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Universidad Abierta Para Adultos.

Participante:
Yamel Germn Martnez

Matrcula:
17-5129

Asignatura:
Psicologa General 1
Facilitador:
Diomeira Almonte Rosa

Nagua, Prov. Mara T. Snchez


1-Redactar un informe acerca del tema Introduccin a la psicologa, del texto bsico
Feldman, R. (2014). Psicologa con aplicaciones en pases de habla hispana Santa Fe:
Mc Graw Hill Interamericana o consulte otras fuentes respecto al:

a) Concepto clave de psicologa.


Es, a la vez, una profesin, una disciplina acadmica y una ciencia que trata el estudio
y el anlisis de la conducta y los procesos mentales de los individuos y de grupos
humanos en distintas situaciones, cuyo campo de estudio abarca todos los aspectos de
la experiencia humana y lo hace para fines tanto de investigacin como docentes y
laborales, entre otros. Existen diversas perspectivas psicolgicas, cada una con sus
propias teoras y metodologas, y en comparativa pueden coincidir, influirse, solaparse
o incluso ser contradictorias e incompatibles esta variedad da pie a mltiples
acepciones y abordajes. Algunos enfoques como en el humanismo consideran que
el mtodo cientfico no es adecuado para investigar la conducta; otros tales como
el conductismo lo emplean para comportamientos observables que pueden ser
objetivamente medidos.

En mi opinin, la Psicologa es la ciencia que estudia el comportamiento de las


personas, su forma de pensar, actuar, etc.

b) Origen de la Psicologa.
El estudio de la psicologa y el conocimiento y diferenciacin de los fenmenos o
hechos psicolgicos son tan remotos como el origen de la ciencia en general. En su
ms antigua acepcin, la psicologa, como tratado del alma humana, existe desde que
la humanidad comenz a hacer filosofa y ciencia. La psicologa ms general, llamada
despus psicologa filosfica o psicologa metafsica (o tambin psicologa racional por
algunos, pero que no se debe confundir con psicologa racionalista). Durante la primera
etapa de su desarrollo, la psicologa aparece sometida a la concepcin general del
Universo. Slo poco a poco logra precisin, y se va introduciendo no slo la
observacin sino tambin la experimentacin (ya en el siglo XIX), haciendo de ella una
disciplina diferenciada, con un objeto delimitado, que se aborda ya empricamente, ya
experimentalmente, ya filosficamente O PN mtodos empricos y experimentales
originales.
Scrates y Platn plantearon el problema del ser humano y de su vida anmica. Mundo
sensible y mundo inteligible eran considerados en trminos de lejana y es
precisamente el alma quien establece el lazo de unin entre el autntico ser y el
engaoso mundo de lo sensible. Con Aristteles se funda la psicologa como ciencia
filosfica, y se llega a conocimientos que permanecen vlidos, como pueden ser: el
problema relativo al modo de conocimiento o la distincin entre las vidas vegetativa,
sensible, y racional. Su tratado Peri Piches ("Sobre el alma") constituye una verdadera
investigacin cientfico-natural de los procesos biopsquicos, aunque, como era
inevitable en las especulaciones de la poca, intervengan elementos que no proceden
de la experiencia directa, o que dependen de una peculiar concepcin del Universo.

c) Precursores de la Psicologa
Wilhelm Wundt
Psiclogo Alemn que comprendi la importancia de estudiar la conducta de forma
sistemtica, as como la naturaleza y contenido de los pensamientos, influyo en el
mtodo con el que ms tarde se estudiaran muchas conductas educativas.
William James
Uno de los primeros Psiclogos que afrontaron y debatieron pblicamente problemas
educativos. Hizo un verdadero esfuerzo por introducir la Psicologa al mundo de la
educacin.
opinaba que el conocimiento de los sentimientos, ideas, intereses y valores de los
alumnos obtenidos mediante la observacin de los profesores, podra ser favorable
para la enseanza y el aprendizaje.
John Dewey
formulo y publico sus ideas sobre la educacin, fue un filosofo y profesor, fund el
primer gran laboratorio educativo de los estados unidos, se opona a los mtodos
autoritarios y memorsticos.
Edward L. Thorndike
Cientfico que se le conoce como padre de la filosofa educativa.
Su ambicin fue encontrar un mtodo exacto, riguroso y cuantificable, para investigar y
resolver los problemas relacionados con el aprendizaje. Escribi el primer manual de
psicologa educativa empleado en los Estados Unidos.
d) Principales enfoques contempornea de la psicologa

ENFOQUE HUMANISTA

Este enfoque que se ha incorporado no solo en el campo psicolgico sino que se


manifiesta adems en la sociologa, educacin, filosofa entre otras ramas la cual
inicio como una forma de protesta o alternativa a las corrientes del psicoanlisis y del
conductismo, siendo su objetivo es promover y contribuir a la formacin integral del
hombre. Considera al ser humano como un ser global, que debe ser considerado
como un todo, donde el individuo est marcado por sus sentimientos, pensamientos,
sus conductas, acciones, pero que hace prevalecer el valor de la dignidad y la libertad.
El humanismo tiene en cuenta el desarrollo individual, pero tambin su participacin en
las relaciones sociales. Es el enfoque que trata sobre el conocimiento humano y se
deriva de la psicologa existencial, ha tenido uno de sus principales xitos en la
psicologa positiva.
ENFOQUE SISTMICO

Su unidad de anlisis es el sistema, no solo el individuo, Modifica en ngulo de


observacin de la realidad, Pasa de la ptica lineal al modelo circular, Pasa del
mecanicismo a lo holstico. La Psicologa Sistmica estudia los fenmenos de relacin
y comunicacin en cualquier grupo que interaccione, entendido como un sistema. Este
enfoque se extiende tambin a las personas individuales, teniendo en cuenta los
distintos sistemas que componen su contexto.
ENFOQUE COGNITIVO

La psicologa cognitiva es el mbito de la psicologa que estudia la cognicin, el


proceso mental que esta hipotticamente que est detrs del comportamiento. Este
cubre una amplia gama de temas de investigacin, examinado preguntas sobre los
trabajos de la memoria, percepcin, atencin, razonamiento y otros procesos cognitivos
superiores. Surge como corriente psicolgica en los aos 50 y 60 como reaccin al
conductismo. La principal discrepancia con este es el cuestionamiento de la llamada
caja negra por los conductistas, es decir, la idea de que la mente no puede ser
estudiada debido a la imposibilidad de un acercamiento a travs del mtodo cientfico.
En contraste, la psicologa cognitiva hace uso de sus procesos mentales para explicar
la conducta (a diferencia de tan solo asociaciones entre estmulos y respuestas). La
psicologa cognitiva es distinta de otras perspectivas psicolgicas previas en dos
aspectos principales:
Acepta el uso del mtodo cientfico, y rechaza la introspeccin como mtodo
valido de investigacin.
Plantea la existencia de estados mentales internos (tales como creencias,
deseos y motivaciones) contrario a la psicologa conductista.

e) Temas y controversia fundamentales de la psicologa


La controversia que gira en torno a muchos de los problemas psicolgicos
fundamentales se basa en las diferentes formas en que los distintos psiclogos ven la
naturaleza misma de los seres humanos. En este campo han surgido agrias y violentas
disputas, como ocurre en cualquier empresa llena de creativos, brillantes y obstinados
innovadores.

Aunque algunas de estas controversias fueron eventualmente resueltas con el


predominio de un punto de vista comnmente aceptado, otras han continuado durante
aos y no dan muestra de llegar a ningn acuerdo universal. Muchas de estas
polmicas nacieron en los primer tiempos de la psicologa con la aparicin, a finales del
siglo XIX y principios del XX, de una serie de escuelas o grupos de psiclogos que
compartan una visin terica y enfocaban los problemas psicolgicos con una
orientacin comn. El florecimiento de estas escuelas escribi la historia de la
psicologa.
f) Mtodos de investigacin utilizado en la psicologa
En cuanto a la metodologa utilizada, la psicologa ha discurrido tradicionalmente por
dos opciones de investigacin:Metodo cuantitativo y el metodo cualitativo.

El primer laboratorio de estudio de la psicologa experimental fue fundado en el ao


1879 por el psiclogo alemn Wilhelm Wundt.

MTODO EXPERIMENTAL

Fue el mtodo empleado por los conductistas. Muy empleada por WUNDT y sus
discpulos.

METODO OBSERVACIONAL

Consiste en recoger informacin a travs de la vista y el odo, fundamentalmente. Tiene


el propsito de investigar las modificaciones que se producen en el transcurso del
desarrollo, en condiciones ambientales naturales, renunciando relativamente a un
control sistemtico de los factores que influyen en los resultados.

METODO DE CUESTIONARIOS

Es un mtodo de observacin directa o inmediata. Se propone el estudio de


determinados aspectos de la vivencia y de la conducta. HALL fue el que primero lo us
y el que le di fama. Muy empleado por su sencillez

MTODO DE CORRELACIN

Consiste en poner en relacin dos elementos a estudiar (ej. el rendimiento y el


aprendizaje escolar). El coeficiente de correlacin oscila entre 0-1; correlaciones bajas
son de 0,1..., como entre la estatura y las notas, y correlaciones altas seran de 0,9...,
como entre el tipo de personalidad y el rendimiento.

METODO CLINICO

Este fue un mtodo inventado por Piaget, que fue quien mejor estudi la inteligencia de
los nios. Fue un hombre estable, no viajaba mucho, sino que vivi muchos aos en
Ginebra. No le gustaba trabajar en grupo y slo lo haca con una colaboradora con la
que se casara. Trabaj casi hasta su muerte, la cual le lleg muy tarde.

2- Realiza un esquema en forma de rbol genealgico con los sub-campos de la


psicologa

Biopsicologa: Esta
rea de la psicologa
es conocida por una
serie de ttulos,
incluyendo
la neurociencia condu
ctual, la psicobiologa
y la neuropsicologa

Psicologa
Psicologa Clnica Industrial-
Organizacional
La psicologa clnica es la Los psiclogos en este
mayor rea de mbito aplican los
especialidad en principios psicolgicos
psicologa. a la investigacin
Estos psiclogos aplican sobre problemas
los principio
spsicolgicos

Psicologa Forense
Psicologa del
Desarrollo:Los Los psiclogos
psiclogos del forenses aplican los
desarrollo estudian principios
el desarrollo fsico psicolgicos a
y cognitivo que se cuestiones
produce en el curso jurdicas.
de la vida.

Psicologa de la
personalidad
Los psiclogos de la
Psicologa
Psicologa escolar
personalidad estudian
Social Los psiclogos de los patrones
escolares trabajan caractersticos de los
dentro del sistema pensamientos.
Los psiclogos
educativo para
sociales estudian
los ayudar a nios con