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CURSO DE MUSICALIZAO PARA EDUCADORES

CONSERVATRIO DRAMTICO E MUSICAL


DR. CARLOS DE CAMPOS DE TATU
RELATRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Nome do aluno: Patrcia Aparecida Moretti


RE: 0015252133
Professora responsvel:Shirlei Escobar Tudissaki
Turma: Quinta-feira 18h

1. Introduo
A apresentao escolhida para a elaborao deste trabalho, foi o concerto da
Hanbit Chamber Orchestra que ocorreu, no Conservatrio da cidade de Tatu, no dia
25 de Outubro de 2017.
O Hanbit Chamber Orchestra uma companhia formada por deficientes
visuais e foi criada em 2003, em Seul, na Coria do Sul. Organizada pela Ampliart
Difuso Cultural, Rafa Music, TransiPot e Galeria Central, a turn conta com
doaes parar arcar com custos de logsticas e alimentao de todos os msicos e
envolvidos na produo.
A companhia desenvolveu uma nova de reabilitao ocupacional e para
pessoas com deficincia visual, ajudando a combater o preconceito contra os
deficientes. O projeto sugere formas de enfrentar os problemas sociais e curar
feridas atravs da msica de alta performance, promovendo a incluso e
estimulando a criatividade e perseverana entra seus membros. A companhia
tambm trabalha com projetos sociais de incluso, contribuindo para a criao de
uma sociedade mais igualitria e ajudando na soluo de problemas como altas
taxas de suicdio, crises familiares, violncia, sentimento de alienao e perda etc.
A Hanbit Chamber Orchestra considerada nica companhia de artes no
mundo formada por deficientes visuais. O grupo j fez mais de 150 apresentaes
na Coreia do Sul e no exterior, e recebeu inmeras crticas favorveis,
especialmente por tocas com a alma.
2. Nome dos alunos
Hanbit Chamber Orchestra
Maestro: Kim Jong-Hoon
Violino: Kim Ji-sun
Bartono: Kim Jung-jun
Tenor: Park Young-pill
Vocalista: Lee Ah-reum

Hanbit Brass Ensamble


Maestro: Kim Sun-Ho

Participaes especiais
Coralusp
Violinista: Rafael Altro

3. Repertrio apresentado
1.Pomp and Circumstance Op. 39 (E. Elgar)
2. Light CavalryOverture (F. v. Supp)
3. Violin Concerto in e minor, Op.64 Allegromolto vivace (E. Mendelssohn)
Violin: Jong-hoon Kim
4. A nostalgicGeumgang Mountain (Young-SeopChoi) Baritone: Jeong-jun
Kim
5. Farandole fromLArlesienne sute ll (G. Bizet)
6. Hawaii Five-OTheme (M. Stevens)
7. Concierto de Aranjuez Adgio (J. Rodrigo) Trumpet: Seok-HyeonYun
8. Ant-Man Theme (C. Beck)
9. Garota de Ipanema (T. Jobim N. de Morais) Voice: Ah-reum Lee. Guuitar:
Rafael Altro
10. The Power of Love (C. Derouge / G. Mende / M. S. Applegate / J. Rush)
Vocal: Ah-reum Lee
11. Arirangofmyheart (Sang-guKang) Vocal: Ah-reum Lee, Young-phil Park
Choir: CoralUsp
12. Hookedonclassics (Louis Clark)
4. Anlise de repertrio
Diante da apresentao assistida e com base nos contedos estudados,
pde-se observar muito da metodologia de Suzuki no que diz respeito ao
desenvolvimento musical baseado na repetio constante, uso de gravaes,
contatos positivos sobre os esforos do aluno, oportunidade do aluno tocar em
pblico, estmulo memria e ao estmulo execuo de ouvido.
No decorrer da apresentao pudemos notar que os alunos executam as
peas musicais sem uso de qualquer tipo de partitura, e como foi relatado por uma
aluna qual o mtodo de estudo para aprender a cantar uma msica brasileira, a
mesma relatou que inicialmente ouviu por vrias vezes o udio da msica para
somente depois se aperfeioar s tcnicas descritas em uma partitura.
Com um repertrio internacional e algumas composies brasileiras, a
apresentao nos representa um marco social, atravs da msica de alta
performance, criatividade, perseverana e exemplo de todos os seus integrantes, j
que aproximadamente 80% dos deficientes visuais possuem ouvido absoluto
(capacidade de formar imagem auditiva interna de qualquer som musical)

5. Pontos positivos
Durante toda a apresentao notamos o envolvimento de todos os alunos
com a msica e a ateno absoluta aos sons de comando executados no palco pelo
maestro, indicando o incio de cada apresentao musical.
O professor/maestro uma ferramenta importantssima no processo da
formao social e musical do aluno, modificando e promovendo a ateno
necessria para o melhor funcionamento da memria e autoestima, j que por se
tratar de um grupo com pessoas especiais, o emocional deve ser muito bem
trabalhado, sempre valorizando o aluno como indivduo nico no grupo musical e na
sociedade.

6. Pontos negativos /Sugestes a melhorar


O Brasil apesar das multiculturas artsticas, ainda um pas desiquilibrado
artisticamente, pois em algumas regies temos a arte valorizada, em outras no.
Notamos que a Hanbit Chamber Orchestra um grupo musical que necessita de um
apoio financeiro, porm depende de doaes para se manter, o que gera uma certa
revolta, visto que um grupo com uma grande qualidade musical, um repertrio muito
bem apresentado, ainda se encontre e se esconda atrs de doaes.
No Brasil notamos a falta de discernimento da sociedade em valorizar o
verdadeiro artista, tendo em vista que se ganha milhes pelas manifestaes
artsticas de baixo valor, enquanto o verdadeiro artista ainda encontrado por trs
de projetos sociais mantidos por doaes.
Infelizmente, enquanto a sociedade dorme nas influncias da mdia, o
verdadeiro artista necessita se manter atrs de projetos sociais mantidos por
doaes.

7. Consideraes finais
Com fundamentos baseados nos autores estudados at o momento, a
proposta da orquestra demonstra princpios pedaggicos vinculados Shinichi
Suzuki, que acredita que toda criana pode ter talento musical desde que seja
incentivada, pois, da mesma maneira que a criana aprende a falar mame e a me
elogia pelas poucas palavras, Suzuki acreditava no incentivo como ferramenta de
apoio em seu aprendizado musical.

8. Bibliografia
MATEIRO, Teresa. ILARI, Beatriz. Pedagogias em Educao Musical. Curitiba:
IBPEX, 2011.

FONTERRADA, Marisa Trench de Oliveira. De tramas e fios: um ensaio sobre


msica e educao. 2 edio. So Paulo: Unesp, 2008.

https://g1.globo.com/sao-paulo/itapetininga-regiao/noticia/conservatorio-de-tatui-
recebe-orquestra-coreana-formada-por-deficientes-visuais.ghtml acesso em: 04, Out,
2017.

http://sarangingayo.com.br/noticias-gerais/orquestra-hanbit-companhia-de-artes-de-
deficientes-visuais-faz-turne-gratis-em-sp/ acesso em: 04, Out, 2017.