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Artigo 8.
Normas de Conduta Gerais dos Alunos
2. Caso o aluno no cumpra o dever estabelecido no nmero anterior, os materiais ser-lhe-o retirados
pelo respetivo professor, entregues ao Diretor de Turma ou ao professor titular de turma que o(s)
devolver, unicamente, ao Encarregado de Educao. Sempre que haja prevaricao na utilizao desta
norma, haver lugar apreenso do respetivo material ou equipamento at final do perodo.
4. O Diretor de Turma no se responsabilizar por eventuais danos/roubos que possam ocorrer durante o
perodo de apreenso.
6. No caso de infrao ao nmero anterior, o infrator ser advertido e, no caso de reincidncia, o facto
ser comunicado s autoridades competentes.
7. Os alunos utilizam livremente os espaos que habitualmente lhes esto destinados: espaos exteriores
de passagem, campos de jogos no afetos ao desenvolvimento de atividades letivas, sala de convvio
geral, biblioteca, sala de estudo, bar, corredores e trios. Utilizam, ainda, nos mesmos moldes,
equipamento desportivo, mediante requisio a um funcionrio de servio.
8. A livre utilizao dos espaos acima referidos implica o cumprimento das regras de segurana e dos
respetivos regulamentos de funcionamento de cada estabelecimento.
9. Utilizam de forma condicionada as salas de aulas, os corredores que lhe do acesso, as instalaes
desportivas afetas lecionao.
10. Utilizam um cacifo quando lhe for destinado atravs do pagamento de uma cauo estipulada pelos
servios competentes. Sero privados da utilizao do cacifo, em caso de prvia atribuio, quando no
respeitarem as respetivas regras.
11. Nos estabelecimentos de Educao Pr-Escolar, 1. ciclo e restantes ciclos a utilizao de instalaes
e equipamentos obedece aos respetivos regimentos internos.
b) Usufruir do ensino e de uma educao de qualidade de acordo com o previsto na lei, em condies de
efetiva igualdade de oportunidades no acesso;
c) Escolher e usufruir, nos termos estabelecidos no quadro legal aplicvel, por si ou, quando menor,
atravs dos seus Pais ou Encarregados de Educao, o projeto educativo que lhe proporcione as
condies para o seu pleno desenvolvimento fsico, intelectual, moral, cultural e cvico e para a formao
da sua personalidade;
f) Usufruir de um horrio escolar adequado ao ano frequentado, bem como de uma planificao
equilibrada das atividades curriculares e extracurriculares, nomeadamente as que contribuem para o
desenvolvimento cultural da comunidade;
g) Beneficiar, no mbito dos servios de ao social escolar, de um sistema de apoios que lhe permitam
superar ou compensar as carncias do tipo sociofamiliar, econmico ou cultural que dificultem o acesso
escola ou o processo de ensino;
j) Ver salvaguardada a sua segurana na escola e respeitada a sua integridade fsica e moral,
beneficiando, designadamente, da especial proteo consagrada na lei penal para os membros da
comunidade escolar;
k) Ser assistido, de forma pronta e adequada, em caso de acidente ou doena sbita, ocorrido ou
manifestada no decorrer das atividades escolares;
l) Ver garantida a confidencialidade dos elementos e informaes constantes do seu processo individual,
de natureza pessoal ou familiar;
m) Participar, atravs dos seus representantes, nos termos da lei, nos rgos de administrao e gesto
da escola, na criao e execuo do respetivo projeto educativo, bem como na elaborao do
regulamento interno;
n) Eleger os seus representantes para os rgos, cargos e demais funes de representao no mbito da
escola, bem como ser eleito, nos termos da lei e do regulamento interno da escola;
o) Apresentar crticas e sugestes relativas ao funcionamento da escola e ser ouvido pelos professores,
Diretores de Turma e rgos de administrao e gesto da escola em todos os assuntos que
justificadamente forem do seu interesse;
q) Ser informado sobre o regulamento interno da escola e, por meios a definir por esta e em termos
adequados sua idade e ao ano frequentado, sobre todos os assuntos que justificadamente sejam do seu
interesse, nomeadamente sobre o modo de organizao do plano de estudos ou curso, o programa e
objetivos essenciais de cada disciplina ou rea disciplinar e os processos e critrios de avaliao, bem
como sobre a matrcula, o abono de famlia e apoios socioeducativos, as normas de utilizao e de
segurana dos materiais e equipamentos e das instalaes, incluindo o plano de emergncia, e, em geral,
sobre todas as atividades e iniciativas relativas ao projeto educativo da escola;
r) Participar nas demais atividades da escola, nos termos da lei e deste regulamento interno;
t) Beneficiar de medidas, definidas pela escola, adequadas recuperao da aprendizagem nas situaes
de ausncia devidamente justificada s atividades escolares.
2. A fruio dos direitos consagrados nas suas alneas g), h) e r) do nmero anterior pode ser, no todo ou
em parte, temporariamente vedada em consequncia de medida disciplinar corretiva ou sancionatria
aplicada ao aluno, nos termos previstos no presente regulamento.
Regras Bsicas de Comportamento a cumprir na sala de aula