Você está na página 1de 18

FORM PENGHITUNGAN RENCANA KINERJA

Nama : AZIS ABDUL AZIZ, S.Pd.


NIP : 197810292011011002
Gol : 2 AK 150
1 III a 3. III c 5. IV a 7. IV c AK Paket 9.5
2 III b 4. III d 6. IV b 8. IV d
Tugas Tambahan : 3
1. Kepsek 2.Wakasek/Kaprog.Kapus/Ka.Lab 3. Wali Kelas 4. Tidak menjabat
1 Perhitungan Angka Kredit
a Angka Kredit Saat ini : 158.378 (angka kredit dari SK terakhir/ SK inpassing)
b Angka Kredit Pangkat di Atas : 200
c Target Angka Kredit : 41.622 (1b - 1a)
d Target Pencapaian : 4 tahun (2-4 tahun)
Tahun Awal : 2016

e Target Per tahun = c:d


= 41.6 = 10.4055
4

2 Rencana Pencapaian Angka Kredit Tahunan


a Tahun I = 13.895
b Tahun II = 17.38875
c Tahun III = 17.38875
d Tahun IV = 13.38875 +
Jumlah = 62.06125 (sama atau > dengan poin 1.c)

Tahun AK Target AK Utama AK Penun Jml Utama Jml Pen


2016 13.895 12.975 0.92 4 2
2017 17.38875 16.46875 0.92 5 2
2018 17.38875 16.46875 0.92 5 2
2019 13.38875 12.46875 0.92 2 2

3 Rincian Rencana Pencapaian Angka Kredit Tahunan

Target Kinerja B 9.5


Tahun I Target PKG B AK Tahunan 9.5
No UNSUR Target AK Jml Keg

1 PENDIDIKAN
2 PEMBELAJARAN/ BIMBINGAN DAN TUGASTERTENTU
Pembelajaran 9.5 1
Kepsek/Wakasek/Kaprog/Kapus 0
Wali Kelas 0.475 1
Tugas Tambahan Lain 0 0
3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
a Melaksanakan pengembangan diri (Diklat)
i Mengikuti diklat fungsional: 3 2
ii Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
b Melaksanakan Publikasi Ilmiah
i Presentasi pada forum ilmiah
ii Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian 0 0
iii Melaksanakan Karya Inovatif
JUMLAH UNSUR UTAMA 12.975 4
4 PENUNJANG TUGAS GURU
a Memperoleh gelar/ ijazah yang tidak sesuai
b Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru 0.92 2
c Perolehan penghargaan/tanda jasa
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 0.92 2
JUMLAH (sesuaikan dengan 2a) 13.895 6

Target Kinerja B 9.5


Tahun II Target PKG A AK Tahunan 11.875
No UNSUR Target AK Jml Keg

1 PENDIDIKAN
2 PEMBELAJARAN/ BIMBINGAN DAN TUGASTERTENTU
Pembelajaran 11.875 1
Kepsek/Wakasek/Kaprog/Kapus 0
Wali Kelas 0.59375 1
Tugas Tambahan Lain 0 0
3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
a Melaksanakan pengembangan diri (Diklat)
i Mengikuti diklat fungsional: 1 1
ii Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
b Melaksanakan Publikasi Ilmiah
i Presentasi pada forum ilmiah 0
ii Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian 2 1
iii Melaksanakan Karya Inovatif 1 1
JUMLAH UNSUR UTAMA 16.46875 5
4 PENUNJANG TUGAS GURU
a Memperoleh gelar/ ijazah yang tidak sesuai
b Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru 0.92 2
c Perolehan penghargaan/tanda jasa
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 0.92 2
JUMLAH (sesuaikan dengan 2b) 17.38875 7

Target Kinerja B 9.5


Tahun III 1 Target PKG A AK Tahunan 11.875
No UNSUR Target AK Jml Keg

1 PENDIDIKAN
2 PEMBELAJARAN/ BIMBINGAN DAN TUGASTERTENTU
Pembelajaran 11.875 1
Kepsek/Wakasek/Kaprog/Kapus 0 0
Wali Kelas 0.59375 1
Tugas Tambahan Lain 0 0
3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
a Melaksanakan pengembangan diri (Diklat)
i Mengikuti diklat fungsional: 1 1
ii Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
b Melaksanakan Publikasi Ilmiah
i Presentasi pada forum ilmiah
ii Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian 2 1
iii Melaksanakan Karya Inovatif 1 1
JUMLAH UNSUR UTAMA 16.46875 5
4 PENUNJANG TUGAS GURU
a Memperoleh gelar/ ijazah yang tidak sesuai
b Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru 0.92 2
c Perolehan penghargaan/tanda jasa
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 0.92 2
JUMLAH (sesuaikan dengan 2c) 17.38875 7

Target Kinerja B 9.5


Tahun IV 1 Target PKG A AK Tahunan 11.875
No UNSUR Target AK Jml Keg

1 PENDIDIKAN
2 PEMBELAJARAN/ BIMBINGAN DAN TUGASTERTENTU
Pembelajaran 11.875 1
Kepsek/Wakasek/Kaprog/Kapus 0 0
Wali Kelas 0.59375 1
Tugas Tambahan Lain 0 0
3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
a Melaksanakan pengembangan diri (Diklat)
i Mengikuti diklat fungsional:
ii Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
b Melaksanakan Publikasi Ilmiah
i Presentasi pada forum ilmiah
ii Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian
iii Melaksanakan Karya Inovatif
JUMLAH UNSUR UTAMA 12.46875 2
4 PENUNJANG TUGAS GURU
a Memperoleh gelar/ ijazah yang tidak sesuai
b Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru 0.92 2
c Perolehan penghargaan/tanda jasa
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 0.92 2
JUMLAH (sesuaikan dengan 2d) 13.38875 4

KESIMPULAN
AZIS ABDUL AZIZ, S.Pd. DAPAT NAIK PANGKAT KE GOLONGAN III c DALAM WAKTU 4 TAHUN

Angka Kredit Awal 158


Angka Kredit Akhir 220

Syarat Unsur Utama TERPENUHI


Syarat Sub Unsur Pengembangan Diri TERPENUHI
Syarat Sub Unsur Publikasi Ilmiah/Karya Inovatif TERPENUHI

file ini dibuat untuk membantu perencanaan penempuhan Angka Kredit Guru sebagai bahan awal
pengisian SKP online. Sheet ini di-protect untuk memastikan rumus tidak berubah.
Untuk rikues password atau melaporkan kesalahan rumus hub erikpratama@smkn4padalarang.sch.id
penghitungan dibuat berdasarkan permenpan 16 2009 dan permendikbud 35 2010
PERATURAN MENTERI NEGARA
APARATUR NEGARA DAN REFO
NOMOR: 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009

RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

KODE NO UNSUR No. SUB UNSUR KEGIATAN KODE

1 Mengikuti pendidikan dan memperoleh


1 PENDIDIKAN 1. 1.1 Doktor (S-3) 1
gelar/ijazah/akta
2 1.2 Magister (S-2) 2
3 1.3 Sarjana (S-1) / Diploma IV 3
Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru Calon Pegawai Negeri Sipil / program
4 2. Mengikuti pelatihan prajabatan 2.1 4
induksi
2 PEMBELAJARAN/
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai,
5 BIMBINGAN DAN 1. Melaksanakan proses pembelajaran 1.1 5
menganalisis hasil penilaian, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian
TUGASTERTENTU
Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil
6 2. Melaksanakan proses bimbingan 2.1 bimbingan, menganalisis hasil evaluasi bimbingan, melaksanakan tindak lanjut 6
hasil pembimbingan

Melaksanakan tugas lain yang relevan


7 3. 3.1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 7
dengan fungsi sekolah / madrasah.

8 3.2 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 8

9 3.3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya 9

10 3.4 Menjadi kepala perpustakaan 10

11 3.5 Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang sejenisnya 11

Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang


12 3.6 menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau yang 12
sejenisnya.

13 3.7 Menjadi wali kelas 13

14 3.8 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya 14

15 3.9 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. 15

3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi 15.a

16 3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 16


PERATURAN MENTERI NEGARA
APARATUR NEGARA DAN REFO
NOMOR: 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009

RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

KODE NO UNSUR No. SUB UNSUR KEGIATAN KODE

17 3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif 17

Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya


18 3.13 18
(khusus Guru Kelas)
3 PENGEMBANGAN
KEPROFESIAN 1. Melaksanakan pengembangan diri 1.1 Mengikuti diklat fungsional:
BERKELANJUTAN

19 a. Mengikuti diklat fungsional Lamanya lebih dari 960 jam 19

20 b. Mengikuti diklat fungsional Lamanya antara 641 s.d 960 jam 20

21 c. Mengikuti diklat fungsional Lamanya antara 481 s.d 640 jam 21

22 d. Mengikuti diklat fungsional Lamanya antara 181 s.d 480 jam 22

23 e. Mengikuti diklat fungsional Lamanya antara 81 s.d 180 jam 23

24 f. Mengikuti diklat fungsional Lamanya antara 30 s.d 80 jam 24

1.2 Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru

Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk


25 a. 25
penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran

b. keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi panel)


PERATURAN MENTERI NEGARA
APARATUR NEGARA DAN REFO
NOMOR: 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009

RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

KODE NO UNSUR No. SUB UNSUR KEGIATAN KODE

26 1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 26

27 2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 27

28 c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru 28

2 Melaksanakan Publikasi Ilmiah 2.1 Presentasi pada forum ilmiah

29 a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah 29

30 b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah 30

Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu pada bidang
2.2
pendidikan formal.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
31 a. sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan 31
secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
32 b. sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional 32
yang terakreditasi.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
33 c. 33
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
34 d. sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ 34
kota.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
35 e. 35
sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.
Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
36 f. pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di 36
perpustakaan.
PERATURAN MENTERI NEGARA
APARATUR NEGARA DAN REFO
NOMOR: 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009

RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

KODE NO UNSUR No. SUB UNSUR KEGIATAN KODE

Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran


g.
pada satuan pendidikannya.

Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran


37 1) 37
pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional

Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran


38 2) 38
pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran daerah).

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
h.
satuan pendidikannya.

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
39 1) 39
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
40 2) satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak 40
terakreditasi/tingkat propvinsi.
Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
41 3) satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/ 41
sekolah/madrasah dstnya).
Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman
2.3
Guru:
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:
42 1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 42
43 2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN 43
44 3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. 44
b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:

45 1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi. 45

Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan


46 2) 46
Kota/Kabupaten.
47 3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat 47
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
48 1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN. 48
PERATURAN MENTERI NEGARA
APARATUR NEGARA DAN REFO
NOMOR: 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009

RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

KODE NO UNSUR No. SUB UNSUR KEGIATAN KODE

49 2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. 49
Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah
50 d. 50
tiap karya.
51 e. Membuat buku pedoman guru 51
3 Melaksanakan Karya Inovatif 3.1 Menemukan teknologi tepatguna
52 a. Menemukan teknologi tepatguna Kategori Kompleks 52
53 b. Menemukan teknologi tepatguna Kategori Sederhana 53
3.2 Menemukan / menciptakan karya seni
54 a. Menemukan / menciptakan karya seni Kategori kompleks 54
55 b. Menemukan / menciptakan karya seni Kategori sederhana 55
3.3 Membuat / modifikasi alat pelajaran / peraga / praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
56 1) Membuat alat pelajaran Kategori kompleks 56
57 2) Membuat alat pelajaran Kategori sederhana 57
b. Membuat alat peraga:
58 1) Membuat alat peraga Kategori kompleks 58
59 2) Membuat alat peraga Kategori sederhana 59
c. Membuat alat praktikum:
60 1) Membuat alat peraga Kategori kompleks 60
61 2) Membuat alat peraga Kategori sederhana 61

3.4 Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya

Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada


62 a. 62
tingkat nasional.
Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada
63 b. 63
tingkat provinsi.
4
Memperoleh gelar/ijazah yang tidak
PENUNJANG TUGAS GURU 1 Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya:
sesuai dengan bidang yang diampunya

64 a. Doktor (S-3) 64
PERATURAN MENTERI NEGARA
APARATUR NEGARA DAN REFO
NOMOR: 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009

RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

KODE NO UNSUR No. SUB UNSUR KEGIATAN KODE

65 b. Pascasarjana (S-2) 65
66 c. Sarjana (S-1) / Diploma IV 66
Melaksanakan kegiatan yang
2 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:
mendukung tugas guru
Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri / ekstrakurikuler dan
67 a. 67
yang sejenisnya
Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
b.
tingkat :
pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat
68 1) 68
sekolah
pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat
69 2) 69
nasional
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
70 1) Pengurus aktif organisasi profesi 70
71 2) Anggota aktif organisasi profesi 71
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
72 1) Pengurus aktif Kepramukaan 72
73 2) Anggota aktif kepramukaan 73
74 e. Menjadi tim penilai angka kredit 74
75 f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur 75
3 Perolehan penghargaan/tanda jasa 3.1 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya
Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya 30 (tiga puluh)
76 a. 76
tahun
Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya 20 (dua puluh)
77 b. 77
tahun
Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya 10 (sepuluh)
78 c. 78
tahun
79 3.2 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa 79

MENTERI NEGARA P
APARATUR NEGARA DAN
PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR: 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009

EGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

SATUAN ANGKA
PELAKSANA
HASIL KREDIT

Ijazah 200 Semua Jenjang

Ijazah 150 Semua Jenjang


Ijazah 100 Semua Jenjang

STTPP 3 Semua Jenjang

Laporan Penilaian
Paket Semua Jenjang
Kinerja

Laporan Penilaian
Paket Semua Jenjang
Kinerja

Laporan Penilaian
Paket Semua Jenjang
Kinerja

Laporan Penilaian
Paket Semua Jenjang
Kinerja
Laporan Penilaian
Paket Semua Jenjang
Kinerja
Laporan Penilaian
Paket Semua Jenjang
Kinerja
Laporan Penilaian
Paket Semua Jenjang
Kinerja

Laporan Penilaian
Paket Semua Jenjang
Kinerja

Laporan Penilaian
Paket Semua Jenjang
Kinerja
Laporan Penilaian
Paket Semua Jenjang
Kinerja
Laporan Penilaian
Paket Semua Jenjang
Kinerja
Laporan Penilaian
Paket Semua Jenjang
Kinerja
Laporan Penilaian
Paket Semua Jenjang
Kinerja
PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR: 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009

EGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

SATUAN ANGKA
PELAKSANA
HASIL KREDIT

Laporan Penilaian
Paket Semua Jenjang
Kinerja
Laporan Penilaian
Paket Semua Jenjang
Kinerja

1. Surat tugas
2. Laporan deskripsi
15 Semua Jenjang
hasil pelatihan
3. Sertifikat

1. Surat tugas
2. Laporan deskripsi
9 Semua Jenjang
hasil pelatihan
3. Sertifikat

1. Surat tugas
2. Laporan deskripsi
6 Semua Jenjang
hasil pelatihan
3. Sertifikat

1. Surat tugas
2. Laporan deskripsi
3 Semua Jenjang
hasil pelatihan
3. Sertifikat

1. Surat tugas
2. Laporan deskripsi
2 Semua Jenjang
hasil pelatihan
3. Sertifikat

1. Surat tugas
2. Laporan deskripsi
1 Semua Jenjang
hasil pelatihan
3. Sertifikat

Surat keterangan
dan laporan per 0.15 Semua Jenjang
kegiatan
PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR: 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009

EGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

SATUAN ANGKA
PELAKSANA
HASIL KREDIT

Surat keterangan
dan laporan per 0.2 Semua Jenjang
kegiatan
Surat keterangan
dan laporan per 0.1 Semua Jenjang
kegiatan
Surat keterangan
dan laporan per 0.1 Semua Jenjang
kegiatan

Surat keterangan
dan makalah 0.2 Semua Jenjang
pemrasaran

Surat keterangan
dan makalah 0.2 Semua Jenjang
pemrasaran

Buku 4 Semua Jenjang

Karya tulis dalam


majalah / jurnal 3 Semua Jenjang
ilmiah

Karya tulis dalam


majalah / jurnal 2 Semua Jenjang
ilmiah
Karya tulis dalam
majalah / jurnal 1 Semua Jenjang
ilmiah

Laporan 4 Semua Jenjang

Makalah 2 Semua Jenjang


PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR: 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009

EGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

SATUAN ANGKA
PELAKSANA
HASIL KREDIT

Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang

Artikel Ilmiah 1.5 Semua Jenjang

Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang

Artikel Ilmiah 1.5 Semua Jenjang

Artikel Ilmiah 1 Semua Jenjang

Buku 6 Semua Jenjang


Buku 3 Semua Jenjang
Buku 1 Semua Jenjang

Modul /diktat 1.5 Semua Jenjang

Modul / diktat 1 Semua Jenjang

Modul / diktat 0.5 Semua Jenjang

Buku 3 Semua Jenjang


PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR: 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009

EGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

SATUAN ANGKA
PELAKSANA
HASIL KREDIT

Buku 1.5 Semua Jenjang


Karya hasil
1 Semua Jenjang
terjemahan
Buku 1.5 Semua Jenjang

Hasil karya 4 Semua Jenjang


Hasil karya 2 Semua Jenjang

Hasil karya 4 Semua Jenjang


Hasil karya 2 Semua Jenjang

Alat pelajaran 2 Semua Jenjang


Alat pelajaran 1 Semua Jenjang

Alat peraga 2 Semua Jenjang


Alat peraga 1 Semua Jenjang

Alat Praktik 4 Semua Jenjang


Alat Praktik 2 Semua Jenjang

SK 1 Semua Jenjang

SK 1 Semua Jenjang

Ijazah 15 Semua Jenjang


PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR: 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009

EGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

SATUAN ANGKA
PELAKSANA
HASIL KREDIT

Ijazah 10 Semua Jenjang


Ijazah 5 Semua Jenjang

laporan 0.17 Semua Jenjang

SK 0.08 Semua Jenjang

SK 0.08 Semua Jenjang

SK 1 Semua Jenjang
SK 0.75 Semua Jenjang

SK 1 Semua Jenjang
SK 0.75 Semua Jenjang
DUPAK 0.04 Semua Jenjang
2 Jampel 0.04 Semua Jenjang

Sertifikat/Piagam 3 Semua jenjang

Sertifikat/Piagam 2 Semua jenjang

Sertifikat/Piagam 1 Semua jenjang

Sertifikat/Piagam 1 Semua jenjang

MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN


APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,
PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR: 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009

EGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

SATUAN ANGKA
PELAKSANA
HASIL KREDIT

E. E. MANGINDAAN
Jabatan Gol/ Ruang Pangkat AK Keb AK PD KI P AK Paket AKP Tahunan
III a Penata Muda 100 50 3 0 5 42 10.5
Guru Pertama
III b Penata Muda Tk I 150 50 3 4 5 38 9.5
III c Penata 200 100 3 6 10 81 20.25
Guru Muda
III d Penata Tk I 300 100 4 8 10 78 19.5
IV a Pembina 400 150 4 12 15 119 29.75
Guru Madya IV b Pembina Tk I 550 150 4 12 15 119 29.75
IV c Pembina Utama Muda 700 150 5 14 15 116 29
IV d Pembina Utama Madya 850 200 5 20 20 155 38.75
Guru Utama
IV e Pembina Utama 1050

Você também pode gostar