
Anorexia Deficiencia de biotina
Diarrea Deficiencia de niacina y cido flico

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SIGNOS POSIBLES CAUSAS NUTRICIONALES


Sistema muscular
Deficiencia de fsforo o potasio, deficiencia proteico-energtica o
Debilidad
deficiencia de tiamina
La pantorrilla presenta dolor a la palpacin, ausencia del reflejo
Deficiencia de piridoxina, vitamina B12, fsforo, tiamina
rotuliano o neuropata perifrica
Contraccin muscular Deficiencia de magnesio o piridoxina
Calambres Deficiencia de cido pantotnico, bajo nivel de sodio en la sangre
Dolor muscular Deficiencia de biotina
Sistema seo
Desmineralizacin de los huesos Deficiencia de calcio, fsforo, vitamina D
Expansin epifisaria de la pierna y rodilla, piernas arqueadas Deficiencia de vitamina D
Sistema nervioso
Deficiencia proteico-energtica, deficiencias de tiamina, vitamina
Falta de atencin, indiferencia
B12
Neuropata perifrica Deficiencia de piridoxina, tiamina, cromo
Demencia Deficiencia de niacina
Entumecimiento, hormigueo Deficiencia de biotina, cido pantotnico, vitamina B12
Depresin Deficiencia de biotina, zinc
Fuente: Modificado de Hubbard V S, Hubbard L R. Clinical assessment of nutritional status. En: Walker WA, Watkins JB.
Nutrition in pediatrics. Basic science and clinical applications. 2nd ed. Hamilton, Ontario: B.C. Decker; 1997. p.17

Adicionalmente recuerde que es importante anotar como parte del examen fsico, las
condiciones generales en las que se encuentra el beneficiario (a): aptico (a), irritable,
colaborador, con palidez, condiciones de higiene, evidencias de maltrato, presencia de
vectores, cicatrices.
ANTECEDENTES
23. Gestacionales y/o Prenatales: Registre aquellos antecedentes relacionados con
peso al nacer, talla al nacer, complicaciones durante el embarazo o el parto, edad
de la madre, prematurez, edad gestacional al nacer, controles prenatales, u otros
que se consideren.
24. Patolgicos: Registre todos las enfermedades que ha presentado el beneficiario (a)
de manera cronolgica.
25. Desarrollo Psicomotor: El desarrollo psicomotor se debe evaluar en todo nio que
acude a supervisin de salud o control sano. Se recomienda registrar el progreso del
nio, detallando los logros observados desde el ltimo control. ste es tambin el
mejor momento para revisar con los padres la estimulacin que recibe el nio y
hacer las recomendaciones pertinentes. Para efectos de este formato, utilice la
grfica de la OMS para evaluar la evolucin del desarrollo motor grueso.

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Fuente: http://www.who.int/childgrowth/standards/es/

26. Farmacolgicos: Registre los medicamentos que est o ha tomado el beneficiario


(a), la frecuencia y la justificacin. Identifique el medicamento presenta interacciones
con la absorcin de algn nutriente.
27. Hospitalarios y/o Quirrgicos:
Registre si el beneficiario (a) ha sido hospitalizado o si alguna vez ha sido operado.
Describa la causa segn lo informado por el acudiente y la fecha de la intervencin.
Indague adems los traumatismos como son fracturas, traumatismos y prdidas de
conciencia.
ANAMNESIS ALIMENTARIA
28. Lactancia Materna Exclusiva: Marque con una X, en SI o NO, de acuerdo a si el
beneficiario (a) recibi Lactancia materna exclusiva y refiera el tiempo en meses.
29. Frmula Lctea: Marque con una X, en SI o NO, de acuerdo a si el beneficiario (a)
recibi Frmula Lctea como alimentacin durante sus primeros seis meses y refiera
el tiempo en meses.
30. Tipo de Frmula y preparacin: Relacione el tipo de frmula que fue administrada
y describa la dilucin o la forma de preparacin de la misma.

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31. Lactancia materna mixta: Marque con una X, en SI o NO, de acuerdo a si el


beneficiario (a) recibi Lactancia materna con frmula lctea u otro alimento y refiera
el tiempo en meses.
32. Observaciones: Este espacio permite describir otras consideraciones que se
generen o se relacionen respecto a la prctica de lactancia materna.
33. Edad inicio Alimentacin Complementaria: relacione el mes en el cual se
introdujo alimentos diferentes a la leche materna u frmula lctea. Marque con una
X, en SI o NO, si esta fue adecuada de acuerdo al esquema y si la progresin
tambin lo ha sido.
34. Intolerancias alimentarias: relacione las intolerancias que el beneficiario (a)
presenta a algn alimento. Recuerde que debe ser explcito con el cuidador para
evitar confusiones respecto a las aversiones.
35. Alergias alimentarias: Describa alergias a los alimentos que refiera el cuidador
presente el beneficiario (a).
36. Alimentacin Actual: marque con una X si considera que es adecuada o no,
teniendo en cuenta la edad del beneficiario y los alimentos que recibe
37. Apetito: registre como el acudiente evala el apetito del beneficiario (a)
clasificndolo como: Bueno, Regular o Malo.
38. Hbito Intestinal: Registre como el acudiente evala el hbito intestinal,
clasificndolo como: Normal, Estreimiento o Diarrea.
39. Frecuencia de consumo de alimentos: Realice una descripcin resumen de la
frecuencia de alimentos de consumo que el beneficiario (a) presenta de los
diferentes grupos de alimentos.
40. Recordatorio de 24 horas: Describa el recordatorio realizado con el acudiente del
beneficiario (a).
41. Observaciones: Detalle otras consideraciones que usted crea deban registrarse
relacionadas con la anamnesis alimentaria.
42. Anlisis: Realice un anlisis de la anamnesis alimentaria con los elementos
anteriormente detallados con el fin de evaluar el consumo de alimentos.
43. Diagnstico Nutricional: Teniendo en cuenta la valoracin previamente realizada,
emita un diagnstico nutricional integral considerando la informacin adquirida.

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PLAN
44. Problemticas identificadas: Realice un listado de las causas que usted identifica
puedan estar asociadas a la situacin nutricional actual del beneficiario (a).
45. Objetivo (s) de la intervencin: Describa de forma objetiva y concisa el cambio
que pretende alcanzar con el plan de intervencin que est formulando y se
proyecta implementar. El objetivo debe contemplar el o los indicadores que puedan
ser verificables. Recuerde que los objetivos detallan los cambios de comportamiento
(actitud, conducta o desempeo) de cada uno de los determinantes que generan la
situacin actual, que se pretende resolver. Es importante establecer objetivos
nutricionales en trminos medibles, pero tambin entender que estos objetivos
solamente se lograrn cuando los factores externos a la intervencin en
comunicacin conduzcan a lograrlos.
46. Duracin de la intervencin: Establezca el tiempo que considera pueda llevarse la
intervencin para evidenciar resultados de acuerdo al objetivo planteando. Se
espera que el seguimiento al plan permita visualizar la evolucin esperada.
SEGUIMIENTO NUTRICIONAL
47. Fecha: Escriba en este campo la fecha en la cual se realiza la toma de medidas
antropomtricas al beneficiario (a).

48. Edad: Escriba la edad del beneficiario (a) en aos y meses cumplidos en el
momento de la toma, teniendo como referencia la fecha de valoracin, registrada
anteriormente.
49. Peso: Reportar en kilos con un decimal como arroje los datos la bscula.
50. Talla: Reportar en centmetros la talla reportada por el tallmetro segn las
instrucciones de toma de medidas
51. Clasificacin por indicadores: Registre la clasificacin nutricional para cada
indicador antropomtrico.
INTERVENCIONES

ACCIONES EN NUTRICIN: Se refiere a las atenciones que requieren atencin


especfica o el recurso a otras opciones de alimentacin en caso de alteraciones
biolgicas o psicosociales que no se pueden manejar en el curso de los procesos
habituales de atencin en el servicio. Incluye adems, el monitoreo y control del
crecimiento y el desarrollo (en beneficiarios menores de 18 aos) para la atencin

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oportuna, prioritaria y de calidad en sus alteraciones. Es indispensable la articulacin


con acciones de consejera y educacin.

52. Recomendaciones Nutricionales

52.1 Elaboracin y entrega de plan de alimentacin para la casa: Marque con


una X, en SI o NO, si se realiz entrega de un plan de alimentacin.

52.2 Requiere control de ingesta?: Marque con una X, en SI o NO, si se realiz


entrega de un plan de alimentacin.

52.3 Requiere complementacin nutricional?: Marque con una X, en SI o NO, si el


beneficiario (a) requiere alguna complementacin nutricional.

52.4 Describa recomendaciones alimentarias ofrecidas en el plan de


alimentacin y sobre control de ingesta y suplementacin si requiere:
Registre cuales fueron las recomendaciones nutricionales que se dieron en el
plan de alimentacin entregado para la casa y refiera la justificacin de la
necesidad de control de ingesta y/o suplementacin.

53. Pautas de alimentacin

53.1 Relacione las pautas de alimentacin que brinda de acuerdo a la


anamnesis alimentaria: Enumere cules pautas de alimentacin se brindaron
segn los hbitos identificados que deban mantenerse o mejorarse para
favorecer una adecuado crecimiento. Recuerde que las pautas son
recomendaciones para lograr o mantener hbitos alimentarios saludables que
se establecen con el plan de alimentacin con el fin de lograr la aprehensin de
los mismos e incentivar la eleccin y consumo de alimentos. Ejemplos:
- Fraccionamiento en 5 tiempos de comida
- Aumento de consumo de alimentos ricos en fibra
- Disminuir consumo de grasa saturada. Consuma preferiblemente carnes
magras y retire la grasa visible.
- Reducir el consumo de productos de panadera y preparaciones fritas.

54. Seguimiento Nutricional

54.1 Periodicidad: Marque con una X la periodicidad de seguimiento nutricional


segn criterio profesional.

54.2 De acuerdo a los resultados, Requiere la atencin en programas de


Recuperacin Nutricional? Defina si la situacin nutricional del beneficiario

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amerita que el beneficiario sea atendido en alguna modalidad de recuperacin


nutricional teniendo en cuenta los criterios de ingreso a las mismas y la oferta
institucional de dichos programas.

54.3 Anlisis Seguimiento nutricional: Realice el anlisis de la antropometra y la


evolucin de la misma de acuerdo a los objetivos planteados y la valoracin
nutricional descrita.

55. Ajustes de alimentacin en la Unidad de servicio

55.1 Verificacin de consumo de alimentos en la Unidad: Marque con una X si se


realiza supervisin del consumo de alimentos ofrecidos en los tiempos de
comida dentro de la unidad de servicio.

55.2 % de consumo de alimentos: Marque con una X el porcentaje promedio de


consumo de los alimentos consumidos en la unidad de servicio.

55.3 Presenta rechazo a alimentacin de la unidad? Marque con una X, en SI o


NO, de acuerdo a si el beneficiario (a) rechaza alguna preparacin de los tiempo
ofrecidos en la unidad de servicio.

55.4 Requiere Fortificacin de Alimentacin? Marque con una X si se realiza


supervisin del consumo de alimentos ofrecidos en los tiempos de comida
dentro de la unidad de servicio.

55.5 Recomendaciones a tener en cuenta en la Unidad de Servicio: Describa que


aspectos deben tenerse en cuenta para que el beneficiario consuma las
preparaciones ofrecidas y las consideraciones especiales segn sus
necesidades.

56. Otras: Relacione si lo considera, otras intervenciones que deban ser ejecutadas y
no estn contempladas anteriormente en el componente de Nutricin.

57. Seguimiento a Intervenciones en Nutricin

57.1 Intervencin: Relacione la intervencin anteriormente registrada que se


ejecutar para mejorar la situacin nutricional del beneficiario.

57.2 Fecha: Registre la fecha en la cual realiza seguimiento a la intervencin


establecida anteriormente.

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57.3 Observaciones: Describa los avances que se han dado para cada una de las
intervenciones formuladas.

57.4 Firma Profesional UDS: Registre la firma del profesional en nutricin


responsable que realiza seguimiento a la ejecucin de las intervenciones
programadas.

ACCIONES EN SALUD: Se refiere a las atenciones que favorecen la promocin y


prevencin de salud, interlocutando con todas las entidades que permitan el desarrollo
del derecho de dichas acciones y/o gestionando atenciones teraputicas en los casos
que lo amerite.

58. Remisiones para valoracin mdica o interconsultas: Registre las valoraciones


con medicina general y/o especialista que ha tenido el beneficiario y la justificacin
para su evaluacin; as como la fecha en la cual fue visto por dicho profesional.

59. Aseguramiento al SGSSS

59.1 Presenta carn o certificado de afiliacin a EPS o ARS vigente? Marque


con una X, en SI o NO, de acuerdo a si el beneficiario (a) presenta el carne de
afiliacin.

59.2 Causas: Si la respuesta anterior fue NO, registre las causas por las cuales el
beneficiario no est afiliado en el SGSSS.

59.3 En caso de no presentar afiliacin o no ser vigente, refiera acciones para


direccionarla: registre cuales acciones de gestin se realizan para orientar a la
afiliacin del beneficiario al SGSSS.

60. Verificacin Esquema de Vacunacin

60.1 Inscripcin a PAI (Programa ampliado de inmunizaciones): Marque con una


X, en SI o NO, de acuerdo a si el beneficiario (a) asiste al programa ampliado de
inmunizaciones.

60.2 Cuenta con carne de vacunas: Marque con una X, en SI o NO, de acuerdo a
si el beneficiario (a) presenta el carne de vacunacin.

60.3 Esquema de vacunacin completo para la edad: Marque con una X, en SI o


NO, de acuerdo a si el beneficiario (a) presenta el esquema de vacunacin
completa.

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60.4 Recomendaciones (en caso de no contar con inscripcin al PAI o


presentar esquemas incompletos, describa que acciones se realizaron, si
no, describa recomendaciones generales que debe tener en cuenta el
acudiente): Registre cuales acciones de gestin se realizan para orientar a la
inscripcin del PAI o completar el esquema de vacunacin.

61. Verificacin Control de Crecimiento

61.1 Asiste a programa de Control de Crecimiento y Desarrollo: Marque con una


X, en SI o NO, de acuerdo a si el beneficiario (a) asiste al programa de control y
desarrollo.

61.2 Cuenta de carne de C y D: Marque con una X, en SI o NO, de acuerdo a si el


beneficiario (a) presenta el carne de control de crecimiento y desarrollo.

61.3 N de controles de C y D para la edad: Registe el nmero de controles de


crecimiento y desarrollo a los cuales ha asistido a la fecha de la valoracin.

61.4 Recomendaciones (en caso de no contar con inscripcin al Programa o


presentar inasistencias, describa que acciones se realizaron, si no,
describa recomendaciones generales que debe tener en cuenta el
acudiente): Registre cuales acciones de gestin se realizan para orientar a la
asistencia al programa de crecimiento y desarrollo.

62. Verificacin de valoracin y seguimiento de agudeza visual y auditiva

62.1 Presenta valoracin visual: Marque con una X, en SI o NO, de acuerdo a si el


beneficiario (a) presenta valoracin visual de segn lo establecido en la
Resolucin 412 de 2000.

62.2 Presenta valoracin auditiva: Marque con una X, en SI o NO, valoracin


auditiva de segn lo establecido en la Resolucin 412 de 2000.

62.3 Presenta algn problema? Registre si alguna de las valoraciones descritas


(auditiva y/o visual) presenta alguna anormalidad.

62.4 Recomendaciones (en caso de no contar con valoracin o seguimiento


oportuno, describa que acciones se realizaron, si no, describa
recomendaciones generales que debe tener en cuenta el acudiente)
Registre cuales acciones de gestin se realizan para orientar a la asistencia a
las valoraciones auditivas y visuales segn la edad y lo definido en la
Resolucin 412 de 2000.

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63. Valoracin odontolgica

63.1 Presenta valoracin odontolgica Marque con una X, en SI o NO, de acuerdo


a si el beneficiario (a) presenta valoracin visual de segn lo establecido en la
Resolucin 412 de 2000.

63.2 Observaciones y o recomendaciones: Registre cuales acciones de gestin se


realizan para orientar a la asistencia a las valoraciones auditivas y visuales
segn la edad y lo definido en la Resolucin 412 de 2000.

64. Suplementacin

64.1 Recibe o ha recibido Suplementacin? Marque con una X, en SI o NO, de


acuerdo a si el beneficiario (a) recibe o ha recibido suplementacin.

64.2 Cul Suplemento: Si la respuesta anterior es SI, registre cual suplemento.

64.3 Justificacin: Registre cual es o fue la razn por la cual el beneficiario (a)
recibe o ha recibido suplementacin.

65. Acciones en enfermedades prevalentes de la Infancia: Describa si el beneficiario


ha presentado en el ltimo mes alguna enfermedad prevalente y registre que
acciones y/o recomendaciones se han generado desde la competencia de la unidad.
66. Otras: Relacione si lo considera, otras intervenciones que deban ser ejecutadas y
no estn contempladas anteriormente en el componente de Salud.

67. Seguimiento a Intervenciones en Salud

67.1 Intervencin: Relacione la intervencin anteriormente registrada que se


ejecutar para mejorar la situacin nutricional del beneficiario (a).

67.2 Fecha: Registre la fecha en la cual realiza seguimiento a la intervencin


establecida anteriormente.

67.3 Registro de Referencia: Relacione documentos que soporten alguna de las


intervenciones ejecutadas. Ejemplo: Carn, formula mdica, etc.

67.4 Observaciones: Describa los avances que se han dado para cada una de las
intervenciones formuladas.

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67.5 Firma Profesional UDS: Registre la firma del profesional en nutricin


responsable que realiza seguimiento a la ejecucin de las intervenciones
programadas.

ACCIONES EN EDUCACIN: Son acciones que buscan brindar conocimientos


mediante diferentes estrategias que favorezcan el mejoramiento de los hbitos y estilos
de vida. Dichas acciones deben mantener la coherencia y pertinencia en el
establecimiento de los objetivos de la intervencin y reforzar la participacin del
beneficiario y su familia, en el diseo y planificacin de su plan de intervencin,
fortaleciendo el trabajo en equipo y la corresponsabilidad. La educacin alimentaria y
nutricional influye en la promocin del peso saludable, la prevencin y control del
sobrepeso y la obesidad, y el fomento de hbitos y estilos de vida saludable.

68. Identifique y relacione pautas que se deben fortalecer en la familia para


mejorar la situacin nutricional del nio o nia: enumere cules son las pautas
que debe mejorarse y que pueden incidir en la situacin actual del nio y nia.
69. Hbitos y estilos de vida Saludables

69.1 Describa las recomendaciones de Higiene y manipulacin de alimentos


brindadas: Registre que recomendaciones se brindan respecto a este tema.

69.2 Describa las recomendaciones de Actividad Fsica: Registre que


recomendaciones se brindan respecto a este tema.

69.3 Describa las recomendaciones de Rotulado y etiquetado de alimentos:


Registre que recomendaciones se brindan respecto a este tema.

69.4 Describa las recomendaciones de Pautas de Crianza: Registre que


recomendaciones se brindan respecto a este tema relacionadas con
alimentacin.

69.5 Describa las recomendaciones de Hbitos alimentarios, lactancia materna


y alimentacin complementaria (si aplica): Registre que recomendaciones se
brindan respecto a este tema.

70. Asistencia a programas de Salud

70.1 Describa las recomendaciones relacionadas con la promocin de la salud


y prevencin de la enfermedad: Registre las recomendaciones a la familia
sobre la importancia y la necesidad de la asistencia a citas, programas de
prevencin y adherencia a los tratamientos para el mejoramiento y/o

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recuperacin del estado nutricional, resaltando la corresponsabilidad entre la


familia, el ICBF y los otros sectores.

71. Otras: Relacione si lo considera, otras intervenciones que deban ser ejecutadas y
no estn contempladas anteriormente en el componente de Educacin.

72. Seguimiento a Intervenciones en Educacin

72.1 Intervencin: Relacione la intervencin anteriormente registrada que se


ejecutar para mejorar la situacin nutricional del beneficiario (a).

72.2 Fecha: Registre la fecha en la cual realiza seguimiento a la intervencin


establecida anteriormente.

72.3 Registro de Referencia: Relacione documentos que soporten alguna de las


intervenciones ejecutadas. Ejemplo: folleto.

72.4 Observaciones: Describa los avances que se han dado para cada una de las
intervenciones formuladas.

72.5 Firma Profesional UDS. Registre la firma del profesional en nutricin


responsable que realiza seguimiento a la ejecucin de las intervenciones
programadas.

73. Requiere apoyo de otras reas? Marque con una X, en SI o NO, de acuerdo a si el
beneficiario (a) requiere la atencin de otras reas del equipo de la unidad segn
criterio profesional. Registre cul y porqu.
74. Requiere otras intervenciones no referidas anteriormente? Relacione si
considera, que acciones no registradas anteriormente, deben llevarse a cabo con el
beneficiario y su justificacin.
75. Seguimiento a Otras Intervenciones

75.1 Intervencin: Relacione la intervencin anteriormente registrada que se


ejecutar para mejorar la situacin nutricional del beneficiario(a).

75.2 Fecha: Registre la fecha en la cual realiza seguimiento a la intervencin


establecida anteriormente.

75.3 Registro de Referencia: Relacione documentos que soporten alguna de las


intervenciones ejecutadas.

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75.4 Observaciones: Describa los avances que se han dado para cada una de las
intervenciones formuladas.

75.5 Firma Profesional UDS: Registre la firma del profesional en nutricin


responsable que realiza seguimiento a la ejecucin de las intervenciones
programadas.

76. Anlisis final de resultados del Plan de Intervencin: Describa que la efectividad
del plan en el mejoramiento de la situacin nutricional del nio o nia, las
dificultades y las acciones de mejora que deben fortalecerse para que el plan
contribuya a la resolucin de la malnutricin.
77. Gestin a Seguir: Registre si se debe continuar con el Plan formulado, o requiere
ser ajustado segn la evolucin de la situacin nutricional del nio o nia.
78. Nombre y Firma Profesional Responsable del plan en la Unidad de servicio:
Escriba el nombre y firma del profesional en nutricin que formula el Plan.
79. N Tarjeta o Registro profesional (o sello). Registre el nmero de tarjeta
profesional del Nutricionista que formula el Plan.
80. Firma de padre de familia, quien entiende y acepta: Firma del padre de familia o
acudiente a quien se le explica el Plan.
81. Fecha: Registre la fecha en la cual se formula este Plan.

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