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Objetivo: Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural del pas y de su regin, como manifestaciones artsticas,
tradiciones folclricas, leyendas y tradiciones orales, costumbres familiares, creencias, idioma, construcciones, comidas tpicas,
fiestas, monumentos y sitios histricos.
Reconocer diversas expresiones del patrimonio natural de Chile y de su regin, como paisajes, flora y fauna caracterstica, y parques
nacionales, entre otros.
7) Las leyendas, canciones, los refranes, los cuentos y las rimas son parte de:
A) Tradiciones orales.
B) Tradiciones culturales.
C) Tradiciones reales.
D) Tradiciones verbales.
II. VERDADERO O FALSO. Lee atentamente y coloca una V si la afirmacin es verdadera y una F si es falsa. (5 puntos).
1_______ Todos los animales pueden habitar en cualquier zona del pas.
2_______ El copihue es un ejemplo de la flora de nuestro pas.
3_______ Los Parques Nacionales permiten proteger a los animales y la naturaleza.
4_______ Los monumentos naturales son un ejemplo de Patrimonio Natural.
5_______ En la zona sur hay escasa vegetacin.
III. ASOCIACIN. Relaciona los elementos de la columna A con las caractersticas sealadas en la columna B. (6 puntos).
COLUMNA A COLUMNA B
2. Patrimonio Cultural _____ Es un rea extensa con diversidad de flora, fauna y relieves naturales.
3. Fauna _____ Es el sistema que abarca todos los seres vivos de nuestro Planeta y su hbitat.
4. Flora _____ Est formada por la flora, fauna y la variedad de paisajes de un territorio.
5. Patrimonio Natural ____Es un tesoro que nos permite conocer nuestro pasado indgena y espaol.
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IV. COMPLETACIN. Lee las palabras del recuadro y luego completa las oraciones con aquella que corresponda. Hay algunas
palabras que no corresponden. (6 puntos)
Parque Nacional /Patrimonio Natural/ Patrimonio Cultural/ puma /tamarugo/ cactus/ Monumentos Nacionales/ fauna/ flora