Fase 5 Discusin

Presentado por:

Luz A. Florin

Cdigo: 22.569.211

Tutora. Dany Mariela Silva

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FUNDAMENTOS DE MATEMTICAS

200612

2017
Actividades a desarrollar

Paso 1. Teorema de Pitgoras.

Desarrollar los siguientes ejercicios:

1. La medida del lado faltante es:

Segn el teorema de Pitgoras:

(a+4)2= a2 + (8)2
a2 + 8a +16 = a2 + 64
8= 64-16
a= 48/8=6

h = a + 4 = 6 + 4 = 10

2. Una escalera de 300 cm de longitud est apoyada sobre un muro. La

base de la escalera est a una distancia de 50 cm de la pared. Qu
altura alcanza la escalera sobre el muro?

a h

b
h= 300 cm
b= 50 cm

h2= a2 + b2
 h2 - b2 = a2
90000 2500 = a2
87500 = 295,80 cm = a

3. La altura reglamentaria de una portera de futbol es de 2,44 m y la

distancia desde el punto del penalti hasta la raya de gol es de 10, 8 m.
Qu distancia recorre el baln que se lanza desde el punto del penalti
y se estrella en el punto central del larguero?

2,44 m h

10,8 m

h2= (2,44)2 + (10,8)2

h2= 5,9536 + 116,64
h= 122,5936 =

h= 11,072 m

Paso 3. Geometra plana.

Laboratorios
1. A. Dibujar tres puntos no colineales A, B y C.
 Cuntas rectas determinan?
Slo una recta
Cuntas semirrectas determinan?
Una sola
Cuntos segmentos determinan?
Dos segmentos de recta
B. Dibuje un segmento
congruente al segmento

 Dibuje el punto medio del segmento

Dibuje la mediatriz del segmento

C. Dibuje un ngulo congruente al ngulo . Cul es la
medida de los ngulos? Qu tipo de ngulo forma segn su
medida?
R/ La medida de los ngulos es 73,5, es un ngulo agudo

D. Dibuje una recta paralela a la recta

 E. Dibuje una recta perpendicular
a la recta

2. A. Dibujar una casa, utilizando tres cuadrados, un tringulo

equiltero y un rectngulo (puerta) que cumpla con las
siguientes condiciones:

El borde inferior de cada ventana debe estar a la misma altura

que el borde superior de la puerta.
La puerta tiene la mitad de la altura de la casa (sin considerar
el techo).
La puerta debe estar a igual distancia de las ventanas.
El ancho de cada ventana debe ser la cuarta parte del ancho
de la casa
 El borde inferior de cada ventana = 1cm
La puerta tiene la mitad de la altura de la casa = 2cm
El ancho de cada ventana debe ser la cuarta parte del ancho
de la casa= 1cm

B. Si el permetro del cuadrado ms grande es 30cm, encuentre el

permetro y el rea de los dems polgonos.
Permetro del cuadrado grande es 30 cm, es decir que cada
lado mide 30cm/4= 7.5 cm
Altura Rectngulo = 7,5cm/2 = 3,75 cm
Ancho del rectngulo = 1,875 cm
Permetro rectngulo = 11,25 cm
Permetro Cuadrados pequeos= (1,875cm)4 = 7,5 cm
Permetro del Tringulo equiltero = 7,5 cm * 3 = 22,5cm

Paso 4. 4. Geometra del espacio.

Laboratorios
1
.
A. Dibuje tres planos en distintas posiciones con el icono
B. Dibuje dos planos paralelos y dos planos perpendiculares
C. Dibuje un cilindro. Cul es el volumen?

h= 20
r = 10
V = h r2
V = 20 (3,1415) (10)2 = 6283 cm3
D. Dibuje un cono. Cul es el volumen?

r= 10
h= 20
V = h r2/3
V = 20 (3,1415) (10)2/3 = 6283/3 = 2094,33 cm3

E. Dibuje una esfera. Cul es el volumen?

 radio 8

V= 4/3 r3 = 4 (3.1415) (8)3 /3

V= 4 (3.1415) (8)3/3
V= 6433,792/3= 2144,597 cm3
2 A. Dibuje un tetraedro regular y un cubo unidos en un vrtice.
.
B. Dibuje un prisma y una pirmide unidos por un segmento.
 C. Dibuje un prisma y una pirmide de base cuadrada de tal manera
que la pirmide se pueda inscribir en el prisma.

a. Encuentre el volumen y el rea total del prisma y de la

pirmide.

Volumen prisma = a * b * h = 10 * 5 * 18 = 900 cm3

rea prisma = 2 ( a*b + a*h + b*h) = 2 ( 10* 5 + 10*18 + 5*18)
rea prisma= 2 (50 + 180 + 90) = 2 (320) = 640 cm2

Volumen pirmide= 1/3 bh

Volumen = 1/3 (100)(18) = 600 cm3

b. Cuando se una el prisma y la pirmide se forma un nuevo

solido donde la pirmide es un hueco. Cul es el volumen y
el rea toral del nuevo slido?

Paso 5. Aplicacin de la geometra

Responder a la siguiente pregunta: Cmo la geometra vista en
esta temtica elegida se aplica a la vida cotidiana y profesional?
argumentando su respuesta con ejemplos propios de la geometra
que estn relacionados con la vida cotidiana y con el programa que
estn estudiando.

La geometra tiene muchos campos de aplicacin en la vida cotidiana: la

vemos en variedad de creaciones de Arquitectura e Ingeniera, en
composiciones artsticas, nos sirve para orientarnos en el espacio, para
estimar formas y distancias, para hacer algunos clculos, se usa mucho en
el arte y el estudio de los elementos de la naturaleza.

En referencia a mi programa de estudio que es la Regencia en farmacia, el

estudio de la geometra es indispensable cuando se estudia la geometra
de los comprimidos farmacuticos, pues en ste mbito, las dimensiones
fsicas del material son indispensables para su peso.
 BIBLIOGRAFIA

Riquenes, M. (2007). Geometra elemental. En: Compendio de

Geometra, [Online] Cuba: Editorial Universitaria, pp. 1 31.
Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=4&docID=10179679&tm=1489080833827
Rich, B. (2009). Geometra. Segunda edicin. McGrawHill. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=10479442&ppg=8

Rojas, C. (2015). rea y volumen. En: Introduccin a la geometra.

[Online) Colombia: Universidad del Norte, pp. 137 158. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=147&docID=11125852&tm=1489089136360