Actividad A partir de las actividades que realizado como asistente de investigacin en conjunto con su tutor, disee un pster con los siguientes elementos.
1. Ttulo del proyecto: Debe indicar el objeto de estudio, los casos
que se abordaron y el contexto 2. Nombre de los investigadores: Indicar los nombres de pila y los dos apellidos separados por guin. Indicar la institucin a la que pertenecen los autores de la investigacin. 3. Introduccin: A modo de resumen deben incluir los antecedentes terico-conceptuales del estudio, as como los antecedentes empricos. Para esto, deben utilizar frases en formato de sntesis con las ideas principales y ms relevantes de los antecedentes recogidos por su tutor gua. 4. Objetivos: Indicar el objetivo general del estudio. Los objetivos especficos podrn ser mencionados en la presentacin de pster. 5. Metodologa: considerando lo revisado en la asignatura revisar lo siguiente: a. Indicar tipo de investigacin, si es cuantitativa o cualitativa. b. Indicar el diseo de investigacin utilizada y el alcance del estudio. c. Indicar participantes, utilizando estadsticas descriptiva y mencionar la tcnica de muestreo utilizada. d. Indicar instrumentos de recoleccin de datos con informacin sobre su validez y confiabilidad. De no tener validez y/o confiabilidad en Chile, indicar la versin del instrumento utilizada. De ser creado mencionar el procedimiento que se utiliz la su creacin. e. Indica el plan de anlisis. Especificar si el anlisis es descriptivo, bivariado o multivariado. Especificar las pruebas estadsticas utilizadas. 6. Resultados: Indicar los resultados por medio de tablas para presentacin de resultados. Especificar en su ttulo que datos entrega. Ejemplo: Tabla 1. Estadsticos descriptivos y confiabilidad de la Escala de Autoestima o Tabla 2. Relacin entre autoestima y bienestar acadmico. En los resultados pueden utilizar las siguientes opciones como ejemplo, segn alcance. a. Resultados descriptivos: promedios, medias, moda, frecuencia, desviacin estndar, porcentajes, mnimo o mximos. b. Resultados bivariados: correlaciones o diferencias utilizando pruebas estadsticas, como por ejemplo, x2, T de Student, R
Cristhian Prez Villalobos Psiclogo Dr. en Ciencias de la Educacin cperezv@udec.cl
Javiera Ortega Bastidas Psicloga Magster en Ciencias de la Educacin m. Evaluacin curricular javieraortega@udec.cl de Pearson, entre otras. Considerar si las variables tienen una distribucin muestral simtrica o asimtrica. c. Resultados multivariados: modelos predictivos, utilizando pruebas estadsticas como, por ejemplo, regresin lineal mltiple, regresin logstica binaria, Anova Factorial. Considerar si las variables tienen una distribucin muestral simtrica o asimtrica. 7. Conclusiones: Especificar una respuesta al objetivo general de la investigacin. Explicitar la relacin que tienen los resultados con los antecedentes o su diferencia.
Cristhian Prez Villalobos Psiclogo Dr. en Ciencias de la Educacin cperezv@udec.cl
Javiera Ortega Bastidas Psicloga Magster en Ciencias de la Educacin m. Evaluacin curricular javieraortega@udec.cl