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INTRODUCCIN

La presente gua o carpeta para la investidura de la CLASE DE GUA


MAYOR ha sido elaborada con el fin de ayudar a los Jvenes Adventistas en su
crecimiento y aprendizaje, y en su formacin como buenos lderes del presente
y del futuro.
Es un material que puede ayudar a cualquier Joven o Gua mayor que
tambien desee participar de la investidura; est organizada de una forma
sencilla y prctica que facilite la participacin del candidato al completar cada
requisito.
Un Gua Mayor es un lder adiestrado con especializacin en la direccin de
menores y adolescentes. El liderazgo es un asunto de vital importancia para el
bienestar de la niez y la juventud de la iglesia y para el xito de sus
respectivos organismos.
Los que quieren ser dirigentes deben aprovechar cada oportunidad que se les
presente para el desarrollo mental y entrenamiento prctico, a fin de que
puedan saber cmo guiar a quienes ellos van a dirigir. Esto es tan real en
cualquier ramo de la obra de la iglesia como lo es en las organizaciones fuera
de ella.
Una de las mayores responsabilidades de la iglesia es la conservacin de sus
jvenes. El Departamento de Jvenes se esfuerza por alcanzar a nuestros nios
y jvenes dondequiera que ellos estn para guiarlos a Cristo, ayudarlos a elegir
sus ideales y darles una preparacin en el servicio cristiano. Una de las
consignas del Departamento de Jvenes es "Salvar del Pecado y Adiestrar para
el Servicio". Salvacin y servicio son los elementos fundamentales del
Ministerio Juvenil Adventista.
Sin embargo, salvar a la juventud y adiestrarla para el servicio es ms que un
esfuerzo departamental. Es el primer trabajo de la iglesia, una responsabilidad
que descansa sobre cada miembro y dirigente de la misma. Nosotros fijamos de
una manera especial nuestras esperanzas en los jvenes cristianos de nuestras
iglesias e instituciones educativas para que cooperen en esta gran obra. La
filosofa que fundamenta al Club de Guas Mayores est respaldada por las
siguientes declaraciones del Espritu de Profeca:
"Nuestro concepto de la educacin tiene un alcance demasiado estrecho y bajo.
Es necesario que tenga una mayor amplitud y un fin ms elevado. La verdadera
educacin significa ms que la prosecucin de un determinado curso de
estudio... Es el desarrollo armonioso de las facultades fsicas, mentales y
espirituales" (La Educacin, pg. 11).
"Aunque se condenan las diversiones pecaminosas, como en verdad debe
hacerse, que los padres, maestros y tutores de los jvenes provean en su lugar
placeres inocentes, que no mancillen ni corrompan la moral" (Consejos para los
Maestros, pg. 255).
DATOS PERSONALES
NOMBRES

APELLIDOS

FECHA DE NACIMIENTO

LUGAR

ESTADO CIVIL

GRUPO SANGUINEO__________________________________

FECHA DE BAUTISMO

PROFESION ACTUAL

DIRECCION
TELEFONO

SOY MIEMBRO DEL CLUB DE GUIAS MAYORES

DE LA IGLESIA ADVENTISTA

DEL DISTRITO DE

HE RECIBIDO INVESTIDURA DE LAS CLASES MENORES DE

ERES ALERGICO A ALGUN MEDICAMENTO? SI NO

CULES?

SUFRES DE ALGUNA ENFERMEDAD? SI NO

CULES?

FIRMA
REQUISITOS PARA LA CLASE DE GUA
MAYOR

I. PRERREQUISITOS

A. Tener al menos 16 aos de edad.


B. Estar bautizado y ser miembro de la Iglesia Adventista del Sptimo Da.

II. FUNDAMENTOS DE CONSEJERA

A. Completar un entrenamiento bsico en uno de los siguientes:


1. Ministerio de Aventureros.
2. Ministerio de Conquistadores.
B. Permanecer en el cargo de consejero de unidad o asociado en el club de
conquistadores como mnimo un trimestre.
C. Desarrollo del nio
1. Leer el libro La Educacin
2. Leer uno de estos libros: Gua Infantil o Mensajes para los Jvenes.
3. Leer un libro o asistir a un seminario de 3 horas sobre el desarrollo del
nio (acorde con la edad del grupo con el que se trabaja).

III. DESARROLLO ESPIRITUAL

A. Leer el libro El Camino a Cristo


B. Completa la Gua Devocional Serie Encuentro 1, Plan Reavivados por su
Palabra.
C. Llevar un diario devocional durante 4 semanas por lo menos, resumiendo
lo que lee cada da.
D. Demostrar su conocimiento de las 28 Creencias Fundamentales al
completar una de las siguientes opciones:
1. Escribir un reporte explicando cada creencia.
2. Presentar oralmente cada creencia.
3. Impartir una serie de Estudios Bblicos sobre cada creencia.
4. Conducir un seminario, enseando cada creencia.
E. Aumente su conocimiento de la historia de la iglesia al realizar una de
las siguientes opciones:
1. Leer la Historia del Conquistador.
2. Leer un libro acerca de la historia de la iglesia.
F. Participar en un programa de evangelismo local

IV. ENTRENAMIENTO PARA EL SERVICIO

A. Desarrollar uno de los siguientes requisitos.


1. Impartir una clase regular de Aventureros o Conquistadores mnimo 6
meses o hasta lograr la investidura.
2. Supervisar a un grupo de participantes, mientras cumple con los
requisitos de una de las clases de Conquistadores o Aventureros.
3. Ensear tres especialidades de Aventureros o dos de Conquistadores.
4. Impartir una clase de Escuela Sabtica durante un trimestre.
5. Ser miembro activo de la directiva de un club de Aventureros,
Conquistadores, ministerio juvenil, escuela sabtica o sociedad de
jvenes, por lo menos un ao asitiendo minimo a un 75% de las
reuniones de la directiva.
B. Participar en un programa de servicio a la comunidad
C. Participar en el plan de recoleccin anual.

V. DESARROLLO DE LIDERAZGO

A. Leer el libro sobre el desarrollo de destrezas en el liderazgo.


B. Demostrar su destreza en el liderazgo realizando las siguientes
actividades.
1. Desarrolle y dirija tres reuniones devocionales
2. Participe en un rol de liderazgo con el grupo de nios y jvenes de su
iglesia, en uno o ms eventos auspiciados por su asociacin.
3. Ayudar en la planeacin o direccin de un campamento o retiro de un
grupo de Aventureros o Conquistadores, o alguna clase de Escuela
Sabtica.
4. Identificar tres responsabilidades en su vida en las cuales una tenga
orientacin espiritual, y redactar tres metas u objetivos para cada una
de ellas.

VI. DESARRROLLO DE DESTREZAS Y HABILIDADES

Asistir y desarrollar un seminario de dos horas sobre cada una de las


siguientes reas.
A. Destrezas de liderazgo.
B. Destrezas en comunicacin.
C. Creatividad y desarrollo de recursos.
D. Evangelismo infantil y juvenil.
E. Obtener las siguientes especialidades:
1. Arte de Narrar Historias.
2. Arte de acampar.
3. Primeros auxilios 1 y 2.
4. Nudos.
5. Ejercicios y marchas.
6. Historia denominacional.
7. Direccin de menores.
8. Ecologa.
9. Economa domstica.
10. Evangelismo personal.
11. Mayordoma.
F. Obtener adicionalmente, las especialidades requeridas en cada una de
las siguientes reas.
1. Dos sobre Artes y Habilidades manuales.
2. Una sobre Artes Domesticas.
3. Una sobre Artes Vocacionales.
4. Una sobre Industrias Agrcolas.
5. Una sobre Naturaleza.
6. Una sobre Salud y Ciencia.
7. Una sobre Actividades Misioneras.
8. Una sobre Recreacin.

VII. DESARROLLO DE APTITUD FSICA

Participar en un programa de desarrollo fsico durante tres meses mnimo, y


evaluar y mostrar el mejoramiento de su aptitud fsica.
CERTIFICACIN

SE HACE CONSTAR POR MEDIO DEL PRESENTE QUE:

HA CUMPLIDO CON LOS REQUISITOS EXIGIDOS POR EL


DEPARTAMENTO DE JOVENES DE LA IGLESIA ADVENTISTA
DEL SEPTIMO DIA COMO CANDIDATO A LA INVESTIDURA DE

GUIA MAYOR

FIRMA DEL PASTOR DEL DISTRITO

FIRMA DIRECTOR DEL CLUB

FIRMA DIRECTOR J.A. DE LA IGLESIA

LUGAR Y FECHA
EL HIMNO NACIONAL

CORO

Mexicanos, al grito de guerra


el acero aprestad y el bridn,
y retiemble en sus centros la tierra JURAMENTO A LA BANDERA
al sonoro rugir del can. Bandera de Mxico, legado de
nuestros hroes, smbolo de la
ESTROFAS unidad de nuestros padres y
I nuestros hermanos. te
Cia Oh Patria! tus sienes de oliva prometemos ser siempre fieles
de la paz el arcngel divino, a los principios de libertad y
que en el cielo tu eterno destino, de justicia que hacen de
nuestra patria la nacin
por el dedo de Dios se escribi; independiente a la que
entregamos nuestra
Mas si osare un extrao enemigo, existencia!
profanar con su planta tu suelo,
piensa Oh Patria querida! que el cielo
un soldado en cada hijo te dio.

II
Patria! Patria! tus hijos te juran
exhalar en tus aras su aliento,
si el clarn con su blico acento,
los convoca a lidiar con valor:

Para ti las guirnaldas de oliva!


Un recuerdo para ellos de gloria!
Un laurel para ti de victoria!
Un sepulcro para ellos de honor
1
2
3
4
5
6
7
8
1.- CONOZCA Y EXPLIQUE :

a. Blanco y lema de los Conquistadores.


b. La ley y el voto de los Conquistadores.

Blanco

Lema
La Ley

El voto
Himno guas mayores

1
Avancemos sin temor Guas Mayores,
investidos con valor;
ayudando a los jvenes que quieren
de Jess en pos seguir;
anunciando el mensaje a los perdidos,
constreido el corazn
que en el cielo nos espera una corona,
con estrellas que Dios nos dar.

2
Esta lucha la inici Lutero Warren,
que el pastor Kern prosigui,
levantando en alto la gloriosa antorcha
que a este mundo ilumin;
aunque densa oscuridad nos amanece,
caminemos sin temor,
en la luz que los pioneros encendieron
para guiarnos por la senda JA.
FUNDAMENTOS DE CONSEJERA

1.- TENER EL CERTIFICADO DEL CURSO DE CONSEJEROS


PARA LOS CONQUISTADORES CON LO MENOS 10 HORAS DE
ENSEANZA.
Nota: (Este certificado es otorgado por el departamento J.A. de la Misin o
Asociacin)

Lugar de la prctica

Fecha

Puntuacin del examen escrito

Firma del instructor

Coloque aqu su certificado

Observaciones
2.- HABER LEDO EL LIBRO LA EDUCACIN Y HACER UN
RESUMEN DE DOS PGINAS.

Comenc la lectura del libro el de de


Termin la lectura del libro el de de

Fecha de la presentacin del informe


Firma de quien reviso

Informe

_
AMEN
3 LIBRO ADICIONAL SOBRE EL DESARROLLO DEL NIO

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Fecha de la presentacin del informe


Firma de quien reviso

Informe
AMEN
DESARROLLO ESPIRITUAL
LEER EL LIBRO EL CAMINO A CRISTO DE ELENA DE WHITE.

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Fecha de la presentacin del informe


Firma de quien reviso

Informe
AMEN
COMPLETAR LA SERIE DEVOCIONAL ENCUENTRO I

Calendario de lectura PLAN ENCUENTRO


Tomado de Reflexiones Juveniles ao 1999
Jim Feldbush Nancy Beck Irland Carolin Rathbun
Sutton

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO

1 PR 11 12 1 Ecles. 1-4 1 1 Reyes 18:20-24;PR 106 1 1 Reyes 21; 2 Reyes 1 1 PR 201-202 1 Isa. 31,32,34; 2 Crn. 29,31
2 PR 13 14 2 Ecles. 1-8 2 PR 107,108 2 2 Reyes 8-10 2 PR 203-204 2 PR 245,246
3 PR 15 16 3 Ecles. 9-12 3 PR 109-111 3 2 Rey. 11; 2 Crn. 21-24 3 PR 205-208 3 PR 247,248
4 1 Reyes 1,2 4 PR 53,54 4 PR 112, 113 4 PR 152-154 4 2 Reyes 15, 17 4 PR 249,251
5 1 Reyes 3,4 5 PR 55,56 5 1 Reyes 18:41-46;19:1-8 5 PR155-156 2 Crnicas 30 5 Isa. 38,39; 2 Rey. 20;
6 2 Crnicas 1 6 PR 57,58 Job 1-3 6 PR 157-158 5 Oseas 1-7 Salmo 71,88
7 PR 17-19 7 PR 59-61 6 Job 4-8 7 PR 159-161 6 Oseas 8-14 6 PR 252,253
8 PR 22-24 8 PR 62,63 7 Job 9-13 8 1 Rey. 19:19-21; 2 Rey. 2 7 Amos 1-5 7 PR 254,255
9 Prov. 1- 4 9 1Reyes 12 8 Job 14-19 9 PR 162-164 8 Amos 6-9 8 PR 256,258
10 Prov. 5-8 2 Crnicas 10-12 9 Job 20-24 10 PR 165-166 9 PR 209-212 9 Isaas 10,14,30
11 Prov. 9-12 10 PR 64-67 10 Job 25-31 11 PR 167-169 10 PR 213-214 10 Isaas 36,37; 2 Reyes 18
12 Prov. 13-15 11 PR 68-69 11 Job 32-36 12 PR 170-171 11 PR 215-216 11 2 Rey. 19; 2 Crn. 32;
13 Prov. 16-18 12 PR 70-72 12 Job 37-42 13 Cantares 1-5; 7-8 12 PR 217-220 Salmo. 76,80
14 Prov 19-21 13 1 Reyes 13,14 13 PR 114,115 14 PR 172-173 13 PR 221-222 12 Ezeq. 31; Nahum 1-3;
15 Prov. 22-24 Salmo 104 14 PR 116-118 15 PR 174-176 14 PR 223-224 Zacaras. 10
16 Prov.25-28 2 Crnicas 13 15 PR 119,120 16 2 Reyes 3-4; PR 177 15 Isaas 1-5 13 PR 259,260
17 Prov. 29-31 14 PR 73,74 16 PR 121, 122 17 PR 178-179 16 Isaas 6; 2 Crn. 26-27 14 PR 262-263
18 1 Reyes 5-9 15 PR 75,76 17 1 Reyes 19:9-18; 18 PR 180-181 17 PR 225-228 15 PR 264,265
19 2 Crn. 3-6 16 PR 77-79 PR 123,124 19 PR 182-183 18 PR 229-230 16 PR 266-268
20 PR 25, 26 17 1 Reyes 15,16 18 PR 125,126 20 Isaas 50, 64; 2 Reyes 5 19 Isaas 12, 15-19 17 PR 269-271
21 PR 27- 29 2 Crnicas 14-16 19 PR 127,128 21 PR 184-185 20 Isaas 20-23 18 Sal. 68,78,102
22 PR 30 18 PR 80-82 20 PR 129-131 22 PR 186-187 21 Isaas 33, 40-41 19 Sal. 112,146; Isa. 49,52
23 PR 31,32 19 PR 83-86 21 Ezeq. 20, 22 23 PR 188-189 22 Isaas 42, 44-45, 48 20 Isa. 56; 60:1-14;66; Zac.9
24 PR 33-35 20 1 Reyes 17:1-7 22 PR 132,133 24 2 Crn. 25; 2 Rey. 6,7 23 Isaas 55, 57, 63 21 PR 272,273
25 1 Reyes 10,11 Ezequiel 32, 33 23 PR 134,135 25 2 Reyes 11, 13-14 Miqueas 1-2 22 PR 274, 275
2 Crn 2, 7-9 21 PR 87,88 24 PR 136,137 26 PR 190-192 24 PR 231-232 23 PR 276-278
26 PR 36,37 22 PR 89,90 25 PR 138-141 27 PR 193-195 25 PR 233-235 24 PR 279, 280
27 PR 38-40 23 PR 91-93 26 1 Reyes 20,22 28 PR 196-197 26 PR 236-237 25 2 Rey. 21; 2 Crn. 33
28 PR 41,42 24 1 Reyes 17:8-24 2 Cr. 17-19 29 Jonas 1-4; PR 198 27 Miq. 3, 6-7; 2 Rey. 16 26 Habacub 1-3; Sof. 1-3
29 PR 43-45 18: 1-19; PR 94 27 Salmo 4, 46,82,83 30 PR 199-200 28 Isa. 7-8, 27, 59; 27 PR 281-284
30 PR 46-49 25 PR 95-97 28 PR 142,143 2 Crnicas28 28 PR 285, 286
31 PR 50-52 26 PR 98,99 29 PR 144-146 29 PR 238-239 29 PR 287, 288
27 PR 100-102 30 PR 147,148 30 PR 240-242 30 2 Reyes 22,23; 2 Cr. 34, 35
28 PR 103-105 31 PR 149-151 31 PR 243-244
JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

1 PR 289,290 1 Ezeq. 17-19 1 PR 374, 375 1 PR 417-419 1 PR 479, 480 1 PR 530-532


2 PR 291, 292 2 Ezeq. 21, 23 -25 2 PR 376;Dan. 4 2 PR 420-421 2 PR 481, 482; Neh: 6 2 Isaas 26, 28, 35
3 PR 294, 295 3 PR 324, 425 3 Ezeq. 26- 28 3 PR 422- 424 3 PR 483, 484 3 Isaas43, 51, 54;60:15-22
4 PR 296 - 298 4 PR 326, 327 4 PR 377, 378 4 PR 425, 426 4 PR 485, 486 4 Isaas 62, 65; Cantares 6;
5 Jeremas 1-3 5 PR 328 330 5 PR 379- 381 5 Zac. 3; PR 427, 428 5 PR 487,488; Neh. 7 Salmo 87
6 Jeremas 4-6 6 PR 331, 332 6 PR 382, 383 6 PR 429-431 6 Neh. 8-10 5 PR 533-535
7 Jeremas 7-9 7 2 Rey. 25; 2 Crn 7 Daniel 5 7 PR 432, 433 7 PR 489, 490 6 PR 536, 537
8 Jeremas 10 - 13 36; Ezeq. 29,30 8 Jerem. 50, 51 8 PR 434, 435 8 PR 491-493 7 PR 538, 539
9 Jeremas 14 - 17 8 Jer. 24, 37, 38 9 Isaas 13, 24, 47 9 Zac. 4; PR 436, 437 9 Neh. 11- 13 8 PR 540- 542
10 Jeremas 18-20 9 Jeremas 39 - 41 10 Joel 1; Miq. 4; Salmo 91 10 PR 438, 439 10 Isaas 58, 61; PR 494 9 Ezeq. 34 36
11 Jeremas 21, 26 10 Jeremas 42 - 44 11 PR 384, 385 11 Esther 1-3 11 PR 495, 496 10 Ezeq. 37 39
12 Lam.3;PR 299, 300 11 Lament. 1-3, 5 12 PR 386-388 12 Esther 4-8 12 PR 497, 498 11 Ezeq. 40- 42
13 PR 301, 302 12 PR 333,334 13 PR 389, 390 13 Esther 9,10; PR 440 13 PR 499- 451 12 Ezeq. 43 45
14 PR 303, 305 13 PR 335-337 14 PR 391-393 14 PR 441,442 14 Salmo 22, 69, 72 13 Ezeq. 46 48
15 PR 306, 307 14 PR 338, 339 15 PR 394, 395 15 PR 443-445 15 Isaas 9, 11, 25, 29 14 Abdas1; Zac. 11, 12, 14
16 PR 308-310 15 PR 340, 341 16 Daniel 6, 12; PR 396 16 Esdras 7,8; PR 446 16 Isaas 46, 53; Malaq. 4 15 Salmo 1- 12
17 Jerem. 22, 23, 25 16 Jer. 30-32 17 PR 397,398 17 PR 447,448 17 Zac. 5, 6, 13; Miq. 5 16 Salmo 13- 21
18 Jerm. 34-36 17 Jer.33; PR 342,343 18 PR 399, 400 18 PR 449, 450 18 PR 502, 503 17 Salmo 23-31
19 Jerem. 45-48 18 PR 344, 345 19 PR 401- 403 19 PR 451-454 19 PR 504-506 18 Salmo 32 40
20 Jerem. 49; Sal. 9 19 PR 346, 347 20 Daniel 7 -9 20 Esdras9,10; Joel 2, 3 20 PR 507-508 19 Salmo 41 - 47, 49, 50
21 2 Reyes. 24 20 PR 348-350 21 Daniel 11; Esdras 1-3 21 PR 455, 456 21 PR 509,510 20 Salmo 51 59
PR 311, 312 21 Dan.1; PR 351,352 22 Salmo 105, 107, 126 22 PR 457-459 22 PR 511, 512 21 Salmo 60 - 67, 70
22 PR 313, 314 22 PR 353, 354 23 PR 404, 405 23 PR 460- 463 23 PR 513, 514 22 Salmo 73- 75, 77, 79, 81
23 PR 315, 316 23 PR 355- 357 24 PR 406-408 24 Nehem.1, 2; PR 464 24 PR 515-518 23 Salmo 84- 86, 89, 90, 92
24 PR 317- 319 24 PR 358- 360 25 PR 409, 410 25 PR 465, 466 25 Zac. 7, 8;Malaq. 1-3 24 Salmo 93 100
25 PR 320, 321 25 Dan.2; PR 361 26 PR 411, 412 26 PR 467, 468 26 PR 519, 520 25 Salmo 101, 103, 106, 108-110
26 PR 322, 323 26 PR 362,363 27 PR 413,414 27 Nehem.3, 4; PR 469 27 PR 521-523 26 Salmo 111, 113 117
27 Jerem 27-29; 52 27 PR 364 28 Esdras 4-6; Daniel 10 28 PR 470, 471 28 PR 524, 525 27 Salmo 118- 123
28 Ezequiel 1-4 28 PR 365, 366 29 Hageo 1, 2; Zac. 1, 2 29 PR 472, 473 29 PR 526, 527 28 Salmo 124, 125, 127- 130
29 Ezequiel 5-9 29 PR 367, 368 30 PR 415, 416 30 PR 474-476 30 PR 528, 529 29 Salmo 131- 137
30 Ezequiel 10-13 30 PR 369-371 31 Neh. 5; PR 477,478 30 Salmo 138- 143
31 Ezequiel 14 - 16 31 PR 372,373 31 Salmo 144, 145, 147- 150
LLEVAR UN DIARIO DEVOCIONAL DE 4 SEMANAS

SEMANA 1

Da 1
Diario Devocional
Referencia Devocional
Pensamiento Resumido
Da 2
Diario Devocional
Referencia Devocional
Pensamiento Resumido
Da 3
Diario Devocional
Referencia Devocional
Pensamiento Resumido
Da 4
Diario Devocional
Referencia Devocional
Pensamiento Resumido
Da 5
Diario Devocional
Referencia Devocional
Pensamiento Resumido
Da 6
Diario Devocional
Referencia Devocional
Pensamiento Resumido
Da 7
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SEMANA 2

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SEMANA 3

Da 1
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SEMANA 4

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DEMOSTRAR SU CONOCIMIENTO DE LAS 28 CREENCIAS
FUNDAMENTALES AL COMPLETAR UNA DE LAS SIGUIENTES
OPCIONES:
1. Escribir un reporte explicando cada creencia.
2. Presentar oralmente cada creencia.
3. Impartir una serie de Estudios Bblicos sobre cada creencia.
4. Conducir un seminario, enseando cada creencia.

LA DOCTRINA DE DIOS

1. LA PALABRA DE DIOS: Las Sagradas Escrituras, que abarcan el Antiguo


y el Nuevo Testamentos, constituyen la Palabra de Dios escrita,
transmitida por inspiracin divina mediante santos hombres de Dios que
hablaron y escribieron impulsados por el Espritu Santo. Por medio de
esta Palabra, Dios comunica a los seres humanos el conocimiento
necesario para alcanzar la salvacin. Las Sagradas Escrituras son la
infalible revelacin de la voluntad divina. Son la norma del carcter, el
criterio para evaluar la experiencia, la revelacin autorizada de las
doctrinas, y un registro fidedigno de los actos de Dios realizados en el
curso de la historia (2 Ped. 1:20,21; 2 Tim. 3:16,17; Sal.119:105;
Prov.30:5,6; Is.8:20; Jn.17:17; 1 Tes.2:13; Heb.4:12).
2. LA DEIDAD: Hay un solo Dios: Padre, Hijo y Espritu Santo, una unidad
de tres personas coeternas. Dios es inmortal, todopoderoso,
omnisapiente, superior a todos y omnipresente. Es infinito y escapa a la
comprensin humana, aunque se lo puede conocer por medio de su
autorrevelacin. Es digno para siempre de reverencia, adoracin y
servicio por parte de toda la creacin (Deut.6:4; Mat.28:19; 2 Cor. 13:14;
Ef.4:4-6; 1 Ped.1:2; 1 Tim.1:17; Apoc.14:7).
3. DIOS EL PADRE: Dios, el Padre Eterno es el Creador, Originador,
Sustentador y Soberano de toda la creacin. Es justo y santo,
misericordioso y clemente, tardo en airarse y abundante en amor y
fidelidad. Las cualidades y facultades del Padre se manifiestan tambin
en el Hijo y en el Espritu Santo (Gen.1:1; Apoc.4:11; 1 Cor.15:28;
Jn.3:16; 1 Jn.4:8; 1 Tim.1:17; Ex.34:6,7; Jn.14:9).
4. DIOS EL HIJO: Dios el Hijo Eterno se encarn en Jesucristo. Por medios
de l se crearon todas las cosas, se revel el carcter de Dios, se llev a
cabo la salvacin de la humanidad y se juzga al mundo. Aunque es
verdadero y eternamente Dios, lleg a ser tambin verdaderamente
hombre, Jess el Cristo. Fue concebido por el Espritu Santo y naci de
la virgen Mara. Vivi y experiment la tentacin como ser humano, pero
ejemplific perfectamente la justicia y el amor de Dios. Mediante sus
milagros manifest el poder de Dios y stos dieron testimonio de que era
el prometido Mesas de Dios. Sufri y muri voluntariamente en la cruz
por nuestros pecados y en nuestro lugar, resucit de entre los muertos y
ascendi para ministrar en el Santuario celestial en favor de nosotros.
Volver otra vez en gloria para librar definitivamente a su pueblo y
restaurar todas las cosas (Jn.1:1-3,14; Col.1:15-19; Jn.10:30; 14:9;
Rom.6:23; 2 Cor.5:17-19; Jn.5:22; Luc.1:35; Fil.2:5-11; Heb.2:9-18; 1
Cor.15:3,4; Heb.8:1,2; Jn.14:1-3).
5. DIOS EL ESPIRITU SANTO: Dios el Espritu Eterno desempe una
parte activa con el Padre y el Hijo en la creacin, la encarnacin y la
redencin. Inspir a los autores de las Escrituras. Infundi poder a la
vida de Cristo. Atrae y convence a los seres humanos, y renueva a los
que responden y los transforma a la imagen de Dios. Enviado por el
Padre y el Hijo para estar siempre con sus hijos, concede dones
espirituales a la iglesia, la capacita para dar testimonio a favor de Cristo
y, en armona con la Escrituras, la gua a toda la verdad (Gen.1:1,2;
Luc.1:35; 4:18; Hech.10:38; 2 Ped.1:21; 2 Cor.3:18; Ef.4:11,12;
Hech.1:8; Jn.14:16-18,26; 15:26,27; 16:7-13).

LA DOCTRINA DEL HOMBRE

6. LA CREACION: Dios es el Creador de todas las cosas, y revel en las


Escrituras el relato autntico de su actividad creadora. El Seor hizo en
seis das los cielos y la tierra y todo ser viviente que la habita, y repos
en el sptimo da de esa primera semana. De ese modo estableci el
sbado como un monumento perpetuo conmemorativo de la terminacin
de su obra creadora. Hizo al primer hombre y a la primera mujer a su
imagen como corona de la creacin, y les dio dominio sobre el mundo y
la responsabilidad de cuidar de l. Cuando el mundo qued terminado
era bueno en gran manera, proclamando la gloria de Dios (Gen.1; 2;
Ex.20:8-11; Sal.19:1-6; 33:6,9; 104; Heb.11:3).
7. LA NATURALEZA HUMANA: Dios hizo al hombre y la mujer a su imagen,
con individualidad propia, y con la facultad y la libertad de pensar y
obrar. Aunque los cre como seres libres, cada uno es una unidad
indivisible de cuerpo, mente y espritu, que depende de Dios para la vida,
el aliento y todo lo dems. Cuando nuestros primeros padres
desobedecieron a Dios, negaron su dependencia de l y cayeron de la
elevada posicin que ocupaban bajo el gobierno de Dios. La imagen de
Dios en ellos se desfigur y quedaron sujetos a la muerte. Sus
descendientes participan de esta naturaleza cada y de sus
consecuencias. Nacen con debilidades y tendencias hacia el mal. Pero
Dios, en Cristo, reconcili al mundo consigo mismo y, por medio de su
Espritu Santo, restaura en los mortales penitentes la imagen de su
Hacedor. Creados para la gloria de Dios, se los llama a amarlo a l y a
amarse mutuamente, y a cuidar del ambiente que los rodea (Gen.1:26-
28; 2:7; Sal.8:4-8; Hech.17:24-28; Gen.3; Sal.51:5; Rom.5:12-17; 2
Cor.5:19,20; Sal.51:10; 1 Jn.4:7,8,11,20; Gen.2:15).

LA DOCTRINA DE LA SALVACION

8. EL GRAN CONFLICTO: Toda la humanidad est ahora envuelta en un


gran conflicto entre Cristo y Satans en cuanto al carcter de Dios, su
ley y su soberana sobre el universo. Este conflicto se origin en el cielo
cuando un ser creado, dotado de libre albedro, se exalt a s mismo y se
convirti en Satans, el adversario de Dios, que condujo a la rebelin a
una parte de los ngeles. Satans introdujo el espritu de rebelin en
este mundo cuando indujo a Adn y a Eva a pecar. El pecado humano
produjo como resultado la distorsin de la imagen de Dios en la
humanidad, el trastorno del mundo creado y, posteriormente, su
completa devastacin en ocasin del diluvio universal. Observado por
toda la creacin, este mundo se convirti en el campo de batalla del
conflicto universal, a cuyo trmino el Dios de amor quedar finalmente
vindicado. Para ayudar a su pueblo en este conflicto, Cristo enva al
Espritu Santo y los ngeles leales para guiarlo, protegerlo y sostenerlo
en el camino de la salvacin (Apoc.12:4-9; Is.14:12-14; Ez.28:12-18;
Gen.3; Rom.1:19-32; 5:12-21; 8:19-22; Gen.6:8; 2 Ped.3:6; 1 Cor.4:9;
Heb.1:14).
9. LA VIDA, MUERTE Y RESURRECCION DE CRISTO: Mediante la vida de
Cristo, de perfecta obediencia a la voluntad de Dios, y en sus
sufrimientos, su muerte y su resurreccin, Dios provey el nico medio
para expiar el pecado humano, de manera que los que por fe aceptan
esta expiacin puedan tener vida eterna, y toda la creacin pueda
comprender mejor el infinito y santo amor del Creador. Esta expiacin
perfecta vindica la justicia de la Ley de Dios y la benignidad de su
carcter; porque no slo condena nuestro pecado sino tambin nos
garantiza nuestro perdn. La muerte de Cristo es vicaria y expiatoria,
reconciliadora y transformadora. La resurreccin de Cristo proclama el
triunfo de Dios sobre las fuerzas del mal, y asegura la victoria final sobre
el pecado y la muerte a los que aceptan la expiacin. Ella declara el
seoro de Jesucristo, ante quien se doblar toda rodilla en el Cielo y
en la Tierra (Jn.3:16; Is.53; 1 Ped.2:21,22; 1 Cor. 15:3,4,20-22; 2
Cor.5:14,15,19-21; Rom.1:4;3:25;4:25;8:3,4; 1 Jn.2:2;4:10; Col.2:15;
Fil.2:6-11).
10. LA EXPERIENCIA DE LA SALVACIN: Con amor y misericordia infinitos
Dios hizo que Cristo, que no conoci pecado, fuera hecho pecado por
nosotros, para que nosotros pudisemos ser hechos justicia de Dios en
l. Guiados por el Espritu Santo sentimos nuestra necesidad,
reconocemos nuestra pecaminosidad, nos arrepentimos de nuestras
transgresiones, y ejercemos fe en Jess como Seor y Cristo, como
sustituto y ejemplo. Esta fe que acepta la salvacin nos llega por medio
del poder divino de la Palabra y es un don de la gracia de Dios. Mediante
Cristo somos justificados, adoptados como hijos e hijas de Dios y
librados del dominio del pecado. Por medio del Espritu nacemos de
nuevo y somos santificados; el Espritu renueva nuestras mentes, graba
la ley de amor de Dios en nuestros corazones y nos da poder para vivir
una vida santa. Al permanecer en l somos participantes de la naturaleza
divina y tenemos la seguridad de la salvacin ahora y en ocasin del
juicio (2 Cor.5:17-21; Jn.3:16; Gal.1:4;4:4-7; Tit.3:3-7; Jn.16:8;
Gal.3:13,14; 1 Ped.2:21,22; Rom.10:17; Luc.17:5; Mr.9:23,24; Ef.2:5-10;
Rom.3:21-26; Col.1:13,14; Rom.8:14-17; Gal.3:26; Jn.3:3-8; 1 Ped.1:23;
Rom.12:2; Heb.8:7-12; Ez.36:25-27; 2 Ped.1:3.4; Rom.8:1-4;5:6-10).

LA DOCTRINA DE LA IGLESIA

11. CRECER EN CRISTO: Jess triunf sobre las fuerzas del mal por su
muerte en la cruz. Quien subyug los espritus demonacos durante su
ministerio terrenal, quebrant su poder y asegur su destruccin
definitiva. La victoria de Jess nos da la victoria sobre las fuerzas
malignas que todava buscan controlarnos y nos permite andar con l en
paz, gozo y la certeza de su amor. El Espritu Santo ahora mora dentro
de nosotros y nos da poder. Al estar continuamente comprometidos con
Jess como nuestro Salvador y Seor, somos librados de la carga de
nuestros actos pasados. Ya no vivimos en la oscuridad, el temor a los
poderes malignos, la ignorancia ni la falta de sentido de nuestra antigua
manera de vivir. En esta nueva libertad en Jess, somos invitados a
desarrollarnos en semejanza a su carcter, en comunin diaria con l por
medio de la oracin, alimentndonos con su Palabra, meditando en ella y
en su providencia, cantando alabanzas a l, reunindonos para adorar y
participando en la misin de la iglesia. Al darnos en servicio amante a
quienes nos rodean y al testificar de la salvacin, la presencia constante
de Jess por medio del Espritu transforma cada momento y cada tarea
en una experiencia espiritual (Sal. 1:1,2; 23:4; 77:11,12; Col. 1:13,14;
2:6,14,15; Luc. 10:17-20; Efe. 5:19,20; 6:12-18; 1 Tes. 5:23; 2 Ped. 2:9;
3:18; 2 Cor. 3:17,18; Fil. 3:7-14; 1 Tes. 5:16-18; Mat. 20:25-28; Juan
20:21; Gl. 5:22-25; Rom. 8:38,39; 1 Juan 4:4; Heb. 10:25).
12. LA IGLESIA: La iglesia es la comunidad de creyentes que confiesan que
Jesucristo es Seor y Salvador. Como continuadores del pueblo de Dios
de Antiguo Testamento, se nos invita a salir del mundo; y nos reunimos
para adorar, para estar en comunin unos con otros, para recibir
instruccin en la Palabra, para la celebracin de la Cena del Seor, para
servir a toda la humanidad y para proclamar el evangelio en todo el
mundo. La iglesia recibe su autoridad de Cristo, que es la
Palabra encarnada, y de las Escrituras, que son la Palabra escrita. La
iglesia es la familia de Dios; somos adoptados por l como hijos, vivimos
sobre la base del nuevo pacto. La iglesia es el cuerpo de Cristo, es una
comunidad de fe, de la cual Cristo mismo es la cabeza. La iglesia es la
esposa por la cual Cristo muri para poder santificarla y purificarla.
Cuando regrese en triunfo, l presentar a s mismo una iglesia gloriosa,
los fieles de todas las edades, adquiridos por su sangre, una iglesia sin
mancha, ni arruga, sino santa y sin defecto (Gn. 12:3; Hech. 7:38; Ef.
4:11-15; 3:8-11; Mat. 28:19,20; 16:13-20; 18:18; Ef. 2:19-22; 1:22,23;
5:23-27; Col. 1:17,18).
13. EL REMANENTE Y SU MISIN: La iglesia universal est compuesta de
todos los que creen verdaderamente en Cristo; pero en los ltimos das,
una poca de apostasa generalizada, se llam a un remanente para que
guarde los mandamientos de Dios y la fe de Jess. Este remanente
anuncia la llegada de la hora del juicio, proclama la salvacin por medio
de Cristo y pregona la proximidad de su segunda venida. Esta
proclamacin est simbolizada por los tres ngeles de Apocalipsis 14;
coincide con la hora del juicio en los cielos y, como resultado, se
produce una obra de arrepentimiento y reforma en la Tierra. Se invita a
todos los creyentes a participar personalmente en este testimonio
mundial (Apoc. 12:17; 14:6-12; 18:1-4; 2 Cor. 5:10; Jud. 3,14; 1 Ped.
1:16-19; 2 Ped. 3:10-14; Apoc. 21:1-14).
14. LA UNIDAD EN EL CUERPO DE CRISTO: La iglesia es un cuerpo
constituido por muchos miembros, llamados de entre todas las naciones,
razas, lenguas y pueblos. En Cristo somos una nueva creacin; las
diferencias de raza, cultura, educacin y nacionalidad, y las diferencias
entre encumbrados y humildes, ricos y pobres, hombres y mujeres, no
deben causar divisiones entre nosotros. Todos somos iguales en Cristo,
quien por un mismo Espritu nos uni en comunin con l y los unos
con los otros; debemos servir y ser servidos sin parcialidad ni reservas.
Por medio de la revelacin de Jesucristo en las Escrituras, participamos
de la misma fe y la misma esperanza, y damos a todos un mismo
testimonio. Esta unidad tiene sus orgenes en la unicidad del Dios
triuno, que nos adopt como hijos suyos (Rom. 12:4,5; 1 Cor. 12:12-14;
Mat. 28:19,20; Sal. 133:1; 2 Cor. 5:16,17; Hech. 17:26,27; Gl. 3:27,29;
Col. 3:10-15; Efe. 4:14-16; 4:1-6; Jn. 17:20-23).
15. EL BAUTISMO: Por medio del bautismo confesamos nuestra fe en la
muerte y resurreccin de Jesucristo, y damos testimonio de nuestra
muerte al pecado y de nuestro propsito de andar en novedad de vida.
De este modo reconocemos a Cristo como nuestro Seor y Salvador,
llegamos a ser su pueblo y somos recibidos como miembros de su iglesia.
El bautismo es un smbolo de nuestra unin con Cristo, del perdn de
nuestros pecados y de nuestro recibimiento del Espritu Santo. Se realiza
por inmersin en agua, y depende de una afirmacin de fe en Jess y de
la evidencia de arrepentimiento del pecado. Sigue a la instruccin en las
Sagradas Escrituras y a la aceptacin de sus enseanzas (Rom. 6:1-6;
Col. 2:12,13; Hech. 16:30-33; 22:16; 2:38; Mat. 28:19,20).
16. LA CENA DEL SEOR: La Cena del Seor es una participacin en los
emblemas del cuerpo y la sangre de Jess como expresin de fe en l,
nuestro Seor y Salvador. Cristo est presente en esta experiencia de
comunin para encontrarse con su pueblo y fortalecerlo. Al participar
de la Cena, proclamamos gozosamente la muerte del Seor hasta que
venga. La preparacin para la Cena incluye un examen de conciencia, el
arrepentimiento y la confesin. El Maestro orden el servicio del
lavamiento de los pies para denotar una renovada purificacin, para
expresar la disposicin a servirnos mutuamente en humildad cristiana, y
para unir nuestros corazones en amor. El servicio de comunin est
abierto a todos los creyentes cristianos (1 Cor. 10: 16,17; 11:23-30; Mat.
26:17-30; Apoc. 3:20; Jn. 6:48-63; 13: 1-17).
17. LOS DONES Y MINISTERIOS ESPIRITUALES: Dios concede a todos los
miembros de su iglesia, en todas las pocas, dones espirituales
para que cada miembro los emplee en amante ministerio por el bien
comn de la iglesia y de la humanidad. Concedidos mediante la
operacin del Espritu Santo, quien los distribuye entre cada miembro
segn su voluntad, los dones proveen todos los ministerios y habilidades
que la iglesia necesita para cumplir sus funciones divinamente
ordenadas. De acuerdo con las Escrituras, estos dones incluyen
ministerios tales como fe, sanidad, profeca, predicacin, enseanza,
administracin, reconciliacin, compasin, servicio abnegado y caridad-,
para ayudar y animar a nuestros semejantes. Algunos miembros son
llamados por Dios y dotados por el Espritu para ejercer funciones
reconocidas por la iglesia en los ministerios pastorales, de
evangelizacin, apostlicos y de enseanza, particularmente necesarios
con el fin de equipar a los miembros para el servicio, edificar a la iglesia
con el objeto de que alcance la madurez espiritual, y promover la unidad
de la fe y el conocimiento de Dios. Cuando los miembros emplean estos
dones espirituales como fieles mayordomos de la multiforme gracia de
Dios, la iglesia queda protegida de la influencia destructora de las falsas
doctrinas, crece gracias a un desarrollo que procede de Dios, y se edifica
en la fe y el amor (Rom. 12:4-8; 1 Cor. 12:9-11,27,28; Ef. 4:8,11-16;
Hech. 6:1-7; 1 Tim. 3:1-13; 1 Ped. 4:10,11).
18. EL DON DE PROFECIA: Uno de los dones del Espritu Santo es el de
Profeca. Este don es una seal identificadora de la iglesia remanente y
se manifest en el ministerio de Elena G. de White. Como mensajera del
Seor, sus escritos son una permanente y autorizada fuente de verdad
que proporciona consuelo, direccin, instruccin y correccin a la
iglesia. Ellos tambin establecen con claridad que la Biblia es la norma
por la cual debe ser probada toda enseanza y toda experiencia (Joel
2:28,29; Hech. 2:14-21; Heb. 1:1-3; Apoc. 12:17; 19:10).

LA DOCTRINA DE LA VIDA CRISTIANA

19. LA LEY DE DIOS: Los grandes principios de la ley de Dios estn


incorporados en los diez mandamientos y ejemplificados en la vida de
Cristo. Expresan el amor, la voluntad y el propsito de Dios con respecto
a la conducta y a las relaciones humanas, y son obligatorios para todas
las personas en todas las pocas. Estos preceptos constituyen la base del
pacto de Dios con su pueblo y son la norma del juicio divino. Por medio
de la obra del Espritu Santo, sealan el pecado y despiertan el sentido
de la necesidad de un Salvador. La salvacin es totalmente por la gracia
y no por las obras, pero su fruto es la obediencia a los mandamientos.
Esta obediencia desarrolla el carcter cristiano y da como resultado una
sensacin de bienestar. Es una evidencia de nuestro amor al Seor y de
nuestra preocupacin por nuestros semejantes. La obediencia por fe
demuestra el poder de Cristo para transformar vidas y, por lo tanto,
fortalece el testimonio cristiano (Ex. 20:1-17; Sal. 40:7,8; Mat. 22:36-40;
Deut. 28:1-14; Mat. 5:17-20; Heb. 8:8-10; Juan 15:7-10; Ef. 2:8-10; 1
Juan 5:3; Rom. 8:3,4; Sal.19:7-14).
20. EL SABADO: El bondadoso Creador, despus de los seis das de la
creacin, descans el sptimo da, e instituy el sbado para todos los
hombres como un monumento conmemorativo de la Creacin. El cuarto
mandamiento de la inmutable ley de Dios requiere la observancia del
sptimo da, sbado, como da de reposo, adoracin y ministerio en
armona con las enseanzas y la prctica de Jess, el Seor del sbado.
el sbado es un da de agradable comunin con Dios y con nuestros
hermanos. Es un smbolo de nuestra redencin en Cristo, una seal de
nuestra santificacin, una demostracin de nuestra lealtad y una
anticipacin de nuestro futuro eterno en el reino de Dios. El sbado es la
seal perpetua del pacto eterno entre l y su pueblo. La gozosa
observancia de este tiempo sagrado de una tarde a la otra tarde, de la
puesta de sol a la puesta de sol, es una celebracin de la obra creadora y
redentora de Dios (Gn. 2:1-3; Ex. 20:8-11; Luc. 4:16; Is. 56:5,6;
58:13,14; Mat. 12:1-12; Ex. 31:13-17; Ez. 20:12,20; Deut. 5:12-15; Heb.
4:1-11; Lev. 23:32; Mar. 1:32).
21. LA MAYORDOMIA: Somos mayordomos de Dios, a quienes se nos ha
confiado tiempo y oportunidades, capacidades y posesiones, y las
bendiciones de la tierra y sus recursos. Y somos responsables ante l por
el empleo adecuado de todas esas ddivas. Reconocemos el derecho de
propiedad por parte de Dios mediante nuestro servicio fiel a l y a
nuestros semejantes, y mediante la devolucin de los diezmos y las
ofrendas que damos para la proclamacin de su evangelio y para el
sostn y desarrollo de su iglesia. La mayordoma es un privilegio que
Dios nos ha concedido para que crezcamos en amor y para que logremos
la victoria sobre el egosmo y la codicia. El mayordomo fiel se regocija por
las bendiciones que reciben los dems como fruto de su fidelidad (Gen.
1:26-28; 2:15; 1 Crn. 29:14; Hag. 1:3-11; Mal. 3:8-12; 1 Cor. 9:9-14;
Mat. 23:23; 2 Cor. 8:1-15; Rom. 15: 26,27).
22. LA CONDUCTA CRISTIANA: Somos llamados a ser un pueblo
piadoso que piense, sienta y acte en armona con los principios del
cielo. Para que el Espritu recree en nosotros el carcter de nuestro
Seor, no involucramos solo en aquellas cosas que producirn en
nuestra vida pureza, salud y gozo cristiano. Esto significa que nuestras
recreaciones y nuestros entretenimientos estarn en armona con las
ms elevadas normas de gusto y belleza cristianos. Si bien reconocemos
las diferencias culturales, nuestra vestimenta debiera ser sencilla,
modesta y de buen gusto, como corresponde a aquellos cuya verdadera
belleza no consiste en el adorno exterior, sino en el inmarcesible
ornamento de un espritu apacible y tranquilo. Significa tambin
que, puesto que nuestros cuerpos son el templo del Espritu Santo,
debemos cuidarnos inteligentemente. Junto con la prctica adecuada del
ejercicio y el descanso, debemos adoptar un rgimen alimentario lo ms
saludable posible, y abstenernos de los alimentos inmundos,
identificados como tales en las Escrituras. Como las bebidas alcohlicas,
el tabaco y el uso irresponsable de drogas y narcticos son dainos para
nuestros cuerpos, debemos tambin abstenernos de ellos. En cambio,
debemos empearnos en todo lo que ponga nuestros pensamientos y
nuestros cuerpos en armona con la disciplina de Cristo, quien quiere
que gocemos de salud, de alegra y de todo lo bueno (Rom. 12:1,2; 1Jn.
2:6; Efe. 5:1-21; Fil. 4:8; 2 Cor. 10:5; 6:14-7:1; 1 Ped. 3:1-4; 1 Cor.
6:19,20; 10:31; Lev. 11:1-47; 3 Jn. 2).
23. EL MATRIMONIO Y LA FAMILIA: El matrimonio fue establecido por Dios
en el Edn y confirmado por Jess para que fuera una unin para toda
la vida entre un hombre y una mujer, en amante compaerismo. Para el
cristiano, el matrimonio es un compromiso con Dios y con el cnyuge, y
debiera celebrarse slo entre personas que participan de la misma fe. El
amor mutuo, el honor, el respeto y la responsabilidad constituyen la
estructura de esa relacin, que debe reflejar el amor, la santidad, la
intimidad y la perdurabilidad de la relacin que existe entre Cristo y su
iglesia. Con respecto al divorcio, Jess ense que la persona que se
divorcia, a menos que sea por causa de relaciones sexuales ilcitas, y se
casa con otra persona, comete adulterio. Aunque algunas relaciones
familiares estn lejos de ser ideales, los consortes que se dedican
plenamente el uno al otro pueden, en Cristo, lograr una amorosa unidad
gracias a la direccin del Espritu y a la instruccin de la iglesia. Dios
bendice a la familia y quiere que sus miembros se ayuden mutuamente
hasta alcanzar la plena madurez. Los padres deben educar a sus hijos
para que amen y obedezcan al Seor. Deben ensearles, mediante el
precepto y el ejemplo, que Cristo
disciplina amorosamente, que siempre es tierno, que se preocupa por
sus criaturas, y que quiere que lleguen a ser miembros de su cuerpo, la
familia de Dios. Una creciente intimidad familiar es uno de los rasgos
caractersticos del ltimo mensaje evanglico (Gn. 2:18-25; Mat. 19:3-9;
Jn. 2:1-11; 2 Cor. 6:14; Ef. 5:21-33; Mat. 5:31,32; Mar. 10:11,12; Luc.
16:18; 1 Cor. 7:10,11; Ex. 20:12; Ef. 6:1-4; Deut. 6:5-9; Prov. 22:6; Mal.
4:5,6).

LA DOCTRINA DE LOS ACONTECIMIENTOS FINALES

24. EL MINISTERIO DE CRISTO EN EL SANTUARIO CELESTIAL: Hay un


santuario en el cielo, el verdadero tabernculo que el Seor erigi y no el
hombre. En l ministra Cristo a favor de nosotros, para poner a
disposicin de los creyentes los beneficios de su sacrificio expiatorio
ofrecido una vez y para siempre en la cruz. Cristo lleg a ser nuestro
gran Sumo Sacerdote y comenz su ministerio intercesor en ocasin de
su ascensin. En 1844, al concluir el perodo proftico de los 2300 das,
inici la segunda y ltima fase de su ministerio expiatorio. Esta obra es
un juicio investigador, que forma parte de la eliminacin definitiva del
pecado, prefigurada por la purificacin del antiguo santuario hebreo en
el Da de la Expiacin. En el servicio simblico, el santuario se purificaba
mediante la sangre de los sacrificios de animales, pero las cosas
celestiales se purifican mediante el perfecto sacrificio de la sangre de
Jess. El juicio investigador revela a las inteligencias celestiales quines
de entre los muertos duermen en Cristo, siendo, por lo tanto, en l,
preparado para ser trasladado a su reino eterno. Este juicio vindica la
justicia de Dios al salvar a los que creen en Jess. Declara que los que
permanecieron leales a Dios recibirn el reino. La conclusin de este
ministerio de Cristo sealar el fin del tiempo de prueba otorgado a los
seres humanos antes de su segunda venida (Heb. 8:1-5; 4:14-16; 9:11-
28; 10:19-22; 1:3; 2:16,17; Dan. 7:9-27; 8:13,14; 9:24-27; Nm. 14:34;
Ez. 4:6; Lev. 16; Apoc. 14:6,7; 20:12; 14:12; 22:12).
25. LA SEGUNDA VENIDA DE CRISTO: La segunda venida de Cristo es la
bienaventurada esperanza de la iglesia, la gran culminacin del
evangelio. La venida del Salvador ser literal, personal, visible y de
alcance mundial. Cuando el Seor regrese, los justos muertos
resucitarn y, junto con los justos que estn vivos, sern glorificados y
llevados al cielo, pero los impos morirn. El hecho de que la mayor parte
de las profecas est alcanzando su pleno cumplimiento, unido a las
actuales condiciones del mundo, nos indica que la venida de Cristo es
inminente. El momento cuando ocurrir este acontecimiento no ha sido
revelado, y por lo tanto se nos exhorta a estar preparados en todo tiempo
(Tito 2:13; Heb. 9:28; Juan 14:1-3; Hech. 1:9-11; Mat. 24:14; Apoc. 1:7;
Mat. 24:43,44; 1 Tes. 4:13-18; 1 Cor. 15:51-54; 2 Tes. 1:7-10; 2:8; Apoc.
14:14-20; 19:11-21; Mat. 24; Mar. 13; Luc. 21; 2 Tim. 3:1-5; 1 Tes. 5:1-
6).
26. LA MUERTE Y LA RESURRECCIN: La paga del pecado es la muerte.
Pero Dios, el nico que es inmortal, otorgar vida eterna a sus
redimidos. Hasta ese da, la muerte constituye un estado de
inconsciencia para todos los que han fallecido. Cuando Cristo, que es
nuestra vida, aparezca, los justos resucitados y los justos vivos sern
glorificados, todos juntos sern arrebatados para salir al encuentro de su
Seor. La segunda resurreccin, la resurreccin de los impos, ocurrir
mil aos despus (Rom. 6:23; 1 Tim. 6:15,16; Ecl. 9:5,6; Sal. 146:3,4;
Juan 11:11-14; Col. 3:4; 1 Cor. 15:51-54; 1 Tes. 4:13-17; Juan 5:28,29;
Apoc. 20:1-10).
27. EL MILENIO Y EL FIN DEL PECADO: El milenio es el reino de mil aos
de Cristo con sus santos en el cielo, que se extiende entre la primera y
la segunda resurreccin. Durante ese tiempo sern juzgados los impos,
la tierra estar completamente desolada, sin habitantes humanos con
vida, pero s ocupada por Satans y sus ngeles. Al terminar ese
perodo, Cristo y sus santos y la Santa Ciudad, descendern del cielo a
la Tierra. Los impos muertos resucitarn entonces y, junto con Satans
y sus ngeles, rodearn la ciudad; pero el fuego de Dios los consumir y
purificar la tierra. De ese modo el universo ser librado del pecado y de
los pecadores para siempre (Apoc. 20; 1 Cor. 6:2,3; Jer. 4: 23-26; Apoc.
21: 1-5; Mal. 4:1; Eze. 28:18-19).
28. LA TIERRA NUEVA: En la Tierra Nueva, en que habita la justicia, Dios
proporcionar un hogar eterno para los redimidos y un ambiente
perfecto para la vida, el amor, el gozo y el aprendizaje eternos en su
presencia. Porque all Dios mismo morar con su pueblo, y el sufrimiento
y la muerte terminarn para siempre. El gran conflicto habr terminado
y el pecado no existir ms. Todas las cosas, animadas e inanimadas,
declararn que Dios es amor; y l reinar para siempre jams. Amn (2
Ped. 3:13; Isa. 35; 65:17-25; Mat. 5:5; Apoc. 21:1-7; 22:1-5; 11:5).
AUMENTAR SU CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA
DENOMINACIONAL
Comenc la lectura del libro el de de
Termin la lectura del libro el de de

Fecha de la presentacin del informe


Firma de quien reviso

Informe
AMEN
PARTICIPAR EN UN PROGRAMA DE EVANGELISMO LOCAL

Lugar de la prctica

Fecha

Firma del coordinador

Coloque aqu su certificado

Descripcin de la actividad
ENTRENAMIENTO PARA EL SERVICIO

PARTICIPAR EN UN PROGRAMA DE SERVICIO A LA


COMUNIDAD

Lugar de la prctica

Fecha

Firma del coordinador

Coloque aqu su certificado

Descripcin de la actividad
PARTICIPAR EN EL PLAN DE RECOLECCIN ANUAL

Lugar de la prctica

Fecha

Firma del coordinador

Coloque aqu su certificado

Descripcin de la actividad
DESARROLLO DE LIDERAZGO

LEER UN LIBRO SOBRE LIDERAZGO

Comenc la lectura del libro el de de


Termin la lectura del libro el de de

Fecha de la presentacin del informe


Firma de quien reviso

Informe
AMEN
TRES REUNIONES DEVOCIONALES

Lugar de la prctica

Fecha

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Descripcin de la actividad
UN ROL DE LIDERAZGO EN UN EVENTO DEL CAMPO

Lugar de la prctica

Fecha

Firma del coordinador

Coloque aqu su certificado

Descripcin de la actividad
PLANEACIN Y DIRECCIN DE UN CAMPAMENTO

Lugar de la prctica

Fecha

Firma del coordinador

Coloque aqu su certificado

Descripcin de la actividad
IDENTIFICAR TRES RESPONSABILIDADES EN SU VIDA

D. Identifique 3 roles actuales en su vida, uno de los cuales est orientado


espiritualmente y liste tres metas para cada uno.

Objetivos
Usted ha examinado los elementos necesarios para declaraciones de metas y
aprendi cmo la declaracin de misin usa estos elementos. El prximo paso
es aprender cmo los elementos trabajan en el establecimiento de los objetivos.
Aqu se presenta como trabaja esta relacin:

Metas: Son logros especficos y medibles a ser alcanzados.


Objetivos: Son tcticas que usar para alcanzar y lograr las metas.

RESP. 1

Meta 1

Meta 2

Meta 3

RESP. 2

Meta 1

Meta 2

Meta 3

RESP. 3

Meta 1

Meta 2

Meta 3
DESARRROLLO Y DESTREZA DE
HABILIDADES

1 DESARROLLAR LOS SIGUIENTES SEMINARIOS


LIDERAZGO
COMUNICACIN
CREATIVIDAD Y DESARROLLO DE RECURSOS
EVANGELISMO INFANTIL Y JUVENIL
2.- COMPLETAR LAS SIGUIENTES ESPECIALIDADES

1 NARRACIN DE historias

1. Citar libros en los cuales haya encontrado una fuente de material


adecuado para narrar historias en cada una de las siguientes categoras.
Cuenta una historia de cada categora
a. Historias Sagradas.
b. Historias sobre la Iglesia.
c. Historia sobre la Naturaleza.
2. Hacer lo siguiente en cuanto a las historias que contars de las
categoras indicadas:
a. Relatar una historia bblica a un grupo de nios no mayores de
cinco aos, de tres minutos por lo menos.
b. Narrar una historia bblica a un grupo de nios de diez a doce
aos, de por lo menos cinco minutos
3. Hacer un bosquejo por escrito de una historia que contaras.
4. Explicar bajo qu circunstancias y cmo se debe modificar el material del
relato respecto al:
a. Contar la historia en primera persona, en segunda persona y en
tercera persona.
b. Para diferentes auditorios, edades y propsitos.
c. Sntesis de Narracin
d. Ampliacin del relato.
5. Explicar por qu es necesario tener un objetivo, meta o blanco bien
definido al relatar una historia. Indicar como se puede obtener un buen
climax para la historia
6. Contar una historia de misioneros en campo extranjero, de por lo menos
cinco minutos de duracin cada una de ellas.
7. Contar una historia que ensee principios de salud e higiene.

Ecologa

1. Haga un diagrama de un ecosistema constituido por una fuente de agua


fresca, con animalitos recortados y pegados a su alrededor.
2. Seleccione un mamfero, un ave, un reptil y un anfibio de las
inmediaciones de su hogar, y haga para cada uno de ellos un diagrama de su
piramide ecologica.
3. Defina los siguientes trminos y expresiones:
Ecologia Comunidad Cadena alimentara.
Comensalismo. Sucesin ecologica. Plancton.
Conservacin. Comunidad climax Eutrofizacin.
Bioma.
4. Practique una observacion detallada y haga en una biblioteca un trabajo
de investigacion acerca del habitat de ciertos animales pequeos que se
encuentren en las inmediaciones de su hogar. Escriba un informe basado en
un 50% en sus observaciones personales y el otro 50% en sus investigaciones
en libros.
Este informe deberia ser de unas 700 palabras.
5. Definir lo que es un ecosistema y mencionar cules son los factores
biolgicos basicos y los factores fisicos que lo mantienen como un sistema
equilibrado.
6. Investigue que se hace con la basura de su comunidad. Que cantidad
de basura producen en promedio los hogares por dia, por semana y por ao?
Cual es la mejor manera de aprovechar la basura?
7. Anote durante un mes la informacion que proporciona el diario de la
ciudad grande mas cercana a su domicilio con respecto al nivel diario de
contaminacion ambiental. Haga en una hoja de papel un grafico de este nivel
por cada dia del mes. Averigue que produce los picos de contaminacion que
figuren en su grafico.
8. Haga una lista de diez cosas que usted podria hacer para tratar de
mejorar el ambiente en el lugar donde vive. Ponga en practica cuatro de ellas.
9. Busque una cita del espiritu de profecia y un texto biblico relacionado
con la ecologia. Explique la importancia de ambos y su aplicacion a la vida en
la actualidad.

3.- Primeros auxilios (bsica).

( ANEXE AQU SU CERTIFICADO)


4. Atar y demostrar el uso prctico de los siguientes nudos:

Nudo llano
________________
________________

Nudo corredizo
______________

As de gua
_____________
_____________
_____________

Vuelta de escota
______________
______________

Nudo margarita
Ballestrinque ____________
____________
____________

Dos medios cotes _____

______________

Nudo de pescador ________________


________________
________________

Vuelta de braza
__________
__________
__________
__________
5.- Ejercicios y marchas.

(ANEXE AQU SU CERTIFICADO)

Mayordoma (am-13)

1. Descubra los principios biblicos en que se funda la mayordomia al responder a las


siguientes preguntas:
. Que dice 1 Cor. 6:19,20 acerca de la mayordomia del cuerpo?
a. Que nos dice Mat. 25:15 de la mayordomia de los talentos?
b. Que nos dice Colosenses 4:5 de la mayordomia del tiempo?
c. Que nos dice Juan 3:16 acerca de lo que Dios nos dio?
d. Que dice el Salmo 24:1 sobre quien es el dueo de la tierra?
e. Que se nos dice en Genesis 1:26 acerca de quien es el mayordomo de la tierra?
f. Que nos dice Proverbios 3:9 acerca de las primicias?
g. Como sabemos que el diezmo significa la decima parte? Genesis 28:22.
h. A quien pertenece el diezmo segun Levitico 27:30?
i. Como nos dice Malaquias 3:8 que le podemos robas a Dios?
j. Que nos dice 1 Corintios 9:13, 14 acerca del uso del diezmo?
k. Como sabemos que el diezmo es diferente de las ofrendas? (Malaquias 3:8)
l. Que nos dice 1 Corintios 9:7 acerca de la actitud que deberiamos tener al dar
ofrendas?
m. Que dice Mateo 6:20 acerca de donde guardar nuestros tesoros?
n. Que dice 2 Cor. 9:7 sobre la actitud que debemos tener al dar?
o. Que bendicion se nos promete en Malaquias 3:10?
1. Lea y cambie ideas con su consejero o su pastor acerca de los siguientes parrafos:
Seccion IV (pags. 117 a 136); 1 y 2, pags. 15 a 21; parrs. 1 y 2 pag 69 de Consejos sobre
mayordomia Cristiana.
2. Vea que se hace con el diezmo en su iglesia, la asociacion o mision, la union, la
division y la Asociacion General.
3. Averigue con su pastor, el tesorero de la iglesia o un anciano cual es el
presupuesto de su iglesia, que compromisos financieros tiene que enfrentar, y el
proposito de cada uno de los rubros que figuran en el sobre de los diezmos y ofrendas.
4. Mantenga un registro del empleo de su tiempo durante el fin de semana y un
dia de la semana. Indique en el cuanto tiempo le dedica a los siguientes asuntos:
. Al trabajo remunerado.
a. A la familia.
b. A las devociones personales
c. Al culto en el templo
d. Al culto familiar
e. A Diversiones
f. A la lectura.
g. A la television.
h. A las comidas.
i. Al sueo.
j. A las necesidades personales.
k. A asistir a clases.
l. A estudiar.
m. A viajar.
n. A las clases de musica
o. A las practicas de musica
p. A los quehaceres de la casa.
q. A salir de compras.
Asegurese de que cada uno de los tres dias abarque las horas. Despues de concluir su
registro converse con su pastor o su consejero acerca de su responsabilidad como
mayordomo de su tiempo.
5. Haga una lista de las siguientes cosas:
a. Si usted tiene un trabajo remunerado o recibe regularmente una cierta suma de
dinero, haga por un mes las anotaciones necesarias para ver como gasta su plata.
a. Si su caso no concuerda con ninguno de los del parrafo anterior, diga de que
manera gastaras, en un mes, un ingreso de la cantidad que te indique tu director
de Conquistadores local o el de la asociacin, en las siguientes categoras:
Ropas
Entretenimientos
Efectos Personales (articulos de perfumeria)
Obsequios
Articulos Escolares
Diezmos y Ofrendas
Salir a comer afuera
Transportes

Calcule que porcentaje de sus entradas dedica usted a cada uno de estos rubros.
Despues de terminar su proyecto, y los porcentajes, converse con su pastor o consejero
acerca de las ventajas de disponer de un presupuesto o ajustarse a el.

6. De acuerdo con la Biblia y el espiritu de Profecia determine que instrucciones se


nos han dado con respecto a los distintos talentos, y como se los debe usar.
7. Haga una lista de tres de sus talentos, como ser constructor, mecanico, jardinero,
pintor, dibujante, escritor, orador, musico, etc. Elija uno de estos tres talentos, y ponga
en marcha un plan para desarrollarlo aun mas. Su proyecto deberia ajustarse a las
siguientes pautas:
. Deberia ser de beneficio directo para los demas
a. Deberia ser una empresa nueva, no llevada a cabo antes
b. Dedique por lo menos 5 horas a la planificacion y la implentacion del proyecto
c. Entreguele a su consejero un informe oral o escrito acerca de su proyecto
1 CONTAR CON DOS ESPECIALIDADES EN
ARTES Y HABILIDADES MANUALES.
(Nota : anexar las guas y los exmenes escritos.)

ARTES Y HABILIDADES MANUALES

Especialidad Firma Fecha

1. Aeromodelismo.........................................................................................
2. Alfarera......................................................................................................
3. Arte de hacer velas....................................................................................
4. Arte en masa de pan..................................................................................
5. Arte en hilo.................................................................................................
6. Artes y trabajos indgenas..........................................................................
7. Artes y trabajo indgena (avanzado)..........................................................
8. Arte y decoracin con plstico...................................................................
9. Botemodelismo..........................................................................................
10. Cermica...............................................................................................
11. Cestera.................................................................................................
12. Cohetemodelismo I................................................................................
13. Cohetemodelismo II...............................................................................
14. Contabilidad...........................................................................................
15. Crochet I................................................................................................
16. Crochet II...............................................................................................
17. Dactilografa..........................................................................................
18. Decoracin de pasteles.........................................................................
19. Dibujo y pintura......................................................................................
20. Escultura................................................................................................
21. Esmaltado en cobre I.............................................................................
22. Esmaltado en cobre II............................................................................
23. Fabricacin y modelado de jabn I........................................................
24. Fabricacin y modelado de jabn II.......................................................
25. Fotografa..............................................................................................
26. Laminado...............................................................................................
27. Letreros y carteles.................................................. ...............................
28. Macrame................................................................................................
29. Modelado en yeso.................................................. ...............................
30. Msica...................................................................................................
31. Ornamentacin floral.............................................................................
Especialidad Firma Fecha

32. Periodismo.............................................................................................
33. Pintura sobre tela..................................................................................
34. Pintura sobre vidrio................................................................................
35. Bordado en punta de cruz.....................................................................
36. Serigrafa I.............................................................................................
37. Serigrafa II............................................................................................
38. Taquigrafa............................................................................................
39. Tallado en madera.................................................................................
40. Tallado en piedra...................................................................................
41. Tejido I...................................................................................................
42. Tejido II..................................................................................................
43. Tejido con bejuco plstico I...................................................................
44. Tejido con bejuco plstico II..................................................................
45. Tipografa xilogrfica.............................................................................
46. Trabajos de aguja.................................................................................
47. Trabajos en cuero I................................................................................
48. Trabajos en cuero II...............................................................................
49. Trabajos en madera..............................................................................
50. Trabajos en metal..................................................................................
51. Trabajos en fieltro..................................................................................
52. Trabajos en telar....................................................................................
53. Trabajos en vidrio..................................................................................
54. Trenmodelismo......................................................................................
2.- CONTAR CON UNA ESPECIALIDAD EN CADA UNA DE LAS
SIGUIENTES CATEGORAS:

Artes domsticas
Artes prcticas o vocacionales
Industrias agrcolas o al aire libre

(Nota : se deben anexar las guas y los exmenes escritos.)

ARTES DOMESTICAS

Especialidad Firma Fecha

1. Acolchado.................................................................................................
2. Alimentos congelados................................................................................
3. Arte culinario I............................................................................................
4. Arte culinario II...........................................................................................
5. Conservacin de alimentos........................................................................
6. Corte y confeccin I...................................................................................
7. Corte y confeccin II..................................................................................
8. Costura bsica...........................................................................................
9. Deshidratacin de alimentos......................................................................
10. Economa domstica.............................................................................
11. Arte de lavado.......................................................................................
12. Nutricin I..............................................................................................
13. Nutricin II.............................................................................................
14. Panadera..............................................................................................
15. Sastrera................................................................................................
ARTES PRACTICAS O VOCACIONALES
Especialidad Firma Fecha

1. Albailera..................................................................................................
2. Carpintera.................................................................................................
3. Computadoras I.........................................................................................
4. Computadoras II........................................................................................
5. Electricidad.................................................................................................
6. Encuadernacin.........................................................................................
7. Imprenta.....................................................................................................
8. Mecnica de automviles/ automovilismo I................................................
9. Mecnica de automviles/ automovilismo II...............................................
10. Motores pequeos.................................................................................
11. Radio I...................................................................................................
12. Radio II..................................................................................................
13. Radiolectrnica......................................................................................
14. Seales y comunicacin I.....................................................................
15. Seales y comunicacin II.....................................................................
16. Soldadura..............................................................................................
17. Trabajos en madera..............................................................................
18. Zapatera...............................................................................................

INDUSTRIAS AGRICOLAS O AL AIRE LIBRE


1. Agricultura..................................................................................................
2. Apicultura...................................................................................................
3. Avicultura...................................................................................................
4. Colombofilia...............................................................................................
5. Cra de caballos.........................................................................................
6. Cra de cabras...........................................................................................
7. Cra de ovejas............................................................................................
8. Floricultura.................................................................................................
9. Fruticultura.................................................................................................
10. Ganadera..............................................................................................
11. Jardinera...............................................................................................
12. Lechera.................................................................................................
3.- CONTAR CON UNA ESPECIALIDAD DE NATURALEZA.

(Nota : se deben anexar las guas y los exmenes escritos.)

ESTUDIO DE LA NATURALEZA

Especialidad Firma Fecha

1. Algas marinas............................................................................................
2. Anfibios......................................................................................................
3. Animales domsticos.................................................................................
4. Arcnidos...................................................................................................
5. Arboles I ....................................................................................................
6. Arboles II....................................................................................................
7. Arbustos.....................................................................................................
8. Arena..........................................................................................................
9. Aves I.........................................................................................................
10. Aves II....................................................................................................
11. Aves domsticas...................................................................................
12. Cactos...................................................................................................
13. Climatologa I.........................................................................................
14. Climatologa II........................................................................................
15. Conservacin Ambiental........................................................................
16. Cosmografa I........................................................................................
17. Cosmografa II.......................................................................................
18. Cuidado y entrenamiento de perros......................................................
19. Ecologa I...............................................................................................
20. Ecologa II..............................................................................................
21. Flores I...................................................................................................
22. Flores II..................................................................................................
23. Fsiles...................................................................................................
24. Gatos.....................................................................................................
25. Geologa I..............................................................................................
Especialidad Firma Fecha

26. Geologa II.............................................................................................


27. Gramneas.............................................................................................
28. Helechos................................................................................................
29. Hongos..................................................................................................
30. Huellas de animales..............................................................................
31. Insectos I...............................................................................................
32. Insectos II..............................................................................................
33. Invertebrados marinos...........................................................................
34. Lquenes, hepticas y musgos..............................................................
35. Mamferos I............................................................................................
36. Mamferos II...........................................................................................
37. Mariposas..............................................................................................
38. Mineraloga I..........................................................................................
39. Mineraloga II.........................................................................................
40. Moluscos II...........................................................................................
41. Moluscos I.............................................................................................
42. ptica ...................................................................................................
43. Orqudeas..............................................................................................
44. Pjaros..................................................................................................
45. Peces.....................................................................................................
46. Perros....................................................................................................
47. Plantas silvestres comestibles...............................................................
48. Plantas...................................................................................................
49. Qumica.................................................................................................
50. Reptiles..................................................................................................
51. Semillas I...............................................................................................
52. Semillas II..............................................................................................
4.- TENER UNA ESPECIALIDAD DE LA SECCIN DE
ACTIVIDADES MISIONERAS.

ACTIVIDADES MISIONERAS
Especialidad Firma Fecha

1. Arte cristiano de vender............................................................................


2. Narracin de Historias................................................................................
3. Civismo......................................................................................................
4. Colportaje...................................................................................................
5. Enfermera.................................................................................................
6. Enfermera Casera.....................................................................................
7. Enseanza.................................................................................................
8. Etnologa Cristiana.....................................................................................
9. Evangelismo Bblico...................................................................................
10. Reuniones y estudios Bblicos..............................................................
11. Idiomas..................................................................................................
12. Dactiloga (lenguaje para sordomudos).................................................
13. Direccin de Menores............................................................................
14. Mayordoma..........................................................................................
15. Buenos modales y apariencia...............................................................
16. Primeros Auxilios I.................................................................................
17. Primeros auxilios II................................................................................
18. Primeros auxilios III (Avanzado)...........................................................
19. Resucitacin cardiopulmonar...............................................................
20. Rescate bsico.....................................................................................
21. Temperancia........................................................................................
22. Testificacin de Menores......................................................................
23. Vida familiar...........................................................................................
5.- HABER ALCANZADO UNA LAS SIGUIENTES
ESPECIALIDADES:

RECREACION Y CULTURA FISICA

Especialidad Firma Fecha

1. Acrobacias/ Tumbling y equilibrio I............................................................


2. Acrobacias/ Tumbling y equilibrio II...........................................................
3. Arte de acampar.......................................................................................
4. Arte de escalar montaas I........................................................................
5. Arte de escalar montaas II.......................................................................
6. Ballestera/ arte de tirar con arco I.............................................................
7. Ballestera/ arte de tirar con arco II............................................................
8. Bote de carrera/ navegacin a motor.........................................................
9. Buceo ........................................................................................................
10. Buceo con escafandra I.........................................................................
11. Buceo con escafandra II........................................................................
12. Campamento en invierno......................................................................
13. Canoaje.................................................................................................
14. Ciclismo I...............................................................................................
15. Ciclismo II..............................................................................................
16. Clavado de trampoln............................................................................
17. Cometas................................................................................................
18. Cultura Fsica........................................................................................
19. Ejercicios y marchas I............................................................................
20. Ejercicios y marchas II...........................................................................
21. Equitacin..............................................................................................
22. Esqu a campo traviesa.........................................................................
23. Esqu acutico I.....................................................................................
24. Esqu acutico II....................................................................................
25. Esquiar/ arte de esquiar........................................................................
26. Excursionismo.......................................................................................
27. Exploracin de cuevas (espeleologa) I.................................................
28. Exploracin de cuevas (espeleologa) II................................................
29. Exploraciones........................................................................................
30. Filatelia.................................................................................................
31. Fogatas y cocina al aire libre.................................................................
32. Gimnasia...............................................................................................
33. Liderazgo al aire libre I..........................................................................
34. Liderazgo al aire libre II.........................................................................
35. Liderazgo en naturaleza I......................................................................
36. Liderazgo en naturaleza II.....................................................................
37. Natacin de nivel I/ principiantes...........................................................
38. Natacin de nivel II/ Intermedia.............................................................
39. Natacin de nivel II/ P. Avanzados........................................................
40. Natacin de nivel III avanzada..............................................................
41. Natacin de nivel III...............................................................................
42. Navegacin a vela.................................................................................
43. Navegacin............................................................................................
44. Nudos....................................................................................................
45. Numismtica..........................................................................................
46. Orientacin............................................................................................
47. Paseos a pie..........................................................................................
48. Pista y campo........................................................................................
49. Remo.....................................................................................................
50. Salvamento I..........................................................................................
51. Salvamento II.........................................................................................
52. Tabla/ surfing de vela............................................................................
53. Vida primitiva.......................................................................................
TERMINADO

REQUISITOS DE GUIA MAYOR CUMPLIDOS

Director J.A. de la asociacin / Misin

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