EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR

Nama Mata Kuliah : Evaluasi dan Hasil Proses Pembelajaran Kimia

Kode Mata Kuliah : KMA756
Pengajar : Aulia Sanova, ST.,M.Pd
SKS : 2 SKS
Semester : V

TUJUAN EVALUASI
1. Mengevaluasi kedisplinan dosen dalam mengajar
2. Mengevaluasi metode dosen dalam mengajar
3. Mengevaluasi sistem pemberian tugas kepada mahasiswa

DESAIN EVALUASI
Untuk mendapatkan pendekatan yang paling tepat agar evaluasi yang sudah ditetapkan di atas
dapat dicapai maka dibuat rencana evaluasi Proses Belajar Mengajar sebagai berikut:

Informasi yang Metode

No Indikator Responden Waktu
dibutuhkan Teknik Instrumen
1. Persepsi 1.1 Penguasaan Wawancara Pedoman Mahasiswa Tengah
mahasiswa dosen terhadap Wawancara dan Akhir
terhadap materi kuliah Semester
kemampuan 1.2 Kemampuan
dosen dalam dosen dalam
Proses Belajar Menjelaskan
Mengajar 1.3 Kemampuan
dosen dalam
Memberi
Penugasan
1.4 Kemampuan
dosen dalam
Berdialog
Dengan
Mahasiswa
2. Kualitas Materi 2.1 Kemutakhiran Review Pedoman Rekan dosen Awal
Perkuliahan bahan bacaan Bahan ajar Review semester
Bahan ajar

2.2 Sistematika Review Pedoman Rekan dosen Awal

urutan materi Bahan ajar Review semester
Perkuliahan Bahan ajar

2.3 Kualitas tugas Review Pedoman Rekan dosen Tengah

/ latihan Bahan ajar Review dan dan akhir
Bahan ajar mahasiswa semester

2.4 Kualitas Soal Review Pedoman Dosen Tengah

1
 Ujian Bahan ajar Review bersangkutan, dan akhir
Bahan ajar rekan dosen semester
dan
mahasiswa
3. Tingkat Partisipasi 3.1 Tingkat Presensi Presensi Mahasiswa Selama
Mahasiswa dalam Kehadiran perkuliah
Perkuliahan 3.2 Keaktifan Mengamati Lembar an
Diskusi Dan Observasi berlangsu
3.3 Keaktifan Mengisi ng
Bertanya Lembar
3.4 Keaktifan Observasi
Menjawab
3.5 Kemampuan
Memahami
4. Kualitas Sarana 4.1 Ketersediaan Awal
dan Prasarana 4.2 Kemutakhiran semester
Pendukung 4.3 Kenyataan
Perkuliahan

PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI

Untuk mendapatkan masukan yang dibutuhkan dari mahasiswa dan dosen untuk evaluasi
PBM dignakan instrument sebagai berikut:

2
 EVALUASI PROGRAM PERKULIAHAN

Nama mata kuliah : Evaluasi dan Hasil Pembelajaran Kimia

Kode mata kuliah : KMA756
Dosen : Aulia Sanova, ST.,M.Pd
Semester : V (lima)

Angket ini berisikan pertanyaan-pertanyaan yang dimaksud untuk mengetahui persepsi anda
terhadap perkuliahan yang anda ikuti. Angket ini sangat bermanfaat untuk memperbaiki
perkuliahan yang akan datang.
Petunjuk: Beri tanda silang pada angka yang sesuai dengan pendapat anda untuk semua
pertanyaan di bawah ini (1 = kurang, 2 = cukup, 3 = baik, 4 = sangat baik)
Aspek yang dinilai 1 2 3 4
1. Kehadiran dosen dalam perkuliahan
2. Perhatian dosen terhadap kehadiran mahasiswa dalam
Perkuliahan
3. Perhatian dosen terhadap kemampuan belajar mahasiswa
4. Cara dosen mengelola kelas
5. Penguasaan dosen terhadap materi mata kuliah
6. Antusiasme dosen terhadap mata kuliah yang diajarkan
7. Kemampuan dan kemauan dosen dalam membantu mahasiswa
pada proses belajar
8. Obyektifitas dosen dalam penilaian hasil belajar mahasiswa
9. Kualitas bahan ajar perkuliahan
10. Kualitas soal-soal ujian yang dibuat dosen
11. Penggunaan media belajar
12. Pemahaman anda terhadap materi mata kuliah yang sedang
anda ikuti
13. Rasa tertarik anda terhadap mata kuliah yang sedang anda ikuti
14. Manfaat mata kuliah ini bagi anda (membantu memahami mata
kuliah lain, memecahkan masalah-masalah praktis dalam tugas
akhir, dsb)
15. Sebutkan hal-hal yang sangat mendesak untuk diperbaiki dalam

3
mata kuliah ini
1. Tugas, pemberian tugas diberikan secara berkala sehingga
Tidak membebankan mahasiswa dalam mengerjakan tugas
Tersebut

2. waktu, dosen menggunakan watu dengan semaksimal mungkin

Sehingga pada saatnya telah selesi pelajaran maka selesai pula
pembelajaran yang diberikan untuk mencegah penambahan
waktu dalam perkuliahan