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ESTUDIANTE:
CARLOS MENESES
GRUPO 100401_17
TUTOR
OCTUBRE 2017
Tabla de contenido
INTRODUCIN ............................................................................................................... 3
OBJETIVOS .................................................................................................................... 4
OBJETIVO GENERAL ........................................................................................... 4
OBJETIVOS ESPECIFICOS.................................................................................. 4
TRABAJO No. 2 .............................................................................................................. 5
INTRODUCIN
son muy importantes ya que en ciertos casos el usuario conoce el valor de una funcin
f(x) en una serie de puntos x1, x2, , xN, pero no se conoce una expresin analtica de
Un ejemplo claro son las mediciones de laboratorio, donde se mide cada minuto un valor,
pero se requiere el valor en otro punto que no ha sido medido. La idea de la interpolacin
superficie que une los puntos donde se han realizado las mediciones y cuyo valor si se
conoce.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
21 62 +43 84 = 66
21 +42 +23 +34 = 40
71 72 53 +74 = 92
91 92 +93 74 = 32
2 6 4 8 66
(2 4 2 3 |40)
7 7 5 7 92
9 9 9 7 32
(12)1 1
1 3 2 4 33
(2 4 2 3 |40)
7 7 5 7 92
9 9 9 7 32
2 21 2
3 71 3
4 + 91 2
1 3 2 4 33
(0 10 2 11 |106)
0 14 19 35 139
0 36 27 43 329
(110)2 2
1 3 2 4 33
1 11 5 53
0 1 5 10||
0 14 19 35 47
5
(0 36 27 43 329 )
3 142 3
4 + 362 4
1 3 2 4 33
0 1 1 5 11 53
10 5
|
81 98 | 47
0 0 5 5 5
99 17 263
(0 0 5 5 5)
(581)3 3
1 3 2 4 33
0 1 1 5 11 53
10 5
|
1 9881 |4781
0 0
99 17 263
(0 0 5 5 5)
4 (995)3 4
1 3 2 4 33
0 1 1 5 11 53
10 5
|
1 98 47
0 0 81 | 81
185 370
(0 0 0 9 9)
(9185)4 4
1 3 2 4 33
0 1 15 11 53
10 5
|
|
0 0 1 9881 4781
(0 0 0 1 2 )
Se obtiene que 4 = 2
98 47
3 (2) =
81 81
196 47
3 + =
81 81
47 196
3 = = 3
81 81
1 11 53
2 3 + 4 =
5 10 5
1 11 53
2 (3) + (2) =
5 10 5
3 22 53
2 + =
5 10 5
3 11 53
2 + =
5 5 5
53 11 3
2 = + = 9
5 5 5
1 32 + 23 44 = 33
1 + 27 6 + 8 = 33
1 + 29 = 33
1 = 33 29
1 = 4
1 = 4
2 = 9
{
3 = 3
4 = 2
2. Solucione el siguiente sistema de ecuaciones utilizando el Mtodo de
Gauss-Jordn.
Se busca un pivote
5 2 5 6 90
( 1 6 4 5 |104)
3 5 7 3 63
2 5 9 9 108
1
1 1
5
1 2 6 18
5 1 5
(1 6 4 5 |104)
3 5 7 3 63
2 5 9 9 108
1 + 2 2
31 + 3 3
21 + 4 4
1 2 6
5 1 5
28 31 18
0 5 5 5 |122
0 195 4 35 | 9
144
29 57
(0 5 11 5 )
28
2 2
5
2
1 5 1 65
25 31
18
0 1 | 305
28 28 14
19 3
0 5 4 5| 9
29 57 144
( 0 5 11 5 )
2
2 + 1 1
5
19
2 + 3 3
5
29
2 + 4 4
5
19 23 187
1 0 14 14 7
25 31 | 305
0 1 28 28 14
207 101 1285
0 0 28 28 | 14
453 499 3785
( 0 0 28 28 14 )
28
3 3
207
19 23 187
1 0 14 14 7
25 31 | 305
0 1 28 28 14
101 2570
0 0 1 207 | 207
453 499 3785
( 0 0 28 28 14 )
19
3 + 1 1
14
25
3 + 2 2
28
453
3 + 4 4
28
203 2042
1 0 0 207
207
139 | 2215
0 1 0 207 207
101 2570
0 0 1 207 | 207
685 4795
( 0 0 0 69 69 )
69
4 4
685
203 2042
1 0 0 207
207
139 | 2215
0 1 0 207 207
101 | 2570
0 0 1 207 207
( 0 0 0 1 7 )
203
4 + 1 1
207
139
4 + 2 2
207
101
4 + 3 3
207
1 0 0 0 3
( 0 1 0 0 |6)
0 0 1 0 9
0 0 0 1 7
1 0 0 0 3 = 1
( 0 1 0 0 | 6 = 2 )
0 0 1 0 9 = 3
0 0 0 1 7 = 4
=
3 0 0 0 0 0 0 1 1
= (0 3 0), = ( 1 0 0) , = (0 0 1)
0 0 4 2 1 0 0 0 0
Formula de iteracin.
+1
1 + 1 ( + )
1
0 0
3 1/3
1 1
1
= 0 0 = (3 ) = ( 1 )
3 7 7/4
1
(0 0 4)
1/3 0 0 0 1 1 0 1/3 1/3
1 (
+ ) = ( 0 1/3 0 )( 1 0 1) = ( 1/3 0 1/3)
0 0 1/4 2 1 0 1/2 1/4 0
+1 1/3 0 1/3 1/3 1/3 1/3 +1/3
( +1 ) = ( 1 )+( 1/3 0 1/3) ( ) = ( 1 ) + ( 1/3 1/3 )
+1 7/4 1/2 1/4 0 7/4 1/2 1/4
1/3 +1/3 +1/3
=( 1 +1/3 +1/3 )
7/4 1/2 1/4
+1 = 1/3 + 1/3 + 1/3
+1 = 1 + 1/3 1/3
+1 = 7/4 1/2 1/4
0 = 0 1 = 0.33333
0 = 0 1 = 1
0 = 0 1 = 1.75
2 = 1,25
2 = 0.527778
2 = 1.33333
3 = 0.9537
3 = 0.97222
3 = 0.99306
Pero si los es, lo cual nos indica que no podemos aplicar el mtodo de Gauss-
Seidel, entonces para superar este inconveniente debemos cambiar el orden del
sistema de ecuaciones dado, si cambiamos (1) (2) entonces podemos aplicar
el mtodo; (3) queda en la misma posicin ya que |-10| es un factor dominante,
entonces:
Con k=1
19,3
7,85 + 0,1 ( 7 ) + 0,2 (7,14) 5378
2 = 2 = 2,04876
3 2625
7,85
19,3 0,1 ( 3 ) + 0,3 (7,14)
2 = 2 = 3,10052
7
7,85 19,3
71,4 + 0,3 ( 3 ) 0,2 ( 7 )
2 = 2 = 7,00636
10
Con k=2
Con k=3
Con k=4
5 = 2,04597
[5 = 3,08709]
5 = 7,01688
x 1 3 5 7
y -2 1 2 -3
( 3 7 2 5 2 + 35 3 2 + 21 + 15 105) 3 15 2 + 71 105
= =
48 48
1 ()
( 1)( 5)( 7) ( 2 5 + 5)( 7)
1 () = =
(3 1)(3 5)(3 7) 16
3 7 2 5 2 + 35 2 + 7 + 5 35 3 13 2 + 47 35
= =
16 16
2 ()
( 1)( 3)( 7) ( 2 3 + 3)( 7)
2 () = =
(5 1)(5 3)(5 7) 16
3 7 2 3 2 + 21 2 + 7 + 3 21 3 11 2 + 31 21
= =
16 16
3 ()
( 1)( 3)( 5) ( 2 3 + 3)( 5)
3 () = =
(7 1)(7 3)(7 5) 48
3 5 2 3 2 + 15 2 + 5 + 3 15 3 9 2 + 23 15
= =
48 48
Simplificando
3 15 2 + 71 105 3 13 2 + 47 35 3 11 2 + 31 21
() = ( )+( )( )
24 16 8
3 9 2 + 23 15
( )
16
Sumando se obtiene:
2( 3 15 2 + 71 105) + 3( 3 13 2 + 47 35) 6( 3 11 2 + 31 21)
3( 3 9 2 + 23 15)
() =
48
()
2 30 + 142 210 + 3 39 + 141 105 6 3 + 66 2 186 + 126 3 3
3 2 3 2
= +27 2 69 + 45
48
4 3 + 24 2 + 28 144
() =
48
Sacando 4 como factor comn y simplificando se obtiene
4( 3 + 6 2 + 7 36)
() =
48
3 + 6 2 + 7 36
() =
12
x x x x x
x 7 6 4 2 -4
-
y 1430 908 278 40
242
x yy y y y y
0 908 1430
7 1430 = 522 1 315 522
67 = 69 2
6 908 278 908 47
= 315 119 315
46 = 49
4 278 40 278 26
= 119 47 119
24 =9
2 40 242 40 4 4
= 47
4 2
-4 -242
49 69
= 4 3 4 4
27 = 0 4
9 49 4 7
=4
4 6
() = 0 + 1 ( 0 ) + 2 ( 0 )( 1 ) + 3 ( 0 )( 1 )( 2 )+..
( 0 )( 1 ) ( 1 ) , pero los ya los encontramos; 4 = 0
entonces nuestro polinomio ser de grado tres.
3 () = 0 + 1 ( 0 ) + 2 ( 0 )( 1 ) + 3 ( 0 )( 1 )( 2 ) +
4 ( 0 )( 1 )( 2 )( 3 )
= 1430 + 522( 7) + 69( 7)( 6) + 4( 7)( 6)( 4) +
0( 7)( 6)( 4)( 2)
Una vez encontrado el polinomio nos da un objetivo x=5, y con este encontrar
E interpolada, es decir evaluar el polinomio en x=5 y encontrar el valor de Y,
entonces:
3 () = 4 3 + 2 + + 2
3 (5) = 4 53 + 52 + 5 + 2
= 532 .
7. Dados los puntos: (-4.5, 0.7), (-3.2, 2.3), (-1.4, 3.8), (0.8, 5.0), (2.5, 5.5), (4.1,
5.6) determine los polinomios de grado 3 y 4. Graficar para determinar la
curva ms aproximada.
Solucin.
Polinomio de grado 3.
Elementos de la matriz M=6
La matriz a resolver seria de 4x4, entonces hallamos los coeficientes:
2 3 1
2 3 4 2
= 2
2 3 4 5 3
3
3 4 5 6 4
4
6
= 24,88
6
2 = (4,5)2 (0,7) + (3,2)2 (2,3) + (1,4)2 (3,8) + (0,8)2 (5,0) + (2,5)2 (5,5)
3 = (4,5)3 (0,7) + (3,2)3 (2,3) + (1,4)3 (3,8) + (0,8)3 (5,0) + (2,5)3 (5,5)
+ (4,1)3 (5,6) = 324,874
Construccin de la matriz.
Grafica.
Polinomio de grado 4.
Elementos de la matriz M=6
2 3 4 1
2 3 4 5 2
2 3 4 5 6 3 = 2
3 4 5 6 7 4 3
4 5 6 7 8 5 4
6
= 24,88
6
2 = (4,5)2 (0,7) + (3,2)2 (2,3) + (1,4)2 (3,8) + (0,8)2 (5,0) + (2,5)2 (5,5)
3 = (4,5)3 (0,7) + (3,2)3 (2,3) + (1,4)3 (3,8) + (0,8)3 (5,0) + (2,5)3 (5,5)
4 = (4,5)4 (0,7) + (3,2)4 (2,3) + (1,4)4 (3,8) + (0,8)4 (5,0) + (2,5)4 (5,5)
Se construye la matriz.
6 1,7 56,15 41,579 840,809 1 22,9
1,7 56,15 41,579 840,809 929,658 2 24,88
56,15 41,579 840,809 929,658 14379,544 3 176,886
41,579 840,809 929,658 14379,544 20727,472 4 234,874
840,809 929,658 14379,544 20727,472 260536,427 5 2342,132
Grafica.
x 0 -1 -1/3 -2/3
y -2 -4 -8/3 -
32/9 Organizamos la tabla de tal forma
que los valores de x vayan de menor a mayor, entonces:
X0 X1 X3 X4
x -1 -2/3 -1/3 0
y -4 - -8/3 -2
32/9
12
Interpolar el punto = 13
x y
32
9 (4) 4
-1 -4 = 1
2 3 8 32
-2/3 -32/9 (1) 3 ( 9 ) 8
3 = 2
-1/3 -8/3 8 32 1 2 3
( ) 8 3 ( 3) 1 2
3 9 = = 3 3
0 -2 1 2 3 8 0 (1)
3 ( 3) 2 ( 3)
=2
8 1
2 ( 3) 0 ( 3)
=2
1
0 ( 3)
Polinomio
3 () = 0 + 1 ( 0 ) + 2 ( 0 )( 1 ) + 3 ( 0 )( 1 )( 2 )
4 2 2
= 4 + 3 ( (1)) + 2( (1)) ( ( 3)) + (3)( (1)) ( ( 3))
1
. . ( ( ))
3
3 () = 3 3 4 2 + 2, polinomio pedido
12
Ahora con = 13 , encontrar Y interpolada
3 () = 3 3 4 2 + 2
12 12 12 2 12
3 ( ) = 3( )3 4 ( ) + ( ) 2
13 13 13 13
12
3 ( 13) 3,97178 .
CONCLUSIONES
momento de conocer el valor de una f(x) en una serie de puntos, pero no se conoce una
expresin de f(x) que permita conocer el valor de la funcin para un punto arbitrario.
Gauss. Se obtienen sus soluciones mediante la reduccin del sistema dado a otro
equivalente en el que cada ecuacin tiene una incgnita menos que la anterior. El mtodo
para tener una sola solucin. Pero Si se aumenta el nmero de puntos a interpolar (o
grado del polinomio interpolador as obtenido, por norma general. De este modo, aumenta
Garca, I., & Maza, S. (2009). Mtodos numricos: problemas resueltos y prcticas:
Lleida.Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.
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