Resumen tema 6 Ecuaciones de primer grado.

1.- ECUACIONES.

Definicin Una ecuacin es una igualdad que relaciona nmeros conocidos con otros
desconocidos que representamos por letras. Los nmeros desconocidos reciben el
nombre de incgnitas.

Resolver la ecuacin es encontrar los valores de las incgnitas que al sustituirlos

por ellas en la ecuacin hacen que la igualdad se cumpla.

Una ecuacin se dice que es de primer grado con una incgnita cuando hay una
sola incgnita y su exponente siempre es la unidad.

La expresin que est antes del signo igual se le llama primer miembro, la que se
encuentra despus segundo miembro.

Cada uno de los sumandos que aparecen en la ecuacin se llama trmino

Ecuaciones Dos ecuaciones se dicen equivalentes cuando tienen la misma solucin o

equivalentes soluciones.

Ejemplo 1. La igualdad: 2x 1 = 3(x-3) Es una ecuacin de

primer grado con una incgnita.

Su nica solucin es x=8, ya que es el nico valor que, al

sustituirlo en la ecuacin, resulta una igualdad: 15 = 15.

Dicha ecuacin es equivalente a la ecuacin

5x 10 = x + 22, puesto que su nica solucin es x=8.

NOTA Las ecuaciones de primer grado pueden tener:

Una sola solucin.
Ninguna solucin (por ejemplo, la ecuacin x = x+2 no tiene
ninguna solucin, puesto que equivale a encontrar un
nmero que sea igual a l mismo ms 2)
Infinitas soluciones: ( por ejemplo, la ecuacin: x+1 =
(2x+2)/2) (coloca el nmero que quieras en lugar de la x y
vers que siempre se cumple la igualdad)

Prcticamente todas las ecuaciones que te vamos a proponer son

del primer tipo.

Vamos a ver ahora cmo resolvemos las ecuaciones de primer grado con una incgnita. (Ya hemos
dicho que resolver una ecuacin es encontrar su solucin o soluciones)

2. RESOLUCIN DE LA ECUACIN DE PRIMER GRADO.

La resolucin de una ecuacin de primer grado, se realiza transformndola en otra equivalente cada
vez ms sencilla, hasta llegar a tener la incgnita completamente despejada.

Pero, cules son las operaciones permitidas? O lo que es lo mismo: qu operaciones podemos hacer
en una ecuacin para que se nos vaya simplificando sin que la solucin cambie?

Aqu te las ofrecemos.

Profesores: Casany, Jos; Garca, Margarita

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Transformaciones de equivalencia
Operacin permitida
Si sumamos o restamos
cualquier nmero a los dos
miembros de una ecuacin
resulta otra equivalente.
Ejemplo Regla prctica
Supongamos la ecuacin Fjate que hemos pasado la x del
2x = x + 8 segundo miembro al primero sin
Observa que si restamos x a ms que cambiarle el signo.
los dos miembros, resulta:
2x-x = x+8-x Primera regla.
x=8 Para pasar un trmino de un
miembro a otro basta con
cambiarlo de signo.

Si multiplicamos o dividimos Supongamos: 3x = 21 Fjate que el 3, que estaba

los dos miembros de una
ecuacin por un mismo
nmero, diferente de cero,
resulta otra ecuacin
equivalente.
Observa que si dividimos
los dos miembros por 3,
tenemos la incgnita
despejada:
3x/3 = 21/3 x = 7
multiplicando al primer miembro,
lo hemos pasado al segundo
dividiendo.
Segunda regla:
Si un valor est multiplicando - o
dividiendo - a uno de los dos
miembros de una ecuacin, pasa
al otro dividiendo o multiplicando-
respectivamente.

Ejemplo 2. Resolver la ecuacin: 7x 3 = x + 9

Pasamos las incgnitas al primer miembro y los otros trminos al segundo 7x x = 9 + 3
Reducimos: 6x = 12
Despejamos la incgnita: x = 12/6 = 2
Comprobamos que la solucin es correcta: 72 3 = 2 + 9 11 = 11 correcta.

Ejemplo 3. Resolver la ecuacin: 3(-x+4) = 4x (1+2x) 12

Quitamos los parntesis: -3x + 12 = 4x 1 2x 12
Reducimos trminos: -3x + 12 = 2x 13
Aislamos la incgnita en el primer miembro. -3x 2x = -13 12 - 5x = - 25 5x = 25
Despejamos: x = 25/5 = 5
Comprobamos (te dejamos la comprobacin)

Ejemplo 4. Resolver la ecuacin:

Vamos a quitar denominadores multiplicando los dos miembros por un mltiplo de todos ellos
(recuerda que esta es una operacin permitida). El mcm es 12.
4x + 3(x-4) = 6x
Operamos para quitar el parntesis: 4x + 3x 12 = 6x 7x 12 = 6x
Aislamos la incgnita en uno de los miembros. 7x 6x = 12 x = 12
Comprobamos la solucin. (Te lo dejamos para ti)

Ejemplo 5. Resolver la ecuacin: 3(x + 2) - - 2(2x 1) = -(x 2) + 8

Ahora quitamos primero los parntesis: 3x + 6 - - 4x + 2 = -x + 2 + 8
Operamos los trminos semejantes: -x- + 8 = - x + 10
Quitamos los denominadores (multiplicamos por 2): -2x x + 16 = -2x + 20
Aislamos la incgnita: -2x + 2x - x = 20 16 -x = 4 x = -4
Profesores: Casany, Jos; Garca, Margarita
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Ejemplo 6. Resolver la ecuacin:

Quitamos primero los parntesis.

Ahora los denominadores multiplicando por 30 = mcm(5,2,6)

6(2x+3) 15(3x-6) = -5(x+12) 12x + 18 45x + 90 = -5x - 60
12x 45x + 5x = - 60 - 90 18 -28x = -168 28x = 108
x = 108/28 = 6

Muy importante La mayor parte de los errores en la resolucin de ecuaciones con

denominadores aparecen cuando hay un signo menos delante
de la fraccin. Observa en los ejemplos anteriores que los
elementos del numerador cambian de signo.

Ejercicio 1. Resolver la ecuacin: 2(x-4) +1 = x 7

Ejercicio 2. Resolver la ecuacin: 3(x+1) (- x + 2) = x + 4

Ejercicio 3. Resolver la ecuacin:

Ejercicio 4. Resolver la ecuacin:

Ejercicio 5. Resolver la ecuacin:

Ejercicio 6. Resolver la ecuacin:

Ejercicio 7. Resolver la ecuacin:

Ejercicio A. Resolver la ecuacin: = x=4

Ejercicio B. Resolver la ecuacin. x=1

Ejercicio C. Resolver la ecuacin: x=0

Ejercicio D. Resolver la ecuacin: x=8

Ejercicio E. Resolver la ecuacin: x=-1

Ejercicio F. Resolver la ecuacin: 2(-x+3) + x=6

Ejercicio G. Resolver la ecuacin: x=7

Ejercicio H. Resolver la ecuacin: x=3

Profesores: Casany, Jos; Garca, Margarita

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3. PLANTEO Y RESOLUCIN DE ECUACIONES.

En este apartado se pretende calcular un valor desconocido (incgnita) a partir de unos valores
conocidos (datos) y de unas relaciones entre ellos.

Para ello podemos seguir los siguientes pasos:

Identificar la incgnita: (en general, aquello que se pregunta lo elegiremos como
incgnita, y lo representaremos como ya sabes: x)
Planteamiento: Traducir al lenguaje algebraico las relaciones que nos dan en lenguaje
literario (ello nos conducir a una ecuacin)
Resolver la ecuacin.
Comprobar si la solucin cumple con las condiciones iniciales.

EJEMPLOS
Enunciados Planteamiento y Resolucin
Ejemplo 5. Eleccin de la incgnita.
Los 2/7 de la extensin total de un Incgnita: extensin total del terreno = x
terreno son 40 Ha.
Cul es la extensin total del Planteamiento.
terreno? x = 40
(Recuerda que la palabra de entre dos cantidades significa el producto de
(Algunos problemas que se resuelven
ambas)
por ecuaciones tambin pueden
resolverse por otros mtodos. En este Resolucin.
caso por una simple regla de tres) x = 40 = 40 2x = 740 = 280 x = 280/2 = 140 Ha

Comprobacin.
2/7 de 140 = 2/7 140 = 280/7 = 40

Ejemplo 6. Eleccin de la incgnita.

Un chico, Juan, dice a Manuel: Dinero que tiene Juan: x
Entre los dos tenemos 152 , pero Dinero que tiene Manuel: x+16 x + x + 16 = 152
t tienes 16 ms que yo.
Cuntos euros tienen cada uno? Planteamiento:
2x + 16 = 152

Resolucin
2x + 16 = 152 2x = 152 16 = 136 x = 136/2 = 68

Juan tiene 68 .
Antonio tiene 68+16 = 84

Comprobacin.
68 + 84 = 152.

Ejemplo 7. Eleccin de la incgnita.

La suma de tres nmeros Nmero menor: x
consecutivos vale 81. Siguiente: x+1
Calcular los tres nmeros. Siguiente: x+2

Planteamiento:
x + x + 1 + x + 2 = 81 3x + 3 = 81

3x + 3 = 81 3x = 78 x = 26
Siguiente nmero: x+1 = 27
Siguiente nmero: x+2 = 28.

Profesores: Casany, Jos; Garca, Margarita

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 Resumen tema 6
Ejemplo 8.
Encontrar un nmero que sumado
a su mitad sea igual al doble de
dicho nmero menos 11.
Ejemplo 9.
Entre tres amigos A, B, y C, renen
75 . Sabemos que B tiene cuatro
euros ms que A y que a C le falta
un euro para tener el doble que A.
Cuntos euros tiene cada uno?
Ejemplo 10.
Repartir 450 euros entre dos
personas de manera que una de
ellas se lleve los 2/3 de la segunda.
Ejemplo 11.
Acabo de cobrar una cantidad de
dinero que he distribuido de la
siguiente manera:
La mitad para pagar deudas.
La tercera parte para alquiler
de la vivienda.
Me han sobrado 200 .
Cunto dinero he cobrado?
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Ecuaciones de primer grado.
Comprobacin. 26+27+28 = 81
Eleccin de la incgnita.
Nmero que buscamos: x
Mitad: x/2
Doble: 2x
Planteamiento:
x + x/2 = 2x 11
Resolucin:
x + x/2 = 2x 11 multiplicamos por 2 2x + x = 4x 22
-x = -22 x = 22
Comprobacin:
22 + 11 = 44 11 33 = 33.
Eleccin de la incgnita.
Euros que tiene A: x
Euros que tine B: x+4
Euros que tiene C: 2x-1
Planteamiento:
x + x + 4 + 2x 1 = 75
Resolucin:
x + x + 4 + 2x 1 = 75
4x = 72 x = 72/4 = 18 (euros que tiene A)
B tiene: 18+4 = 22
C tiene: 218 1 = 35
Comprobacin:
18 + 22 + 35 = 75
Eleccin de la incgnita.
Dinero que le corresponde a la primera: x
Dinero que le corresponde a la segunda: 450 x
Planteamiento.
x = 2/3 (450 x)
Resolucin.
x = 2/3 (450 x) x = 2(450-x)/3 x = (900 2x)/3
3x = 900 2x 5x = 900 x = 180
A uno le corresponden 180
Al otro 450 180 = 270
Comprobacin:
180 = 2/3 270 = 540/3 = 180
Eleccin de la incgnita.
Dinero cobrado: x
Planteamiento.
x/2 + x/3 + 200 = x
Resolucin.
x/2 + x/3 + 200 = x Multiplicando por 6:
3x + 2x + 1200 = 6x 1200 = x
Profesores: Casany, Jos; Garca, Margarita
 Resumen tema 6 Ecuaciones de primer grado.
Comprobacin:
1200/2 + 1200/3 + 200 = 1.200

Ejemplo 12. Eleccin de la incgnita.

Un campo tiene forma de Lado menor: x
rectngulo cuyo permetro mide Lado mayor: x+24
248 m. Sabemos que el lado mayor
mide 24 metros ms que el menor. Planteamiento.
Calcula el valor de los lados del 2x + 2(x+24) = 248
rectngulo.
Resolucin.
2x + 2x + 48 = 248 4x = 200 x = 50 m
Lado menor 50 m
Lado mayor 74 m

Comprobacin.
50 + 50 + 74 + 74 = 248 m.

Ejemplo 13. Eleccin de la incgnita.

El permetro de un tringulo
issceles mide 32 dm, y uno de los
lados iguales mide 4 dm ms que el
lado desigual. Calcula el valor de
los lados del tringulo.
Incgnita: uno de los dos lados iguales: x
Lado menor x 4
Planteamiento.
x + x + x 4 = 32 3x 4 = 32
Resolucin.
3x 4 = 32 3x = 36 x = 36/3 = 12 dm
Lado desigual: 12 4 = 8 dm
Comprobacin (te la dejamos a ti)

Ejemplo 14. Eleccin de la incgnita.

No recuerdo la edad de mi hermano Edad de mi hermano: x
pero s que, dentro de 24 aos
tendr triple aos que ahora. Planteamiento.
Cul es la edad de mi hermano? x + 24 = 3x
Resolucin.
x+24 = 3x 24 = 2x 24/2 = x = 12
Comprobacin.
Dentro de 24 aos mi hermano tendr 36, que es el triple de 12.

Ejemplo 15. Eleccin de la incgnita.

Un padre tiene 38 aos y su hijo 8. Aos que han de pasar: x
Cuntos aos han de pasar para Edad del padre dentro de x aos: 38+x
que la edad del padre sea triple que Edad del hijo dentro de x aos. 8+x
la del hijo?
Planteamiento.
38+x = 3(8+x)
Resolucin.
38+x = 3(8+x) 38 + x = 24 + 3x -2x = -14 2x = 14
x=7
Comprobacin.
Dentro de 7 aos, el padre tendr 45, y el hijo 15.
45 = 315

Ejemplo 16. Eleccin de la incgnita.

Un padre tiene 52 aos y su hijo Aos que han pasado: x
28. Cuntos aos hace que el
padre tena triple edad que el hijo? Planteamiento.
52 x = 3(28 x)

Resolucin.
52 x = 3(28 x) 52 x = 84 3x -x + 3x = 84 52
2x = 32 x = 32/2 = 16 Hace 16 aos.

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Comprobacin:
Hace 16 aos el padre tena 36 aos y el hijo 12.
36 = 312

4. PROBLEMAS PROPUESTOS.
Ejercicio 8. El triple de cierta cantidad es igual al doble de la misma ms 18
unidades.
Calcular dicha cantidad desconocida.

Ejercicio 9. La cuarta parte de cierta cantidad desconocida es igual a

la tercera parte de la misma menos tres unidades.
Calcular dicha cantidad desconocida.

Ejercicio 10. Amparo tiene 38 euros ms que Beatriz y entre las dos
tienen 150 .
Cunto tiene cada una?

Ejercicio 11. La suma de cuatro nmeros consecutivos vale 502.

Calcula el valor de dichos nmeros.

Ejercicio 12. Si cobrase 50 tendra el triple de dinero que si pagase 50 .

Cuntos euros tengo?

Ejercicio 13. Entre Andrs y Blas se han gastado 970 , Andrs se ha gastado 190 ms
que Blas. Cunto se ha gastado cada uno?

Ejercicio 14. Encontrar un nmero tal que al restarle su tercera parte

obtenemos su mitad ms doce.

Ejercicio 15. Encontrar un nmero tal que al sumarle su mitad y su

tercera parte se obtiene 77

Ejercicio 16. Un padre tiene 42 aos y su hijo 18.

Cuntos aos hace que la edad del padre era cinco veces mayor que la del
hijo?

Ejercicio 17. Un hombre tiene 40 aos y su hijo 17.

Cuntos aos tienen que pasar para que la edad del hijo sea los 2/3 de la del
padre?

Ejercicio 18. Un padre tiene 53 aos y su hijo 21.

Calcula razonadamente cuntos aos tienen que pasar
para que la edad del padre sea doble que la del hijo

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Ejercicio 19. Repartir 560 euros entre tres personas de manera que la
segunda reciba 50 euros menos que la primera y la
tercera 60 menos que la segunda.

Ejercicio 20. Repartir 222 euros entre tres personas de manera que la
segunda reciba los 2/3 de la primera y la tercera los 4/5
de la primera.

Ejercicio 21. Un campo en forma de rectngulo est delimitado por una valla de 172 metros
de longitud. Sabemos que el lado mayor del rectngulo mide 10 metros ms
que el menor. Calcula las dimensiones del campo.

Ejercicio 22. El permetro de un tringulo issceles mide 80 cm.

Calcula las longitudes de los lados sabiendo que el lado desigual mide la mitad
que el otro.

Soluciones de los problemas propuestos

E.1. E.8. E.16.
x=0 x=18 Hace 12 aos.

E.2. E.9. E.17.

x=1 x=12 Dentro de 29 aos.

E.3. E.10. E. 18.

x=3 Amparo: 94. Han de pasar 11 aos
Beatriz: 56
E.4. E.19.
x = -1 E.11. Primera: 240
124; 125; 126; 127. Segunda: 190
E.5. Tercera: 130
x=5 E.12.
100 E.20.
E.6. Primera: 90
X=-9 E.13. Segunda: 60
Andrs: 580 Tercera: 72
E.7. Blas: 390
x=1 E.21
E.14. 48 y 38 metros.
x = 72.
E.22.
a = b = 32 cm
E.15. c = 16 cm
x = 42.

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