Gua de matemtica

APRENDIZAJES ESPERADOS, LOS ALUMNOS:

*Leen y escriben nmeros del 0 al 99:
- Aplican diferentes estrategias de clculo mental.
- Amplan el dominio de procedimientos de clculo, apropindose de nuevas combinaciones aditivas, y
realizan clculos escritos utilizando descomposiciones aditivas.
- Reconocen igualdades y desigualdades.
- Manejan reglas de escritura de los nmeros.
- Completan secuencias numricas.
- identifican los dobles del algunos nmeros.
- Identifican y reconocen unidad, decena .
- Resuelven adiciones y sustracciones, de forma mental y escrita.
- Profundizan aspectos relacionados con la bsqueda y aplicacin de procedimientos personales para
resolver problemas.
- Manejan procedimientos para ordenar nmeros de tres cifras hasta el 99.
- Asocian las operaciones de adicin y sustraccin con distintos tipos de acciones y calculan sus
resultados en forma escrita, utilizando nmeros hasta el 99.
- Identifican figuras 2D y 3D
- Reconocen principales caractersticas de las figuras 2D y 3D.
- Reconocen patrones.
- interpretan qu hora es a partir de una hora dada.
- Comparan la medida de algunos objetos.
- Calculan multiplicaciones (tablas del 2 5 ).
- Resuelven problemas cotidianos de adicin, sustraccin y multiplicacin

1. Clculo mental (lo inventan ustedes)

2. Escribe en palabras los siguientes nmeros

Nmero En palabras
69
37
24
91

3. Calcula ( uso de material concreto)

30 + 20 = 70 - 10= 61 + 7 1= 52 + 1 =
60 + 2 = 43 + 7 = 73 + 23 = 8 + 10 10 =

4. Marca con una X la respuesta que creas correcta

1. El doble de 4 es : 2. Alejandra tarda 30 minutos en ordenar sus
a) 2 juguetes, comenz a las 4:00 a qu hora
termina?
b) 24
a) 3:30
c) 8
b) 4:00
d) 48 c) 4:30
d) 4:45
3. La descomposicin aditiva correcta de 65 es: 4. Cunto son 6D+ 3U?

a) 60+5 a) 63

b) 90+50 b) 36

c) 9 +6+5 c) 60

d) 90+6 d) 56
5. Cuntos es 6 U + 8 U? 6. Cunto es el valor del 8 en el 98?

a) 14 a) 80
b) 60 b) 8
c) 8 c) 900
d) 6 d) Ninguna
9. Pedro juega lminas en el recreo. Si tena 8 10. En el taller de baile haba 5 alumnos. Si ahora
lminas y ahora tiene 15 cuntas lminas gan? hay 9 Cuntos alumnos nuevos hay en el taller?

a) 12 lminas a) 10 alumnos
b) 7 lminas b) 4 alumnos
c) 10 lminas c) 8 alumnos
d) 2 lminas d) 7 alumnos
11. Benjamn, camina hasta su colegio 24 metros 12. Cuntos metros hay en 100 centmetros?
en la maana y 24 metros por la tarde.
a) 4 metros
Cuntos metros camina a diario?
b) 40 metros
a) 24 metros
c) 1 metro
b) 44 metros
d) 10 metros
c) 48 metros
d) 100 metros

13. Mi abuelita, utiliz 10 frutillas para hacer un 14. Emilia tiene el doble de la edad de su hermano,
postre. Si le sobraron 5 frutillas Cuntas tenia? si su hermano tiene , Emilia tiene:

a) 10 a) 5
b) 15 b) 10
c) 25 c) 20
d) 35 d) 30
15. 45 ms una decena es: 16. Qu secuencia parte del 5 y va de 5 en 5 de
manera ascendente?
a) 46
a) 50 55 60 - 5
b) 45
b) 5 10 15- 20
c) 50 c) 5 8 11 - 14
d) 55 d) 10 20 30 - 40
17. Mara tiene 5 gallinas. Cada gallina tiene 2 18. En una mesa hay 5 floreros. Si cada florero
huevos Cuntos huevos tienen, las cinco gallinas tiene 5 flores Con qu operacin podrs resolver
en total? ( dibujen) el problema? (Dibujen grupos )

a) 20 a) 5 + 5
b) 30 b) 5 - 5
c) 10 c) 5 x 5
d) 7 d) Todas las anteriores
19. Manuel tiene 2 cuadernos y cada cuaderno 20. Juan tiene 5 autos. Si cada auto tiene 4 ruedas
tiene 3 dibujos Cuntos dibujos tiene en total? Qu frase numrica resolvera este problema?

a) 12 a) 5+5+5+5 = 20
b) 6 b) 4 + 4 + 4 +4 = 16
c) 7 c) 10 x 4 = 40
d) 8 d) 10 4 = 6
21. Qu figura 2D tiene: 4 lados, 4 vrtices y 4 22. Si hoy es mircoles 23 de noviembre, entonces
ngulos? en dos das ms ser?

a) Tringulo a) Viernes 24 de noviembre

b) Cubo b) Viernes 25 de noviembre
c) Pirmide c) Lunes 28 de noviembre
d) Cuadrado d) Viernes 31 de noviembre

23. Cul de las siguientes alternativas es 24. A qu figura 3D corresponde la siguiente

correcta? imagen?

a) 20 > 10+5 a) Cubo

b) 20 > 10+10 b) Pirmide
c) 20 < 10+5 c) Cono
d) 20 = 10+2 d) Cilindro

5. Tiempo

Determine la hora que muestra cada reloj y escrbelo en el recuadro.

6. Indica la cantidad de caras, aristas y vrtices de las siguientes figuras 3D

Vrtices______ Cspide______ Vrtices______

Aristas_______ Vrtices______ Aristas_______
Caras ______ Aristas_______ Caras ______
Caras ______
Nombre Nombre Nombre
__________________ __________________ __________________

7. Longitud
Escribe el nmero que relaciona cada objeto con la medida que le corresponde.(3 pts.)

2) 80 centmetros 3) 1 metro y 10 1) 3 metros

centmetros

7. Multiplicacin (12 pts.).

a) Resuelve las siguientes multiplicaciones:
2x2= 5x4= 2x8= 5x7=
2x4= 5x5= 5x9= 5x8=
5x3= 2x 6 = 5x6= 2x7=

b) Representa en forma grfica las siguientes situaciones:

Jorge est de cumpleaos y con sus paps decidieron hacer sorpresas con dulces de regalo para sus
amigos. Si Jorge invit a 6 amigos y le quiere regalar 5 dulces a cada uno Cuntos dulces necesitan
comprar los papas de Jorge?

Representa en forma grfica y luego escribe la multiplicacin:

Respuesta: ______________________________________________________________

Una seora compr 5 pack y en cada uno hay 6 latas de bebidas. Ellas las compr para llevarlas a
una fiesta, Cuntas sodas llevar a la fiesta?

Representa en forma grfica y luego escribe la multiplicacin:

Respuesta: ______________________________________________________________