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Cuenta cuentos: La narracin de un cuento a travs de uno de sus personajes, acompaado con
msica de acuerdo al cuento.
Actividad recomendada para 1 y 2.
Duracin: 45 minutos
Audio cuento a escena: En esta actividad se presenta en escena la grabacin de un cuento, en donde
los actores representan con la voz a diferentes personajes, a la vez que hacen efectos de sonido y se
acompaa con msica. Una vez terminada la narracin se invita a los alumnos que quieran participar
para hacer lo mismo que acaban de ver en escena.
Actividad recomendada para 3 y 4.
Duracin: 60 minutos
Lectura en atril : Para primaria mayor, se destina esta actividad con la finalidad de mostrar una
alternativa teatral a los alumnos, se vincula con las actividades de lectura. Se escoge una obra teatral
que los actores debern representar teniendo como nicos recursos su voz y expresin corporal, para
llevar al pblico a ver, a travs de su imaginacin, tantos elementos como la obra refiera. Terminamos
dando referencia del autor y su pas de origen, as como del ao en que fue escrita la obra.
Actividad recomendada para 5 y 6.
Duracin: 45 minutos
Rally del conocimiento: Esta dinmica consiste en invitar a los alumnos a realizar una serie de juegos
de destreza fsica y una vez los hayan realizado, contestestan algunas preguntas relacionadas con las
obras literarias que compartimos en las actividades de la feria.
Intercambio literario: Se invita a los alumnos a intercambiar un libro con alguno de sus compaeros de
saln. Organizamos la dinmica en conjunto con los maestros de la siguiente manera: todos anotan su
nombre dentro de un pedazo de papel para posteriormente meterlo en una caja de la cual irn sacando
papeles al azar y as todos tendrn un papel con el nombre del compaero al que regaln un libro.
El intercambio se realizar el ultimo da de la feria en el tiempo que se destine para realizarlo. El da del
intercambio se invita a los alumnos a que compartan sus libros, una vez que lo hayan terminado de leer
o lo donen a la biblioteca de la escuela para que otro compaero lo pueda leer y del mismo modo ellos
puedan leer algn otro libro que haya donado un compaero. As se pretende, con el apoyo de los
docentes, que los alumnos lean tantos libros como les sea posible en el ciclo escolar.