UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO

LUIS BELTRAN PRIETO FIQUEROA
DEPARTAMENTO DE EDUCACION TECNICA
PROGRAMA ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

LABORATORIO: ARRANQUE CON INVERSIN DE GIRO DE MOTOR TRIFSICO.

OBJETIVO

Obtener conocimiento de forma prctica del Arranquecon inversin de giro de motor trifsico
Comprobar las caractersticas de Circuitos de Potencia

INFORMACION PRELIMINAR:

El sentido de giro del rotor de un motor es el mismo que el del flujo principal creado por el estator,
cuando se necesita que el rotor gire en sentido contrario, bastara hacer que el flujo el flujo principal
lo haga. Como este flujo es el resultado de tres campos magnticos creados por cada una de las fases
que alimentan el estator, ser suficiente invertir o cambiar entre si dos fases cualesquiera,
obtenindose el cambio del sentido en la rotacin del motor.

PRE-LABORATORIO
1. Qu es una transformacin trifsica?
2. Qu es un Circuito de Potencia?
3. Cmo procede a un arranque con inversin de giro de motor trifsico?
4. Cules son sus beneficios?
Normas de convivencia y de seguridad e higiene
Utilizar la bata
No utilizar prendas metlicas
Utilizar el cabello recogido (mujeres)
No energizar sin consultar al docente

LABORATORIO
EQUIPOS Y MATERIALES

1 Tablero de controles
1 Tester
Cables
Motor 3 de 6 puntas
PROCEDIMIENTO

1. Ejecute la conexin mostrada en el circuito, arranque con inversor de giro de motor 3.

2. Compruebe el buen funcionamiento del circuito.
3. Conecte el motor y observe la inversin del sentido del giro del mismo.

Elaborado por: Franklin Nelo Fase: Ensayo Didctico Seccin: 9EI01 Lapso: I-2017
Facilitadora: Francia Becerra
 CIRCUITO ELECTRICO

Post laboratorio

1. Conclusiones finales del funcionamiento del circuito arranque con inversor de giro de motor 3.
Cuantas fases se necesitan cambiar para invertir el sentido de giro del motor?
Cuntos contactores se usaron para dicha conexin?
Indique la importancia del enclavamiento?

Nota: Para la prxima clase entregar de un informe que contenga el siguiente:

Realizacin del post laboratorio
Conclusiones y recomendaciones

Elaborado por: Franklin Nelo Fase: Ensayo Didctico Seccin: 9EI01 Lapso: I-2017
Facilitadora: Francia Becerra