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El desarrollo de los vnculos en la

infancia: el apego y su relacin con la


vinculacin actual
[4.1] Cmo estudiar este tema?

[4.2] El apego

[4.3] Tipos de apego

[4.4] La evaluacin del apego

[4.5] El apego adulto. Su influencia en las

relaciones de pareja

[4.6] Referencias bibliogrficas 4


TEMA
2 Intervencin en Problemas de Pareja y Principales Disfunciones

Esquema

TEMA 4 Esquema 2 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


3 Intervencin en Problemas de Pareja y Principales Disfunciones

Ideas clave

4.1. Cmo estudiar este tema?

Para estudiar este tema lee y trabaja las Ideas clave disponibles a continuacin.
Adems para trabajar el punto 4.3. Tipos de apego, debers leer las pginas 55-78
del captulo 3 del libro:

Main, M. (2012) Representaciones mentales, metacognicin y la entrevista de apego


adulto. En Wallin, D. (Eds.), El apego en psicoterapia. (pp. 55-78). Bilbao: Desclee
brouwer.

Disponible en el aula virtual en virtud del artculo 32.4 de la Ley de Propiedad


Intelectual.

En este tema analizaremos una serie de puntos relacionados con el apego. Desde su
desarrollo histrico hasta sus componentes: conductas de apego, modelo mental de la
relacin y sentimientos derivados.

Continuaremos con los tipos de apego que se han encontrado: seguro, inseguro evitativo,
inseguro con ambivalencia y aadiremos el apego desorganizado y/o sin resolver.

Posteriormente se recogen instrumentos y entrevista para la evaluacin del apego adulto.

4.2. El apego

Bowlby en 1969 plantea la teora del apego, y la define como un vnculo afectivo que
se caracteriza por la realizacin de esfuerzos para mantener la proximidad, para la
consecucin de un contacto sensorial favorecido, por la exploracin del mundo desde la
figura de apego, utilizndola como base segura, y por la ansiedad de separacin ante el
alejamiento de la misma y por la sensacin de desamparo ante la prdida de esta figura.

TEMA 4 Ideas clave 3 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


4 Intervencin en Problemas de Pareja y Principales Disfunciones

Este autor seal que los seres humanos muestran un mayor apego en momentos de
estrs o peligro o vulnerabilidad. Por lo que se conceptualiza el apego con una base
biolgica, si en momentos de vulnerabilidad incrementamos las conductas de apego,
quiere decir que debe tener una finalidad relacionada con la supervivencia de la especie
y la evitacin de estmulos potencialmente peligrosos a travs de la proteccin de
nuestros progenitores.

La teora del apego se engloba dentro del modelo etolgico flexible, es decir, se
fundamenta en pautas de conducta pre programadas filogenticamente que van a
encontrarse en la base del vnculo afectivo, pero adems la formacin de ese lazo afectivo
va a tener una importante sensibilidad al contexto, que va a explicar las distintas formas
en las que se constituye el vnculo. (Arranz, 2008).

Qu componentes existen en el apego? hay 3 componentes:

Conductas de apego: llamadas, vigilancia y conductas de aproximacin a la figura


de apego.

Modelo mental de la relacin: recuerdos de la relacin, concepto de la figura de


apego y de uno mismo, expectativas de la relacin y visin del contexto en el que se
sita la misma.

Sentimientos: en un apego seguro aparecern sentimientos de seguridad y de


ansiedad ante la prdida.

El lazo afectivo que se mantenga con el cuidador principal, tanto en la calidad, el lapso
que se tarda ante la llamada y el modo en el que reacciona la figura de apego, va a
provocar que se genere un tipo de relacin concreta y un tipo de emocin en el nio
(seguro, ansioso, evitativo) que dar lugar a unos esquemas mentales de
relacin, llamados modelos internos de trabajo, que va a ser la gua para el
establecimiento, comportamiento e interpretacin de las subsiguientes relaciones.

Ainsworth (1978) describi tres tipos de apego segn el grado de seguridad que
mostraban los nios con su madre. Para ello cre una forma de evaluacin, que
denomin la situacin del extrao.

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Main y Solomon sealan la existencia de otro tipo de apego, el desorganizado,


desorientado.

Kagan, en cambio en 1984, realiza una crtica considerable de los trabajos de Ainsworth.

El desarrollo del apego en el nio

Es importante ver el apego como un ciclo de desarrollo que abarca desde la niez hasta
la adultez. Se trata de un ciclo progresivo en el que pueden ser confirmados o
contrariados los esquemas primarios. El apego comienza con los progenitores,
posteriormente por las parejas, para finalizar y volver a comenzar de nuevo con los hijos,
dndose un ciclo continuo.

4.3. Tipos de apego

Ainsworth (1978) describe tres tipos de apego basndose en la observacin de la


conducta y reaccin de los nios ante la ausencia de la madre y la aparicin de una
figura extraa y la reaparicin de la madre.

La situacin extraa (Ainsworth, 1969), trata de un proceso de evaluacin del


apego del nio de forma experimental. Implica estudiar al nio a partir de los 12 meses
de vida en su interaccin con la madre y con un adulto extrao, en un entorno no
familiar.

Esta situacin se cre para comprobar la calidad de la relacin entre el nio y madre.
Durante la observacin es de especial inters las respuestas del nio al ser separado de
su madre y cuando vuelve a reunirse con ella. Concretamente se valora:

Facilidad de exploracin de ambientes nuevos en el nio con y sin la madre.

La capacidad de la madre para consolar al nio: si lo lograba o no lo lograba.

Conductas de proximidad y de contacto del nio hacia la madre despus de


situaciones estresantes.

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Segn estos factores valoraban el grado de seguridad del nio y describieron 3 tipos de
apego:

1. Apego seguro:

La madre percibe, interpreta, responde de una forma adecuada a las demandas del nio.
La relacin es clida y la madre emite respuestas adecuadas.

2. Apego inseguro- evitativo:

El nio no se muestra nervioso por la ausencia de la madre, tiende a ignorar o a evitar a


los progenitores. Los padres rechazan tambin.

Los padres no estn disponibles y son inefectivos. El nio ante la soledad se muestra
poco estresado y explora con normalidad, tiene una aparente normalidad y desapego
ante la figura de apego. Se centra ms en el juego que en la interaccin.
La estrategia de regulacin emocional del nio se manifiesta por medio de diluir la
expresin emocional, rechazando las conductas de apego. Se muestran autnomos,
seguros e independientes. Contienen la expresin emocional negativa, pero de forma
desigual e impredecible.

La madre se muestra insegura ante sus propias reacciones emocionales. Las reacciones
del nio la llevan al rechazo (cuidado distante), aumentando el afecto negativo del nio,
creando conflicto y no dando validez al afecto del nio, ni ayudndole a manejarse con
los mismos.

3. Apego inseguro con ambivalencia:

Estos nios no utilizan a la madre como una base segura desde la que explorar, de hecho,
no exploran prcticamente. Se muestran ansiosos ante la separacin de la figura de
apego, sin embargo, cuando esta regresa, se muestran ambivalentes: deseo de contacto,
angustia de separacin y el rechazo por otro.

La estrategia de regulacin emocional del nio se manifiesta por medio de la exageracin


de las conductas de apego, sus demandas de atencin, mostrar mucha dependencia hacia
las figuras de apego y mostrar inmadurez.

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Los padres se muestran incoherentes, inseguros y no disponibles. Su estrategia de


cuidado se basa ms en la proximidad que en cuidado correcto, tendiendo a ser intrusivo
e impidiendo la autonoma y exploracin del nio.

Main y Solomon aadieron en 1986, un cuarto tipo de apego:

4. Apego desorganizado/ sin resolver:

Se trata de una mezcla en la que aparecen rasgos del estilo evitativo y del estilo
ambivalente. Existe un miedo y una ambivalencia entre el acercamiento y el rechazo a la
figura de apego debido al temor de que al acercarse tenga conductas de maltrato. Se
denomina as porque el nio presenta conductas desorganizadas y confusas ante el
encuentro con la figura de apego.

Entre los porcentajes presentes en cada tipologa de apego a nivel mundial,


encontramos:

Que entre un 57%-73% de los nios presentan un tipo de apego seguro.


Entre un 15-32% presentaran un apego inseguro con rechazo/ evitacin.
Alrededor de un 4%-22% muestran un apego ambivalente (Spieker y Booth, 1988).
El desorganizado/ sin resolver presenta tasas de 15%-25%, aumentando si se evala
en poblacin maltratada hasta un 80%.

4.4. La evaluacin del apego

AAI: Entrevista de apego adulto: existen diferentes instrumentos de evaluacin


del apego, muy conocida es la AAI: Entrevista de apego adulto.

Para este apartado el alumno deber leer el captulo 3 del libro El apego en psicoterapia,
que encontrar en Cmo estudiar este tema. En la pgina 61 aparece la entrevista de
apego adulto de Mery Main.

ECR (Brennan, Clark y Shaver, 1998): se trata de un cuestionario que evala por
medio de una escala Likert de 7 opciones de respuesta (totalmente en desacuerdo-
totalmente de acuerdo) con 36 tems, a la hora de la correccin contiene una
dimensin ansiedad y otra de evitacin.

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ECR-S: se trata de la versin castellana del cuestionario ECR, realizado por Alonso-
Arbiol y colaboradores.

Cuestionario de apego adulto (Melero y Cantero, 2005): consta de 40 tems y


evala el apego adulto, cada tem se valora por medio de una escala Likert con 6
opciones de respuesta (totalmente en desacuerdo- totalmente de acuerdo) con 40
tems.

En el apartado A fondo se incluyen dos artculos donde aparecen todos los cuestionarios
aqu mencionados.

4.5. El apego adulto. Su influencia en las relaciones de pareja

El apego (la forma en la que nos relacionamos emocionalmente) se desarrolla y establece


durante los primeros aos de nuestras vidas con nuestras figuras primarias de apego, es
decir, con las primeras personas con las que establecemos una relacin afectiva. Este
aprendizaje nos va a influir a lo largo de nuestra vida, aunque se puede modificar o
mantener, dependiendo de las relaciones significativas que vayamos estableciendo
durante el ciclo vital, no es algo inmutable.

El apego adulto no es un resultado directo del apego infantil, este solo persistir
cuando haya dificultades a la hora de establecer un apego de calidad e intensidad
consistente con las primeras experiencias. Solo se mantendr un tipo de apego si los
subsiguientes siguen en esa lnea.

El apego no solo va a influir en el autoconcepto, que una persona tiene de s misma, sino
que tambin va a afectar a la relacin y/o relaciones que mantendr a lo largo de su vida
y a la forma en la que interactuar y en cmo se sentir durante esta interaccin.

Se han establecido una serie de diferencias entre el apego infantil y el adulto


(Weiss, 1982):

En los adultos hay relaciones simtricas de cuidado y proteccin, no como en la


infancia que uno es el que debe recibir el cuidado y depende del otro, debido a la

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inmadurez propia del ser humano durante sus primeros aos de vida y, por tanto,
dependencia de la figura de apego.

Durante la infancia el apego es ms estable que durante la vida adulta.

Durante la adultez el apego frecuentemente incluye relaciones sexuales,


evidentemente durante la infancia no.

El adulto no se encuentra tan condicionado a la presencia fsica para sentirse seguro


de su figura de apego, ya que tambin tenemos un componente cognitivo que nos
permite sentirnos amados y/o seguros a pesar de que la figura de apego no est
presente fsicamente.

El adulto trata de establecer una visin de futuro en la que ambos traten de mantener
una previsin de proximidad, seguridad y estabilidad. El nio no posee esta
capacidad, vive en el aqu y ahora, existe en funcin del adulto, verlo, sentirlo, etc.

En la siguiente tabla podemos observar los tipos de apego en el adulto y el concepto que
desarrolla de s mismo, de los dems y del concepto de pareja.

Tambin aparecen los mensajes que recibieron en la infancia de sus figuras de apego
primarias y cmo lo vivieron.

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10 Intervencin en Problemas de Pareja y Principales Disfunciones

TEMA 4 Ideas clave 10 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


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Manifestaciones e influencia del tipo de apego en las relaciones de pareja del


adulto

Apego ansioso:

o Miedo al abandono.
o Preocupacin excesiva por todas las conductas y emociones que se dan dentro de
la pareja.
o Exageracin de las consecuencias derivadas de conflictos.
o Estado de hipervigilancia continua.
o Ansiedad, angustia, tendencia al control.
o Expresin contante de dudas sobre el amor que le profesa el otro y necesidad de
reaseguracin.

Apego evitativo:

o Temor al acercamiento del otro y alejamiento cuando esto se produce, en cambio


cuando el otro se aleja, esta persona tiende a acercarse.
o Rechazo de la intimidad excesiva.
o Desaprobacin de conductas y expresiones de la pareja y atribucin de
comportamientos negativos a la pareja.
o Escasa comunicacin afectiva a travs de lenguaje verbal y no verbal.
o Tendencia a culpar al otro.
o Escasa empata con las necesidades de la pareja.

TEMA 4 Ideas clave 11 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


12 Intervencin en Problemas de Pareja y Principales Disfunciones

4.6. Referencias bibliogrficas

Arranz, E. (1998). Modelos de desarrollo psicolgico humano. Psicologa evolutiva


contempornea: etologa. Pas Vasco: Servicio editorial de la Universidad del Pas Vasco.

Bowlby, J. (1969). Attachment and loss. Vol 1. Attachment. Londres: Hogarth Press.

Bowlby, J. (1976). El vnculo afectivo. Buenos aires: Paids.

Hazan, C. y Shaver, P.R. (1987). Romantic love conceptualized as an attachment process.


Journal of personality and social psychology, 52, 511-524.

Kagan, J. (1984). El nio de hoy, desarrollo humano y familia. Espaa: Espasa.

Main, M., y Solomon, J. (1986). Discovery of disorganized / disoriented attachment


pattern. En Brazelton T.B. y Youngman (Eds). Affective development in infancy. (pp 95-
124). Norwood, NJ: Ablex.

Spieker, S.J., y Booth, C.L. (1988). Maternal antecedents of attachment quality. En


Belsky J (Eds.), Clinical implications of attachment. Nezworky: Hillsdale NJ: Lawrence
Erlbaum Associates.

TEMA 4 Ideas clave 12 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


13 Intervencin en Problemas de Pareja y Principales Disfunciones

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Andreu, J.M., Pea, M.E. y Graa, J.L. (2002). Adaptacin psicomtrica de la versin
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El apego en psicoterapia

Bowlby, J. (1969). Attachment and loss. Vol 1. Attachment. Londres: Hogarth Press.

El siguiente documento corresponde al artculo sobre el apego realizado por Bowlby en


1969.

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http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCQQFj
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15 Intervencin en Problemas de Pareja y Principales Disfunciones

+ Informacin

A fondo

Evaluacin del apego adulto

Yarnoz, S. y Comino, P. (2011). Evaluacin del apego adulto: anlisis de la convergencia


entre diferentes instrumentos. Accin psicolgica, 8(2), 67-85.

En este artculo se puede encontrar el cuestionario ECR-S comentado en el apartado La


evaluacin del apego.

Accede al artculo a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
http://revistas.uned.es/index.php/accionpsicologica/article/viewFile/191/145

Los estilos afectivos en la poblacin espaola: un cuestionario de evaluacin


del apego adulto

Melero, R y Cantero, M.J. (2008). Los estilos afectivos en la poblacin espaola: un


cuestionario de evaluacin del apego adulto. Clnica y Salud, 1(19), 83-100.

En este artculo se puede encontrar el cuestionario Apego adulto de Melero comentado


en el apartado La evaluacin del apego.

Accede al artculo a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
http://www.redalyc.org/pdf/1806/180613876004.pdf

TEMA 4 + Informacin 15 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


16 Intervencin en Problemas de Pareja y Principales Disfunciones

El apego adulto y su percepcin de otros

Yarnoz, S., Alonso-Arbiol, I., Plazazola, M. y Sainz de Murieta, L.M. (2001) Apego en
adultos y percepcin de los otros. Anales de psicologa, 2(17), 159-170.

En este artculo se muestran las relaciones existentes entre el estilo de apego de los
individuos y las percepciones que tienen de s mismos y de los otros en una muestra
compuesta por 118 estudiantes universitarias.

Accede al artculo a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
http://revistas.um.es/analesps/article/viewFile/28711/27801

TEMA 4 + Informacin 16 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


17 Intervencin en Problemas de Pareja y Principales Disfunciones

Actividades

Lectura: Artculo Apego

Realiza una lectura crtica sobre el documento que se explica a continuacin:

Barroso, O. (2014). El apego adulto: la relacin de los estilos de apego desarrollados en


la infancia en la eleccin y las dinmicas de pareja. Revista Digital de Medicina
Psicosomtica y Psicoterapia, 1(4).

Descripcin de la actividad y pautas de elaboracin

Objetivos de la actividad: aprender a realizar una lectura crtica sobre un artculo.


Para ello el alumno debe leer este documento y tratar de extraer todas las reas de inters
para el alumno, realizando una conexin con el tema presente sobre apego.

Metodologa/pautas: lee el artculo y redacta un resumen crtico con los puntos de


inters.

Extensin mxima de la actividad: 1 pgina, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.

Accede al artculo a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
http://www.psicociencias.com/pdf_noticias/Apego_Adulto.pdf

TEMA 4 Actividades 17 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


18 Intervencin en Problemas de Pareja y Principales Disfunciones

Test

1. La teora del apego la realiz:


A. Main.
B. Bowlby.
C. Solomon.
D. Ninguna es correcta.

2. Los componentes del apego son:


A. Modelos mentales.
B. Emociones.
C. Conductas de apego.
D. Todas las anteriores.

3. El apego desorganizado fue incluido por:


A. Ainsworth.
B. Main y Solomon.
C. Bowlby.
D. Las respuestas A y B con correctas.

4. La situacin del extrao fue creada por:


A. Main.
B. Bowlby.
C. Ainsworth.
D. Ninguna respuesta es cierta.

5. Qu tipo de apego se caracteriza porque los padres no estn disponibles y cuando lo


estn no son eficientes?
A. Seguro.
B. Evitativo.
C. Ambivalente.
D. Desorganizado.

TEMA 4 Test 18 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


19 Intervencin en Problemas de Pareja y Principales Disfunciones

6. Cul es el apego que se ha encontrado ms frecuente?


A. Seguro.
B. Evitativo.
C. Ambivalente.
D. Desorganizado.

7. El apego adulto es un resultado directo del apego infantil?


A. No.
B. S.
C. Solo en evitativos.
D. Ninguna respuesta es correcta.

8. Qu es la AAI?
A. Un cuestionario.
B. Una entrevista de apego adulto.
C. Apego adulto inseguro.
D. Todas son correctas.

9. El estado de nimo adulto con respecto al apego en un negador:


A. Muestra lapsus en el discurso.
B. Normalizar e idealizar a la madre.
C. Se mostrar enfadado, pasivo, temeroso.
D. Ninguna respuesta es correcta.

10. En apego ambivalente el adulto:


A. Tiene la sensacin de no entendimiento por parte del resto de personas.
B. Es inseguro, dubitativo sobre s mismo.
C. Es seguro, confiado en los dems.
D. Las respuestas A y B son correctas.

TEMA 4 Test 19 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

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