LA RESEA

Una resea es una narracin breve y precisa. El trmino suele utilizarse para

nombrar al examen que se realiza de una obra cientfica, un libro, una pelcula,

un disco, etc., y que se publica en un medio de comunicacin o a nivel acadmico.

Por ejemplo: Ayer le la resea sobre la nueva pelcula de Gus Van Sant: parece

que es muy buena, El escritor se mostr furioso con el crtico literario por la

resea de su ltima novela, La profesora me pidi una resea sobre la obra de

Charles Dickens.

Puede decirse, a nivel general, que la resea es una nota que describe o resume los

aspectos ms salientes de un texto o de un contenido audiovisual, lo que ayuda a

que el lector conozca la obra en materia con mayor profundidad, an antes de tener

acceso directo a ella. Es decir, la persona que lee una resea sobre una pelcula se

informa sobre su argumento y acude a la sala sabiendo de qu se trata.

Objeto materia

Comandar adems de mostrar extensin presentacin

Emitir y reflexiones de valor fundamentado acerca del texto ledo

La resea pretende ofrecer una visin panormica (general) y crtica sobre el objeto

reseado. Se trata de textos descriptivos-informativos que pueden despertar el

inters del lector (para ver una pelcula, leer un libro, escuchar un disco, acudir a

un evento) o disuadirlo.

La organizacin de la resea incluye una estructura argumentativa, que comienza

con una introduccin del objeto a tratar, sigue con una toma de posicin por parte

del autor (argumentando y justificando su opinin, ya sea favorable o negativa) y

concluye con una reafirmacin de la posicin adoptada.
VER LINK http://es.slideshare.net/lucipighin/qu-es-una-resea

Consejos para elaborar una resea literaria

A la hora de escribir una resea de un libro, es importante basarse en un mtodo

slido y ordenado, para no dejar fuera ningn punto y conseguir comunicar a los
lectores el impacto que la obra nos ha causado. Lo primero que muchos expertos

recomiendan es crear un borrador con los temas que deseamos tratar y un boceto

de la estructura que queremos dar al trabajo.

Para atraer a los lectores desde la primera lnea de una resea, existen diversos

trucos: uno de ellos es incluir una cita del libro, una frase que les genere intriga,

que los atrape y no les permita dejar el texto; otra tctica muy comn consiste en

presentar una pregunta que no pueda ser respondida completamente hasta haber

ledo todo el artculo. Este ltimo recurso es muy usado en reseas de todo tipo;

veamos un ejemplo: Ser esta la obra que finalmente nos muestre la cara ms

oculta de este enigmtico escritor?.

Otro punto a tener en cuenta es el tema que trata el libro; es importante

desarrollarlo de forma adecuada, brindarle al lector las herramientas necesarias

para elaborar sus propias opiniones. Adems del trasfondo terico acerca del eje de

la obra, se suele mostrar una pequea pero completa mirada al mundo de la

misma, a sus paisajes, a sus personajes, a las historias que viven en sus hojas.

Al leer una resea, es siempre grato conocer la reaccin de su autor al haberse

puesto frente a frente con la obra por primera vez; al compartir nuestra

experiencia, los sentimientos que despert el libro en nosotros, nos acercamos ms

a los lectores, les demostramos que confiamos en ellos. Adems, no debemos temer
la sinceridad: para que nuestro trabajo sea efectivo, es imprescindible comunicar

nuestra verdadera valoracin, incluso si esto significa expresar un total desacuerdo

con los principios del autor.

Es aconsejable comparar la obra con otros trabajos del mismo autor, o bien con

libros relacionados, para dar a la resea una perspectiva bien definida. Adems,

siempre que sea posible, se recomienda encontrar relaciones entre las

problemticas que trata el libro y la situacin sociopoltica de su poca. Por ltimo,

se debe redactar una conclusin para reafirmar nuestra postura e incluir ciertos

comentarios que no hayan encontrado su espacio a lo largo de la resea.

Qu es una resea literaria?

Una resea literaria es una presentacin oral o escrita de la opinin de un crtico sobre una obra,
justificada con hechos a incidentes especficos (pasajes) de la pieza en cuestin.

Su propsito principal es dejar saber si vale la pena leer el libro que est en discusin.
Independientemente si el lector ha ledo la obra, el autor de la resea debe incluir alguna
informacin sobre el contenido, sin olvidar nunca que el objetivo de la resea es una presentacin
de la opinin del crtico literario.

La resea no debe confundirse con un reporte. Un reporte es completamente comprensivo. Se

limita a una presentacin totalmente objetiva de hechos: ttulo, autor, gnero, precio, datos
relacionados con la publicacin, condiciones bajo las cuales la obra fue producida, construccin de
los hechos, ilustraciones presentadas, etc...

Preparacin para hacer una resea literaria:

Todo crtico debe seguir los siguientes pasos antes de hacer una resea literaria sobre un hecho o
trabajo especfico:

o Evitar leer resmenes, comentarios o propaganda anterior a la lectura del

libro.
o Leer solamente cuando se est alerta y dispuesto.
o Leer con luz apropiada y con un mnimo de distracciones a interrupciones .
o Razonar cuidadosamente el ttulo del libro o trabajo y el significado e
implicacin.
o Leer el prlogo para familiarizarse con la intencin del autor.
 o Leer la tabla de contenido (si esta existiera) para enterarse de la
organizacin bsica del libro.
o Conocer el gnero del libro o la obra para poder juzgar de acuerdo a ste.
o Tener una copia personal del libro o del trabajo, si es posible, para poder
hacer anotaciones segn se va leyendo.
o Si el libro no es propio, mantener hojas de papel disponibles para anotar
las reacciones a insertarlas en el libro.
o Leer el libro en su totalidad para tener una impresin general. Sobre esta
impresin inicial, hacer un bosquejo mental de cmo se va a trabajar en la
resea.
o Leer el libro por segunda vez, en esta ocasin para darle nfasis a
aquellos detalles que pueden fortalecer la impresin inicial o modificarla.

Los elementos expuestos a continuacin se deben tener en cuenta en el arreglo para

la redaccin de una resea:

o Punto de vista: Quin narra o interpreta? Hay uno o son varios? Est
escrita en primera o tercera persona? Ttulo y prlogo: Cun preciso y
efectivo es el ttulo? Habiendo ledo la obra por completo, siente que el
ttulo crea un ambiente adecuado? El ttulo viene a ser lo suficientemente
significativo para estimular la lectura? Fue el ttulo lo que llam la
atencin del lector? Si el autor establece su propsito en el prlogo, cun
efectivo es ste? Es necesario leer el prlogo para entender la obra?
o Organizacin: Cmo est organizado el trabajo? Si es ficcin, est la
historia contada cronolgicamente o en retrospectiva? Si no es ficcin,
los captulos estn ordenados lgicamente? Los ttulos de los captulos
son claros y concisos?
o Estilo: Qu estilo utiliza el autor? Formal o informal? Qu hay acerca
de la diccin? Es muy difcil para el lector promedio? El estilo va dirigido
a una audiencia especial?
o Tema: Cul es el tema del trabajo u obra? De qu se est escribiendo?
Cun evidente es? Es ficcin? Es teatro? Es poema? Emplea el
autor el simbolismo? Es detectable este simbolismo para un lector
astuto? Cun convincente es el escritor?
o Final: Hay lgica entre el final y el punto culminante? Fue el autor hbil
en la construccin del final? El personaje principal resuelve el conflicto
 satisfactoriamente, aunque no necesariamente la obra tenga un final feliz?
Despus de terminada la lectura, cmo se siente el lector con relacin al
final? Se olvida fcilmente o permanece en la memoria?
o Precisin de la informacin: Asumiendo que el crtico est calificado
para juzgar, cun precisa es la informacin ofrecida en el libro? Estn
los hechos distorsionados de alguna forma? Se pueden notar prejuicios
del autor? Omiti eventos significativos que afectarn la veracidad? Las
fuentes utilizadas son confiables? Si el trabajo es ficcin, los hechos que
provee el autor son crebles y lgicos?
o Artificios literarios y descripcin fsica: Utiliza el autor la alusin o
lenguaje figurativo? Qu esquema utiliza el libro? Si las fotografas y/o
ilustraciones son utilizadas, son un complemento del trabajo o son
rellenos del libro? Son las ilustraciones y grficas claras y fciles de
entender? Contiene el trabajo una sobreabundancia de notas al calce?
Las notas aclaratorias son presentadas de manera consistente al final del
captulo o del libro? El esquema es atractivo en general? Cun
relevante es la cubierta del libro con relacin al contenido?

Los siguientes factores extrnsecos son importantes en la evaluacin de un trabajo: datos

biogrficos del autor, periodo literario al que pertenece el libro o la obra, intenciones del autor y
calificaciones de ste con relacin a la materia tratada: Es deber del crtico familiarizarse con
algunas de las caractersticas bsicas del gnero. Tambin debe conocer acerca de la audiencia a
la que el autor dirigi su obra y por otro lado, a la que se le est reseando. Antes de comenzar a
redactar se debe tener en consideracin: edad, sexo, educacin y trasfondo cultural del pblico al
que se le va a resear.

Se sugiere y es opcional leer otras crticas o reseas que se hayan hecho del libro, siempre y
cuando se haya concluido la lectura, para formar una opinin propia. Se debe recordar que las
opiniones que no son originales deben estar debidamente documentadas y acreditadas.

Es imprescindible intercalar informacin del contenido de la obra reseada con observaciones

crticas y evaluativas, porque es muy probable que el lector de la resea no haya ledo la obra.

Organizacin y redaccin de la resea:

o Revisar cuidadosamente todas las notas marginales incluidas durante la

lectura.
o Reflexionar profundamente sobre stas y las ideas formuladas hasta que
se Ilegue a una sola y nica impresin.
o Formular una hiptesis y redactarla.
o Comenzar a bosquejar las ideas, dejndose llevar por ls anotaciones ya
hechas.
o Hacer una lista de aquellas notas que apoyen la hiptesis formulada en
tarjetas 4 x 6 y eliminar el resto.
o Empezar a usar divisiones y subdivisiones de ideas.
o Cotejar cada componente: eI bosquejo contra la hiptesis, separando
aquellos que sean relevantes y que apoyen la idea principal.
o AI comenzar a redactar la resea, seguir el bosquejo sin hacer cambios.
o Proveer atencin y nfasis a la introduccin del escrito. Debe incluir: la
esencia de la hiptesis, una implicacin de cmo se propone desarrollarla,
el matiz del trabajo, el ttulo del libro reseado y el nombre del autor y los
mejores argumentos que emplearn para defender la hiptesis.
o Intercalar los comentarios del contenido del libro con observaciones
crticas en el texto de la resea.
o Escribir una conclusin fuerte y dinmica, sin trminos inciertos y con
mucha lgica. Nunca usar frases como
'en conclusin' o 'en suma' para iniciar el prrafo final ni tampoco
utilizar 'el fin' o 'final' para terminar la redaccin.
o AI escribir el borrador debe dejarse tres lneas por medio y mrgenes
amplios para revisiones futuras.
o Es esencial tener a mano herramientas de referencia como diccionarios y
usarlos para la redaccin de la resea.
o Antes de revisar por primera vez el borrador se debe dejar un da por
medio para poder hacer correcciones y cambios objetivamente.
o Leer lo redactado, por to menos una vez en voz alta. Hacer todas las
correcciones necesarias y pasar en limpio de nuevo si fuera necesario.
o Si hay abundancia de correcciones, no dudar en volver a pasar en limpio y
escribir un segundo borrador.
o Una vez se hayan hecho todas las revisiones y correcciones y se est
convencido de que es la mejor versin, se procede a escribir o
mecanografiar la copia final, evitando errores ortogrficos. Una vez
verificado todo el contenido se debe duplicar la resea para mantener
copias adicionales de sta