INSTRUCCION VICEMINISTERIAL N° 5 at | Viceministeri muni Educativas L817 2017 | yUnton con et Pustio ZAMORAInstruccién Viceministerial N° 5 || Pag. 2 —_ Caracas, Noviembre 2017 ENFOQUE El Ministerio del Poder Popular para la Educacion, el Viceministerio de Comunidades Educativas y Union con el Pueblo; en su compromiso de trabajar por el desarrollo sociocultural de las comunidades y de las escuelas para su formacion integral y permanente, en el marco de la Calidad Educativa, el Proceso de Transformacion Pedagégica y el Proceso Constituyente, instruye la Conmemoracién del Bicentenario de la Octava Estrella, em todos los niveles y modalidades del Subsistema de Educacién Basica de las 24 entidades federales, bajo la vision de nuestro Programa Cultura Bolivariana, accionando la Sociedad Boliviana Intercultural Bicentenaria a través de los Edecanes de Bolivar, la OBE, la FEVEEM, el MBF y la comunidad general desde la pedagogia del amor, del ejemplo y de la curiosidad. INTENCIONALIDAD 1) Accionar desde la pedagogia del amor, del ejemplo y de la curiosidad, estrategias metodolégicas para la conmemoracién del Bicentenario de la Octava Estrella , en ocasién al Decreto que hiciese nuestro Libertador el 20 de noviembre de 1817. 2. Vincular desde la participacién activa y protaganica de las y los estudiantes, docentes y comunidad educativa en general de todos los niveles y modalidades del Subsistema de Educacién, la OBE, la FEVEEM, el MBF y Edecanes de Bolivar, donde la investigacion, disertacion, divulgacion, debates, exposiciones y actividades culturales; converjan en, por y para el amor a la Patria, la saberania y la autodeterminacién. 3 Promover Desde la pedagogia en valores la realizacian de actividades didaécticas dentro de los espacios educativos, propiciando la investigacion, el debate, la disertacién, la valoracion y el respeto de nuestros Simbolos Patrios. 4) Vincular a los entes, organizaciones e instancias del Gobierno Nacional, regional y local para honrar por todo lo alto desde las escuelas, liceos, circuitos educativos, plazas y/o espacios alternativas el Bicentenaria de la Octava Estrella. 5) Promover a través de los medios de comunicacion locales, regionales y nacionales, redes sociales, periodicos murales, carteleras y ponencias la Conmemoraci6n del Bicentenario de la Octava Estrella |Gobiemo Bolivariano | Ministerio det P pular | Viceministerio de Comunidades Educativas a Pwr ast eee Veemant0 oe cane ZAMORAInstruccién Viceministerial N° 5 || Pag. 7 — PROPOSITO Enaltecer nuestros Simbolos Patrios como Identidad Nacional, donde cada institucion educativa propicie las espacios que conlleve a una educacién en, por y para él amor ala Patria, la ciudadania, la lealtad, la democracia participativa y protagonica, el vivir bien, la autodeterminacion , partiendo de que somos una sociedad libertadora de naciones, doctrinados por los ideales de ‘Simé6n Bolivar. CONSIGNAS ¥ Rindiendo honores a la Bandera de Bolivary Chavez y Forman dome en valores civicos. ¥ Yocreoy¥ conozcomi bandera y Con el deporte conozco mi Pabellén Nacional ¥ Yocamino por mi Bandera Nacional CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Desarrollar en cada Institucion Educativa MARTES 21 Cultural MIERCOLES 22 a0 ae) VIERNES 24 Formativo | Recreativo | Deportivo GRILLA DE ACTIVIDADES CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Lema: Rindiendo honores a la Bandera de Bolivar y Chavez. Actividades: * Izada de la Bandera Nacional en cada institucion educativa. « Canto del Himno Nacional al inicio y cierre de la actividad educativa * Lectura del Documento de Conmemoracién del Bicentenario de la Octava Estrella * Presentacion de agrupaciones culturales, obras y danzas, donde se evidencien las diferentes banderas que han existido en nuestro pais |Gobiemo Bolivariano | Ministerio del Poder Popular | viceminist ide Venezuela para la Educacion jo de Comunidades Edueativas yUnian con et Pueblo BIT. 2017 PuanInstruccién Viceministerial N° 7 || P49. 4 —_ Lema: Formandome en valores civicos. Actividades * Lectura de documentos: En las aulas haciendo uso de la Colecci6n Bicentenario, Canaima Educativa y otros recursos como: alegorias, canciones, textos, libros, redes sociales, documentales, videos, indagar para poder tener consciencia internalizar nuestros procesos independentistas y poder accionar valorando la Conmemoraci6én del Bicentenario de la Octava Estrella. * Poesias y cuentos: A través de temas generadores se deberan construir poesias y cuentos, con el propésito de crear un portafolio Bicentenario con material de provecho, el cual sera presentado en carteleras, murales y exhibiciones. * Charlas, tertulias, exposiciones, debates y foros, para que las y los estudiantes puedan divulgar sus trabajos de investigacion realizados sobre el Bicentenario de la Octava Estrella. late utel acy Lema: Yo creo y conozco mi Bandera. Actividades: * Afiches y murales bolivarianos: Las y los docentes desde sus proyectos de aprendizajes, pondran en practica la realizacion de afiches y murales con el propésito de grabar la historia en las paredes de nuestras Instituciones Educativas, reconstruir vivencias, acontecimientos Independentistas, sensibilizando a la comunidad, exponiendo la Galeria Bolivariana y la Importancia de la Octava Estrella, en todo el subsisterma Educativo todos los niveles y modalidades. * Cantos y juegos: Desde las actividades Iddicas se podra desarrollar la capacidad espiritual e intelectual, del estudiante, configurando de esta manera una conducta civica, ciudadana con una identidad consciente * Canciones y composidones: Aprovechemos los espacios de participacion en grupos de Creacién, Recreacion y Produccién para que las y los estudiantes que deseen crear una composicion (letra y musica) inédita en honor a nuestra Bandera y a su Octava estrella ° 4 2 8 iy i u o [4 wo v2 5 ie) i u bs |Gobiemo Bolivariano | Ministerio del Poder Popular | Viceministerio de Comunidades Edueativas, Te ea de Venezuela para la Educacion y Union con el Pueblo ZAMORAterial N°7 || Pag. 5 — InstruccionVicem Lerma: Con el deporte conozco mi Pabellén Nacional. Actividades: * Desarrollo de Juegos deportivos voleibol, baloncesto, futbol sala, kickinball, entre otros y cerrar con reflexiones que permitan fortalecer la identidad y el sentimiento Patrio. Deportivo ema: Yo camino por mi Bandera Nacional. Actividades: * Desarrollo de Caminatas “Mi Bandera’ en todas las Instituciones Educativas. Realizacion de desfiles coloridos con las Banderas elaboradas por las y los estudiantes, en todos los Circuitos Educativos y/o Instituciones Educativas. Toma de plazas, teatros o espacios alternativos del mapa territorial del Circuito Educativo y/o Institucion Educativa, para que las y los estudiantes, dibujen, pinten y muestren con orgullo nuestra Gran Bandera Nacional. r S r-) a Ly v = - au Po 2 Viceministra de Comunidades Educativas y Union con el Pueblo. Resolucion DMN° 2.996 de fecha 25/07/2017 Publicada en Gaceta Oficial N° 41.199 de fecha 25/07/2017 Esquina de Salas a Caja de Agua, Edif. Sede del MPPE, Parroquia Altagracia. Dtto. Capital, Caracas - Venezuela. Telf.: (+58 - 212) 8964111 /http://www.me.gob.ve/ |Gobiemo Bolivariano | Ministerio del Poder Popular | Viceministerio de Comunidades Edueativas, TAMGRA ide Venezuela para la Educacton y Union con el Pueblo ZAMORA