Ejerciciosresueltos 120705161745 Phpapp02

SESO DEL IES LAS CUMBRES.
GRAZALEMA MATEMTICAS 2 ESO

http://iesgrazalema.blogspot.com http://www.slideshare.net/DGS998
ESTADSTICA
EJERCICIOS RESUELTOS
Estadstica
1.- En un estudio sobre la edad a la que se caen los dientes de leche, hemos escogido 50 nios de
Grazalema. Determina:
a) La poblacin. b) La muestra y su tamao.
c) Los individuos. d) La variable estadstica.
Estadstica Edad a la que se caen los dientes de leche en Grazalema

Poblacin Todos los nios de Grazalema
Muestra 50 nios escogidos
Individuo Cada uno de los nios de Grazalema
Tamao de la muestra 50 nios
Variables estadsticas Edad a la se caen los dientes de leche
2.- Seala en que caso es ms conveniente estudiar la poblacin o una muestra. Razona tu
respuesta.
a) La longitud de los tornillos que fabrica una mquina de manera continua durante un da.
Muestra. La poblacin es muy grande.
b) La estatura de los turistas extranjeros que visitan Espaa en un ao.

c) El peso de un grupo de cinco amigos.

Poblacin. Son pocos individuos.
d) La duracin de una bombilla hasta que se funde.

e) El sueldo de los empleados de una empresa.

Poblacin, si la empresa no es muy grande. Muestra, si la empresa es muy grande.
3.- Se quiere realizar un estudio estadstico de la altura de los alumnos de 2 ESO de un instituto, y
para ello se mide a los alumnos de 2 A. Determina:
a) La poblacin. b) La muestra.
c) Los individuos. d) La variable estadstica.
Estadstica Altura de los alumnos de 2 de ESO de un instituto

Poblacin Todos los alumnos de 2 ESO
Muestra Alumnos de 2 A
Individuo Cada uno de los alumnos de 2 ESO
Variables estadsticas Altura
Tipos de variables estadsticas
4.- Clasifica las siguientes variables estadsticas:
A.- Nmero de aprobados en un curso. B.- Peso de los recin nacidos en un hospital.
C.- Color de las manzanas de una frutera. D.- Peso de los melones de una frutera.
E.- Libros ledos por un grupo de alumnos. F.- Goles en los partidos de una jornada.
G.- Nmero de pulsaciones por minuto. H.- Profesin de los padres del alumnado.
I.- Nmero de compaeros de clase. J.- Permetro craneal.
K.- Estado civil. L.- Empleados en una empresa.
M.- Medida de la palma de la mano. N.- Deporte preferido.
.- Distancia desde casa al instituto. O.- Sexo de los recin nacidos en un hospital.
P.- Temperaturas mnimas en una semana. Q.- Veces que se va al cine en un ao.
R.- Gnero de cine preferido. S.- Tiempo semanal dedicado a hacer deporte.
T.- Veces por semana que se come pescado. U.- Nmero de hermanos.
V.- Nacionalidad. W.- Nmero de calzado.
X.- Edad. Y.- Ingresos diarios en una frutera.
Z.- Color de ojos.
Cualitativas Cuantitativas discretas Cuantitativas continuas

CHKNORV AEGILPQ BDJMSY
Z TUWX
Recuento de datos. Frecuencias

5.- Construye una tabla estadstica con estos datos obtenidos al lanzar un dado 33 veces:
4 3 2 4 1 5 6 6 4 1 1
2 2 3 5 5 5 1 4 3 6 3
1 3 2 6 3 2 1 4 4 5 6
Variable estadstica cuantitativa discreta
xi fi hi pi Fi Hi Pi
1 6 0,18 18 % 6 0,18 18 %
2 5 0,15 15 % 11 0,33 33 %
3 6 0,18 18 % 17 0,52 52 %
4 6 0,18 18 % 23 0,70 70 %
5 5 0,15 15 % 28 0,85 85 %
6 5 0,15 15 % 33 1 100 %
33 0,99 = 1 99 % = 100 %
6.- Haz una tabla estadstica con los datos sobre la duracin, en minutos, de 20 pelculas
agrupndolas en clases de amplitud 25 minutos.
90 120 122 95 145 75 66 207 45 77

148 69 110 180 88 90 95 110 85 125
Variable estadstica cuantitativa discreta con datos muy dispersos
Amplitud constante de cada intervalo
a=25 min
Intervalos o clases
[ 45, 70 ) 45x70
[ 70, 95 ) 70 x95
[ 95, 120 ) 95x 120
[ 120, 145 ) 120x145
[ 145, 170 ) 145x170
[ 170, 195 ) 170x195
[ 195, 220 ) 170 x220
Intervalos Marcas de clase

fi hi pi Fi Hi Pi
[li-1, li) (ci)
4570
[ 45, 70 ) =57,5 3 0,15 15 % 3 0,15 15 %
2
7095
[ 70, 95 ) =82,5 6 0,30 30 % 9 0,45 45 %
2
95120
[ 95, 120 ) =107,5 4 0,20 20 % 13 0,65 65 %
2
120145
[ 120, 145 ) =132,5 3 0,15 15 % 16 0,80 80 %
2
145170
[ 145, 170 ) =157,5 2 0,10 10 % 18 0,90 90 %
2
170195
[ 170, 195 ) =182,5 1 0,05 5% 19 0,95 95 %
2
195220
[ 195, 220 ) =207,5 1 0,05 5% 20 1 100 %
2
20 1 100 %
7.- Calcula las marcas de las siguientes clases de datos:
Clase 0,5 x3,5 3,5 x6,5 6,5 x9,5

0,53,5 3,56,5 6,59,5
Marca de clase =2 =5 =8
2 2 2
8.- Las edades de los componentes de una compaa de teatro juvenil son las siguientes:
15 17 14 19 17 16 13 12 15 16 13
12 19 13 12 18 17 16 15 14 13 12
Elabora una tabla de estadstica.
12 4 0,18 18 % 4 0,18 18 %
13 4 0,18 18 % 8 0,36 36 %
14 2 0,09 9% 10 0,45 45 %
15 3 0,14 14 % 13 0,59 59 %
16 3 0,14 14 % 16 0,73 73 %
17 3 0,14 14 % 19 0,87 87 %
18 1 0,04 4% 20 0,91 91 %
19 2 0,09 9% 22 1 100 %
22 1 100 %
9.- Las temperaturas mximas, en una ciudad durante el mes de abril, fueron:
12 16 15.5 20 18 13 19.5 17 19 19
18.5 15 13 20.5 20 19 18 17 16 15
11.5 19 19 17 20 21 18 16 13 13.5
Haz el recuento de los datos agrupados en 4 clases de amplitud 3.
Variable estadstica cuantitativa continua
Nmero de intervalos o clases k =4
Amplitud constante de cada intervalo a=3

fi hi pi Fi Hi Pi
[li-1, li) (ci)
[ 11,514,5 ) 13 6 0,20 20 % 6 0,20 20 %
[ 14,517,5 ) 16 9 0,30 30 % 15 0,50 50 %
[ 17,520,5 ) 19 13 0,43 43 % 28 0,93 93 %
[ 20,523,5 ) 22 2 0,07 7% 30 1 100 %
30 1 100 %
10.- La duracin, en minutos, de 10 llamadas telefnicas ha sido:
8 4 7 4 8 6 5 4 7 8
Elabora una tabla estadstica.
4 3 0,3 30 % 3 0,3 30 %
5 1 0,1 10 % 4 0,4 40 %
6 1 0,1 10 % 5 0,5 50 %
7 2 0,2 20 % 7 0,7 70 %
8 3 0,3 30 % 10 1 100 %
10 1 100 %
11.- Los datos reflejan el nmero de libros publicados por 40 editoriales:
0 20 25 15 13 10 13 5 16 5 3 23 10 6 12 3 12 6 19 6
14 30 21 17 3 7 14 10 18 2 8 22 9 11 2 11 16 4 4 12
Dado que el nmero de datos es alto, elabora una tabla estadstica utilizando marcas de clase.
Variable estadstica cuantitativa discreta con alto nmero de datos
Nmero de intervalos o clases k = N k = 40 k=6,3 k =6
Recorrido de la variable A=X max X min A=300 A=30
A 30
Amplitud constante de cada intervalo a= a= a=5
k 6

fi hi pi Fi Hi Pi
[li-1, li) (ci)
[ 0, 5 ) 2,5 8 0,20 20 % 8 0,20 20 %
[ 5, 10 ) 7,5 8 0,20 20 % 16 0,40 40 %
[ 10, 15 ) 12,5 12 0,30 30 % 28 0,70 70 %
[ 15, 20 ) 17,5 6 0,15 15 % 34 0,85 85 %
[ 20, 25 ) 22,5 4 0,10 10 % 38 0,95 95 %
[ 25, 30 ] 27,5 2 0,05 5% 40 1 100 %
40 1 100 %
12.- El nmero de veces al mes que Ana ha ido al teatro en un ao ha sido:
4 2 1 2 4 1 3 2 1 3 3 4
A partir de estos datos, construye una tabla estadstica.
Tabla estadstica
1 3 0,25 25 % 3 0,25 25 %
2 3 0,25 25 % 6 0,50 50 %
3 3 0,25 25 % 9 0,75 75 %
4 3 0,25 25 % 12 1 100 %
12 1 100 %
13.- Con esta lista de nmeros:
11 10 12 14 14 17 13
13 17 10 10 10 11 14
11 14 13 12 12 11 10
a) Realiza el recuento de datos.

b) Construye la tabla de frecuencias.
Tabla de frecuencias
10 5 0,24 24 % 5 0,24 24 %
11 4 0,19 19 % 9 0,43 43 %
12 3 0,14 14 % 12 0,57 57 %
13 3 0,14 14 % 15 0,71 71 %
14 4 0,19 19 % 19 0,90 90 %
17 2 0,10 10 % 21 1 100 %
21 1 100 %
Grficos estadsticos
14.- La tabla recoge la edad de un grupo de jvenes encuestados.
Edad (aos) 15 16 17 18 19
Frecuencia absoluta 5 8 2 20 5
a) Realiza un diagrama de barras.

b) Dibuja el polgono de frecuencias.
Grfico estadstico
Diagrama de barras con polgono de frecuencias.
EDAD DE UN GRUPO DE JVENES

25
20
20
Nmero de jvenes
15
10 8
5 5
5
2
0
15 16 17 18 19
Aos
Construccin: Diagrama de barras con polgono de frecuencias

15.- En el estudio estadstico realizado en un instituto se han obtenido los siguientes datos:
Peso (kg) [50, 55) [55, 60) [60, 65) [65, 70) [70, 75]
Nmero de alumnos 10 40 25 20 5
a) Organiza una tabla estadstica.

b) Construye el histograma y el polgono de frecuencias.
Tabla estadstica

fi hi pi Fi Hi Pi
[li-1, li) (ci)
5055
[ 50, 55 ) =52,5 10 0,10 10 % 10 0,10 10 %
2
5560
[ 55, 60 ) =57,5 40 0,40 40 % 50 0,50 50 %
2
6065
[ 60, 65 ) =62,5 25 0,25 25 % 75 0,75 75 %
2
6570
[ 65, 70 ) =67,5 20 0,20 20 % 95 0,95 95 %
2
7075
[ 70, 75 ] =72,5 5 0,05 5% 100 1 100 %
2
100 1 100 %
Grfico estadstico
Histograma.
PESO DEL ALUMNADO DE UN INSTITUTO

45
40
35
Nmero de alumnos
30 [50, 55)
25
[55, 60)
[60, 65)
20 [65, 70)
15 [70, 75]
10
0
Kilogramos
Grfico estadstico
Polgono de frecuencias.
PESO DEL ALUMNADO DE UN INSTITUTO

45
40
40
35
Nmero de alumnos
30
25
25
20
20
15
10
10
5
5
0
[50, 55) [55, 60) [60, 65) [65, 70) [70, 75]
Kilogramos
16.- A 30 jvenes se les ha preguntado sobre sus revistas favoritas y el resultado se recoge en esta
tabla.
Tipo Deportes Cientficas Divulgacin Animales Histricas

Nmero de jvenes 10 2 12 5 1
a) Forma la tabla estadstica.

b) Representa los datos mediante un diagrama de barras.
c) Representa los datos mediante un diagrama de sectores.
Variable estadstica cualitativa
Tabla estadstica
Deportes 10 0,33 33 % 10 0,33 33 %
Cientficas 2 0,07 7% 12 0,40 40 %
Divulgacin 12 0,40 40 % 24 0,80 80 %
Animales 5 0,17 17 % 29 0,97 97 %
Histricas 1 0,03 3% 30 1 100 %
30 1 100 %
Grfico estadstico
Diagrama de barras.
REVISTAS FAVORITAS DE 30 JVENES

14
12
12
10
10
Nmero de jvenes
6
5
2
2
1
0
Deportes Cientficas Divulgacin Animales Histricas
Tipos de revistas
Grfico estadstico
Diagrama de sectores.
360 D 360 10 3.600

= D= D= D=120
30 10 30 30
360 C 360 2 720

= C = C = C=24
30 2 30 30
360 d 360 12 4.320

= d= d = d =144
30 12 30 30
360 A 360 5 1.800

= A= A= A=60
30 5 30 30
360 H 360 1 360

= H = H= H =12
30 1 30 30
REVISTAS FAVORITAS DE 30 JVENES

1
10
Deportes
Cientficas
Divulgacin
Animales
Histricas
2
12
17.- Los componentes de un grupo juvenil de baile tienen las siguientes edades:
14 14 13 16 18 17 13 14 14 17 14 16 13 13 15 18 16 17
15 18 14 14 13 16 13 14 16 13 13 14 14 14 15 15 16 17
a) Realiza un recuento y construye la tabla estadstica.

b) Dibuja el diagrama de barras.
c) Dibuja el diagrama de sectores.
Tabla estadstica
13 aos 8 0,22 22 % 8 0,08 8%
14 aos 11 0,31 31 % 19 0,53 53 %
15 aos 4 0,11 11 % 23 0,64 64 %
16 aos 6 0,17 17 % 29 0,81 81 %
17 aos 4 0,11 11 % 33 0,92 92 %
18 aos 3 0,08 8% 36 1 100 %
36 1 100 %
Grfico estadstico
Diagrama de barras.
EDADES EN UN GRUPO JUVENIL DE BAILE

12
11
10
8
Nmero de jvenes
6
6
4 4
4
3
0
13 14 15 16 17 18
Aos
Grfico estadstico
360 13 aos 360 8 2.880

= 13 aos= 13 aos= 13 aos=80
36 8 36 36
360 14 aos 360 11 3.960

= 14 aos= 14 aos= 14 aos=110
36 11 36 36
360 15 aos 360 4 1.440

= 15 aos= 15 aos= 15 aos=40
36 4 36 36
360 16 aos 360 6 2.160

= 16 aos= 16 aos= 16 aos=60
36 6 36 36
360 17 aos 360 4 1.440

= 17 aos= 17 aos= 17 aos=40
36 4 36 36
360 18 aos 360 3 1.080

= 18 aos= 18 aos= 18 aos=30
36 3 36 36
EDADES EN UN GRUPO JUVENIL DE BAILE

3
8
4
13 aos
14 aos
15 aos
16 aos
17 aos
6
18 aos
11
4
18.- Pesos, en kilogramos, de los bebs nacidos en una clnica durante un fin de semana:
2,350 3,300 2,950 4,100 4,350 3,450 3,100 3,785 3,920 4,000
3,750 2,800 3,100 2,400 2,900 2,550 4,200 3,250 2,800 3,400
a) Construye la tabla estadstica.

b) Representa los datos en un histograma.
Nmero de intervalos o clases
k = N k = 20 k =4,4 k =4
Recorrido de la variable
A= X max X min A=4,3502,350 A=2
A 2
a= a= a=0,500
k 4
Lmites de los intervalos
l 0= X min =2,350
l 1=l 0a=2,3500,500=2,850
l 2=l 1a=2,8500,500=3,350
l 3=l 2a=3,3500,500=3,850
l 4=l 3a=3,8500,500=4,350= X max
Intervalos o clases
[ 2,350 , 2,850 ) 2,350x 2,850

[ 2,850 , 3,350 ) 2,850x3,350
[ 3,350 , 3,850 ) 3,350 x3,850
[ 3,850 , 4,350 ] 3,850 x4,350
Tabla estadstica

fi hi pi Fi Hi Pi
[li-1, li) (ci)
[2,350 2,850) 2,600 5 0,25 25 % 5 0,25 25 %
[2,850 3,350) 3,100 6 0,30 30 % 11 0,55 55 %
[3,350 3,850) 3,600 4 0,20 20 % 15 0,75 75 %
[3,850 4,350] 4,100 5 0,25 25 % 20 1 100 %
20 1 100 %
Grfico estadstico
Histograma.
PESOS DE LOS BEBS NACIDOS EN UNA CLNICA

7
5
Nmero de bebs
[2,350 2,850)
4
[2,850 3,350)
[3,350 3,850)
3
[3,850 4,350]
2
0
Peso (kg)
19.- El diagrama de barras refleja el idioma que cursan un grupo de estudiantes de una escuela de
idiomas.
IDIOMAS EN UNA ESCUELA

20
18
16
14
Nmero de alumnos
12
10
8
6
4
2
0
Francs Ingls Alemn Italiano
Idiomas
Construye la tabla estadstica.
Tabla estadstica
Francs 10 0,21 21 % 10 0,33 33 %
Ingls 18 0,37 37 % 28 0,58 58 %
Alemn 12 0,25 25 % 40 0,83 83 %
Italiano 8 0,17 17 % 48 1 100 %
48 1 100 %
20.- El nmero de hijos de 18 familias seleccionadas al azar es el siguiente:
1 2 3 0 2 1 1 0 5
2 1 0 2 2 1 4 1 6
a) Realiza el recuento de datos.

b) Construye la tabla estadstica.
c) Dibuja un diagrama de barras y el polgono de frecuencias.
Tabla estadstica
0 3 0,16 16 % 3 0,16 16 %
1 6 0,33 33 % 9 0,49 49 %
2 5 0,27 27 % 14 0,76 76 %
3 1 0,06 6% 15 0,82 82 %
4 1 0,06 6% 16 0,88 88 %
5 1 0,06 6% 17 0,94 94 %
6 1 0,06 6% 18 1 100 %
18 1 100 %
Grfico estadstico
Diagrama de barras con polgono de frecuencias.
NMERO DE HIJOS DE 18 FAMILIAS

7
6
6
5
5
Nmero de familias
4
3
3
2
1 1 1 1
1
0
0 1 2 3 4 5 6
Nmero de hijos
21.- Se han revisado 30 paquetes de tornillos y en cada uno se han encontrado estos tornillos
defectuosos.
1 1 0 1 1 2 1 1 0 0 1 3 0 1 0
4 0 1 2 0 0 2 2 3 4 1 2 1 0 1
a) Recuento de datos. b) Tabla estadstica. c) Diagrama de sectores.
Tabla estadstica
0 tornillos defectuosos 9 0,30 30 % 9 0,30 30 %
1 tornillo defectuoso 12 0,40 40 % 21 0,70 70 %
2 tornillos defectuosos 5 0,16 16 % 26 0,86 86 %
3 tornillos defectuosos 2 0,07 7% 28 0,93 93 %
4 tornillos defectuosos 2 0,07 7% 30 1 100 %
30 1 100 %
Grfico estadstico
360 0 t.d. 360 9 3.240
= 0 t.d.= 0 t.d.= 0 t.d.=108
30 9 30 30
360 1 t.d. 360 12 4.320

= 1 t.d.= 1 t.d.= 1 t.d.=144
30 12 30 30
360 2 t.d. 360 5 1.800

= 2 t.d.= 2 t.d.= 2 t.d.=60
30 5 30 30
360 3 t.d. 360 2 720

= 3 t.d.= 3 t.d.= 3 t.d.=24
30 2 30 30
360 4 t.d. 360 2 720

= 4 t.d.= 4 t.d.= 4 t.d.=24
30 2 30 30
NMERO DE TORNILLOS DEFECTUOSOS EN 30 PAQUETES

2 0 tornillos defec-
2 tuosos
9
1 tornillo defectuoso
2 tornillos defec-
5 tuosos
3 tornillos defec-
tuosos
4 tornillos defec-
tuosos
12
22.- Construye la tabla estadstica correspondiente al siguiente histograma.
12
10
10
8
[10, 20)
6 [20, 30)
6
5 [30, 40)
4 [40,50]
4
Tabla estadstica

fi hi pi Fi Hi Pi
[li-1, li) (ci)
[10, 20) 15 5 0,20 20 % 5 0,20 20 %
[20, 30) 25 10 0,40 40 % 15 0,60 60 %
[30, 40) 35 6 0,24 24 % 21 0,84 84 %
[40, 50] 45 4 0,16 16 % 25 1 100 %
25 1 100 %
23.- Realiza un diagrama de barras y un diagrama de sectores para los datos recogidos en la tabla.
Sexo Nmero de personas que donan rganos por cada 100 individuos
Hombres 61
Mujeres 39
Grfico estadstico
Diagrama de barras.
DONANTES DE SANGRE POR CADA 100 INDIVIDUOS
70
61
60
50
39
40
30
20
10
0
Hombres Mujeres
Grfico estadstico
360 Hombres 360 61 21.960

= Hombres= Hombres= Hombres=219,60
100 61 100 100
360 Mujeres 360 39 14.040

= Mujeres= Mujeres= Mujeres=140,40
100 39 100 100
DONANTES DE SANGRE POR CADA 100 INDIVIDUOS
39 Hombres
Mujeres
61
24.- Dados los siguientes datos; completa una tabla estadstica y construye un histograma.
Intervalos Frecuencias absolutas

10 x20 7
20x30 20
30x40 15
40x 50 8
Tabla estadstica

fi hi pi Fi Hi Pi
[li-1, li) (ci)
[10, 20) 15 7 0,14 14 % 7 0,14 14 %
[20, 30) 25 20 0,40 40 % 27 0,54 54 %
[30, 40) 35 15 0,30 30 % 42 0,84 84 %
[40, 50) 45 8 0,16 16 % 50 1 100 %
50 1 100 %
Grfico estadstico
Histograma.
25
20
20
15
15 [10, 20)
[20, 30)
[30, 40)
10 [40, 50)
8
7
0
25.- El deporte preferido de un grupo de escolares viene dado por esta tabla:
Deporte Ftbol Baloncesto Natacin

Alumnos 305 215 80
a) Tabla estadstica b) Diagrama de barras c) Diagrama de sectores
Tabla estadstica
Ftbol 305 0,51 51 % 305 0,51 51 %
Baloncesto 215 0,36 36 % 520 0,87 87 %
Natacin 80 0,13 13 % 600 1 100 %
600 1 100 %
Grfico estadstico
Diagrama de barras.
DEPORTE PREFERIDO DE UN GRUPO DE ESCOLARES
350 305
300
Nmero de escolares
250 215
200
150
100 80
50
0
Ftbol Baloncesto Natacin
Deportes
Grfico estadstico
360 Ftbol 360 305 109.800

= Ftbol= Ftbol= Ftbol=183
600 305 600 600
360 Baloncesto 360 215 77.400

= Baloncesto= Baloncesto= Baloncesto=129
600 215 600 600
360 Natacin 360 80 28.800

= Natacin= Natacin= Natacin=48
600 80 600 600
DEPORTE PREFERIDO DE UN GRUPO DE ESCOLARES
80
Ftbol
Baloncesto
Natacin
305
215
26.- La alturas, en cm, de 20 plantas de una determinada especie son:
6,10 5,30 6,20 5,60 4,80 4,90 5,20 5,60 6,10 6,20
5,90 5,80 5,70 5,10 4,90 5,20 5,30 6,10 5,90 5,80
a) Tabla estadstica. b) Histograma.
k = N k = 20 k =4,4 k =4
A= X max X min A=6,204,80 A=1,40
A 1,40
a= a= a=0,35
k 4
Lmites de los intervalos
l 0= X min =4,80
l 1=l 0a=4,800,35=5,15
l 2=l 1a=5,150,35=5,50
l 3=l 2a=5,500,35=5,85
l 4=l 3a=5,850,35=6,20= X max
Intervalos o clases
[ 4,805,15 ) 4,80x5,15
[5,155,50 ) 5,15 x5,50
[5,505,85 ) 5,50x5,85
[5,856,20 ] 5,85x 6,20
Tabla estadstica

fi hi pi Fi Hi Pi
[li-1, li) (ci)
[4,80 5,15) 4,975 4 0,20 20 % 4 0,20 20 %
[5,15 5,50) 5,325 4 0,20 20 % 8 0,40 40 %
[5,50 5,85) 5,675 5 0,25 25 % 13 0,65 65 %
[5,85 6,20] 6,025 7 0,35 35 % 20 1 100 %
20 1 100 %
Grfico estadstico
Histograma.
ALTURA DE 20 PLANTAS
8
7
7
6
Nmero de plantas
5
5 [4,80 5,15)
4 4
4 [5,15 5,50)
3
[5,50 5,85)
[5,85 6,20]
2
1
0
Altura (cm)
Parmetros estadsticos de centralizacin

27.- Calcula la media aritmtica, la moda y la mediana de este conjunto de datos:
1 2 1 5 1 0 1 2 3 2 1 2 1 3
1 2 2 4 2 2 0 2 2 1 2 1 2 0
Tabla estadstica
xi fi fi xi
0 3 0
1 9 9
2 12 24
3 2 6
4 1 4
5 1 5
N =28 f i x i =48
Media aritmtica
f i x i = 48 =1,7
x =
N 28
Moda
Mo=2
Mediana
0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 4 5
xN xN
1
2 2 22 4
Me= = = =2
2 2 2
28.- Para hallar la puntuacin final de una prueba de atletismo se multiplica por 3 el resultado de la
primera marca, por 4 el de la segunda y por 5 el de la tercera. Las marcas de Beln son 9, 5 y 2.
Halla la media ponderada que obtiene.
Estadstica
Marcas de Beln en una prueba de atletismo.
Datos estadsticos
9 5 2
Media aritmtica
952 16
x = = =5,3
3 3
Interpretacin del resultado

Si las tres marcas tienen la misma importancia, la marca media es 5,3.
Media ponderada
Marcas (xi) 9 5 2
Pesos (wi) 3 4 5
w i x i = 9 35 42 5 = 272010 = 57 =4,75
x =
wi 345 12 12
Interpretacin del resultado

La nota media ponderada es 4,75.
29.- En un examen de Matemticas se da un peso de 5 al apartado de problemas, un peso de 4 al

apartado de clculo y un peso de 1 al apartado de teora. Beatriz saca 8 en el apartado de
problemas, 7 en el apartado de clculo y 10 en el apartado de teora. Cul es su calificacin
final?
Problemas Clculo Teora

Notas (xi) 8 7 10
Pesos (wi) 5 4 1
w i x i = 8 57 410 1 = 402810 = 78 =7,8

x =
wi 541 10 10
30.- Elabora una tabla estadstica para estos datos.
147 145 148 150 156 162 152 164 146

145 140 153 142 147 158 161 164 154
Halla la media aritmtica, la moda y la mediana.
k = N k = 18 k =4,24 k =4
A= X max X min A=164140 A=24
A 24
a= a= a=6
k 4
Tabla estadstica
Estatura (m) Marcas de clase

fi Fi fi c i
xi ci
[140 146) 143 4 4 572
[146 152) 149 5 9 745
[152 158) 155 4 13 620
[158 164] 161 5 18 805
N =18 ( f i c i )=2.742
Media aritmtica
x=
( f i c i ) = 2.742 =152,33
N 18
Moda
{Mo=149
Mo=161 }
Serie bimodal
Para ms precisin
D1 54 1 1 6
Mo=L i1 ai =146 6=146 6=146 6=146 =
D1D 2 54 54 11 2 2
= 1463=149 kg
Mediana

fi Fi fi c i
xi ci
[140 146) 143 4 4 572
[146 152) 149 5 9 745
[152 158) 155 4 13 620
[158 164] 161 5 18 805
N =18 ( f i c i )=2.742
N 18
N =18 = =9= F 2 [ Li1 , Li ]=[146, 152 ]
2 2
N
F i1
2 94 5
Me=Li1 ai =146 6=146 6=1461 6=1466=152
fi 5 5
31.- El nmero de alojamientos rurales en cierta comunidad autnoma se distribuye segn los datos
recogidos en la tabla.
Tipo de alojamiento Nmero de plazas

Campamentos 160
Viviendas en alquiler 3.600
Albergues 380
Habitaciones en viviendas 1.400
Determina la moda.
Moda
Mo=Viviendas de alquiler
32.- La tabla expresa el precio de varios ordenadores personales en una tienda de informtica:
Precio () Nmero de ordenadores

600 x900 60
900x1.200 124
1.200 x1.500 30
1.500 x1.800 15
1.800 x2.100 3
Determina la media aritmtica, la moda y la mediana.

Tabla estadstica

fi Fi fi c i
xi ci
[600 900) 750 60 60 45.000
[900 1.200) 1.050 124 184>116 130.200
[1.200 1.500) 1.350 30 214 40.500
[1.500 1.800) 1.650 15 229 24.750
[1.800 2.100) 1.950 3 232 5.850
N =232 f i c i =246.300
Media aritmtica
f i c i = 246.300 =1.061,64
x =
N 232
Moda
Mo=1.050
Para ms precisin
D1 12460 64
Mo=L i1 ai =900 300=900 300 =
D1D 2 12460 12430 6494
64 19.200
= 900 300=900 =900121,50=1.021,52
158 158
Mediana
N 232
N =232 = =116 F 2=184116 [ Li1 , L i ]=[900, 1.200 ]
2 2
N
F i1
2 11660 56 16.800
Me=Li1 ai =900 300=900 300=900 =
fi 124 124 124
= 900135,48=1.035,48
33.- Calcula la media aritmtica, la moda y la mediana de los siguientes datos:
a)
2 5 1 0 6 3 7
Tabla estadstica
xi fi
0 1
1 1
2 1
3 1
5 1
6 1
7 1
xi =24 N =7
Media aritmtica
x i = 24 =3,43
x =
N 7
Moda
Mo=
Mediana
0 1 2 3 5 6 7
Me=x N 1 =3
2
b)
15 21 3 49 10 47 32 47 35 12
Tabla estadstica
xi fi fi xi
3 1 3
10 1 10
12 1 12
15 1 15
21 1 21
32 1 32
35 1 35
47 2 94
49 1 49
N =10 f i x i =271
Media aritmtica
f i x i = 271 =27,1
x =
N 10
Moda
Mo=47
Mediana
3 10 12 15 21 32 35 47 47 49
xN xN
1
2 2 2132 53
Me= = = =26,5
2 2 2
c)
12 8 15 12 7 8 8 15 8
Tabla estadstica
xi fi fi xi
7 1 7
8 4 32
12 2 24
15 2 30
N =9 f i x i =93
Media aritmtica
f i x i = 93 =10,33
x =
N 9
Moda
Mo=8
Mediana
7 8 8 8 8 12 12 15 15
Me=x N 1 =8
2
d)
1.3 0 2.7 1.2 0 0 1.3 2.4 0 0.9
Tabla estadstica
xi fi fi xi
0 4 0
0.9 1 0.9
1.2 1 1.2
1.3 2 2.6
2.4 1 2.4
2.7 1 2.7
N =10 f i x i =9,8
Media aritmtica
f i x i = 9,8 =0,98
x =
N 10
Moda
Mo=0
Mediana
0 0 0 0 0.9 1.2 1.3 1.3 2.4 2.7
xN xN
1
2 2 0,91,2 2,1
Me= = = =1,05
2 2 2
e)
3 4 2 3 3 5 1
Tabla estadstica
xi fi fi xi
1 1 1
2 1 2
3 3 9
4 1 4
5 1 5
N =7 f i x i =21
Media aritmtica
f i x i = 21 =3
x =
N 7
Moda
Mo=3
Mediana
1 2 3 3 3 4 5
Me=x N 1 =3
2
f)
6 5 4 3 7 6 5 4 3 0 7 5
Tabla estadstica
xi fi fi xi
0 1 0
3 2 6
4 2 8
5 3 15
6 2 12
7 2 14
N =12 f i x i =55
Media aritmtica
f i x i = 55 =4,58
x =
N 12
Moda
Mo=5
Mediana
0 3 3 4 4 5 5 5 6 6 7 7
xN xN
1
2 2 55 10
Me = = = =5
2 2 2
34.- El ahorro de 100 familias a lo largo de un ao viene expresado por la siguiente tabla.
Precio () Nmero de ordenadores

0x600 11
600x1.200 15
1.200 x1.800 25
1.800 x2.400 39
2.400x3.000 10
100
Determina la media aritmtica, la moda y la mediana. Representa el histograma y el polgono

de frecuencias.
Tabla estadstica

fi Fi fi c i
xi ci
[0, 600) 300 11 11 3.300
[600, 1.200) 900 15 26 13.500
[1.200 1.800) 1.500 25 51>50 37.500
[1.800 2.400) 2.100 39 90 81.900
[2.400 3.000) 2.700 10 100 27.000
N =100 f i c i =163.200
Media aritmtica
f i c i = 163.200 =1.632
x =
N 100
Moda
Mo=2.100
Para ms precisin
D1 3925 14
Mo=L i1 a =1.800 600=1.800 600 =
D1D 2 i 39253910 1429
14 8.400
= 1.800 600=1.800 =1.800195,35=1.995,35
43 43
Mediana
N 100
N =100 = =50 F 3=5150 [ Li1 , L i ]=[1.200, 1.800 ]
2 2
N
F i1
2 5026 24 14.400
Me=Li1 ai =1.200 600=1.200 600=1.200 =
fi 25 25 25
= 1.200576=1.776
Grfico estadstico
Histograma.
AHORRO DE 100 FAMILIAS EN EL AO
45
39
40
35
Nmero de familias
[0, 600)
30 25
25 [600, 1.200)
20 15 [1.200, 1.800)
15 11 10 [1.800, 2.400)
10
[2.400, 3.000)
5
0
Ahorro ()
Grfico estadstico
AHORRO DE 100 FAMILIAS EN EL AO
50
39
40
Nmero de familias
30 25
20 15
11 10
10
0
[0, 600) [600, 1.200) [1.200, 1.800) [1.800, 2.400) [2.400, 3.000)
Ahorro ()
35.- Los datos representan el nmero de libros ledos durante un ao por un grupo de estudiantes.
3 4 7 8 2 1 5 0 7 2 6 3 5 4 6 3 3 5
2 3 5 4 7 6 3 3 1 5 4 3 5 4 9 5 7 4
Calcula la media aritmtica, la moda y la mediana. Representa el diagrama de barras y el

polgono de frecuencias.
Tabla estadstica
xi fi fi xi
0 1 0
1 2 2
2 3 6
3 8 24
4 6 24
5 7 35
6 3 18
7 4 28
8 1 8
9 1 9
N =36 f i x i =154
Media aritmtica
f i x i = 154 =4,28 libros

x =
N 36
Moda
Mo=3 libros
Mediana
0 1 1 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4
4 4 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 7 7 7 7 8 9
xN xN
1
2 2 44 8
Me= = = =4 libros
2 2 2
Grfico estadstico
Diagrama de barras y polgono de frecuencias.
LIBROS LEIDOS, DURANTE UN AO, POR UN GRUPO DE ESTUDIANTES
10
Nmero de estudiantes
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nmero de libros
36.- El nmero de pilas recicladas por 15 personas en un mes son:
8 5 4 4 6 6 3 2 1 5 4 4 5 2 3
Elabora una tabla estadstica. Calcula la media aritmtica, la moda y la mediana. Representa el
diagrama de barras y el diagrama de sectores.
Tabla estadstica
xi fi fi xi hi pi Fi Hi Pi
1 1 1 0,067 6,7 % 1 0,067 6,7 %
2 2 4 0,133 13,3 % 3 0,200 20,0 %
3 2 6 0,133 13,3 % 5 0,333 33,3 %
4 4 16 0,267 26,7 % 9 0,600 60,0 %
5 3 15 0,200 20,0 % 12 0,800 80,0 %
6 2 12 0,133 13,3 % 14 0,933 93,3 %
8 1 8 0,067 6,7 % 15 1 100 %
N =15 f i x i =62 1 100 %
Media aritmtica
f i x i = 62 =4,13 pilas
x =
N 15
Moda
Mo=4 pilas por persona al mes

Mediana
1 2 2 3 3 4 4 4 4 5 5 5 6 6 8
Me=x N 1 =4 pilas por persona al mes

2
Grfico estadstico
Diagrama de barras.
PILAS RECICLADAS POR 15 PERSONAS EN UN MES
4
Nmero de personas
0
1 2 3 4 5 6 8
Nmero de pilas
Grfico estadstico
PILAS RECICLADAS POR 15 PERSONAS EN UN MES
1 1
2 2 1
2
3
4
5
2
6
3 8
4
Parmetros estadsticos de dispersin
37.- Las edades de los miembros de un grupo de msica son:
15 34 18 25 29 14 22 31 29 16 32
Calcula el rango, la desviacin media, la varianza y la desviacin tpica.
Tabla estadstica
xi fi fi xi
14 1 14
15 1 15
16 1 16
18 1 18
22 1 22
25 1 25
29 2 58
31 1 31
32 1 32
34 1 34
N =11 f i x i =265
Media aritmtica
x=
( f i x i ) = 265 =24
N 11
Tabla estadstica
x1 fi x i x x i x x i x f i x 2i f i
14 1 10 10 10 196
15 1 9 9 9 225
16 1 8 8 8 256
18 1 6 6 6 324
22 1 2 2 2 484
25 1 1 1 1 625
29 2 5 5 10 1.682
31 1 7 7 7 961
32 1 8 8 8 1.024
34 1 10 10 10 1.156
N =11 x i x f i =71 x 2i f i =6.933
Rango o recorrido
Rg X = X max X min =3414=20
Desviacin media
Dm=
x i x f i = 71 =6,45
N 11
Varianza
2
S =
x 2i f i 2
x =
6.933 2
24 =630,27576=54,27

N 11
Desviacin tpica
S= S 2= 54,27=7,37
38.- Halla la desviacin media de cada grupo:
Grupo A 72 65 71 56 59 63 61 70 52 49
Grupo B 53 93 90 70 69 68 72 71 70 71
Qu conclusin puedes sacar a la vista de los resultados obtenidos?
Variables estadsticas cuantitativas discretas
Tablas estadsticas
Grupo A Grupo B
xi fi fi xi xi fi fi xi
49 1 49 50 1 50
52 1 52 68 1 68
56 1 56 69 1 69
59 1 59 70 2 140
61 1 61 71 2 142
63 1 63 72 1 72
65 1 65 90 1 90
70 1 70 93 1 93
71 1 71 N =10 f i x i =724
72 1 72
N =10 f i x i =618
Medias aritmticas
f i x i = 618 =61,8 f i x i = 724 =72,4

x A= x B=
N 10 N 10
Tablas estadsticas
Grupo A
x1 fi x i x x i x x i x f i
49 1 12,8 12,8 12,8
52 1 9,8 9,8 9,8
56 1 5,8 5,8 5,8
59 1 2,8 2,8 2,8
61 1 0,8 0,8 0,8
63 1 1,2 1,2 1,2
65 1 3,2 3,2 3,2
70 1 8,2 8,2 8,2
71 1 9,2 9,2 9,2
72 1 10,2 10,2 10,2
N =10 x i x f i =64
Grupo B
50 1 22,4 22,4 22,4
68 1 4,4 4,4 4,4
69 1 3,4 3,4 3,4
70 2 2,4 2,4 4,8
71 2 1,4 1,4 2,8
72 1 0,4 0,4 0,4
90 1 17,6 17,6 17,6
93 1 20,6 20,6 20,6
N =10 x i x f i =76,4
Desviaciones medias
Dm A =
x i x f i = 64 =6,4 Dm B =
x i x f i = 76,4 =7,64
N 10 N 10
Dm A=6,47,64=Dm B Dispersin ADispersin B

39.- Averigua cul de los siguientes conjuntos de datos tiene mayor dispersin.
A 2 6 3 8 10 32 15
Tabla estadstica
A
xi fi fi xi
2 1 2
3 1 6
6 1 3
8 1 8
10 1 10
15 1 32
32 1 15
N =7 f i x i =76
Media aritmtica
f i x i = 76 =10,86
x A=
N 7
Tabla estadstica
A
2 1 8,86 8,86 8,86
3 1 7,86 7,86 7,86
6 1 4,86 4,86 4,86
8 1 2,86 2,86 2,86
10 1 0,86 0,86 0,86
15 1 4,14 4,14 4,14
32 1 21,14 21,14 21,14
N =7 x i x f i =50,58
Desviacin media
Dm A =
x i x f i = 50,58 =7,23
N 7
B 110 112 111 113 111 110 111
Tabla estadstica
B
xi fi fi xi
110 2 220
111 3 333
112 1 112
113 1 113
N =7 f i x i =778
Media aritmtica
f i x i = 778 =111,14
x B=
N 7
Tabla estadstica
B
110 2 1,14 1,14 2,28
111 3 0,14 0,14 0,42
112 1 0,86 0,86 0,86
113 1 1,86 1,86 0,86
N =7 x i x f i =5,42
Desviacin media
Dm B =
x i x f i = 5,42 =0,77
N 7
C 2.5 2.5 2.5 3.5 3.5 3.5
Tabla estadstica
C
xi fi fi xi
2.5 3 7.5
3.5 3 10.5
N =6 f i x i =18
Media aritmtica
f i x i = 18 =3
x C =
N 6
Tabla estadstica
C
2.5 3 0,5 0,5 1,5
3.5 3 0,5 0,5 1,5
N =6 x i x f i =3
Desviacin media
DmC =
xi x f i = 3 =0,5
N 6
DmC =0,5 Dm B=0,77Dm A =7,23 DispersinC Dispersin B Dispersin A
40.- Los jugadores de dos equipos de ftbol se han pesado y los datos, en kg, son los siguientes.
Equipo A 72 65 71 56 59 63 61 70 52 49 68
Equipo B 61 82 84 73 77 70 69 68 72 71 70
Calcula el rango, la desviacin media, la varianza y la desviacin tpica. Qu equipo tiene los
datos ms dispersos?
Tablas estadsticas
Equipo A Equipo B
49 1 49 61 1 61
52 1 52 68 1 68
56 1 56 69 1 69
59 1 59 70 2 140
61 1 61 71 1 71
63 1 63 72 1 72
65 1 65 73 1 73
68 1 68 77 1 77
70 1 70 82 1 82
71 1 71 84 1 84
72 1 72 N =11 f i x i =797
N =11 f i x i =686
Medias aritmticas
f i x i = 686 =62,36 f i x i = 797 =72,45

x A= x B=
N 11 N 10
Tablas estadsticas
Equipo A
49 1 13,36 13,36 13,36 2.401
52 1 10,36 10,36 10,36 2.704
56 1 6,36 6,36 6,36 3.136
59 1 3,36 3,36 3,36 3.481
61 1 1,36 1,36 1,36 3.721
63 1 0,64 0,64 0,64 3.969
65 1 2,64 2,64 2,64 4.225
68 1 5,64 5,64 5,64 4.624
70 1 7,64 7,64 7,64 4.900
71 1 8,64 8,64 8,64 5.041
72 1 9,64 9,64 9,64 5.184
N =11 x i x f i =69,64 x 2i f i =43.386
Equipo B
61 1 11,45 11,45 11,45 3.721
68 1 4,45 4,45 4,45 4.624
69 1 3,45 3,45 3,45 4.761
70 2 2,45 2,45 4,9 9.800
71 1 1,45 1,45 1,45 5.041
72 1 0,45 0,45 0,45 5.184
73 1 0,55 0,55 0,55 5.329
77 1 4,55 4,55 4,55 5.929
82 1 9,55 9,55 9,55 6.724
84 1 11,55 11,55 11,55 7.056
N =11 x i x f i =52,35 x 2i f i =58.169
Rango o recorrido
Rg A X = X max X min =7249=23
Rg B X = X max X min =8461=23
Desviacin media
Dm A =
x i x f i = 69,64 =6,33
N 11
Dm B =
x i x f i = 52,35 =4,76
N 11
Varianza
S
2
=
x 2i f i 2
x =
43.386 2
62,36 =3.944,183.888,77=55,41
A
N 11
S 2B=
x 2i f i x 2= 58.169 72,452 =5.288,095.249=39,09

N 11
Desviacin tpica
S A= S A= 55,41=7,44
2
S B= S 2B = 39,09=6,25
Dispersin
Dm A=6,334,76=Dm B Dispersin ADispersin B
41.- Observa el diagrama de barras. Repaso a toda la Unidad Didctica.
EDADES DE LOS JVENES QUE PARTICIPAN EN UN CAMPAMENTO DE VERANO
51
Nmero de jvenes
60
37 32
40 26 19
20
0
11 12 13 14 15
Edad (aos)
Construye una tabla estadstica y calcula los parmetros estadsticos de centralizacin: media
aritmtica, moda y mediana.
Construye una tabla estadstica y calcula los parmetros estadsticos de dispersin: rango o
recorrido, desviacin media, varianza y desviacin tpica.
Variable estadstica cuantitativa con un nmero de datos alto
PARMETROS ESTADSTICOS DE CENTRALIZACIN
Tabla estadstica
xi fi hi pi Fi Hi Pi fi xi
11 37 0,224 22,4 % 37 0,224 22,5 % 407
12 51 0,309 30,9 % 88 > 82,5 0,533 53,3 % 612
13 32 0,194 19,4 % 120 0,727 72,7 % 416
14 26 0,158 15,8 % 146 0,885 88,5 % 364
15 19 0,115 11,5 % 165 1 100 % 285
N =165 1 100 % f i x i =2.084
Media aritmtica
x=
( f i x i ) = 2.084 =12,63 kg
N 165
Moda
Mo=12
Mediana
N 165
N =165 = =82,5 F 2=8882,5 Me=12
2 2
PARMETROS ESTADSTICOS DE DISPERSIN
Tabla estadstica
11 37 1,63 1,63 60,31 4.477
12 51 0,63 0,63 32,13 7.344
13 32 0,37 0,37 11,84 5.408
14 26 1,37 1,37 35,62 5.096
15 19 2,37 2,37 45,03 4.275
N =165 x i x f i =184,93 x 2i f i =26.600
Rango o recorrido
Rg X = X max X min =1511=4

Desviacin media
Dm=
x i x f i = 184,93 =1,12
N 165
Varianza
2
S =
x 2i f i
x 2=
26.600
12,632=161,21159,52=1,69

N 165
Desviacin tpica
S= S 2= 1,69=1,28
42.- El peso, en kg, de 46 personas es: Repaso a toda la Unidad Didctica. Ampliacin.
79.5 65 67.5 56.5 53.5 66 73 72 59.5 68 52 65.5

69 77 84.5 75 79 68.5 73 66 72 74 56 60
63 64.5 76.5 69.5 64.5 82 55.5 72.5 62.5 73.5 61.5 74.5
73 71 64 67 62 66.5 76 84 55 69
Agrupa los datos en intervalos de amplitud 5 kg.

a) Calcula los parmetros estadsticos de centralizacin: media aritmtica, moda y mediana.
b) Calcula los parmetros estadsticos de dispersin: rango, desviacin media, varianza y
desviacin tpica.
c) Representa los datos, grficamente, utilizando un histograma y un polgono de frecuencias.
Tabla estadstica
xi ci fi Fi fi c i
[50, 55) 52.5 2 2 105
[55, 60) 57.5 5 7 287.5
[60, 65) 62.5 8 15 500
[65, 70) 67.5 12 27 > 23 810
[70, 75) 72.5 10 37 725
[75, 80) 77.5 6 43 465
[80, 85) 82.5 3 46 247.5
N =46 f i c i =3.140
Media aritmtica
f i c i = 3.140 =68,26 kg
x =
N 46
Moda
Mo=67,5 kg
Para ms precisin
D1 128 4 4 20
Mo=L i1 a =65 5=65 5=65 5=65 =
D1D 2 i 1281210 42 6 6
= 653,33=68,33 kg
Mediana
N 46
N =46 = =23 F 4=2723 [ Li1 , Li ]=[65, 70]
2 2
N
F i1
2 2315 8 40
Me=Li1 ai =65 5=65 5=65 =653,33=68,33 kg
fi 12 12 12
Tabla estadstica
x1 ci fi c i x c i x c i x f i 2
ci f i
[50, 55) 52.5 2 15,76 15,76 31,52 5.512,50
[55, 60) 57.5 5 10,76 10,76 53,80 16.531,25
[60, 65) 62.5 8 5,76 5,76 46,08 31.250,00
[65, 70) 67.5 12 0,76 0,76 9,12 54.675,00
[70, 75) 72.5 10 4,24 4,24 42,40 52.562,50
[75, 80) 77.5 6 9,24 9,24 55,44 36.037,50
[80, 85) 82.5 3 14,24 14,24 42,72 20.418,75
N =46 c i x f i =201,08 c 2i f i =216.987,50
Rango o recorrido
Rg X = X max X min =8550=35 kg
Desviacin media
Dm=
c i x f i = 281,08 =6,11 kg
N 46
Varianza
S2=
c 2i f i x 2= 216.987,50 68,262=4.717,124.659,43=57,69 kg

N 46
Desviacin tpica
S= S 2= 57,69=7,60 kg
Grfico estadstico
Histograma.
PESO DE 46 PERSONAS
14
12
12
10 [50, 55)
Nmero de personas
10 [55, 60)
8
8 [60, 65)
6
6 5 [65, 70)
4 3 [70, 75)
2
2 [75, 80)
0 [80, 85)
Peso (kg)
Grfico estadstico
PESO DE 46 PERSONAS
14 12
12 10
Nmero de personas
10 8
8 6
6 5
4 3
2
2
0
[50, 55) [55, 60) [60, 65) [65, 70) [70, 75) [75, 80) [80, 85)
Peso (kg)
Resolucin de problemas
43.- Calcula el valor de la letra x para que la media de:
a) 7, 7, x sea 7
77x 14x 314x

x =7 =7 =7 =3 7 14x=21 x=2114 x=7
3 3 3
b) 2, 3, x sea 4
23 x 5 x 35 x
x =4 =4 =4 =3 4 5 x=12 x =125 x =7
3 3 3
c) 5, 6, x sea 6
56 x 11x 311 x
x =6 =6 =6 =3 6 11x=18 x=1811 x=7
3 3 3
44.- Halla el dato que falta en la serie sabiendo que la moda es 5.
7 6 5 4 3 7 6 5 x
Tabla estadstica
xi fi
3 1
4 1
5 3
6 2
7 2
N =9
Mo=5 f 3=3 x=5
45.- Se realiza una encuesta a 3 cursos de 2 de ESO sobre las tareas domsticas. Una de las
preguntas es sobre el tiempo que se tarda en hacer la cama. Los resultados han sido los
siguientes:
Duracin (min) 1 x2 2x3 3 x4 4x 5 5 x6

Nmero de alumnos 11 0 25 28 4
a) Hay algn alumno que tarde 6 min en hacer la cama? Y 1 min? Razona las respuestas.
5 x6 No hay ningn alumno que tarde 6 min
1 x2 Hay algn alumno que tarde 1 min

b) Cunto tiempo tardan, de media, los alumnos en hacer la cama?
Tabla estadstica
Duracin (min) Marcas de clase

fi hi pi fi c i
xi ci
[1, 2) 1,5 11 0,162 16,20 % 16,5
[2, 3) 2,5 0 0 0% 0
[3, 4) 3,5 25 0,367 36,70 % 87,5
[4, 5) 4,5 28 0,412 41,20 % 126
[5, 6) 5,5 4 0,059 5,90 % 22
N =68 1 100 % f i c i =252
Media aritmtica
f i c i = 252 =3,706 min

x =
N 68
3,706 min=3 min 0,706 60 s=3 min 42,36 s
c) Qu porcentaje de alumnos tardan menos de 2 min en hacer la cama?
16,20 % de los alumnos tardan menos de 2 min
46.- Un grupo de amigos, despus de medirse, han obtenido los siguientes resultados en cm.
165 167 162 175 171 169 172 170 169 171 172 175 169 170 172 166
Faltaba por llegar Luis, que mide 196 cm.

a) Se altera el valor del rango?
Rango sin Luis
165 167 162 175 171 169 172 170 169 171 172 175 169 170 172 166
X min =162 X max=175
Rg X = X max X min =175162=13
Rango con Luis
165 167 162 175 171 169 172 170 169 171 172 175 169 170 172 166 196
X min =162 Luis X max=196
Rg X = X max X min =196162=34 Se altera el valor del rango

b) Si Luis hubiese medido 174 cm, se habra alterado el valor del rango?
Rango con Luis
165 167 162 175 171 169 172 170 169 171 172 175 169 170 172 166 174
X min =162 Luis 174 X max=175
Rg X = X max X min =175162=13 No se altera el valor del rango
47.- Dados los datos:
4 5 6 7
Halla la media aritmtica, la moda y el rango. Si multiplicamos los datos por 4, cmo se vern
afectados los parmetros anteriores?
Datos estadsticos 1
4 5 6 7
Datos estadsticos 2
4 4 = 16 4 5 = 20 4 6 = 24 4 7 = 28
Medias aritmticas
xi = 4567 = 22 =5,5
x 1=
N 4 4
x i = 16202428 = 88 =22
x 2=
N 4 4
22=4 5,5 x 2 =4 x 1
Modas
Mo 1=
Mo 2=
Rangos
Rg 1 X = X max X min =74=3

1 1
Rg 2 X =X max X min =2816=12

2 2
12=4 3 Rg 2 X =4 Rg 1 X
48.- La media aritmtica de 5 nmeros es 39,2. La media de otros 7 nmeros diferentes es 64,8.
Calcula:
a) Cunto suman los 5 primeros nmeros.
x 5 =39,2
x =39,2
5
x 5=39,2 5=196
b) Cunto suman los otros 7 nmeros.
x 7 =64,8
x =64,8
7
x 7=64,8 7=453,6
c) La media de todos los nmeros juntos.
x5 x 7 = 196453,6 = 649,6 =54,13

x =
57 12 12
49.- Observa el histograma y calcula la media aritmtica y la moda.
10
9
8
7
6 [5, 10)
5 [10, 15)
4 [15, 20)
3
2
1
0
Tabla estadstica
xi ci fi fi c i
[5, 10) 7,5 3 22,5
[10, 15) 12,5 9 112,5
[15, 20) 17,5 6 105
N =18 f i c i =240
Media aritmtica
f i c i = 240 =13,33
x =
N 18
Moda
Mo=12,5
Para ms precisin
D1 93 6 6 30
Mo=L i1 a =10 5=10 5=10 5=10 =
D1D 2 i 9396 63 9 9
= 103,33=13,33
50.- Carmen y Lola, Andrea y Mar estn haciendo unas pruebas de natacin sincronizada. Los
jueces les dan las siguientes puntuaciones:
Tcnica Compenetracin Ritmo

1.- Carmen y Lola 9,6 8,9 9,0
2.- Andrea y Mar 9,1 9,5 9,2
El peso de la puntuacin de Tcnicas es 2, el de Compenetracin es 3 y el de Ritmo es 1.

Cul de los dos equipos obtiene mayor puntuacin?
Media ponderada 1
w i x i = 2 9,63 8,91 9,0 = 19,226,79,0 = 54,9 =9,15

x 1=
wi 231 6 6
Media ponderada 2
wi x i = 2 9,13 9,51 9,2 = 18,228,59,2 = 55,9 =9,32

x 2=
wi 231 6 6
x 2=9,32 x 1=9,15 Puntuacin2 Puntuacin1
51.- Completa los datos que faltan en la tabla.
xi fi hi Fi
3
2 3 2 =0,15 3 3
20
5
4 4 83=5 5 =0,25 8
20
6 6 0,4 20=8 0.4 7 88=16
4
8 8 2016=4 9 =0,2 N =20
20
1 N =20 10 0,150,250,40,2=1
52.- Las parejas A y B de patinaje artstico han obtenido las siguientes puntuaciones:
A 5.3 5.2 5.1 5.3 5.3 5.4 5.5 5.3 5.3

B 5.3 5.3 5.3 5.3 5.3 5.3 5.3 5.4 5.2
Gana aquella pareja que tenga la puntuacin media ms alta. En caso de empate, gana la pareja
que tenga la menor desviacin media. Cul resultar ganadora?
Tablas estadsticas
Pareja A Pareja B
5.1 1 5.1 5.1 0 0
5.2 1 5.2 5.2 1 5.2
5.3 5 26.5 5.3 7 37.1
5.4 1 5.4 5.4 1 5.4
5.5 1 5.5 5.5 0 0
N =9 f i x i =47,7 N =9 f i x i =47,7
Medias aritmticas
f i x i = 47,7 =5,3
x A=
N 9
f i x i = 47,7 =5,3
x B=
N 9
x A= x B
Tablas estadsticas
Pareja A
5.1 1 0,2 0,2 0,2
5.2 1 0,1 0,1 0,1
5.3 5 0 0 0
5.4 1 0,1 0,1 0,1
5.5 1 0,2 0,2 0,1
N =9 x i x f i =0,6
Pareja B
5.1 0 0,2 0,2 0
5.2 1 0,1 0,1 0,1
5.3 7 0 0 0
5.4 1 0,1 0,1 0,1
5.5 0 0,2 0,2 0
N =9 x i x f i =0,2
Desviaciones medias
Dm A =
x i x f i = 0,6 =0,067
N 9
Dm B =
x i x f i = 0,2 =0,022
N 9
Dm B =0,0020,067=Dm A La pareja B resulta ganadora
53.- La estatura media de 5 personas es de 167 cm. Laura se junta al grupo y la estatura media de
las 6 personas es de 169 cm. Cul es la estatura de Laura.
x 5 =167 cm
x 5=167 cm
5
x 5=5 167 cm=835 cm
x5 x Laura =169 cm 835 cmx Laura =169 cm

x 6 =169 cm
6 6
835 cm x Laura =6 169 cm 835 cmx Laura =1.014 cm
x Laura =1.014 cm835 cm=179 cm

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SESO DEL IES LAS CUMBRES.

GRAZALEMA MATEMTICAS 2 ESO

Estadstica Edad a la que se caen los dientes de leche en Grazalema

b) La estatura de los turistas extranjeros que visitan Espaa en un ao.

c) El peso de un grupo de cinco amigos.

d) La duracin de una bombilla hasta que se funde.

e) El sueldo de los empleados de una empresa.

Estadstica Altura de los alumnos de 2 de ESO de un instituto

Cualitativas Cuantitativas discretas Cuantitativas continuas

Recuento de datos. Frecuencias

Variable estadstica cuantitativa discreta

90 120 122 95 145 75 66 207 45 77

Variable estadstica cuantitativa discreta con datos muy dispersos

Amplitud constante de cada intervalo

Intervalos Marcas de clase

7.- Calcula las marcas de las siguientes clases de datos:

Clase 0,5 x3,5 3,5 x6,5 6,5 x9,5

Elabora una tabla de estadstica.

Variable estadstica cuantitativa discreta

Haz el recuento de los datos agrupados en 4 clases de amplitud 3.

Variable estadstica cuantitativa continua

Nmero de intervalos o clases k =4

Amplitud constante de cada intervalo a=3

Intervalos Marcas de clase

Elabora una tabla estadstica.

Variable estadstica cuantitativa discreta

11.- Los datos reflejan el nmero de libros publicados por 40 editoriales:

Variable estadstica cuantitativa discreta con alto nmero de datos

Nmero de intervalos o clases k = N k = 40 k=6,3 k =6

Recorrido de la variable A=X max X min A=300 A=30

Intervalos Marcas de clase

A partir de estos datos, construye una tabla estadstica.

Variable estadstica cuantitativa discreta

13.- Con esta lista de nmeros:

a) Realiza el recuento de datos.

Variable estadstica cuantitativa discreta

a) Realiza un diagrama de barras.

Variable estadstica cuantitativa discreta

EDAD DE UN GRUPO DE JVENES

Construccin: Diagrama de barras con polgono de frecuencias

a) Organiza una tabla estadstica.

Variable estadstica cuantitativa continua

Intervalos Marcas de clase

PESO DEL ALUMNADO DE UN INSTITUTO

PESO DEL ALUMNADO DE UN INSTITUTO

Tipo Deportes Cientficas Divulgacin Animales Histricas

a) Forma la tabla estadstica.

Variable estadstica cualitativa

REVISTAS FAVORITAS DE 30 JVENES

360 D 360 10 3.600

360 C 360 2 720

360 d 360 12 4.320

360 A 360 5 1.800

360 H 360 1 360

REVISTAS FAVORITAS DE 30 JVENES

a) Realiza un recuento y construye la tabla estadstica.

Variable estadstica cuantitativa discreta

EDADES EN UN GRUPO JUVENIL DE BAILE

360 13 aos 360 8 2.880

360 14 aos 360 11 3.960

360 15 aos 360 4 1.440

360 16 aos 360 6 2.160

360 17 aos 360 4 1.440