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PRUEBA DE NIVEL LENGUAJE Y COMUNICACIN

5 AO BSICO

NOMBRE: ________________________________________________ FECHA: ______________


PTJE IDEAL: 60 PTJE OBTENIDO: _____

INSTRUCCIONES:
- Marca la letra de la respuesta que consideres correcta para cada pregunta.
- Utiliza slo lpiz grafito.
- Recuerda marcar tus respuestas en la hoja de respuesta, ennegreciendo las alternativas
seleccionadas

Lee el texto n1 y responde siguientes las preguntas

Lanzndose desde una cima, un guila arrebat un corderito. La vio un cuervo y tratando de imitar al guila,
se lanz sobre un carnero, pero con tan mal conocimiento en el arte que sus garras se enredaron en la lana,
y batiendo al mximo sus alas no logr soltarse. Viendo el pastor lo que suceda, tom al cuervo, y cortando
las puntas de sus alas, se lo llev a sus nios. Le preguntaron sus hijos acerca de qu clase de ave era
aquella, y les dijo: -Para m slo es un cuervo, pero l se cree guila .
Pon tu dedicacin en lo que realmente ests preparado, no en lo que no te corresponde .

1.- El texto ledo es: 2- Qu hizo el guila?

A.- Cuento A.- Arrebat un corderito


B.- Leyenda B.- Se lanz sobre un carnero
C.- Poema C.- Durmi
D.- Fbula D.- No hizo nada

3.- Quin se crea guila? 4.- Dnde se enredaron las garras del cuervo?

A.- Los nios A.- En un rbol


B.- El cuervo B.- En un techo
C.- El guila C.- En un cable
D.- El pastor D.- En la lana

5.- Cul es la moraleja del texto? 6.- Cul de los siguientes hechos NO
corresponde al texto?
A.- La vio un cuervo y tratando de imitar al guila, se
lanz sobre un carnero A.- El guila se lanz de una cima
B.- Para m slo es un cuervo, pero l se cree guila B.- El cuervo salvo al corderito
C.- Pon tu dedicacin en lo que realmente ests C.- El pastor tomo al cuervo
preparado, no en lo que no te corresponde D.- El cuervo se lanz sobre un carnero
D.- Le preguntaron sus hijos acerca de qu clase de
ave era aquella
7.- A quin se refiere cuando se dice. Tratando 8.- Qu personaje dijo: Para m slo es un
de imitar al guila? cuervo, pero l se cree guila?
A.- Al guila A.- El guila
B.- A los nios B.- Los nios
C.- Al cuervo C.- El cuervo
D.- Al pastor D.- El pastor

9.- La palabra VIENDO extrada del texto es 10.- Un antnimo para la palabra IMITAR sera
A.-Verbo A.-Igualar
B.-Sinnimo B.-Crear
C.-Antnimo C.-Repetir
D.-Adjetivo D.-Emular
11.-Le preguntaron sus hijos acerca de qu clase de 12.-- Para m slo es un cuervo el guion antes
ave era aquella, y les dijo: para qu sirven los de una frase u oracin es para indicar?
dos puntos en una oracin?
A.-Un dilogo
A.- Para indicar que viene una pausa B.-Una respuesta
B.- Para indicar que lo que sigue en conclusin C.-Un tipo de texto
C.- Para indicar suspenso D.- Una moraleja
D.- Para indicar lo sigue no corresponde
Lee el siguiente texto n2 y responde las preguntas

Desarrollan en China sistema para detectar Melamina


El proceso, diseado por la contaminacin de productos lcteos, tardar slo 20 minutos y tendr un costo
cercano a los tres dlares.
Cientficos chinos aseguraron que han desarrollado un reactivo que puede detectar la melamina
en tan slo 20 minutos y a un costo cercano a los tres dlares.
La institucin estableci un equipo para desarrollar este reactivo, a peticin del gobierno provincial de
Gansu, donde medios locales reportaron hace dos semanas de los catorce bebs que sufran clculos
renales y desataron el escndalo de leche en polvo infantil contaminada.
El profesor Chen Baohua indic que el color de la leche con melamina podra cambiar ante la
presencia del nuevo reactivo.
"El nuevo mtodo es tan sencillo que los mismos productores lecheros pueden usarlo. Los cientficos
tambin usarn pruebas de papel con este mismo reactivo, que ser ms barato y conveniente para los
usuarios", explic la cientfica Zhang Haixia.

13.- El texto corresponde a: 14.- El texto tiene como propsito:


A.- Un cuento A.- Ensear
B.- Una noticia B.- Informar
C.- Un texto instructivo C.- Entretener
D.- Poema D.- Investigar

15.- En qu seccin del diario podemos 16.- Qu han asegurado los cientficos chinos?
encontrar este texto? A.- Que la leche no se contaminar ms
A.- Nacional B.- Que la leche nunca estuvo contaminada
B.- Espectculos C.- Que han desarrollado un reactivo que puede
C.- Poltica detectar la melamina
D.- Internacional D.- Que no producirn ms leche

17.- Qu reportaron los medios locales hace dos 18.- En cuntos minutos puede detectar el
semanas? reactivo la melanina?
A.- De los catorce bebs que sufran clculos renales A.- En treinta minutos
B.- De la investigacin de la leche en polvo B.- En veinte minutos
C.- Del reactivo que puede detectar la melamina C.- En cuarenta minutos
D.- De los bebs sin clculos renales D.- En quince minutos

19.-Un sinnimo para la palabra PETICON sera 20.-Un antnimo para la palabra CONTAMINADA
A.-Divisa es
B.-Entrega A.-Infectada
C.-Solicitud B.-Plagada
D.-Reclamo C.-Esterilizada
D.-Sucia

Lee el texto n 3 y responde las preguntas

ENTRADA DE HUEVOS CON ANCHOAS


(6 Porciones) Tiempo de preparacin aprox.: 20 min.
Ingredientes:
6 huevos duros
1 cajita de filetes de anchoa
1 cucharada de aceite
2 cucharadas de crema (1/2 tarro de 160 gr.)
100 gr. de aceitunas rellenas con anchoas
Hojas de lechuga escarola
3 tomates pelados o 3 betarragas cocidas y peladas
6 cucharadas de mayonesa
Preparacin:
1.- Parta los huevos por mitades y retreles las yemas con cuidado.
2.- Forme una pasta con las yemas, 6 filetes de anchoa, el aceite, la crema, mezcle y vuelva a rellenar con
las claras.
3.- Coloque las hojas de lechuga aliadas, encima distribuya los tomates, cubra con una capa delgada de
mayonesa y sobre esto coloque los huevos rellenos y las aceitunas.
21.- El texto corresponde a: 22.- En cuntas partes se divide el texto?
A.- Un cuento A.- Una
B.- Un texto instructivo B.- Dos
C.- Una leyenda C.- Tres
D.- Un poema D.- Cuatro

23.- Cul es el propsito del texto? 24.- Qu alternativa corresponde a la


A.- Informar sobre los huevos preparacin?
B.- Describir los huevos y las anchoas A.- 2 cucharadas de crema
C.- Ensear a preparar una entrada B.- Forme una pasta con las yemas
D.- Que las personas coman mucha entrada de C.- Hojas de lechuga escarola
huevos con anchoas D.- 6 huevos duros

25.- De acuerdo al texto cuntas personas 26.- Cunto tiempo aproximadamente demora
podran comer esta entrada? una persona en realizar esta entrada?
A.- Cinco A.- Veinte minutos
B.- Diez B.- Diez minutos
C.- Nueve C.- Quince minutos
D.- Seis D.- Treinta minutos

Lee el siguiente texto n 4 y responde las preguntas


La Pincoya

En una sola mujer descansa la suerte de los pescadores de la isla de Chilo. Se trata de una sirena conocida
como La Pincoya, cuya misin est profundamente ligada a la femineidad: fecundar a todos los seres vivos
del mar. As, la abundancia o escasez de peces y mariscos depender de sus bondades. Cuando la Pincoya
sale de las profundidades del mar cada maana y comienza su danza con los brazos extendidos mirando al
mar, corresponde al anuncio de que la pesca ser abundante. Por el contrario, si baila en direccin a la costa
significa que los peces se alejarn. Se supone que esto sucede cuando la sirena ha estimado necesario
arrastrar las riquezas del mar hacia otras zonas ms necesitadas.

Para que los pescadores sean favorecidos por la Pincoya deben mantener una actitud positiva, alegre y de
compaerismo. Adems, deben rotar los sitios en donde pescan, ya que el abuso de extraccin en un mismo
lugar es considerado un motivo de enojo para la Pincoya, quien decide abandonar esa zona dejndola
estril.

Existe tambin otra versin que la relaciona con una ninfa de cabellos de oro que mediante sus silbidos
haca emerger desde el fondo del mar un tronco de oro macizo sobre el cual peinaba sus cabellos y el que
traa prosperidad y abundancia a las costas. Durante las noches entonaba canciones amorosas que
embrujaban a quienes las escuchaban.

Todos iban en busca de la Pincoya para pedirle favores, pero repentinamente desapareci del lugar. Se dice
que fue robada para impregnar de buena fortuna a nuevas costas.

27.- Segn el texto la Pincoya es: 28.- Cul es la misin de la Pincoya?


A.- Un fantasma A.- Cuidar los seres vivos
B.-Una sirena B.- Matar a los seres vivos
C.-Una ballena C.- Fecundar a todos los seres vivos
D.-Un barco D.- Cuidar a los barcos

29.- Si la Pincoya baila en direccin a la costa 30.- El texto ledo corresponde a:


significa que: A.- Leyenda
A.- Habr una tormenta B.- Fbula
B.- Que los peces se alejaran C.- Cuento
C.- No significa nada D.- Poema
D.- La pesca ser abundante
31.-Pero repentinamente desapareci del lugar La 32.-Para que los pescadores sean favorecidos
palabra subrayada quiere decir por la Pincoya Un antnimo para la palabra
A.-Pesadamente subrayada sera
B.- Espontneamente A.- Ayudados
C.- Lentamente B.- Ignorados
D.-Silenciosamente C.- Socorridos
D.- Auxiliados

Lee el siguiente texto n 5 y responde las preguntas

33.- El texto corresponde a: 34.- A dnde se dirigen los personajes?


A.- Una noticia A.- Al supermercado
B.- Un cmics B.- A la farmacia
C.- Una fbula C.- A la plaza
D.- Una leyenda D.- A la municipalidad
35.- Por qu esta llorando el pajarito? 36.- Qu hizo el perro para llegar a la casa?
A.- Porque tiene fro A.- Tomo un tren
B.- Porque no sabe cmo llegar a su casa B.- Tomo un bus
C.- Porque se perdi el perro C.- Tomo un taxi
D.- Porque perdi el dinero D.- No hizo nada

Lee el siguiente texton6 y responde las preguntas

37.- En el texto el slogan es: 38.- El texto corresponde a:


A La botella A Afiche
B Coca Cola B Invitacin
C Refrscate aqu C Aviso publicitario
D Aqu coca cola D Cmic
39.- En el texto la marca es: 40.- En el texto la imagen es:
A.- La botella A.- La botella
B.- Coca Cola B.- Coca Cola
C.- Refrscate aqu C.- Refrscate aqu
D.- La palabra aqu D.- La flecha

Lee el siguiente texto n7 y responde las preguntas

41.- Cul es el objetivo de esta actividad? 42.- El texto corresponde a:


A.- Invitar a las personas a ver una obra de A.- Un cmic
teatro B.- Una invitacin
B.- Invitar a las personas a ver una pelcula C.- Un aviso
C.- Invitar a las personas a la presentacin de D.- Un poema
un libro
D.- Invitar a los autores de la obra de teatro a
una fiesta
43.- Cundo se realizar esta actividad? 44.- A qu hora se realizar esta actividad?
A.- Lunes 16 de noviembre A.- 19:45
B.- Mircoles 16 de noviembre B.- 19:00
C.- Mircoles 16 de diciembre C.- 19:50
D.- Jueves 16 de diciembre D.- 19:30

45.- Quin invita a esta actividad? 46.- Confirmar al fono 639 03 93 significa:
A.- En mis zapatos A.- Que las personas estn obligadas a ir a la obra de
B.- ONG Races teatro
C.- Compaa de teatro La Tortuga y su B.- Que las personas tienen que avisar si les gusto o
Escalera no la obra de teatro
D.- Solo B y C C.- Que las personas deben avisar si asistirn a ver la
obra de teatro
D.-Que las personas deben agradecer la invitacin
Lee el siguiente texton8 y responde las preguntas
47.- El texto es: 48.- Cul es el propsito del texto?
A.- Afiche A Conseguir que los nios participen en un concurso
B.- Invitacin B Promocionar una pelcula
C.- Texto instructivo C Promocionar los animales
D.- Cuento D Promocionar un libro
49.- El texto tiene: 50.- La palabras subrayadas son:
A.- Imagen A.- Graves S, se publicar
B.- Letras grandes B.- Agudas
en el diario mural
C.- Nmeros C.- Esdrjulas
D.- Solo A y B D.- Aguda y esdrjula del curso.

51.- la palabra extrada TALENTO del texto, en 52.- Un antnimo para la palabra MENOR sera
sinnimo de A. Minsculo
A.-Capacidad B.-Mayor
B.-Torpeza C.-Pequeo
C.-Inhabilidad D.-Mnimo
D.-Necedad

Lee el siguiente texton9 y responde las preguntas

En casa aquella noche se senta algo especial en el ambiente volaban inquietas las lechuzas afuera
queriendo transmitir algo, no se saba qu. Lo ltimo que se saba es que la tormenta estaba a punto de
llegar, el to Horacio nos haba trado desde su granja frutas naranjas, manzanas, frutillas y uvas el es muy
ecolgico. Mientras tanto yo miraba absorto el libro que me dio mi madre para navidad, el libro tiene muchas
imgenes. Haba en el libro un nio que observaba con muchsima atencin los animales y las plantas, haba
un gatito en un rbol que no poda bajar. Y as muchas historias ms

53.- Qu palabra es esdrjula? 54.- La palabra casa es:


A Escribirs A Esdrjula
B Ecolgico B Aguda
C ltimo C Grave
D Slo B y C D Slo A y B

55.- En el siguiente texto, cul es el signo que 56.- El libro tiene muchas imgenes.
sirve para separar elementos en una La palabra subrayada es:
enumeracin? A Sustantivo propio
A.- Punto seguido B Artculo definido
B.- Punto aparte Son frutas: naranja, C Verbo
C.- Coma manzana, frutilla, uva. D Sustantivo comn
D.- Dos puntos

57.- La palabra IMGENES, segn su silaba tnica 58.- Ese gatito est en el RBOL. La palabra
corresponde a subrayada es:
A.- Sobresdrjula A Esdrjula
B.- Esdrjula B Grave
C.- Aguda C Aguda
D.- Grave D Sobresdrjula
59.- La palabra ABSORTO extrada del texto se 60.- Un antnimo para la palabra VOLABAN
puede reemplazar por extrada del texto es
A.- Distrado A.-Aterrizar
B.-Concentrado B.-Planear
C.- Desatento C.-Elevar
D.- Rudo D.-Surcar
TABLA DE ESPECIFICACIONES

Clave PREGUNTA HABILIDAD


D 1 Manejo de la lengua
A 2 Acceso y manejo de la informacin
B 3 Acceso y manejo de la informacin
D 4 Acceso y manejo de la informacin
C 5 Reflexin
B 6 Acceso y manejo de la informacin
C 7 Acceso y manejo de la informacin
D 8 Reflexin
A 9 Vocabulario contextual
B 10 Vocabulario contextual
B 11 Manejo de la lengua
A 12 Manejo de la lengua
B 13 Manejo de la lengua
B 14 Manejo de la lengua
D 15 Evaluacin
C 16 Acceso y manejo de la informacin
A 17 Acceso y manejo de la informacin
B 18 Acceso y manejo de la informacin
C 19 Vocabulario contextual
C 20 Vocabulario contextual
B 21 Manejo de la lengua
B 22 Reflexin
C 23 Reflexin
B 24 Reflexin
D 25 Acceso y manejo de la informacin
A 26 Acceso y manejo de la informacin
B 27 Acceso y manejo de la informacin
C 28 Evaluacin
D 29 Reflexin
A 30 Manejo de la lengua
B 31 Vocabulario contextual
B 32 Vocabulario contextual
B 33 Manejo de la lengua
A 34 Reflexin
C 35 Reflexin
C 36 Reflexin
C 37 Manejo de la lengua
C 38 Evaluacin
B 39 Manejo de la lengua
C 40 Reflexin
A 41 Reflexin
C 42 Manejo de la lengua
C 43 Acceso y manejo de la informacin
D 44 Acceso y manejo de la informacin
D 45 Acceso y manejo de la informacin
C 46 Evaluacin
A 47 Manejo de la lengua
B 48 Reflexin
D 49 Evaluacin
B 50 Manejo de la lengua
A 51 Vocabulario contextual
B 52 Vocabulario contextual
D 53 Vocabulario contextual
C 54 Vocabulario contextual
C 55 Manejo de la lengua
C 56 Manejo de la lengua
B 57 Manejo de la lengua
C 58 Manejo de la lengua
D 59 Vocabulario contextual
A 60 Vocabulario contextual

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