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INTRODUCCIN ............................................................................................... 2
EL COLOR ......................................................................................................... 4
1. HISTORIA ...................................................................................................... 4
2. FISIOLOGA DEL COLOR ............................................................................. 7
2.1. Bastones ................................................................................................ 10
2.2. Conos ..................................................................................................... 10
3. DEFINICIN DE COLOR .......................................................................... 12
4. CARACTERSTICAS DEL COLOR ........................................................... 14
5. PROPIEDADES DEL COLOR ................................................................... 14
6. COLORIMETRA ....................................................................................... 17
7. CLASIFICACIN DE LOS COLORES ....................................................... 19
8. ESCALA DE VALORES ............................................................................. 19
9. EL CRCULO CROMTICO ...................................................................... 21
9.1. Colores primarios, secundarios y terciarios ......................................... 21
9.2. Colores complementarios y anlogos: ................................................ 22
9.2.1. Gama y combinacin colores complementarios ........................... 23
10. COLORES FROS Y CLIDOS .............................................................. 24
11. ARMONA DEL COLOR ......................................................................... 25
12. EL CONTRASTE .................................................................................... 26
13. LA ILUMINACIN................................................................................... 27
14. GAMA CROMTICA .............................................................................. 29
15. PSICOLOGA DEL COLOR .................................................................... 29
15.1. EL COLOR (Desde el punto de vista psicolgico) ........................... 30
15.2. EL LENGUAJE DEL COLOR ........................................................... 33
16. EL COLOR Y LA LUZ ............................................................................. 34
17. COMO CONBINAR LOS COLORES EN LA ROPA? ......................... 35
CONCLUSIONES............................................................................................. 47
BIBLIOGRAFA ................................................................................................ 48
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INTRODUCCIN
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anuncio mediante la forma, pero aade las cualidades del color. El color puede
llegar a ser la traduccin visual de nuestros sentidos, o despertar stos mediante
la gama de colores utilizados. Podremos dar sensacin de fro, de apetecible, de
rugoso, de limpio...
El color est presente en todos los aspectos de la identidad empresarial y de
marca. En la identidad, las empresas pueden hacer que el color sea el principal
elemento de su identidad utilizando un nico color o una paleta de colores como
parte de su identidad visual. Si el color se emplea uniformemente en una serie
de elementos de la identidad, se termina convirtiendo en la rbrica de la
empresa.
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EL COLOR
1. HISTORIA
Prehistoria (1.500.00aC). Homo Erectus (1.500.000aC 10.000aC). El
primer color que utilizaron fue el rojo de la sangre. Ya dominaban el fuego y
de aqu consiguieron el negro, del carbn que quedaba de las hogueras. Con
el color negro perfilaban y con el rojo rellenaban. No era con intencin
ornamentativa sino un sencillo ritual. El Homo Sapiens, siguiendo las mismas
pautas es considerado pionero en el mundo del arte.
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Descubrieron como obtener un color distinto a travs del molusco de mar.
Cogan sus carnes y las secaban al sol, stas empezaban a segregar un
lquido lechoso, con el tiempo pasaba a verde, azul, y finalmente prpura.
Edad Media (s.V s.XV) Cae el Imperio Romano. poca con muchas
guerras y enfermedades, hambre y pestes. Eran muy comunes los colores
tristes y apagados como el marrn, los grises y los verdes oscuros. La
Aristocracia y la Nobleza vivan algo mejor, vivan mejor y podan estar ms
tranquilos, de manera que usaban otros colores como el rojo y el verde, y el
azul oscuro con el amarillo mostaza. Sobre el s.XIV Espaa se convierte en
primera potencia mundial y los reyes y prncipes espaoles eran los que
daban las pautas de vestimenta, implantando as el color negro en las
prendas. La pintura fue el medio de difusin de la moda espaola al resto del
mundo.
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El filsofo Aristteles (384 - 322 AC) defini que todos los colores se
conforman con la mezcla de cuatro colores y adems otorg un papel
fundamental a la incidencia de luz y la sombra sobre los mismos. Estos
colores que denomin como bsicos eran los de tierra, el fuego, el agua y el
cielo.
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borde de un cristal o de un plstico. Tambin cuando llueve y hace sol, las
gotas de agua de la lluvia realizan la misma operacin que el prisma de
Newton y descomponen la luz produciendo los colores del arco iris.
As es como observa que la luz natural est formada por luces de seis
colores, cuando incide sobre un elemento absorbe algunos de esos colores
y refleja otros. Con esta observacin dio lugar al siguiente principio: todos
los cuerpos opacos al ser iluminados reflejan todos o parte de los
componentes de la luz que reciben. .
Por lo tanto cuando vemos una superficie roja, realmente estamos viendo
una superficie de un material que contiene un pigmento el cual absorbe todas
las ondas electromagnticas que contiene la luz blanca con excepcin de la
roja, la cual al ser reflejada, es captada por el ojo humano y decodificada por
el cerebro como el color denominado rojo.
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luz solar y las transforman en impulsos elctricos, que son enviados al
cerebro a travs de los nervios pticos.
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Para ver cualquier figura plana u objeto tridimensional, se necesita que estos
impresionen la retina. Si el ojo se fija sobre un objeto, el mecanismo por el
cual son captados su forma y color no es tan simple.
Si observamos una objeto azul, se puede decir que este absorbe todas las
longitudes de onda de la luz blanca o luz del sol, excepto la longitud de onda
que corresponde al color azul, que es reflejada y capturada por la retina.
Estas maravillosas clulas, recogen las diferentes partes del espectro de luz
solar y las transforman en impulsos elctricos, que son enviados al cerebro
a travs de los nervios pticos, siendo stos los encargados de crear la
sensacin de color. En la retina humana, existen 2 categoras principales de
clulas fotorreceptoras, encargadas de captar la luz, estas son: los bastones
y los conos.
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2.1. Bastones
De noche o en condiciones de escasa luz, todos los objetos parecieran ser
oscuros o negros, ya que cuando la intensidad de la luz es ms bien baja,
es ms difcil para el ojo humano, discriminar los colores. Esta visin de la
noche y la oscuridad o visin escotpica, est a cargo de los bastones. stos
son tan sensibles que pierden la capacidad de emitir seales con la plena
luz de da.
No son sensibles al color, pero son mucho ms sensibles que los conos a la
intensidad luminosa, por lo que aportan a la visin del color aspectos como
la saturacin y el matiz. Por su parte, Kueppers adems plantea que la
misin de los bastoncillos es ajustar los procesos de correccin como
adaptacin y contraste simultneo.
2.2. Conos
Los conos son los responsables de la luz diurna o en colores: la visin
fotpica. Tienen una respuesta cuatro veces ms rpida que los bastones,
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cuando son estimulados por la luz, lo cual los hace aptos para detectar
cambios de movimiento veloces en los objetos. Confieren a la visin una
mayor riqueza en detalles espaciales y temporales. La caracterstica
principal de los conos es su capacidad de captar el color.
Pero no todos los colores pueden ser captados por todos los diferentes
conos; la diversidad de colores, los matices dependen, en realidad, de la
combinacin de tres colores. Es decir, la percepcin completa de todos los
colores, se debe a la capacidad de los conos de captar tres regiones del
espectro luminoso.
Si la luz es roja, los que se activarn sern el 100% de los conos que
reaccionan ante el rojo. En cambio si la luz es azul, se activarn el 100% de
los conos que reaccionan ante el azul. Esta combinacin ser interpretada
en el sistema nervioso como el color azul. Por lo tanto, los colores
intermedios, con excepcin de rojo, verde y azul, se perciben gracias al
estmulo simultneo de dos o ms tipos de conos.
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La ceguera al color (daltonismo) es resultado de la falta de uno o ms de los
tres tipos de conos.
Los dos ltimos son los que marcan la zona de visibilidad de los colores, ya
que cuando la luminosidad del espectro se encuentra ms arriba del rojo, se
produce el infrarrojo, que no podemos ver debido probablemente a que los
pigmentos de la retina son incapaces de absorber las radiaciones de la
porcin infrarroja del espectro, y es por ello que no puede producirse la visin
de ese color.
3. DEFINICIN DE COLOR
El color es pues un hecho de la visin que resulta de las diferencias de
percepciones del ojo a distintas longitudes de onda que componen lo que se
denomina el "espectro" de luz blanca reflejada en una hoja de papel. Estas
ondas visibles son aquellas cuya longitud de onda est comprendida entre
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los 400 y los 700 nanmetros; ms all de estos lmites siguen existiendo
radiaciones, pero ya no son percibidos por nuestra vista.
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4. CARACTERSTICAS DEL COLOR
Podemos expresar todos los colores como combinacin de los tres colores
primarios (Rojo, Azul y Amarillo). Los colores elegidos y su interaccin
dependern de si se trata de un sistema emisor o reflector. El color no
significa slo el color primario o una determinada frecuencia (tal como se ve
en el arco iris), sino tambin todas las mezclas y sensaciones que somos
capaces de percibir. Necesitamos alguna manera de definir un color
determinado sin ambigedad. Una forma sera definirlo por su longitud de
onda, pero esto presenta varios problemas:
a. Solamente los colores puros, el arco iris, pueden especificarse de esta
forma. La mayora son mezclas.
b. Incluso dos objetos del mismo color se pueden percibir distintos segn la
intensidad del color que emitan: uno puede ser por ejemplo de un azul
brillante mientras que el otro parece ms oscuro y ambos son el mismo
azul en los dos casos.
Una posibilidad para representar los colores consiste en utilizar los colores
primarios para expresar un color determinado: especificar qu cantidad de
cada uno interviene en la mezcla.
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El arco iris, segn los griegos
El arco iris, tiene todos los colores del espectro solar. Los griegos
personificaron este espectacular fenmeno luminoso en Iris, la mensajera de
los dioses, que descenda entre los hombres agitando sus alas multicolores.
La ciencia que aplica la experiencia, explica que los colores son
componentes de la luz blanca. (luz solar del da o luz artificial). La luz blanca
no tiene color, pero los contiene todos. Lo demostr Isaa Newton.
Absorcin y reflexin
Todos los cuerpos estn constituidos por sustancias que absorben y reflejan
las ondas electromagnticas, es decir, absorben y reflejan colores.
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Cuando un cuerpo se ve blanco es porque recibe todos los colores bsicos
del espectro (rojo, verde y azul) los devuelve reflejados, generndose as la
mezcla de los tres colores, el blanco.
Si el objeto se ve negro es porque absorbe todas las radiaciones
electromagnticas (todos los colores) y no refleja ninguno.
El rojo de un cuerpo
El tomate nos parece de color rojo, porque el ojo
slo recibe la luz roja reflejada por la hortaliza,
absorbe el verde y el azul y refleja solamente el
rojo. Un pltano amarillo absorbe el color azul y
refleja los colores rojo y verde, los cuales
sumados permiten visualizar el color amarillo.
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Color pigmento, sntesis sustractiva
Los colores sustractivos, son colores
basados en la luz reflejada de los pigmentos
aplicados a las superficies. Forman esta
sntesis sustractiva, el color magenta, el cyan
y el amarillo. Son los colores bsicos de las
tintas que se usan en la mayora de los
sistemas de impresin, motivo por el cual
estos colores han desplazado en la
consideracin de colores primarios a los
tradicionales.
6. COLORIMETRA
LA COLORIMETRA ES LA DETERMINACIN CUANTITATIVA DE LA
PROFUNDIDAD DEL COLOR. Es decir, es el arte de saber medir y mezclar
los colores de acuerdo a nuestras necesidades.
La colorimetra es la tcnica para determinar la composicin de una muestra
que utiliza como seal analtica la absorcin de luz visible. Es un mtodo
visual que se basa en la comparacin de color de una solucin de
concentracin no conocida contra una solucin de color conocida.
Los mtodos calorimtricos visuales tienen la desventaja de utilizar un patrn
o serie de patrones con el que hay que comparar, adems el ojo humano no
es sensible a captar pequeas diferencia, por lo que se limita a diferencias
en concentraciones mayores a 5%.
Las tiras reactivas es un mtodo de anlisis. Cada tira consiste en unas
pequeas cintas de plstico rgido, de pocos cm de longitud y alrededor de
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medio cm de ancho , a la que van pegados unos reactivos, que son
diferentes dependiendo de lo que se quiera analizar. Los reactivos son de un
material poroso, existiendo dos tipos: los cualitativos, que dan positivo o
negativo; los cuantitativos que cambian el color dependiendo de la cantidad
a determinar.
Las tiras reactivas universales se utilizan para determinar el PH de una
solucin teniendo escala de 1 a 14, mostrando diferentes colores para cada
valor de ph.
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- 9 rubio muy claro
- 10 rubio ultra claro
- 11 y 12 estn considerados como rubios especiales (special blond).
8. ESCALA DE VALORES
Cuando hacemos mencin al trmino acromtico estamos hablando de los
niveles de grises que existen entre el blanco y el negro. En la escala
podemos hablar de 9 niveles que comenzarn con el blanco y finalizarn en
el negro.
En los tres primeros niveles nos encontraremos con la escala de ms alto
valor y en los tres siguientes hablaremos de la escala intermedia o de valor
mediano, los ltimos tres sern los que pertenezcan a la escala de menor
valor.
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Cuando necesitamos realizar un dibujo en blanco y negro, poder provocar
los efectos de luz y sombra, es necesario realizar una valoracin utilizando
la escala acromtica de forma que los contrastes de luz y sombra sean los
perseguidos, por lo cual resulta evidente que tendremos que utilizar la escala
de grises.
Monocromtica
Cuando utilizamos o hablamos de la escala monocromtica estamos
haciendo referencia a un solo color, y
las variaciones se producirn debido a
los niveles de valoracin y saturacin.
La escala monocromtica de un color,
por ejemplo el azul, se refiere a todos
los diferentes matices que podemos
encontrar dentro de este color. Los
diferentes matices se consiguen
combinando el color con el blanco en
diferentes grados. Cuando realizamos
un diseo este tendr mayor unidad cromtica si utilizamos para valorarlo
una escala monocromtica.
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9. EL CRCULO CROMTICO
El Crculo Cromtico es la representacin prctica de todos los colores, en
l vienen expresadas las combinaciones para formar nuevos colores a
partir de los tres primarios. Para fines prcticos sta es la organizacin ms
simple de los colores.
En la parte superior del crculo se dispone el amarillo, es el color ms
alto, es decir, de mayor grado de claridad, y en la parte inferior se ubica
el violeta que tiene mayor grado de oscuridad.
En el crculo cromtico el complemento de un color est situado en el
dimetro opuesto. Por ejemplo: el amarillo es el color complementario
del violeta. Los colores complementarios tienen la propiedad de resaltar
en forma notable cuando se coloca uno al lado del otro.
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Colores terciarios, son los obtenidos de la mezcla de un primario y un
secundario. En realidad no son ms que matices de un color.
AMARILLO + VERDE = VERDE AMARILLENTO
VERDE + AZUL = VERDE AZULADO
AZUL + VIOLETA = VIOLETA AZULADO
VIOLETA + ROJO = VIOLETA ROJIZO
ROJO + NARANJA = NARANJA ROJIZO
NARANJA + AMARILLO = NARANJA AMARILLENTO
El lmite en que un color deja de ser VERDE AMARILLENTO para ser
AMARILLO VERDOSO es bastante sutil y depender de cul ser el color
dominante en la mezcla.
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AZUL --------->NARANJA (amarillo + rojo)
Complementario de un secundario es aquel color primario excluido de su
constitucin.
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Anlogos: son aquellos colores que tienen un tinte en comn.
VERDE - AZUL
ROJO - NARANJA por ejemplo.
Tambin se refiere en el crculo cromtico a un intervalo que no abarca ms
que un tercio de dicho crculo.
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Cierto personaje descubri por casualidad los componentes de los colores
ms simples, as como un mtodo rudimentario de pintura. Las ventajas y la
belleza de los resultados enseguida resultaron evidentes para todos, por
EDWIN A. ABBOTT.
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El de mediacin: Acta como conciliador y modo de transicin entre cada
uno de los dos anteriores, suele tener una situacin en el circulo cromtico
cercano a la de color tnico.
Por ejemplo: en una composicin armnica cuyo color dominante sea el
amarillo, y el violeta sea el tnico, el mediador puede ser el rojo si la
sensacin que queremos transmitir sea de calidez, o un azul si queremos
que sea mas bien fra.
12. EL CONTRASTE
El Contraste se produce cuando en una composicin los colores no tienen
nada en comn no guardan ninguna similitud.
Existen diferentes tipos de contraste:
De tono: Cuando utilizamos diversos tonos cromticos, es el mismo
color de base pero en distinto nivel de luminosidad y saturacin.
Contraste de claro / oscuro o contraste de grises: El punto extremo
est representado por blanco y negro, observndose la proporcin de
cada uno.
Contraste de color: Se produce por la modulacin de saturacin de
un tono puro con blanco, con negro, con gris, o con un color
complementario). Contraste de cantidad: Es igual los colores que
utilicemos, consiste en poner mucha cantidad de un color y otra ms
pequea de otro.
Contraste simultneo: Dos elementos con el mismo color producen el
mismo contraste dependiendo del color que exista en su fondo.
Contraste entre complementarios: Se colocan un color primario y
otro secundario opuesto en el trangulo de color. Para conseguir algo
ms armnico, se aconseja que uno de ellos sea un color puro y el otro
est modulado con blanco o con negro.
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13. LA ILUMINACIN
La iluminacin juega un papel importante en el resultado final de nuestro
trabajo. Quizs este apartado no entre plenamente dentro de lo que se
considera la teora del color, pero he considerado oportuno incluirlo por la
relacin directa que tiene. Aparte de la iluminacin real que tendr nuestra
figura en el lugar donde se observe podemos buscar a travs de su pintura
efectos de iluminacin creados por nosotros mismos. Con ellos podremos
resaltar o mitigar las formas creando efectos ms "artsticos".
ltimamente est muy de moda el concepto de iluminacin cenital. Consiste
en marcar de forma rotunda las luces y sombras que produce sobre la figura
un foco de luz situado justamente encima. Para ello los seguidores de esta
tcnica recomiendan colocar la figura debajo de, por ejemplo, una bombilla
y estudiar el juego de luces y sombras que se produce para, posteriormente,
aplicarlo con los colores. Esto implica que las subidas mximas se realizarn
en los lugares donde ms incide la luz. Por el contrario el sombreado seguir
la lnea marcada por las sombras que arroje el foco. Con esta tcnica se
potencian los contrastes.
Tradicionalmente el esquema que ms se ha aplicado es el que se denomina
iluminacin general. No es ni ms ni menos que estudiar la figura y aplicar
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de manera homognea las luces y sombras siguiendo las formas que nos
marcan la escultura. Esta tcnica puede adquirir algn aspecto de la
iluminacin cenital, pero evitando marcar de forma excesiva el contraste en
luces y sombras. De alguna manera se podra asumir que la luz que ilumina
nuestra figura proviene de un plano superior, pero que no incide de forma
excesiva. A m, personalmente, esta combinacin es la que ms me gusta,
ya que me permite jugar ms con los matices y colores.
Cada uno escoger la tcnica que ms nos guste, o, si llega el caso,
crearemos un estilo propio. En definitiva el primero que tiene que estar
satisfecho con el resultado es uno mismo.
Independientemente de la tcnica seguida lo que s podemos hacer es
estudiar en donde queremos que se concentre el foco de atencin cuando el
observador contemple una figura. Normalmente la cara es importante que
resalte de forma especial, pero en funcin de la pose podemos querer
resaltar otros elementos que destaquen en nuestra figura. Imaginemos una
mano que est haciendo algn gesto o cogiendo algo, o por ejemplo, una la
espada que blande un guerrero sobre su cabeza. Estas partes pueden recibir
un tratamiento especial a la hora de aplicar las luces y sombras, y un mayor
contraste ayudar a crear el efecto deseado.
Otro aspecto importante a tener en cuenta cuando realizamos nuestras luces
y sombras es el color que estamos trabajando. No debemos olvidar que los
colores oscuros absorben una mayor cantidad de luz, por lo que su
iluminacin siempre ha de ser ms sutil y delicada. Pensemos en un pao
azul marino. Si hacemos muchas subidas de color y muy contrastadas
ofrecer un resultado final bastante irreal. En estos colores las subidas han
de ser suaves y tirando a escasas. Por el contrario los colores claros siempre
ofrecen ms posibilidades a la hora de tratar los contrastes.
En algunas revistas especializadas hay pintores que ofrecen una visin muy
peculiar sobre la manera en que abordan la pintura de una figura. Pintar una
pieza pensando en que est en medio de una tormenta o a la luz de la luna
es bastante subjetivo y difcil de llevar a la prctica. Es un enfoque muy
"artstico". Para la mayora de los aficionados es difcil plantear la pintura de
una figura siguiendo pautas similares a las que sigue un pintor que pinta un
lienzo. Yo he tenido la suerte de poder contemplar en mano alguna de estas
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piezas y realmente dicen mucho de la calidad del pintor. Este aspecto nos
ilustra de que forma la imaginacin tambin tiene cabida a la hora de pintar
nuestras figuras, pero no creo que deba ser nuestro fin y solo deberemos
llegar a l cuando nuestra habilidad, tcnica, experiencia e inquietudes nos
lo permita.
Por ltimo comentar un tema que tiene relacin directa con la iluminacin de
una figura: la fotografa. Cuando vemos las figuras que aparecen en las
revistas debemos ser conscientes de lo mucho o lo poco que puede hacer la
fotografa por una figura. En algunos casos una pieza maravillosamente
pintada puede perder sus matices en la foto. El caso contrario tambin es
posible, es decir, una pieza correctamente pintada puede parecer mejor con
un buen tratamiento fotogrfico. Un buen fotgrafo con una buena cmara y
una buena iluminacin puede sacar mucho partido de una obra. Por eso, y
siempre que podamos, lo mejor es contemplar las figuras "in situ". No nos
debemos dejar influenciar en exceso con las fotografas ya que muchas
veces el resultado real no es ni de lejos lo que parece, para bien o para mal.
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Amarillo: Esperanza en algo nuevo.
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Con frecuencia lo negro se emparenta con el poder. Ej. : automviles
oficiales, como si el negro dotase a los objetos de un aspecto entre
oficial y aristocrtico.
El negro, ms all de la tradicin que lo asimila al luto, es hoy una
tonalidad elegante en la moda.
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Cuando el naranja se apaga y tiende al ocre, se convierte en un color
carnal, clido, apegado a la tierra. Los pardos son otoales.
Representan cualidades nobles, enraizadas con la tradicin. Hay un
talante vigoroso en estas tonalidades aunque tocado por un tinte de
plcida intimidad.
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En todo caso, se trata de un color ilustrativo de sentimientos intensos.
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Es el grado de oscuridad o claridad de un tono. Utilizando pinturas
conseguiremos la gradacin de un tono aadiendo cantidades de
blanco o de negro.
Saturacin o intensidad
Es el grado de pureza de un color. Un tono pierde saturacin
cuando se mezcla con otros. Cuanto ms puro es un color est
ms saturado.
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ese mundo, hemos de prestar atencin a los distintos tipos de fuentes
luminosas.
Podemos establecer dos grandes grupos: la luz natural y la artificial.
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de nuestro pelo, el tono de nuestra piel, o si queremos resaltar el color de
nuestros ojos. Por otro lado, tambin depende del estilo colores nen
funcionan de manera diferente y los gustos de cada uno. Te proponemos
ciertos trucos para saber como combinar tu ropa y que los adaptes a tu estilo.
INSTRUCCIONES:
1. El negro no combina con todo. Siempre se dice que el negro es un color
que puede ir con cualquier otro color y quedar bien. Suele ser as, pero
hay dos tipos de colores con los que no queda bien: el azul marino y el
marrn oscuro. Intenta evitar combinar estos colores a toda costa.
2. El negro, el blanco, el gris y el beige quedan perfectos con casi todos los
colores y combinan muy bien entre s.
3. Cuidado con los estampados. Es recomendable no llevar dos prendas
estampadas a la vez. No queda bonito llevar una camisa de estampado
de flores y un pantaln a rayas.
4. Mezcla los colores fros con accesorios plateados y los colores clidos
con accesorios dorados.
5. A la hora de lidiar con el blanco (siempre decimos que combina con todo)
intenta no utilizar una gran variedad de colores claros. Harn que luzcas
ms plida y no quedar del todo bien.
6. El blanco y el azul se llevan realmente bien. Solo tienes que observar los
diferentes tipos de ropa y en los estampados. Aunque no bases todo t
vestuario en estos dos colores.
7. Lleva los zapatos y el bolso del mismo color. No es del todo obligatorio,
pero si tu look es de un solo color, combinar los zapatos y el bolso puede
dar un toque gracioso a tu atuendo.
8. Ten un buen fondo de armario. Hay prendas bsicas que vienen muy
bien a la hora de combinar colores. Ten una camisa o camiseta blanca y
otra negra. Ten medias de varios tonos y un par de vaqueros. Tambin
ten siempre unos zapatos negros o marrones y un bolso del mismo color,
te ayudar en alguna crisis de vestuario.
9. A la hora de ir a comprar, ten en cuenta con cules de tus prendas
puedes combinar la prenda deseada a comprar. Es muy fcil dejarse
llevar y comprar algo que luego no combine con nada de tu armario.
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CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFA
- http://www.proyectacolor.cl/teoria-de-los-colores/fisiologia-del-color/
- https://lalitotowers.wordpress.com/color-colorimetria-y-ley-del-color/
- http://www.comovestirmebien.com/2016/10/como-mezclar-colores-en-tu-
ropa.html
- http://www.infor.uva.es/%7Edescuder/proyectos/animacion/color.htm
Arte del Color- Johannes Itten. Editorial Bouret
- Psicologa del color. Cmo actan los colores sobre los sentimientos y la
razn. Eva Sller. Editorial GG.
- El color en la arquitectura. Martina Dttmann, Friedrich Schmuck, Johannes
Uhl. Editorial GG
- Jos M Parragn. Teora y prctica del color. Parramn Ediciones. Barcelona.
1992. pginas 11-20.
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