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Determinar el inters superior del nio
Alfabeto griego
b) Seguir un
procedimiento Solicitar medidas de proteccin Guas y ejemplos para la elaboracin de
que vele por las urgentes y medidas de proteccin documentos para diversas acciones
garantas especial en los casos atendidos. jurdicas. Por ejemplo, solicitud de
jurdicas y la Gestionar con cada una de las adecuaciones procesales cuando una NNA
aplicacin instituciones del Estado que participa en un proceso judicial; formatos
adecuada del presentan servicios, la atencin para el registro de informacin ;
derecho. especializada a NNA. justificacin del grado de riesgo y de
Representar en suplencia o medidas d proteccin solicitadas,
coadyuvancia a NNA. propuestas para el acercamiento a
Dar sustento jurdico a cada una de las gestionar servicios con autoridades y otros
medidas de proteccin solicitadas en sectores especializados,etc.
cada institucin del Estado.
Gua prctica para la proteccin y restitucin de derechos de nias, nios y adolescentes.
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Es necesario aplicar Reglas prcticas para apegarse al principio de inters superior del nio, en
estas reglas practicas: cada decisin a tomar, en cada paso del artculo 123 de la LGDNNA.
Al solicitar medidas Regla 1 Regla 2 Regla 3 Regla 4 Regla 5
urgentes de Tomar Tomar Tomar Tomar Registrar en
proteccin decisiones decisiones decisiones decisiones expediente
que que que incluyan que Toda la
permitan consideren afectaciones consideren informacin
Al acercarse a que la NNA todos los y restitucin la opinin obtenida y los
diagnosticar la plenamente derechos de de derechos de la NNA razonamientos
situacin de derechos sus derechos la NNA, de en el futuro( realizados
de NNA manera soluciones para cada
integral. duraderas) decisin
Ala elaborar el plan
de restitucin de
derechos
Al dar seguimiento a
las acciones del plan
de restitucin de
derechos y cerrar el
caso
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Cuadro de sugerencias para construir el trabajo en equipo con las autoridades federales, locales y
el rea o servidores pblicos municipales.
3.6.1 Reuniones del Porque las autoridades federales, locales El equipo multidisciplinario de
equipo o municipales que viven y/o trabajan en casos de la procuradura de
la localidad, cuidad o municipio tienen proteccin revisara los pasos
multidisciplinario
informacin muy importante sobre metodolgicos mandatados
de casos de la costumbres, modos de percibir los por la LGDNNA para la
procuradura de derechos de NNA reacciones o posturas determinacin de medidas de
proteccin para ante su vulneracin, circunstancias en las proteccin en cada caso
planear el que se normaliza, principales factores de atendido. Luego analizara los
acercamiento a la riesgo, etc., y todo ello es imprescindible puntos en los que la
localidad cuidad o para acciones de deteccin. intervencin de autoridades
federales, locales y el rea de
municipio que le
El trabajo de los equipos servidores pblicos
corresponde multidisciplinarios de casos de la municipales es esencial por
atender procuradura de proteccin necesita ejemplo:
nutrirse de esa informacin local. El La elaboracin de un
trabajo conjunto hace posible y facilita directorio de servicios
las acciones de deteccin y canalizacin y actos federales,
de casos, por eso es importante locales y municipales
planearlo con cuidado. presentes en la
localidad, cuidad o
municipio
Para que ninguna accin del equipo La labor conjunta para
multidisciplinario de casos de la difundir y dar entrada
procuradura de proteccin sea a las labores de la
interpretada por las autoridades procuradura de
federales, locales, o municipales como proteccin
impositivo o diferente a su opinin. La deteccin de casos
El cercamiento a la
NNA y familia
especialmente
cuando se requiere
traduccin a la lengua
local
La elaboracin del
plan de restitucin de
derechos para que
sugieran recursos que
conocen
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La visita a la NNA y la
familia para
informarles el plan de
restitucin elaborado
y conocer su opinin
al respecto
Las visitas de
seguimiento si se
requiere traduccin
No les es posible Es til no utilizar solamente intercambios verbales con las NNA.
controlar o minimizar el Pueden canalizar angustia y temor si tiene algn objeto que
temor y la angustia. manipular mientras habla. Por ejemplo:
Necesitan apoyo
externo para que estas Manipular plastilina o tener una hoja y plumones para dibujar o
emociones no lo garabatear mientras platican.
dominen.
Si la persona adulta interacta con la NNA hace lo mismo (como si
imitara, en espejo, sus conductas) se sentir en sntoma, disminuye
temor y angustia.
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No le resulta fcil
admitir que siente
miedo. Prefiere
aparentar que son
grandes y dar la
imagen