TAREA ACADMICA: Interpretacin de grficas de funciones.

Asignatura: Simulacin - Docente: Guillermo Elas Jaramillo

Cabrera
INSTRUCCIONES: Utilizando una hoja adicional, responda las preguntas de las actividades 1 y 2.
Actividad N1
1.- La siguiente grfica describe la variacin del ruido de una
moto: a) Cunto tiempo ha durado su viaje?
b) Qu velocidad llevaba el coche a las dos horas de viaje?
c) Cundo ha llevado el coche una velocidad de 60 km/h
d) En qu tramos aument la velocidad? Cundo la disminuy?
e) Qu significado das a los tramos horizontales?
f) Cul es la velocidad mxima alcanzada? Cundo ha
descansado?
Cunto tiempo?
3.- En una casa haba una temperatura de 10 a la una de la tarde. Hemos
ido
observando el termmetro desde esa hora hasta las siete de la tarde y la
temperatura ha ido cambiando de la forma siguiente: durante las dos horas
a) Cunto tiempo ha durado el ruido de la moto? Cul ha sido la
siguientes va subiendo hasta que alcanza la temperatura mxima ( 20 ).
intensidad mxima?
b) Haba ruido antes de llegar la moto? Qu intensidad de ruido se oye al Despus baja y entre las cuatro y las cinco se mantiene constante ( 18 ).
acabar de pasar la moto? Sigue bajando a partir de las cinco y a las seis llega a ser de 15. De nuevo
c) Cul es la intensidad del ruido a los 5 segundos? empieza a subir y llega a los 18 cuanto son las siete.
d) En qu momento o momentos, la intensidad del ruido es de 90 Dibuja la grfica correspondiente a la situacin anterior
decibelios?
e) Cunto tiempo dura el ruido mximo?
2.- La siguiente grfica representa la variacin de la velocidad de un
coche:

Exigencia acadmica para

 4.- La siguiente grfica representa una excursin en autobs de un grupo de
estudiantes, reflejando el tiempo ( en horas ) y la distancia al instituto ( en
km ):

a) A cuntos km estaba el lugar que visitaron?

b) Cunto tiempo dur la visita al lugar?
a) Qu significa tiene el punto ( 20 , 8 ) Y el ( 40 , 4 )
c) Hubo alguna parada a la ida? Y a la vuelta?
d) Cunto dur la excursin completa? b) Por qu hemos dibujado la grfica slo entre 10 y 60?

5.- Se va a organizar una excursin y el precio por persona va a depender del

6.- Construye una grfica que represente lo mejor posible las siguientes
nmero de excursionistas. El nmero mximo de plazas es de 60 y el mnimo, de
situaciones:
10. Se admiten solamente grupos con un nmero de personas que resulte
mltiplo de 10. La siguiente grfica muestra la situacin:
a) Altura de una pelota que bota, segn pasa el tiempo
b) Coste de una llamada telefnica en funcin de su duracin
c) Distancia a casa durante un paseo de ida y vuelta de 30 de
d) duracin
Nivel del agua en una piscina vaca al llenarla
 TAREA ACADMICA: Interpretacin de grficas de funciones.
Asignatura: Simulacin - Docente: Guillermo Elas Jaramillo
Cabrera
Actividad N2
Ejercicio n 1.- c) Qu horario tiene el colegio?
La siguiente grfica representa una d) Por qu en el eje X solo consideramos valores entre 0 y 24?
excursin en autobs de un grupo de Qu significado tiene?
estudiantes, reflejando el tiempo (en
horas) y la distancia al instituto (en Ejercicio n 4.-
kilmetros): Se sabe que la concentracin en sangre
de un cierto tipo de anestesia viene dada
a) A cuntos kilmetros estaba por la grfica siguiente:
el lugar que visitaron? a) Cul es la dosis inicial?
b) Cunto tiempo dur la visita b) Qu concentracin hay,
al lugar? aproximadamente, al cabo de
c) Hubo alguna parada a la ida? los 10 minutos? Y al cabo de 1
Y a la vuelta? hora?
d) Cunto dur la excursin completa (incluyendo el viaje de ida y el de c) Cul es la variable
vuelta)? independiente? Y la variable
dependiente?
Ejercicio n 2.- d) A medida que pasa el tiempo, la
La siguiente grfica corresponde al concentracin en sangre de la
recorrido que sigue Antonio para ir anestesia, aumenta o
desde su casa al trabajo: disminuye?

a) A qu distancia de su casa se Ejercicio n 5.-

encuentra su lugar de Se va a organizar una excursin y el precio por persona va a depender
trabajo? Cunto tarda en del
llegar? nmero de personas que vayan a dicha excursin.
b) Ha hecho una parada para El nmero mximo de plazas es de 60, y el
recoger a su compaera de trabajo, durante cunto tiempo ha estado mnimo, 10, admitiendo solamente grupos de 10
esperando? A qu distancia de su casa vive su compaera? personas.
c) Qu velocidad ha llevado (en km/h) durante los 5 primeros minutos La siguiente grfica nos muestra la situacin:
de a) Qu significado tiene el punto (20, 8)?
su recorrido? Y el (40, 4)?
Ejercicio n 3.- b) Por qu hemos dibujado la grfica solo
El consumo de agua en un colegio viene entre 10 y 60? Podramos continuarla?
dado por esta grfica: c) Es una funcin continua o discontinua?
a) Durante qu horas el consumo d) Por qu no unimos los puntos?
de agua es nulo? Por qu?
b) A qu horas se consume ms
agua? Cmo puedes explicar
esos puntos?

Exigencia acadmica para

Ejercicio n 6.- b) Coste de una llamada telefnica en funcin de su duracin.
Las siguientes grficas corresponden al ritmo que han seguido cuatro personas c) Distancia a casa durante un paseo de 30 minutos.
en d) Nivel del agua en una piscina vaca al llenarla.
un determinado tramo de una carrera. Asocia cada persona con su grfica:
Ejercicio n 9.-
Cul es la grfica que corresponde a cada una de las siguientes
situaciones?
Razona tu respuesta.

Mercedes: Comenz con mucha velocidad y luego fue cada vez ms

despacio.
Carlos: Empez lentamente y fue aumentado gradualmente su
velocidad.
Lourdes: Empez lentamente, luego aument mucho su velocidad y a) Recorrido realizado por un autobs urbano.
despus fue frenando poco a poco. b) Paseo en bicicleta por el parque, parando una vez a beber agua.
Victoria: Mantuvo un ritmo constante. c) Distancia recorrida por un coche de carreras en un tramo de un
d) circuito. Un cartero repartiendo el correo.
Ejercicio n 7.-
Une cada materia con la grfica que relaciona su peso con su volumen. Da Ejercicio n 10.-
una Dependiendo del da de la semana, Rosa va al instituto de una forma
breve explicacin de por qu es as. distinta:

El lunes va en bicicleta.
1. Garbanzos El martes, con su madre en el coche (parando a recoger a su amigo
2. Algodn Luis). El mircoles, en autobs (que hace varias paradas).
3. Plomo El jueves va andando.
Y el viernes, en motocicleta.
Ejercicio n 8.- a) Identifica a qu da de la semana le corresponde cada grfica:
Asocia cada enunciado con la grfica que le b) Qu da tarda menos en llegar? Cul tarda ms?
corresponde: c) Qu da recorre ms distancia? Razona tu respuesta.

Ejercicio n 11.-
Construye una grfica que se ajuste al siguiente enunciado:
Esta maana, Eva fue a visitar a su amiga Leticia y tard 20 minutos en
llegar a su casa, que se encuentra a 800 metros de distancia. Estuvo all
a) Altura de una pelota que bota, al pasar el tiempo. durante media hora y regres a su casa, tardando en el camino de vuelta
lo mismo que tard en el de ida.
Ejercicio n 12.- despus Lorena regres a su casa sin detenerse, tardando 10 minutos en
Construye una grfica correspondiente al caudal de agua de un ro durante un llegar. La casa de Elvira est a 600 m de la de Lorena
ao, sabiendo que:
En enero, el caudal era de 40 hm3 y fue aumentando hasta el mes de abril cuyo
caudal era de 60 hm3. En abril el ro tena el mximo caudal del ao. A partir
de este momento, el caudal fue disminuyendo hasta que, en agosto, alcanz su
mnimo, 10 hm3. Desde ese momento hasta finales de ao, el caudal fue
aumentando. En diciembre, el caudal era, aproximadamente, el mismo que
cuando comenz el ao.

Ejercicio n 13.-
Construye una grfica que se ajuste al siguiente enunciado
Expresa el tiempo en horas y la distancia en kilmetros. Esta maana,
Pablo sali a hacer una ruta en bicicleta. Tard media hora en llegar
al primer punto de descanso, que se encontraba a 25 km de su casa.
Estuvo parado durante 30 minutos. Tard 1 hora en recorrer los
siguientes 10 km y tard otra hora en recorrer los 20 km que faltaban
para llegar a su destino.

Ejercicio n 14.-
Construye una grfica que corresponda a la audiencia de una determinada
cadena de televisin durante un da, sabiendo que:
A las 0 horas haba, aproximadamente, 0,5 millones de espectadores.
Este nmero se mantuvo prcticamente igual hasta las 6 de la maana.
A las 7 de la maana alcanz la cifra de 1,5 millones de espectadores. La
audiencia descendi de nuevo hasta que, a las 13 horas, haba 1 milln
de espectadores. Fue aumentando hasta las 21 horas, momento en el
que alcanz el mximo: 6,5 millones de espectadores. A partir de ese
momento, la audiencia fue descendiendo hasta las 0 horas, que vuelve
a haber, aproximadamente, 0,5 millones de espectadores.

Ejercicio n 15.-
Construye una grfica que describa la siguiente situacin:
Esta maana, Lorena sali de su casa a comprar el peridico, tardando
10 minutos en llegar al quiosco, que est a 400 m de su casa. All estuvo
durante 5 minutos y se encontr con su amiga Elvira, a la que
acompa a su casa. La casa de Elvira est a 200 m del quiosco y
tardaron 10 minutos en llegar. Estuvieron durante 15 minutos en la casa
de Elvira y