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UNIDAD EDUCATIVA GRAN COLOMBIA

TULCN-CARCHI-ECUADOR

CLUB DE PERIODISMO

PROYECTO PERIODISMO ESTUDIANTIL

1. DATOS INFORMATIVOS

Nombre de la Institucin: UNIDAD EDUCATIVA GRAN COLOMBIA

Zona: 01 Distrito: 04D01 Circuito: 04D01C02 05 06

Ao Lectivo: 2014-2015

Nombre del Club: PERIODISMO N de estudiantes: 27

Subnivel de estudiantes:

Preparatoria y Elemental___ Media _X_ Superior___

Nombre del Facilitador: Tlga. Jessica Montenegro Lcda. Doris

Almeida

Nombre del Proyecto: El gato informativo

Educamos con sabidura

Direccin: Av. 26 de Mayo y Eloy Alfaro. Email: centroeducativograncolombia@gmail.com Telf.


2 9 85-525
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TULCN-CARCHI-ECUADOR

CLUB DE PERIODISMO
Fe cha de inicio: Octubre 2014 Fe cha de trmino: Julio 2015

Lema del Club: Escribe, vive, lee y Exprsate

Logotipo:

2. FUNDAMENTACIN

El periodismo es una actividad que abarca todas las formas en las que

noticias y comentarios llegan hasta el pblico. Esta actividad se la

prctica, mediante un ejercicio de libertad que se entiende de la palabra

y de la prensa en s, respetndose a s mismo y hacindose merecer las

garantas que le corresponden.

El periodismo tiene razones para existir: informar, interpretar, guiar y

divertir, siendo su principal fin, extender la noticia hacia la comunidad.

As, en un nivel educativo, se pretende conformar un equipo que elabore

medios de comunicacin escolares, que ayuden a los estudiantes a

convertirse en personas competentes, crticas y alfabetos en medios

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escritos, para que puedan controlar la interpretacin de lo que escriben

y leen y no dejarse controlar por la interpretacin.

Lo primero es formar un buen equipo de trabajo. En un peridico se

necesitan reporteros, columnistas, artistas grficos, ilustradores,

fotgrafos y correctores, entre otros. Estas posiciones se pueden ocupar

de acuerdo a las habilidades de cada estudiante. Necesitarn tambin un

maestro que sirva como asesor.

Los estudiantes que consumen medios de informacin en su centro de

estudios, adoptarn el hbito de estar informados y utilizar los medios

informativos como instrumentos de participacin ciudadana. Los

estudiantes periodistas aprenden periodismo mientras hacen

periodismo. Los errores por descuidos y por impulsos sern inevitables,

pero siempre corregidos y de ser graves y culposos sern sancionados

3. ANTECEDENTES

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Ha sido siempre una preocupacin de los educadores, el promover las

actividades que ayuden a los nios y los jvenes a comunicarse y a

socializarse. Por esta razn, la Unidad Educativa Gran Colombia, ha

desarrollado actividades que han motivado a sus estudiantes a escribir

crticamente, a opinar sobre los acontecimientos actuales, a

confrontarlos y a sacar conclusiones orientadoras en su propia

comunidad educativa.

4. JUSTIFICACIN

En la actualidad el periodismo estudiantil de la UEGC, cuenta con un

grupo de estudiantes, que estimulados desde las ctedras de lenguaje y

literatura, se convertirn en periodistas, aunque la finalidad no es

meramente de informar, ms bien, de lograr una formacin de los nios

y los jvenes en el buen uso de la comunicacin.

Para que los estudiantes se integren en un grupo social, homogneo,

que posibilite el desarrollo integral de sus habilidades para expresarse

mediante la redaccin y confeccin de artculos y temas de diversa

ndole que pongan de manifiesto su capacidad crtica de la realidad

mediante actividades que incluyen peridico mural, folletos y locucin

de radio institucional.

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5. OBJETIVO GENERAL

Fomentar y mejorar las relaciones sociales en comunidad, as como

fortalecer las herramientas de comunicacin en los estudiantes con el

ejercicio de prcticas periodsticas radio y prensa institucional con la

participacin activa dentro de la Unidad Educativa Gran Colombia

5.1 Objetivos Especficos:

1. Ejercitar la expresin oral y escrita con actividades de

intercomunicacin que motivarn a la integracin de la UEGC.

2. Promover la participacin estudiantil como gestores de la

comunicacin libre y democrtica elaborando un medio de

comunicacin radial y escrito interno donde los estudiantes

vivirn la experiencia de socializar ideas, crticas, investigaciones

y comentarios con sus pares.

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3. Fomentar el sentido crtico y espontneo en los estudiantes con

responsabilidad y compromiso social apegndonos a las

normativas vigentes de la Ley de Comunicacin.

4. Estimular el espritu de iniciativa y el sentido de responsabilidad

que nace del trabajo compartido.

5. Brindar un espacio desde el grupo de periodistas hacia la

institucin donde los actores educativos podrn expresar sus

sugerencias diarias en cuanto a las actividades que se efecten

dentro y fuera de la institucin.

6. Motivar en todo el alumnado los valores cvicos, morales y

humanos con la presentacin de la cartelera y su descripcin

segn el calendario festivo y patrio de nuestro pas.

6. VALORES Y COMPROMISOS

6.1. COMPROMISOS

Asistir puntualmente a las actividades programadas para la

realizacin de las clases y actividades programadas.

Traer puntualmente el material a utilizarse.


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Mantener el orden y la disciplina

Respetar y valorar el criterio y trabajos de los dems.

Participar activamente y en forma responsable en dichas

actividades.

Realizar una crtica constructiva a cada accin emprendida.

6.2. VALORES:

Responsabilidad. Compromiso

Puntualidad Honestidad

Respeto Compaerismo

Amor. Solidaridad

Paz Identidad.

Gratitud Espontaneidad

6.3. ACTITUDES:

Positiva
Organizativa
Creativa
Participativa
Reflexiva

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7. ESTRATEGIAS:

Motivar a los alumnos, mediante charlas y videos y experiencias,


su integracin en un Club de Periodismo.

Hacer talleres de lectura y anlisis de peridicos en el aula, a fin


de fortalecer la observacin y la interpretacin del trabajo
periodstico.

Desarrollar en clase con los alumnos las habilidades bsicas para


escribir, leer, redactar y hablar en pblico.

Elaborar el peridico estudiantil, programa radial, peridico mural


y buzn de sugerencias.

Involucrar la aplicacin de mltiples inteligencias incrementando


la motivacin y el disfrute del aprendizaje.

Mantener reuniones semanales las maestras asesoras con los


integrantes del Club de Periodismo Estudiantil con la finalidad de
capacitarlos y estimular su creatividad en la ejecucin de sus
trabajos.

Invitar a personas expertas o especializadas, para mantener entre


los miembros un rango de inters en la labor periodstica.

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Destacar pblicamente y otorgar una nota especial a los
estudiantes destacados en su labor periodstica.

Mantener un contacto permanente con otros clubes de periodismo


estudiantil u otras instituciones afines.

Utilizar un lugar fijo, con los materiales necesarios para las


reuniones y trabajo del club de periodismo.

8. CONTENIDOS:
La capacitacin de los miembros del Club de Periodismo incluir los
siguientes captulos, que sern tratados mediante talleres:
BLOQUE C ONTENIDOS SUBTEMAS
a. Periodismo y Caractersticas de un periodista
1 PERIODISMO Periodista Habilidades periodsticas
b. La Informacin Tipos de Informacin
Medios de Comunicacin
a. La
Ley orgnica de comunicacin del
Comunicacin
Ecuador
Libreto para radio
MEDIOS DE Elementos de un programa radial
2 COMUNCACI b. Radio
Ejercicios de locucin
N Taller de radio escolar

Taller de Lectura de prensa escrita


c. Prensa Escrita Tipos de Prensa Escrita
Ejemplos de Prensa escrita
Elementos de la noticia
GNEROS
3 a. La Noticia Taller de Lectura e identificacin
PERIODSTICOS
de Noticias
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Estructura de la noticia
Taller redactar noticia

Cmo formular preguntas


Tipos de preguntas
b. La Entrevista Temas para entrevistas
Taller formular entrevista
Redactar resumen de entrevistas
Investigacin de Campo
Tipos de reportajes
Estructura del reportaje
c. El Reportaje Taller de lectura de reportajes
Taller periodistas de campo
Redaccin de Reportaje
Citar la fuente
Editorial
Comentario
d. Opinin
Artculo de opinin
Ley de Comunicacin
Caractersticas
Estructura
a. Produccin de Objetivo de esta produccin
4 PERIDICO
prensa escrita Funcionamiento interno
Credibilidad de la prensa
Difusin y venta
Taller de lectura segn nivel
5 LECTURA a. Evaluacin
escolar
Taller de escritura segn nivel
6 ESCRITURA a) Evaluacin
escolar

En el Bloque 4 l as tareas de los integrantes del club sern presentadas

e n talleres de capacitacin e ncaminadas a la formacin de:

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El director del peridico- es el estudiante encargado de

coordinar todo el grupo. Recordar que el maestro es un asesor.

Escribir siempre el editorial principal en cada nueva edicin.

El jefe de informacin - se encarga de dar las asignaciones a los

reporteros, les sugiere historias que cubrir, ge nte que entrevistar,

etc.

Los reporteros - que se ocupan en buscar las noticias y e scribirlas.

Los columnistas - escriben artculos donde opinan sobre temas de

inters para todos.

Los correctores - aquellos estudiantes que sean buenos en

gramtica se pueden encargar de las correcciones.

Los fotgrafos - acompaan a los reporteros para tomar las

fotografas que van con las noticias.

Los ilustradores - los que tengan habilidad para el dibujo o cmic

pueden ser los ilustradores de los artculos.

Los artistas grficos - les corresponde decidir sobre el diseo del

peridico. (colores, tipo de fuente, tamao de cada espacio)

Otro personal de apoyo tcnico que se estimare necesario.

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9. RECURSOS

Re cursos: humanos, materiales y e conmicos

HUMANOS MATERIALES ECONMICOS


Equipo de
Talle r para e l
proyeccin,
dire ctorio
computadora
Peridicos
Talle r para la
modelo
e laboracin de l
computadora,
pe ridico
impresora y
e studiantil
escner
Talle r para Computadora
e laboracin de Porttil
programas radiales Parlantes
computadora,
Edicin de l impresora y
pe ridico escner
Cmara

10. RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRETGICOS

10.1. RESPONSABLES

Autoridad de la Institucin.
Comisin Institucional de los Clubes
Facilitadoras:
o Tlga. Jessica Montenegro
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o Lcda. Doris Almeida
Estudiantes
Padres de Familia

10.2. ALIADOS ESTRATGICOS

Casa de la Juventud del Carchi (Pendiente)

11. METAS

a. Organizar el Club de Periodismo, al inicio del ao lectivo, con

estudiantes desde 5 hasta 9 de Educacin Bsica, el mismo que

contar con una directiva responsable y dos maestras asesoras.

b. Contar, como mnimo con 20 estudiantes y capacitarlos en las tcnicas y

el uso de las herramientas necesarias para la elaboracin de

publicaciones e informativos narrados a la comunidad educativa de la

UEGC.

c. Publicar, al terminar la capacitacin periodstica, la primera edicin del

peridico estudiantil, que sea el fruto del trabajo de los alumnos

asociados en el Club de Periodismo, el mismo que ser distribuido a los

alumnos de la UEGC.

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d. Emitir, una vez a la semana, un programa radial para la comunidad

educativa en el que todos los estudiantes puedan interactuar

directamente con sus locutores dando sus puntos de vista.

e. Publicar en la cartelera institucional imgenes y creaciones de los

estudiantes con un tema semanal segn el calendario cvico y festivo.

f. Lograr que nuestros mejores alumnos de periodismo estudiantil

representen al UEGC, mediante sus aportaciones periodsticas, ante

otros organismos de comunicacin colectiva, de orden educativo o

cultural y reciban de ellos el apoyo o la capacitacin necesaria para su

labor.

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12. CRONOGRAMA

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M ES SEPT O CT NOV D IC EN E FEB MAR ABR MAY JU N JU L

SEM ANA
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
N ACTIVIDADES
1 Socializacin al personal docente
2 Definicin de clubes ofertarse.
3 Socializacin y promocin de los clubes.
4 Conformacin e inscripcin de clubes
5 Elaboracin y presentacin del proyecto
6 Socializacin a repr. de los estudiantes
7 Aplicacin de fichas de inscripcin
8 Ejecucin del Club. Bloque de Contenidos 1
9 Ejecucin del Club. Bloque de Contenidos 2
10 Ejecucin del Club. Bloque de Contenidos 3
11 Ejecucin del Club. Bloque de Contenidos 4
12 Ejecucin del Club. Bloque de Contenidos 5
13 Ejecucin del Club. Bloque de Contenidos 6
14 Transmisin de Programa Radial
15 Buzn de Sugerencias
16 Peridico Mural
17 Evaluacin del Proyecto
18 Informe Final de Club de Periodismo

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13. EVALUACION DEL PROYECTO:

El proyecto ser evaluado desde sus inicios.

Previamente se tomarn en cuenta algunos aspectos que tienen que ver


con el inters del universo de alumnos que participar de este proyecto,
como ser su posible vocacin profesional.

Estos aspectos se definirn en las primeras reuniones.

Al trmino del ao se puede aplicar un cuestionario para establecer el


cumplimiento de sus objetivos propuestos.

14. BIBLIOGRAFA

Ley Orgnica de Comunicacin del Ecuador

http://es.slideshare.net/fabril/lineamientos-clubes-educativos-en-el-ecuador

http://liduvina-carrera.blogspot.com/p/periodismo-estudiantil.html

http://www.monografias.com/trabajos94/club-periodismo/club-
p eriodismo.shtml

http://es.wikipedia.org/wiki/Prensa_escrita#Historia

http://es.wikipedia.org/wiki/Noticia

https://prensacam.wordpress.com/4-estructura-de-un-periodico-
maquetacion/

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https://sites.google.com/site/elperiodismoeducativo/estructura-del-
pe riodico

http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/42/cd/pdf/M1/M1.4
.Analisis_estructura_30_08_2012.pdf

http://www.periodismo-
online.de/prensa/unidades/unidad1/La_estructura_de_un_periodico.pdf

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