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JESSICA

1. Las siete etapas o periodos de la vida del ser humano ordenadas

son las siguientes:
Etapa prenatal.
Etapa de La Infancia.
Etapa de La Niez.
Etapa de La Adolescencia.
Etapa de Juventud.
Etapa de la Adultez.
Etapa de la Ancianidad.

Ejercicio
a) Nosotros tenemos todos los pelos en el cuerpo. _______________________
b) Nosotros trabajamos em:_________________________________________
c) Transcurre desde la concepcin o fecundacion del nuevo ser (unin de las
clulas sexuales femenina y masculina, el vulo y el espermatozoide) hasta
su nacimiento en el parto ________________________________________
d) Es la etapa comprendida entre el nacimiento y los 6 aos de edad.
________________________
e) Se inicia aproximadamente a los 60 aos de edad y tiene su evolucin hasta
el momento del fallecimiento. ______________________________
f) Coincide con la escolarizacin o ingreso del nio en la escuela, lo que
significa la convivencia con otros seres humanos de su misma edad y por lo
tanto, iguales en derechos, deberes y requerimientos de atencin.
_______________________________
g) Normalmente esta etapa del crecimiento de la vida humana se sita entre
los 6 y 12 aos. _________________________________________
h) Generalmente se establece en la edad comprendida entre los 25 y los 60
aos, aunque como en el caso del resto de las etapas del desarrollo humano,
no es fcil determinar en forma precisa cuando se inicia y cuando acaba ya
que adems de ser cambios graduales dependen de las circunstancias de
cada uno de los individuos. _______________________________________
i) Como norma general se establece su inicio a los 20 aos y se extiende hasta
los 25 aos de edad. _________________________________________
j) En esta edad se deja de ser un nio, aunque todava no se ha alcanzado la
madurez y equilibrios propios del un individuo en la etapa de juventud o
adultez. ________________________________________

2. La biografa es la historia de la vida de una persona narrada por otra, en

pleno sentido desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos
logrados y fracasos.
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LO CONTRANSTE ENTRE LOS PRETRITOS

O pretrito imperfecto se usa para falar de aes habituais no passado.

J o pretrito indefinido se usa para falar de aes nicas.

O pretrito perfecto expressa aes terminadas em uma unidade de tempo inacabada,

exemplo:hoy, esta semana, este mes, so unidades de tempo inacabadas porque o dia, a semana,
o mes, etc. esto em andamento ainda.
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Pretrito Pluscuamperfecto
Usa-se para fazer referncia a uma ao passada terminada antes de outra ao ou situao
tambm passada.
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Conjugue os verbos Cantar/ tener/ Partir nos tempos verbais abaixo:

PRETRITO IMPERFECTO
Yo _______________ / _______________ / _______________
T _______________ / _______________ / _______________
El _______________ / _______________ / _______________
Nosotros _______________ / _______________ / _______________
Vosotros _______________ / _______________ / _______________
Ellos/ Ellas _______________ / _______________ / _______________

PRETRITO INDEFINIDO
Yo _______________ / _______________ / _______________
T _______________ / _______________ / _______________
El _______________ / _______________ / _______________
Nosotros _______________ / _______________ / _______________
Vosotros _______________ / _______________ / _______________
Ellos/ Ellas _______________ / _______________ / _______________

PRETRITO PERFECTO
Yo _____________________ / _______________ / _______________
T ______________________ / _______________ / _______________
El _______________________ / _______________ / _______________
Nosotros __________________ / _______________ / _______________
Vosotros ___________________ / _______________ / _______________
Ellos/ Ellas _______________________ / _______________ / _______________
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PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO
Yo _____________________ / _______________ / _______________
T ____________________ / _______________ / _______________
El _____________________ / _______________ / _______________
Nosotros ____________________ / _______________ / _______________
Vosotros ______________________ / _______________ / _______________
Ellos/ Ellas ____________________ / _______________ / _______________