Mi historia personal

Nac en Madrid (Espaa) en 1973 y viv en Irlanda durante 7 aos trabajando como Ingeniero
Informtico en IBM.

Investigo y experimento desde hace 16 aos en el campo del Aprendizaje, las Tcnicas de
Estudio y el Crecimiento Personal, dedicndome a la Consultora del Aprendizaje (Mximo
Rendimiento Acadmico), como Especialista en Tcnicas de Aprendizaje y Tcnicas de
Estudio.

Y tambin al campo de la la Ingeniera Informtica (Programacin, Desarrollo Web,

Marketing Online, Soporte Tcnico Especializado, etc.).

Vivo en este momento en el sur de Espaa, en Cdiz, con Raquel (mi mujer), 3 nias
preciosas (Iris, Maya y Luna) y una gata escocesa llamada Babg.

Estando todava en Irlanda

empec a estudiar unas Oposiciones a Profesor de Secundaria, siguiendo la misma forma de
estudiar que hasta el momento haba utilizado durante toda mi vida. Bsicamente:

Leyendo (muy despacio),

subrayando,
 haciendo esquemas,
memorizando los esquemas y
repasando cuando a m me pareca.

De los 72 temas que entraban en la prueba de conocimiento, consegu estudiar 1 en 2 meses

de dedicacin exclusiva al estudio. No estaba mal si no tena en cuenta que las oposiciones
eran 8 meses despus! A ese ritmo, iba a conseguir estudiar 4 temas ms. Cinco de un total
de 72.

Consecuencias de estudiar a lo burro

Ni de coa iba yo a estudiarme el temario, prepararme la Unidad Didctica, la
exposicin oral e ir con un mnimo de garantas de aprobar y sacar plaza de profesor!
No slo eso, sino que adems mi relacin con todo ser vivo que estaba a mi lado (por
aquel entonces Raquel, Iris y Babg, adems de todos mis amigos dentro y fuera de
Irlanda) y yo mismo y mi salud, estaban seria y negativamente siendo afectados.
Tena ataques de ansiedad, lumbago, un humor de perros casi constante, mi salud en
general iba en picado y algo en m saba que los que ms me queran estaban
sufriendo vindome as.
No entenda por qu otras personas eran capaces y yo no. Nunca me haba considerado
el ms listo, la verdad. Pero tampoco el ms tonto.

Fue entonces, al final de ese primer mes de estudio que dije: Para un momento Luis, te das
cuenta de que as no? A lo mejor se trata de aprender a estudiar de otra forma

Y por qu yo no?
Empec a preguntarme qu leches haca la gente para aprobar y sacar plaza. Conoca a varias
personas que ya haban aprobado (ahora conozco a muchas ms) y de verdad que no
encontraba la explicacin en la capacidad intelectual de cada uno.

Eso de que hay gente que vale y gente que no vale para estudiar, a m no me convenca.

No eran ni ms ni menos inteligentes que yo. Eso s, saban cmo estudiar. La forma que yo
tena de estudiar me haba servido para sacarme una carrera. Pero esa misma forma no vala
si yo quera mantener mi salud, mi vida familiar y mis amigos. Todo ello en buen estado.
Ah, ahora entiendo!
Tan pronto como empec a investigar un poco, result que s, que haba un secreto detrs de
todo esto y que la gente que estudiaba bien, lo que yo tardaba 10 das, casi sin salir de la
habitacin, ellos tardaban slo 3 horas en la biblioteca de la facultad, como mucho.

Gracias a haber aprendido lo que aprend, empec a ahorrar entre el 30 y el 40% de esfuerzo y
energa al estudiar, tardaba mucho menos en estudiar lo mismo que antes (ahora tardaba casi
el 50% menos), me mantena concentrado a un gran nivel y durante mucho ms tiempo y me
resultaba mucho ms fcil memorizar datos. Hasta divertido, incluso datos aburridos y
pesados!

Te preguntars qu pas con las Oposiciones. Qu habra pasado con las Oposiciones si me
hubiese presentado, esa es la pregunta. Lo reconozco, no lo s. Estoy seguro de que
aprobarlas las habra aprobado aunque no s si habra llegado a sacar plaza en esa
convocatoria slo unos meses despus. Porque, efectivamente, dej por completo el estudio
de las Oposiciones y me volqu de lleno a la investigacin de un mundo fascinante que estaba
conociendo poco a poco.

Las consecuencias de aprender a estudiar

Mientras tanto, mi salud, mi familia y mis amigos somos los grandes beneficiados de que yo
haya aprendido y aplicado lo que s sobre cmo estudiar.

Desde entonces no han habido fines de semana que me haya quedado encerrado en la
habitacin estudiando,
ni me he perdido celebraciones familiares por tener que estudiar ms.
Ni he vuelto a quedar con amigos estando inmerso en un sentimiento de culpa por no
haber estudiado lo que deba.

Mantena mi vida equilibrada y mi rendimiento acadmico era mximo.

Nos lo deberan ensear desde pequeos!

Pero por qu cojones no me han enseado esto cuando estaba en la escuela! me deca segn
iba aprendiendo a estudiar. Fue lo primero que pens.

Lo segundo fue:
 Esto quiero que lo sepa todo el mundo. Que una persona tan normalita como yo sea ahora
capaz de estudiar estos 2 temas (por poner un nmero) en tan poco tiempo, que sea capaz
de concentrarme tan fcilmen*|FNAME|*te y mantenerme durante tanto tiempo
concentrado, que pueda leer tan rpidamente como lo hago ahora, que me me
ra memorizando de lo divertido que es ahora, En fin, esto quiero que lo aprenda todo el
mundo.

Llegado a este punto, me voy a despedir de ti. En un prximo correo te voy a explicar cmo
conseguirlo t tambin. Es fcil. Se trata de saber cmo. No hace falta ni ser una lumbrera ni
haber nacido para ello.

Cualquiera puede hacerlo, si sabe cmo

Cunto tiempo tarda un carpintero en hacer una mesa (sencillita) pudiendo disponer de todo
el material en la habitacin en que se encuentra?

Pues a lo mejor la tiene hecha en 3 horas. Seguramente me estoy pasando.

Y, cunto tardara yo, que nunca me han enseado a trabajar la madera ni s

qu herramientas se necesitan ni cmo utilizarlas?

Por lo menos 100 horas y todava la mesa me quedara coja!