CONSTITUCIN DEL PER DE 1979

La Asamblea Constituyente de 1978 fue la dcima Asamblea Constituyente del Per,

convocada1 por el gobierno del general Francisco Morales Bermdez, para facilitar el
retorno de la democracia, tras una dcada del autollamado Gobierno Revolucionario de
las Fuerzas Armadas. Se instal el 28 de julio de 1978 y fue presidida por Vctor Ral
Haya de la Torre, lder histrico del partido aprista. Su principal misin fue elaborar una
nueva carta magna en reemplazo de la Constitucin de 1933. Esta nueva
Constitucin fue sancionada y promulgada el 12 de julio de 1979, y entr en vigencia
el 28 de julio de 1980, al inaugurarse el gobierno constitucional del arquitecto Fernando
Belaunde Terry. Estuvo vigente hasta 1992.

ARTICULOS REFERENTE A LA EDUCACIN

TITULO I
DERECHOS Y DEBERES FUNDAMENTALES DE LA PERSONA

CAPITULO IV
DE LA EDUCACIN, LA CIENCIA Y LA CULTURA

Artculo 21.El derecho a la educacin y a la cultura es inherente a la persona humana.

La educacin tiene como fin el desarrollo integral de la personalidad. Se inspira en los
principios de la democracia social. El Estado reconoce y garantiza la libertad de
enseanza.

Artculo 22.La educacin fomenta el conocimiento y la prctica de las humanidades, el

arte la ciencia y la tcnica. Promueve la integridad internacional. La formacin tica y
cvica es obligatoria en todo el proceso educativo. La educacin religiosa se imparte sin
violar la libertad de conciencia. Es determinada libremente por los padres de familia. La
enseanza sistemtica de la Constitucin y de los derechos humanos es obligatoria en
los centros de educacin civil y militar y en todos sus niveles.

Artculo 23.El Estado garantiza a los padres de familia el derecho de intervenir el

proceso educativo de sus hijos, y de escoger el tipo y centros de educacin para estos.

Artculo 24.Corresponde el Estado formular planes y programas y dirigir y supervisar

la educacin, con el fin de asegurar su calidad y eficiencia segn las caractersticas
regionales, y otorgar a todos igualdad de oportunidades. El rgimen administrativo en
materia educacional es descentralizado.

Artculo 25.La educacin primaria, en todas sus modalidades, es obligatoria. La

educacin impartida por el Estado es gratuita en todos sus niveles, con sujecin a las
normas de ley. En todo lugar, cuya poblacin lo requiere, hay cuando menos en centro
educativo primario. La ley reglamenta la aplicacin de este precepto. Se complementa
con la obligacin de contribuir a la nutricin de los escolares que carecen de medios
econmicos y la de proporcionarles tiles.

Artculo 26.La erradicacin del analfabetismo es tarea primordial del Estado, el cual
garantiza a los adultos el proceso de la educacin permanente. Se cumple
progresivamente con aplicacin de recursos financieros y tcnicos cuya cuanta fija el
Presupuesto del Sector Publico. El mensaje anual del Presidente de la Repblica
necesariamente contiene informacin sobre los resultados de la campaa contra el
analfabetismo.

Artculo 27.El Estado garantiza la formacin extraescolar de la juventud con la

participacin democrtica de la comunidad, la ley regula el funcionamiento de las
instituciones que la imparten.

Artculo 28.La enseanza, en todos sus niveles, debe impartirse con lealtad a los
principios constitucionales y a los fines de la correspondiente institucin educativa.

Artculo 29.Las empresas estn obligadas a contribuir al sostenimiento de centros de

educacin. La ley fija los alcances de este precepto. Las escuelas que funcionan en los
centros industriales, agrcolas o mineros son sostenidas por los respectivos propietarios
o empresas.

Artculo 30.El Estado reconoce, ayuda y supervisa la educacin privada, cooperativa,

comunal y municipal que no tendrn fines de lucro. Ningn centro educativo puede
ofrecer conocimiento de calidad inferior a los del nivel que le corresponde, conforme a
ley. Toda persona natural o jurdica tiene derecho fundar, sin fines de lucro, centros
educativos dentro del respeto a los principios constitucionales.

Artculo 31.La educacin universitaria tiene entre sus fines la creacin intelectual y
artstica, la investigacin cientfica y tecnolgica y la formacin profesional y cultural.
Cada universidad es autnoma en lo acadmico, normativo y administrativo dentro de la
ley.
El Estado garantiza la libertad de ctedra y rechaza la intolerancia.

Las universidades nacen por ley. Son pblicas o privadas, segn se creen por iniciativa
del Estado o particulares. Se rigen por la ley y por sus estatutos. Las universidades estn
constituidas por sus profesores, graduados y estudiantes. La comunidad y las
universidades se coordinan en la forma que la ley seala. Las universidades otorgan
grados acadmicos y ttulos profesionales a nombre de la Nacin.

Artculo 32.Las universidades y los centros educativos y culturales estn exonerados de

todo tributo, creado o por crearse. La ley establece estmulos tributarios y de otra ndole
para favorecer las donaciones y aportes en favor de las universidades y centros
educativos y culturales.

Artculo 33.Los colegios profesionales son instituciones autnomas con personera de

derecho pblico. La ley establece su constitucin y las rentas para su funcionamiento.
Es obligatoria la colegiacin para el ejercicio de las profesiones universitarias que
seala la ley.

Artculo 35.El Estado promueve el estudio y conocimiento de las lenguas aborgenes.

Garantiza el derecho de las comunidades quechuas, aymara y dems comunidades
nativas a recibir educacin primaria tambin en su propio idioma o lengua.
Artculo 37.Los medios de comunicacin social del Estado se hallan al servicio de la
educacin y la cultura. Los privados colaboran a dichos fines de acuerdo a ley.

Artculo 38.El Estado promueve la educacin fsica y el deporte, especialmente el que

no tiene fines de lucro. Le asigna recursos para difundir su prctica.

Artculo 39.En cada ejercicio, se destina para educacin no menos del veinte por ciento
de los recursos ordinarios del presupuesto del gobierno central.

Artculo 41.El profesorado es carrera publica en las diversas ramas de la enseanza

oficial. La ley establece sus derechos y obligaciones, y el rgimen del profesorado
particular. El Estado procura la profesionalizacin de los maestros. Les asegura una
remuneracin justa, acorde con su elevada misin.