Ecole des Arts

N.N. Tonitza, Brlad

Professeur: Artene Eliza-Mihaela
Manuel: Ed. Corint - Doina Groza, Dan Ion Nasta

PROJET DIDACTIQUE

DATE: Le 21 Novembre 2017

CLASSE: Vme, L 2
NIVEAU: Dbutants
DURE: 50 minutes
UNIT: 3, Comment a va les enfants ?
SUJET: Le jeu des questions (Les couleurs)
TYPE DE LECON: acquisition de nouvelles connaissances
BUT: Dvelopper les habilits de communication, enrichir le vocabulaire des lves
avec de nouveaux mots concernant les couleurs
COMPTENCES
A. GNRALES
Reproduire des noncs simples;
Excuter des instructions simples, crites ou orales;
Produire une nonc simple sur un objet;
Utiliser des mots, syntagmes dans des contextes varis.
B. SPCIFIQUES
Prononcer correctement les units lexicales exploites;
Reconnatre les adjectifs de couleur;
Rinvestir les acquis dans de nouveaux contextes ou situations de
communication.
Stratgies didactiques
Mthodes et procds: lobservation, lexercice, la chanson, la conversation,
lcoute, le rebus, le jeu.
Moyens et matriels: les cahiers de brouillons, les fiches de travail, le
vidoprojecteur, lordinateur, le tableau noir.
 Droulement des activits

Contenu informationnel Stratgies

didactiques
Moments de la (moyens, procds,
leon matriel
Activit de l'enseignant / Activit des lves didactique, forme
dvaluation)
Mise en train Le professeur salue les lves et Ils rpondent aux questions du Conversation
3m enregistre les absents. professeur frontale
Conversation
situationnelle

Ractualisation On corrige le devoir la maison Les enfants lisent leurs Explication

des connaissances et on donne les explications devoirs; ils sont attentifs aux Travail frontal
antrieures ncessaires explications et corrigent les Lecture
10 m fautes.

veil de Le professeur prsente le titre de

l'attention la nouvelle leon et lcrit sur le Ils crivent dans les cahiers.
5m tableau noir. le litre de la nouvelle leon: Ordinateur
Il demande de lattention et que Le jeu des questions. Vidoprojecteur
les lves rptent ce quils Les lves sont attentifs et ils Youtube.com
entendent. rptent le nom des couleurs. Travail frontal

Communication Le professeur prsente une vido Expos

de nouvelles avec le nom des couleurs et une Ils remarquent la Ordinateur
connaissances chanson et demande aux lves prononciation des mots, ils Vidoprojecteur
5m de rpter les noms des couleurs rptent et ils crivent les
Le professeur propose aux couleurs dans les cahiers.
enfants de se rendre sur le site
youtube.com pour explorer les
couleurs chez eux.
Il prsente aussi les fiches avec
le nom des couleurs.

Fixation des Le professeur propose des jeux

connaissances interactifs pour utiliser les
25 m nouveaux mots et les couleurs.
a) Nous avons des lapins de
diffrentes couleurs et
vous devez mettre les
queues de couleur requise.
Les enfants aident les lapins Jeu
de trouver les queues colors
selon les indications de son
matre.
Ils fixent les queues et ils
disent de quelle couleur sont
le lapin et la queue.

b) Jai un panier avec des Ils me donnent la fleur requise

fleurs et ils doivent me et prsentent: jai une fleur de Travail frontal
couleur rouge.
 donner la fleur dune
certaine couleur.

On vrifie aussi les mots dj Les lves se rappellent les

appris. mots utiliss dans les leons
prcdentes et les utilisent
maintenant dans les
propositions.

Les lves utilisent la couleur

c) Jai une planche ou vous requise pour raliser une
devez raliser une empreinte de leur main sur la
empreinte de votre main, fiche murale.
dune couleur requise.
Ils font les exercices
L'enseignant distribue les fiches oralement. Travail frontal
de travail avec des exercices
d'identification de la couleur, de
correction du texte et de trouver
la bonne rponse.
Je questionne les lves en ce qui
concerne le sens des mots.

Dialogue
Evaluation des Nous avons complter un rebus Ils travaillent lexercice au Travail frontal
comptences avec le nom des couleurs. tableau noir.
acquises
5m Evaluation de l'activit collective
par des remarques et du travail
individuel par des notes.
Rinvestissement Distribution dune petite fiche. Ils notent leur devoir. Expos
des connaissances Indications ncessaires pour le Dialogue
2m travail la maison.
Le jeu avec les lapins
Utilisez le pompon (pour la queue) de la mme couleur que le lapin !
Donne-moi la fleur de couleur rouge !
Connais-tu les couleurs ?
 Le devoir

Dessine-moi un clown !
Une petite exposition faite loccasion de la Journe europenne des langues, par
les lves de notre cole