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1.
tiene que:
Complementar, consolidar y/o reforzar sus ideas o
conocimientos
Todas las opciones son correctas
Cuando el auditorio necesita cambiar su opinin o realizar alguna accin a la que no est predispuesto,
3.
Frank debe tener el propsito de:
Obligarlo
Motivarlo
Entretenerlo
Confundirlo
Informarlo
Si en vez de estar presente todo el colegio en el discurso y hubiera sido una reunin entre el director y
6.
las partes intervinientes, el discurso habra cambiado porque:
Es lo mismo, no cambia nada
No es lo mismo pero no quedaba otra opcin y se tiene que dar el mismo discurso
La comunicacin entre los humanos se establece en dos niveles: uno visible, el de las palabras
7. pronunciadas; otro secreto, el de las intenciones profundas. Lo intelectual y lo afectivo. Esta afirmacin
que permitir a Frank comunicarse con su auditorio es:
Falsa
Verdadera
Escritos
10. Para determinar el contexto del fragmento de la pelculas, debemos tener en cuenta:
El tiempo y el lugar de cada una de las personas intervinientes.
Slo el tiempo
El tiempo y el lugar
Slo el lugar
12. Lo primero que Frank debe procurar cuando habla en pblico es entendido y para eso debe emplear:
Un gran impacto con su actitud
Un lenguaje apropiado
13. Si el pblico de la pelcula hubiese sido otro, el discurso de Frank hubiese cambiado porque:
No hubiese cambiado
As hubiese querido l
Un tema debe ser tratado de igual manera ante todo tipo de pblico
Falso
Adecuacin y lenguaje
Ejemplos fotogrficos
18. Las caractersticas que pueden definir el estilo de intervencin de Frank son:
Todas las opciones son correctas
Participativo
Cercana
Informal
Entusiasta
Capacidad de memorizacin
Carcter general
Una de las caractersticas comn a casi todos los pblicos y que consider Frank para armar su discurso
20.
es:
El conferenciante ha de tener en cuenta el nivel de conciencia y de conocimientos en que se
encuentra la gente porque normalmente, la gente se resiste, consciente o inconscientemente, a
salir de su modo de pensar, sentir y querer.
Normalmente, la gente se resiste, consciente o inconscientemente, a salir de su modo de
pensar, sentir y querer; por eso el conferenciante no ha de tener en cuenta el nivel de
conciencia y de conocimientos en que se encuentra la gente.
La gente que asiste a una conferencia no tiene un sentimiento inconsciente slo quiere
reclamar por qu y con qu derecho alguien le dirige la palabra: de ningn modo el
conferenciante tiene que justificar nada.
Normalmente, la gente no se resiste, consciente o inconscientemente, a salir de su modo de
pensar, sentir y querer; por eso el conferenciante ha de tener en cuenta el nivel de conciencia y
de conocimientos en que se encuentra la gente.
La gente que asiste a una conferencia tiene un sentimiento inconsciente a reclamar por qu y
con qu derecho alguien le dirige la palabra: de algn modo, el conferenciante no tiene que
justificar nada.