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NDICE

INTRODUCCIN ............................................................................................... 2
EL COLOR ......................................................................................................... 4
1. HISTORIA ...................................................................................................... 4
2. FISIOLOGA DEL COLOR ............................................................................. 7
2.1. Bastones ................................................................................................ 10
2.2. Conos ..................................................................................................... 10
3. DEFINICIN DE COLOR .......................................................................... 12
4. CARACTERSTICAS DEL COLOR ........................................................... 14
5. PROPIEDADES DEL COLOR ................................................................... 14
6. COLORIMETRA ....................................................................................... 17
7. CLASIFICACIN DE LOS COLORES ....................................................... 19
8. ESCALA DE VALORES ............................................................................. 19
9. EL CRCULO CROMTICO ...................................................................... 21
9.1. Colores primarios, secundarios y terciarios ......................................... 21
9.2. Colores complementarios y anlogos: ................................................ 22
9.2.1. Gama y combinacin colores complementarios ........................... 23
10. COLORES FROS Y CLIDOS .............................................................. 24
11. ARMONA DEL COLOR ......................................................................... 25
12. EL CONTRASTE .................................................................................... 26
13. LA ILUMINACIN................................................................................... 27
14. GAMA CROMTICA .............................................................................. 29
15. PSICOLOGA DEL COLOR .................................................................... 29
15.1. EL COLOR (Desde el punto de vista psicolgico) ........................... 30
15.2. EL LENGUAJE DEL COLOR ........................................................... 33
16. EL COLOR Y LA LUZ ............................................................................. 34
17. COMO CONBINAR LOS COLORES EN LA ROPA? ......................... 35
CONCLUSIONES............................................................................................. 47
BIBLIOGRAFA ................................................................................................ 48

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INTRODUCCIN

Empezaremos diciendo que el color en s no existe, no es una caracterstica del


objeto, es ms bien una apreciacin subjetiva nuestra. Por tanto, podemos
definirlo como, una sensacin que se produce en respuesta a la estimulacin del
ojo y de sus mecanismos nerviosos, por la energa luminosa de ciertas longitudes
de onda.
El color es pues un hecho de la visin que resulta de las diferencias de
percepciones del ojo a distintas longitudes de onda que componen lo que se
denomina el "espectro" de luz blanca reflejada en una hoja de papel. Estas ondas
visibles son aquellas cuya longitud de onda est comprendida entre los 400 y los
700 nanmetros; ms all de estos lmites siguen existiendo radiaciones, pero
ya no son percibidos por nuestra vista.
Lo que ocurre cuando percibimos un objeto de un determinado color, es que la
superficie de ese objeto refleja una parte del espectro de luz blanca que recibe y
absorbe las dems. La luz blanca est formada por tres colores bsicos: rojo
intenso, verde y azul violeta. Por ejemplo, en el caso de objeto de color rojo, ste
absorbe el verde y el azul, y refleja el resto de la luz que es interpretado por
nuestra retina como color rojo. Este fenmeno fue descubierto en 1666 por Isaac
Newton, que observ que cuando un haz de luz blanca traspasaba un prisma de
cristal, dicho haz se divida en un espectro de colores idntico al del arco iris:
rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul, ail y violeta.
En las artes grficas tenemos dos grandes categoras con respecto al color,
imagen en color e imagen en blanco y negro, en stas ltimas podemos
diferenciar: - imgenes a pluma. - imgenes tramadas: mediante diferentes tipos
de gris. Asimismo, las imgenes en color se pueden dividir en dos categoras: -
colores planos: manchas uniformes de color. - degradados, tambin tramadas.
El color es un elemento bsico a la hora de elaborar un mensaje visual. Muchas
veces, el color no es un simple atributo que recubre la forma de las cosas en
busca de la fidelidad reproducida. A pesar de que, sin el color la forma
permanece, con frecuencia el Mensajes es, precisamente, el Color, o lo que slo
puede expresarse por el Color.
Ms all de la mera identificacin o asociacin, el color tambin se puede
emplear para crear experiencias. El publicista representa el producto en su

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anuncio mediante la forma, pero aade las cualidades del color. El color puede
llegar a ser la traduccin visual de nuestros sentidos, o despertar stos mediante
la gama de colores utilizados. Podremos dar sensacin de fro, de apetecible, de
rugoso, de limpio...
El color est presente en todos los aspectos de la identidad empresarial y de
marca. En la identidad, las empresas pueden hacer que el color sea el principal
elemento de su identidad utilizando un nico color o una paleta de colores como
parte de su identidad visual. Si el color se emplea uniformemente en una serie
de elementos de la identidad, se termina convirtiendo en la rbrica de la
empresa.

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EL COLOR
1. HISTORIA
Prehistoria (1.500.00aC). Homo Erectus (1.500.000aC 10.000aC). El
primer color que utilizaron fue el rojo de la sangre. Ya dominaban el fuego y
de aqu consiguieron el negro, del carbn que quedaba de las hogueras. Con
el color negro perfilaban y con el rojo rellenaban. No era con intencin
ornamentativa sino un sencillo ritual. El Homo Sapiens, siguiendo las mismas
pautas es considerado pionero en el mundo del arte.

Neoltico (10.000aC 4.000aC). Empezaron a construir casas con sus


huertos y ganados. Empiezan a buscar nuevos colores. Del mundo vegetal
como las hojas, las flores, los frutos o las races conseguan verdes,
amarillos, naranjas, rosas, lilas y azules. Del mundo mineral obtena
marrones, ocres, rojizos, grises y blancos. Colocaban arcilla en una vasija,
aadan gradad animales, lo calentaban al fuego y dependiendo de la
temperatura o de la arcilla obtenan un color u otro.

Egipto (4.000aC 0). El color negro simbolizaba la fecundidad. Las tierras


ms oscuras son las ms frtiles y lo asociaron con la fecundidad, del mismo
modo a un cielo nublado y oscuro que al llover hacia crecer las plantas. El
verde lo relacionaban con la salud, la juventud y la vida vegetal. Lo obtenan
de la Malaquita (mineral), lo pulverizaban y lo mezclaban con resina.El
amarillo era considerado un color sagrado por su similitud al Sol y al oro. Lo
atraan del Oro Pigmento (mineral). De la Azurita obtenan el azul el cual se
crea que preservaba las almas. El rojo en cambio denotaba para ellos
violencia y poder. Era uno de los colores ms caros y lo extraan del Cinabrio.
An as, conseguan diferentes tonalidades o texturas de un mismo color
utilizando distintas fuentes al mineral. Del Escarabajo sagrado pulverizado
obtenan el verde. Muy utilizado para maquillarse los prpados. En cambio
de la Cochinilla, una vez secada y triturada les quedaba un rojo intenso
utilizado como colorete y para pintar los labios.

Fenicios: Eran muy comerciantes y compraban elementos corrosivos a los


Egipcios. Les gustaba vestirse de blanco con franjas verdes o rojas.

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Descubrieron como obtener un color distinto a travs del molusco de mar.
Cogan sus carnes y las secaban al sol, stas empezaban a segregar un
lquido lechoso, con el tiempo pasaba a verde, azul, y finalmente prpura.

Tan solo para conseguir 1gr de color prpura se necesitaban 10.000


moluscos. Lo vendan a precios astronmicos sobre todo a los romanos, as
como el sepia, sacado del mismo animal.5.- Grecia (2.000aC 100aC):
normalmente combinaban el blanco con otros colores como el rojo y el azul.
El Rojo cinabrio obtenido del Lapislzuli, el cual se hacan traer de la India,
era solo para la clase alta ya que era muy caro. El blanco se consegua con
elementos altamente corrosivos y lo vestan los ms ricos.

Roma (753aC 476 dC en Europa occidental): Fue la primera civilizacin


que hizo un uso reglamentado del color, segn la posicin social optabas a
unos colores u otros. El blanco era para los polticos o personas de clase
alta, el prpura para el Emperador, era la nica persona que poda vestir de
este color, para variar dispona de prendas lilas con ornamentacin amarilla.
El magistrado poda utilizar el prpura pero solo en ornamentaciones, nunca
en todo el vestuario. El rojo lo reservaban para los militares. Al ser un color
bastantes caro tambin solan vestirlo nobles y patricios. La clase burguesa
dispona del azul y para los artesanos y campesinos haban los marrones y
verdosos.

Edad Media (s.V s.XV) Cae el Imperio Romano. poca con muchas
guerras y enfermedades, hambre y pestes. Eran muy comunes los colores
tristes y apagados como el marrn, los grises y los verdes oscuros. La
Aristocracia y la Nobleza vivan algo mejor, vivan mejor y podan estar ms
tranquilos, de manera que usaban otros colores como el rojo y el verde, y el
azul oscuro con el amarillo mostaza. Sobre el s.XIV Espaa se convierte en
primera potencia mundial y los reyes y prncipes espaoles eran los que
daban las pautas de vestimenta, implantando as el color negro en las
prendas. La pintura fue el medio de difusin de la moda espaola al resto del
mundo.

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El filsofo Aristteles (384 - 322 AC) defini que todos los colores se
conforman con la mezcla de cuatro colores y adems otorg un papel
fundamental a la incidencia de luz y la sombra sobre los mismos. Estos
colores que denomin como bsicos eran los de tierra, el fuego, el agua y el
cielo.

Siglos ms tarde, Leonardo Da Vinci (1452-1519) defini al color como


propio de la materia, adelant un poquito ms
definiendo la siguiente escala de colores bsicos:
primero el blanco como el principal ya que permite
recibir a todos los dems colores, despus en su
clasificacin segua amarillo para la tierra, verde
para el agua, azul para el cielo, rojo para el fuego
y negro para la oscuridad, ya que es el color que
nos priva de todos los otros. Con la mezcla de
estos colores obtena todos los dems, aunque tambin observ que el verde
tambin surga de una mezcla.

Isaac Newton, la luz es color

Finalmente fue Isaac Newton (1642-1519) quien estableci un principio


hasta hoy aceptado: la luz es color. En 1665 Newton descubri que la luz del
sol al pasar a travs de un prisma, se divida en varios colores conformando
un espectro. .
Lo que Newton consigui fue la descomposicin de la luz en los colores del
espectro. Estos colores son bsicamente el Azul violaceo, el Azul celeste, el
Verde, el Amarillo, el Rojo anaranjado y el Rojo prpura. Este fenmeno lo
podemos contemplar con mucha frecuencia, cuando la luz se refracta en el

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borde de un cristal o de un plstico. Tambin cuando llueve y hace sol, las
gotas de agua de la lluvia realizan la misma operacin que el prisma de
Newton y descomponen la luz produciendo los colores del arco iris.
As es como observa que la luz natural est formada por luces de seis
colores, cuando incide sobre un elemento absorbe algunos de esos colores
y refleja otros. Con esta observacin dio lugar al siguiente principio: todos
los cuerpos opacos al ser iluminados reflejan todos o parte de los
componentes de la luz que reciben. .
Por lo tanto cuando vemos una superficie roja, realmente estamos viendo
una superficie de un material que contiene un pigmento el cual absorbe todas
las ondas electromagnticas que contiene la luz blanca con excepcin de la
roja, la cual al ser reflejada, es captada por el ojo humano y decodificada por
el cerebro como el color denominado rojo.

Johan Goethe, reaccin humana a los colores


Johann Gethe (1749-1832) estudi y prob
las modificaciones fisiolgicas y psicolgicas
que el ser humano sufre ante la exposicin a
los diferentes colores. .
Para Gethe era muy importante comprender la
reaccin humana a los colores, y su
investigacin fue la piedra angular de la actual
psicolgica del color. Desarroll un tringulo
con tres colores primarios rojo, amarillo y azul. Tuvo en cuenta que este
tringulo como un diagrama de la mente humana y relacion a cada color
con ciertas emociones.

2. FISIOLOGA DEL COLOR


En el fondo del ojo (retina) existen millones de clulas (papilitas)
especializadas en detectar distintas longitudes de onda procedentes de
nuestro entorno.
Estas maravillosas clulas, principalmente los conos y los bastoncillos
(llamados as por su forma), recogen las diferentes partes del espectro de

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luz solar y las transforman en impulsos elctricos, que son enviados al
cerebro a travs de los nervios pticos.

El cerebro es el encargado de crear la sensacin del color realizando una


asignacin de un color a cada longitud de onda visible (coloracin).
Los bastones y conos son indispensables mutuamente pues el ojo humano
no es capaz de percibir un color si la iluminacin no es abundante pues con
poca iluminacin registra el entorno en blanco y negro.

La mayora de las personas ve los objetos en colores. Esto involucra una


serie de conceptos bastante complejos. El ojo tiene la capacidad de absorber
determinadas longitudes de onda y rechazar algunas que el hombre no est
capacitado biolgicamente para recibirlas. La longitud de onda reflejada por
la superficie de un objeto es captada por la retina e interpretada por el
sistema nervioso central como un color determinado.

Un objeto que tenga la capacidad de absorber todas las longitudes de onda


que registra normalmente la retina, sera absolutamente negro, tanto que no
podramos verlo. Si refleja o transmite slo algunas de las longitudes de onda
de la luz, veremos que tiene un color producto de la composicin de los
colores correspondientes a dichas longitudes de onda. Por lo tanto, el color
de un cuerpo, es producto de la capacidad de absorcin individual del
material del cual est hecho.

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Para ver cualquier figura plana u objeto tridimensional, se necesita que estos
impresionen la retina. Si el ojo se fija sobre un objeto, el mecanismo por el
cual son captados su forma y color no es tan simple.

Si observamos una objeto azul, se puede decir que este absorbe todas las
longitudes de onda de la luz blanca o luz del sol, excepto la longitud de onda
que corresponde al color azul, que es reflejada y capturada por la retina.
Estas maravillosas clulas, recogen las diferentes partes del espectro de luz
solar y las transforman en impulsos elctricos, que son enviados al cerebro
a travs de los nervios pticos, siendo stos los encargados de crear la
sensacin de color. En la retina humana, existen 2 categoras principales de
clulas fotorreceptoras, encargadas de captar la luz, estas son: los bastones
y los conos.

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2.1. Bastones
De noche o en condiciones de escasa luz, todos los objetos parecieran ser
oscuros o negros, ya que cuando la intensidad de la luz es ms bien baja,
es ms difcil para el ojo humano, discriminar los colores. Esta visin de la
noche y la oscuridad o visin escotpica, est a cargo de los bastones. stos
son tan sensibles que pierden la capacidad de emitir seales con la plena
luz de da.

No son sensibles al color, pero son mucho ms sensibles que los conos a la
intensidad luminosa, por lo que aportan a la visin del color aspectos como
la saturacin y el matiz. Por su parte, Kueppers adems plantea que la
misin de los bastoncillos es ajustar los procesos de correccin como
adaptacin y contraste simultneo.

2.2. Conos
Los conos son los responsables de la luz diurna o en colores: la visin
fotpica. Tienen una respuesta cuatro veces ms rpida que los bastones,

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cuando son estimulados por la luz, lo cual los hace aptos para detectar
cambios de movimiento veloces en los objetos. Confieren a la visin una
mayor riqueza en detalles espaciales y temporales. La caracterstica
principal de los conos es su capacidad de captar el color.

Pero no todos los colores pueden ser captados por todos los diferentes
conos; la diversidad de colores, los matices dependen, en realidad, de la
combinacin de tres colores. Es decir, la percepcin completa de todos los
colores, se debe a la capacidad de los conos de captar tres regiones del
espectro luminoso.

Y esto se da, bsicamente porque segn la teora de Young-Helmholtz,


existen tres tipos de conos ((La teora de Young-Helmholtz habla de tres
receptores: azul, verde y rojo, donde la sensacin ms alta corresponde al
azul, siguindole el verde y el rojo)): los que responden a las longitudes de
onda cercanas al color rojo, otros a las cercanas al verde y un tercero a las
longitudes de onda prximas al azul. Segn la longitud de onda que incida
sobre la retina, se activan los conos en diferente grado.

Si la luz es roja, los que se activarn sern el 100% de los conos que
reaccionan ante el rojo. En cambio si la luz es azul, se activarn el 100% de
los conos que reaccionan ante el azul. Esta combinacin ser interpretada
en el sistema nervioso como el color azul. Por lo tanto, los colores
intermedios, con excepcin de rojo, verde y azul, se perciben gracias al
estmulo simultneo de dos o ms tipos de conos.

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La ceguera al color (daltonismo) es resultado de la falta de uno o ms de los
tres tipos de conos.

Existe un umbral de excitacin para el color ((ORTIZ, Georgina, El significado


de los colores. Editorial Trillas, 1992. Ciudad de Mxico MEXICO.)), en el
cual si se aumenta de manera progresiva la luminosidad de un espectro de
baja intensidad que aparece incoloro al ojo, llega un punto en donde los
colores se empiezan a reconocer, apareciendo primero el amarillo, luego el
verde, despus el azul, y por ltimo el rojo y el violeta.

Los dos ltimos son los que marcan la zona de visibilidad de los colores, ya
que cuando la luminosidad del espectro se encuentra ms arriba del rojo, se
produce el infrarrojo, que no podemos ver debido probablemente a que los
pigmentos de la retina son incapaces de absorber las radiaciones de la
porcin infrarroja del espectro, y es por ello que no puede producirse la visin
de ese color.

Debido a que el proceso de identificacin de colores depende del cerebro y


del sistema ocular de cada persona en concreto, podemos medir con toda
exactitud la longitud de onda de un color determinado, pero el concepto del
color producido por ella es totalmente relativo, dependiendo de la persona
en s. Dos personas diferentes pueden interpretar un color dado de forma
diferente, y puede haber tantas interpretaciones de un color, como personas
hay.

3. DEFINICIN DE COLOR
El color es pues un hecho de la visin que resulta de las diferencias de
percepciones del ojo a distintas longitudes de onda que componen lo que se
denomina el "espectro" de luz blanca reflejada en una hoja de papel. Estas
ondas visibles son aquellas cuya longitud de onda est comprendida entre

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los 400 y los 700 nanmetros; ms all de estos lmites siguen existiendo
radiaciones, pero ya no son percibidos por nuestra vista.

El mundo es de colores, donde hay luz, hay color. La percepcin de la forma,


profundidad o claroscuro est estrechamente ligada a la percepcin de los
colores.
El color es un atributo que percibimos de los objetos cuando hay luz. La luz
es constituida por ondas electromagnticas que se propagan a unos 300.000
kilmetros por segundo. Esto significa que nuestros ojos reaccionan a la
incidencia de la energa y no a la materia en s.
Las ondas forman, segn su longitud de onda, distintos tipos de luz, como
infrarroja, visible, ultravioleta o blanca. Las ondas visibles son aquellas cuya
longitud de onda est comprendida entre los 380 y 770 nanmetros.
Los objetos devuelven la luz que no absorben hacia su entorno. Nuestro
campo visual interpreta estas radiaciones electromagnticas que el entorno
emite o refleja, como la palabra "COLOR".

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4. CARACTERSTICAS DEL COLOR
Podemos expresar todos los colores como combinacin de los tres colores
primarios (Rojo, Azul y Amarillo). Los colores elegidos y su interaccin
dependern de si se trata de un sistema emisor o reflector. El color no
significa slo el color primario o una determinada frecuencia (tal como se ve
en el arco iris), sino tambin todas las mezclas y sensaciones que somos
capaces de percibir. Necesitamos alguna manera de definir un color
determinado sin ambigedad. Una forma sera definirlo por su longitud de
onda, pero esto presenta varios problemas:
a. Solamente los colores puros, el arco iris, pueden especificarse de esta
forma. La mayora son mezclas.
b. Incluso dos objetos del mismo color se pueden percibir distintos segn la
intensidad del color que emitan: uno puede ser por ejemplo de un azul
brillante mientras que el otro parece ms oscuro y ambos son el mismo
azul en los dos casos.
Una posibilidad para representar los colores consiste en utilizar los colores
primarios para expresar un color determinado: especificar qu cantidad de
cada uno interviene en la mezcla.

5. PROPIEDADES DEL COLOR


Las definimos como el tono, saturacin, brillo.
Tono (hue), matiz o croma es el atributo que diferencia el color y por la cual
designamos los colores: verde, violeta, anaranjado. .

Saturacin:(saturation) es la intensidad cromtica o pureza de un color Valor


(value) es la claridad u oscuridad de un color, est determinado por la
cantidad de luz que un color tiene. Valor y luminosidad expresan lo mismo.
Brillo (brightness) es la cantidad de luz emitida por una fuente lumnica o
reflejada por una superficie.

Luminosidad (lightness) es la cantidad de luz reflejada por una superficie en


comparacin con la reflejada por una superficie blanca en iguales
condiciones de iluminacin.

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El arco iris, segn los griegos
El arco iris, tiene todos los colores del espectro solar. Los griegos
personificaron este espectacular fenmeno luminoso en Iris, la mensajera de
los dioses, que descenda entre los hombres agitando sus alas multicolores.
La ciencia que aplica la experiencia, explica que los colores son
componentes de la luz blanca. (luz solar del da o luz artificial). La luz blanca
no tiene color, pero los contiene todos. Lo demostr Isaa Newton.

Como son percibidos los colores de los objetos


Un cuerpo opaco, es decir no transparente absorbe gran parte de la luz que
lo ilumina y refleja una parte ms o menos pequea. Cuando este cuerpo
absorbe todos los colores contenidos en la luz blanca, el objeto parece
negro.
Cuando refleja todos los colores del espectro, el objeto parece blanco. Los
colores absorbidos desaparecen en el interior del objeto, los reflejados llegan
al ojo humano. Los colores que visualizamos son, por tanto, aquellos que los
propios objetos no absorben, sino que los propagan.

Absorcin y reflexin
Todos los cuerpos estn constituidos por sustancias que absorben y reflejan
las ondas electromagnticas, es decir, absorben y reflejan colores.

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Cuando un cuerpo se ve blanco es porque recibe todos los colores bsicos
del espectro (rojo, verde y azul) los devuelve reflejados, generndose as la
mezcla de los tres colores, el blanco.
Si el objeto se ve negro es porque absorbe todas las radiaciones
electromagnticas (todos los colores) y no refleja ninguno.

El rojo de un cuerpo
El tomate nos parece de color rojo, porque el ojo
slo recibe la luz roja reflejada por la hortaliza,
absorbe el verde y el azul y refleja solamente el
rojo. Un pltano amarillo absorbe el color azul y
refleja los colores rojo y verde, los cuales
sumados permiten visualizar el color amarillo.

Color luz, sntesis aditiva


Los colores producidos por luces (en el
monitor de nuestro ordenador, en el cine,
televisin, etc) tienen como colores primarios,
al rojo, el verde y el azul (RGB) cuya fusin de
estos, crean y componen la luz blanca, por eso
a esta mezcla se le denomina, sntesis aditiva
y las mezclas parciales de estas luces dan
origen a la mayora de los colores del espectro
visible.

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Color pigmento, sntesis sustractiva
Los colores sustractivos, son colores
basados en la luz reflejada de los pigmentos
aplicados a las superficies. Forman esta
sntesis sustractiva, el color magenta, el cyan
y el amarillo. Son los colores bsicos de las
tintas que se usan en la mayora de los
sistemas de impresin, motivo por el cual
estos colores han desplazado en la
consideracin de colores primarios a los
tradicionales.

La mezcla de los tres colores primarios pigmento en teora debera producir


el negro, el color ms oscuro y de menor cantidad de luz, por lo cual esta
mezcla es conocida como sntesis sustractiva. En la prctica el color as
obtenido no es lo bastante intenso, motivo por el cual se le agrega negro
pigmento conformandose el espacio de color CMYK.
Los procedimientos de imprenta para imprimir en color, conocidas como
tricoma y cuatricoma se basan en la sntesis sustractiva.

6. COLORIMETRA
LA COLORIMETRA ES LA DETERMINACIN CUANTITATIVA DE LA
PROFUNDIDAD DEL COLOR. Es decir, es el arte de saber medir y mezclar
los colores de acuerdo a nuestras necesidades.
La colorimetra es la tcnica para determinar la composicin de una muestra
que utiliza como seal analtica la absorcin de luz visible. Es un mtodo
visual que se basa en la comparacin de color de una solucin de
concentracin no conocida contra una solucin de color conocida.
Los mtodos calorimtricos visuales tienen la desventaja de utilizar un patrn
o serie de patrones con el que hay que comparar, adems el ojo humano no
es sensible a captar pequeas diferencia, por lo que se limita a diferencias
en concentraciones mayores a 5%.
Las tiras reactivas es un mtodo de anlisis. Cada tira consiste en unas
pequeas cintas de plstico rgido, de pocos cm de longitud y alrededor de

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medio cm de ancho , a la que van pegados unos reactivos, que son
diferentes dependiendo de lo que se quiera analizar. Los reactivos son de un
material poroso, existiendo dos tipos: los cualitativos, que dan positivo o
negativo; los cuantitativos que cambian el color dependiendo de la cantidad
a determinar.
Las tiras reactivas universales se utilizan para determinar el PH de una
solucin teniendo escala de 1 a 14, mostrando diferentes colores para cada
valor de ph.

La colorimetra es una ciencia que estudia y desarrolla el color para obtener


una escala de valores numricos. Los coloristas lo aplicamos a nuestro
trabajo a travs del crculo o estrella cromticos. Dicho crculo y estrella es
la herramienta fundamental donde encontramos los colores adecuados a
partir de los colores primarios. Todas las cartas de color pueden parecer
diferentes, pero todas tienen caractersticas comunes. En cada una se utiliza
una escala numrica que va en niveles:
- Del nmero 1, que es el ms oscuro (negro ),
- 2, 3 , 4 castao
- 5 castao claro
- 6 rubio oscuro
- 7 rubio
- 8 rubio claro

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- 9 rubio muy claro
- 10 rubio ultra claro
- 11 y 12 estn considerados como rubios especiales (special blond).

7. CLASIFICACIN DE LOS COLORES


Segn el tipo de materia:
- Luz y pigmento
Segn la composicin:
- Primarios
- Secundarios
- Terciarios
Segn la relacin entre ellos
- Complementarios
- Armnicos
Segn la temperatura
- Clidos
- Fros
Segn la cantidad de luz
- Acromticos

8. ESCALA DE VALORES
Cuando hacemos mencin al trmino acromtico estamos hablando de los
niveles de grises que existen entre el blanco y el negro. En la escala
podemos hablar de 9 niveles que comenzarn con el blanco y finalizarn en
el negro.
En los tres primeros niveles nos encontraremos con la escala de ms alto
valor y en los tres siguientes hablaremos de la escala intermedia o de valor
mediano, los ltimos tres sern los que pertenezcan a la escala de menor
valor.

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Cuando necesitamos realizar un dibujo en blanco y negro, poder provocar
los efectos de luz y sombra, es necesario realizar una valoracin utilizando
la escala acromtica de forma que los contrastes de luz y sombra sean los
perseguidos, por lo cual resulta evidente que tendremos que utilizar la escala
de grises.

Monocromtica
Cuando utilizamos o hablamos de la escala monocromtica estamos
haciendo referencia a un solo color, y
las variaciones se producirn debido a
los niveles de valoracin y saturacin.
La escala monocromtica de un color,
por ejemplo el azul, se refiere a todos
los diferentes matices que podemos
encontrar dentro de este color. Los
diferentes matices se consiguen
combinando el color con el blanco en
diferentes grados. Cuando realizamos
un diseo este tendr mayor unidad cromtica si utilizamos para valorarlo
una escala monocromtica.

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9. EL CRCULO CROMTICO
El Crculo Cromtico es la representacin prctica de todos los colores, en
l vienen expresadas las combinaciones para formar nuevos colores a
partir de los tres primarios. Para fines prcticos sta es la organizacin ms
simple de los colores.
En la parte superior del crculo se dispone el amarillo, es el color ms
alto, es decir, de mayor grado de claridad, y en la parte inferior se ubica
el violeta que tiene mayor grado de oscuridad.
En el crculo cromtico el complemento de un color est situado en el
dimetro opuesto. Por ejemplo: el amarillo es el color complementario
del violeta. Los colores complementarios tienen la propiedad de resaltar
en forma notable cuando se coloca uno al lado del otro.

9.1. Colores primarios, secundarios y terciarios


Colores primarios son aquellos colores bsicos o fundamentales de los que
derivan todos los dems colores. Son perceptualmente irreductibles.

Colores Secundarios, son aquellos que se obtienen de la mezcla de dos


primarios.
AMARILLO + AZUL = VERDE
AZUL + ROJO = VIOLETA
ROJO + AMARILLO = NARANJA

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Colores terciarios, son los obtenidos de la mezcla de un primario y un
secundario. En realidad no son ms que matices de un color.
AMARILLO + VERDE = VERDE AMARILLENTO
VERDE + AZUL = VERDE AZULADO
AZUL + VIOLETA = VIOLETA AZULADO
VIOLETA + ROJO = VIOLETA ROJIZO
ROJO + NARANJA = NARANJA ROJIZO
NARANJA + AMARILLO = NARANJA AMARILLENTO
El lmite en que un color deja de ser VERDE AMARILLENTO para ser
AMARILLO VERDOSO es bastante sutil y depender de cul ser el color
dominante en la mezcla.

9.2. Colores complementarios y anlogos:


Colores complementarios, son aquellos colores diametralmente opuestos en
el crculo cromtico, que al mezclarlos entre s, se neutralizan y al yuxtaponer
s potencialidad.
Complementario de un primario es aquel formado por la mezcla de los dos
primarios restantes:
ROJO ------> VERDE (amarillo + azul)
AMARILLO------> VIOLETA (rojo + azul)

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AZUL --------->NARANJA (amarillo + rojo)
Complementario de un secundario es aquel color primario excluido de su
constitucin.

9.2.1. Gama y combinacin colores complementarios


Los colores complementarios son los que proporcionan mayores contrastes
en el grfico de colores.
Para obtener una gama de verdes: Los verdes se obtienen mediante la
mezcla de azul y amarillo, variando los porcentajes, se obtienen diferentes
resultados.
Crear una gama de azules: Los colores ms oscuros se logran mediante
una combinacin de prpura y azul. El color prpura tie con intensidad y su
mezcla se debe dosificar bien.
Obtener una gama de rojos anaranjados: Mezclando prpura y amarillo
obtendremos diferentes tonos anaranjados.
Obtencin de una gama de ocres y tierras: A partir de un violeta medio, que
crea a partir de un prpura y azul, es posible conseguir una extensa gama
de colores comprendidos entre el ocre amarillo y el sombra tostada, llegando
a sienas. Para conseguir esta combinacin es preciso aadir amarillo a los
distintos violetas que se han creado con los otros dos primarios.

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Anlogos: son aquellos colores que tienen un tinte en comn.
VERDE - AZUL
ROJO - NARANJA por ejemplo.
Tambin se refiere en el crculo cromtico a un intervalo que no abarca ms
que un tercio de dicho crculo.

10. COLORES FROS Y CLIDOS


Los colores clidos estn compuestos por el rojo, amarillo y sus
combinaciones. Son colores propios de la luz, mientras que los restantes son
colores de la "forma" y se consideran fros.
Los colores clidos parecen que se adelantan en el plano, como si fuesen
ms cercanos. Debido a esto, se les llaman colores prximos porque
producen la ilusin de adelantarse, sobresalir entre los otros y situarse en el
primer plano.
Los colores fros son sedantes, suaves, estticos, sombros, tristes,
hmedos. De este grupo de colores, los claros dan la sensacin de frescura,
soledad, y descanso. Los oscuros sugieren tristeza y melancola.
Cualquier superficie pintada con algn color fro parecer menor que otra
idntica pintada con un color clido. Estos son los colores que usa el artista
para sugerir la profundidad, el espacio, el aire y la perspectiva area.

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Cierto personaje descubri por casualidad los componentes de los colores
ms simples, as como un mtodo rudimentario de pintura. Las ventajas y la
belleza de los resultados enseguida resultaron evidentes para todos, por
EDWIN A. ABBOTT.

11. ARMONA DEL COLOR

Armonizar, significa coordinar los diferentes valores que el color adquiere en


una composicin. Cuando en una composicin todos los colores tienen una
parte comn al resto de los colores componentes. Armnicas son las
combinaciones en las que se utilizan modulaciones de un mismo tono, o
tambin de diferentes tonos, pero que en su mezcla mantienen los unos
parte de los mismos pigmentos de los restantes. .
En todas las armonas cromticas se pueden observar tres colores: uno
dominante, otro tnico y por ltimo otro de mediacin.
Dominante: Es el mas neutro y de mayor extensin, sirve para destacar los
otros colores que conforman nuestra composicin grfica, especialmente al
opuesto.
El tnico: Es el complementario del color de dominio, es el mas potente en
color y valor, y el que se utiliza como nota de animacin o audacia en
cualquier elemento (alfombra, cortina , etc.).

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El de mediacin: Acta como conciliador y modo de transicin entre cada
uno de los dos anteriores, suele tener una situacin en el circulo cromtico
cercano a la de color tnico.
Por ejemplo: en una composicin armnica cuyo color dominante sea el
amarillo, y el violeta sea el tnico, el mediador puede ser el rojo si la
sensacin que queremos transmitir sea de calidez, o un azul si queremos
que sea mas bien fra.

12. EL CONTRASTE
El Contraste se produce cuando en una composicin los colores no tienen
nada en comn no guardan ninguna similitud.
Existen diferentes tipos de contraste:
De tono: Cuando utilizamos diversos tonos cromticos, es el mismo
color de base pero en distinto nivel de luminosidad y saturacin.
Contraste de claro / oscuro o contraste de grises: El punto extremo
est representado por blanco y negro, observndose la proporcin de
cada uno.
Contraste de color: Se produce por la modulacin de saturacin de
un tono puro con blanco, con negro, con gris, o con un color
complementario). Contraste de cantidad: Es igual los colores que
utilicemos, consiste en poner mucha cantidad de un color y otra ms
pequea de otro.
Contraste simultneo: Dos elementos con el mismo color producen el
mismo contraste dependiendo del color que exista en su fondo.
Contraste entre complementarios: Se colocan un color primario y
otro secundario opuesto en el trangulo de color. Para conseguir algo
ms armnico, se aconseja que uno de ellos sea un color puro y el otro
est modulado con blanco o con negro.

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13. LA ILUMINACIN
La iluminacin juega un papel importante en el resultado final de nuestro
trabajo. Quizs este apartado no entre plenamente dentro de lo que se
considera la teora del color, pero he considerado oportuno incluirlo por la
relacin directa que tiene. Aparte de la iluminacin real que tendr nuestra
figura en el lugar donde se observe podemos buscar a travs de su pintura
efectos de iluminacin creados por nosotros mismos. Con ellos podremos
resaltar o mitigar las formas creando efectos ms "artsticos".
ltimamente est muy de moda el concepto de iluminacin cenital. Consiste
en marcar de forma rotunda las luces y sombras que produce sobre la figura
un foco de luz situado justamente encima. Para ello los seguidores de esta
tcnica recomiendan colocar la figura debajo de, por ejemplo, una bombilla
y estudiar el juego de luces y sombras que se produce para, posteriormente,
aplicarlo con los colores. Esto implica que las subidas mximas se realizarn
en los lugares donde ms incide la luz. Por el contrario el sombreado seguir
la lnea marcada por las sombras que arroje el foco. Con esta tcnica se
potencian los contrastes.
Tradicionalmente el esquema que ms se ha aplicado es el que se denomina
iluminacin general. No es ni ms ni menos que estudiar la figura y aplicar

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de manera homognea las luces y sombras siguiendo las formas que nos
marcan la escultura. Esta tcnica puede adquirir algn aspecto de la
iluminacin cenital, pero evitando marcar de forma excesiva el contraste en
luces y sombras. De alguna manera se podra asumir que la luz que ilumina
nuestra figura proviene de un plano superior, pero que no incide de forma
excesiva. A m, personalmente, esta combinacin es la que ms me gusta,
ya que me permite jugar ms con los matices y colores.
Cada uno escoger la tcnica que ms nos guste, o, si llega el caso,
crearemos un estilo propio. En definitiva el primero que tiene que estar
satisfecho con el resultado es uno mismo.
Independientemente de la tcnica seguida lo que s podemos hacer es
estudiar en donde queremos que se concentre el foco de atencin cuando el
observador contemple una figura. Normalmente la cara es importante que
resalte de forma especial, pero en funcin de la pose podemos querer
resaltar otros elementos que destaquen en nuestra figura. Imaginemos una
mano que est haciendo algn gesto o cogiendo algo, o por ejemplo, una la
espada que blande un guerrero sobre su cabeza. Estas partes pueden recibir
un tratamiento especial a la hora de aplicar las luces y sombras, y un mayor
contraste ayudar a crear el efecto deseado.
Otro aspecto importante a tener en cuenta cuando realizamos nuestras luces
y sombras es el color que estamos trabajando. No debemos olvidar que los
colores oscuros absorben una mayor cantidad de luz, por lo que su
iluminacin siempre ha de ser ms sutil y delicada. Pensemos en un pao
azul marino. Si hacemos muchas subidas de color y muy contrastadas
ofrecer un resultado final bastante irreal. En estos colores las subidas han
de ser suaves y tirando a escasas. Por el contrario los colores claros siempre
ofrecen ms posibilidades a la hora de tratar los contrastes.
En algunas revistas especializadas hay pintores que ofrecen una visin muy
peculiar sobre la manera en que abordan la pintura de una figura. Pintar una
pieza pensando en que est en medio de una tormenta o a la luz de la luna
es bastante subjetivo y difcil de llevar a la prctica. Es un enfoque muy
"artstico". Para la mayora de los aficionados es difcil plantear la pintura de
una figura siguiendo pautas similares a las que sigue un pintor que pinta un
lienzo. Yo he tenido la suerte de poder contemplar en mano alguna de estas

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piezas y realmente dicen mucho de la calidad del pintor. Este aspecto nos
ilustra de que forma la imaginacin tambin tiene cabida a la hora de pintar
nuestras figuras, pero no creo que deba ser nuestro fin y solo deberemos
llegar a l cuando nuestra habilidad, tcnica, experiencia e inquietudes nos
lo permita.
Por ltimo comentar un tema que tiene relacin directa con la iluminacin de
una figura: la fotografa. Cuando vemos las figuras que aparecen en las
revistas debemos ser conscientes de lo mucho o lo poco que puede hacer la
fotografa por una figura. En algunos casos una pieza maravillosamente
pintada puede perder sus matices en la foto. El caso contrario tambin es
posible, es decir, una pieza correctamente pintada puede parecer mejor con
un buen tratamiento fotogrfico. Un buen fotgrafo con una buena cmara y
una buena iluminacin puede sacar mucho partido de una obra. Por eso, y
siempre que podamos, lo mejor es contemplar las figuras "in situ". No nos
debemos dejar influenciar en exceso con las fotografas ya que muchas
veces el resultado real no es ni de lejos lo que parece, para bien o para mal.

14. GAMA CROMTICA


Las mezclas de colores aditivos y sustractivos, son dos de los principales
mtodos para la reproduccin de una gama cromtica.
El sistema aditivo combina la luz para originar una gama cromtica. Rojo,
verde y azul son los colores aditivos primarios. Cantidades similares de los
tres dan lugar a la luz blanca.
Cuando se mezclan dos cantidades iguales de colores aditivos primarios, se
originan los colores complementarios.
El sistema sustractivo es todo lo contrario, combina la oscuridad para originar
una gama cromtica el amarillo, azul y rojo, cantidades similares de estos
forman el color negro.

15. PSICOLOGA DEL COLOR


Cuatro colores fundamentales:
Azul verdoso (azul esmeralda, cyan): Claridad, certidumbre.
Rojo amarillento (rojo escarlata): Vitalidad, poder.
Azul oscuro: Sosiego, serenidad.

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Amarillo: Esperanza en algo nuevo.

Blanco: Inocencia, bondad - falta de vida.


Gris: Inteligencia, sutileza - confusin (blanco y negro) indecisin.
Negro: Siniestro, mortal, confuso, lo ms negativo.
Rojo: Vigor, sangre, amor, lujuria - alegra, felicidad. Aristocracia,
realeza.
Naranja: Dinmico pero controlado por el rojo. Actividad sexual.
Naranja con negro: Confort, tranquilidad - pardos, marrones, tierras.
Amarillo: Sol, oro - inteligencia. Primavera. Traicin y cobarda (Judas
- amarillo). Calor, inspiracin.
Verde: Vida y amor (Venus es verde). Esperanza. Desconfianza.
Sedante - tranquilidad. Equilibrados emocionalmente.
Azul: Inmensidad e infinitud. Calmante y fro. Lugares fantasmales y
lgubres (luna). Misterio cuando est entre colores.
Violeta: Ostentoso y contradictorio. Poder corrupto (religin). Protesta.

15.1. EL COLOR (Desde el punto de vista psicolgico)


Aisladamente, cada color posee carga de significaciones, que son
aceptadas por todos. El poder evocador de los colores est en la raz
de su alcance simblico. Hay que tener en cuenta que dependiendo de
la cultura en que nos encontremos un mismo color puede expresar
ideas distintas o contrarias. Ej. Negro: en Espaa lo identificamos con
la muerte, con el luto, en la India el luto se identifica con el blanco.
Los colores no tienen, por tanto, una traduccin exacta y nica a ideas
o conceptos, aunque s se advierte una cierta repeticin de
asociaciones cuyo conocimiento facilita el uso premeditado del color en
las imgenes.

Negro: representa lo siniestro, lo desconocido, el misterio. El mal y la


muerte son negros. Tambin lo son la noche, la desolacin el pesar, la
ansiedad.

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Con frecuencia lo negro se emparenta con el poder. Ej. : automviles
oficiales, como si el negro dotase a los objetos de un aspecto entre
oficial y aristocrtico.
El negro, ms all de la tradicin que lo asimila al luto, es hoy una
tonalidad elegante en la moda.

Gris: sugiere comedimiento y tambin inteligencia, quiz porque


participe a partes iguales de los dos extremos: el blanco y el negro. Los
grises son neutros, fros, sin compromisos ni implicaciones. Son
relajantes.
Para algunos el gris transmite desnimo, aburrimiento,
indeterminacin. Hay quien lo relaciona con el pasado y la vejez.
Hay psiclogos que afirman que los tonos grises y ligeramente
apastelados son los proferidos por las personas sensibles y de una
cierta distincin.

Blanco: de la luz y del da se emparenta con la pureza, y se convierte


en el color de la virginidad. La inocencia es blanca. Lo blanco es
smbolo de la paz y la armona. En ocasiones, el blanco es fro,
distanciador, incluso rido en su inmaculada apariencia.

Rojo: vinculado con el corazn, la sangre y la vida. El rojo es el color


sagrado de Lakshmi, la diosa india de la belleza y de la salud. El rojo
es agresivo y excitante. Implica accin y movimiento. El rojo es un color
muy visible; por eso a veces es indicador de peligro. La cruz rojo o la
media luna roja son emblemas de instituciones de socorro. Tambin
transmite sensacin de calor.

Naranja: es rico y extrovertido. El naranja fluorescente es uno de los


colores ms visibles del espectro. Es un color de alarma. Su brillantez
parece aumentar cuando disminuye la luz solar. De ah que se emplee
en el transporte de productos peligrosos o en uniformes de personas
que trabajan habitualmente en la calle y en horario nocturno.

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Cuando el naranja se apaga y tiende al ocre, se convierte en un color
carnal, clido, apegado a la tierra. Los pardos son otoales.
Representan cualidades nobles, enraizadas con la tradicin. Hay un
talante vigoroso en estas tonalidades aunque tocado por un tinte de
plcida intimidad.

Amarillo: es el color ms reflectante. Tiene un sentido de avance. Esta


facilidad de percepcin lo convierten en uno de los colores ms usados
para solicitar la atencin del espectador.
El amarillo es el color del sol, de la jovialidad, de la risa y el placer.
Es tambin el color del oro y la opulencia.
Pero tambin se le asocia a cualidades negativas como la traicin, la
cobarda o el egosmo.
Color de las acciones atrevidas, e incontroladas, el color de los locos.
Es tambin el color gafe por excelencia (mbito teatral y
cinematogrfico)

Verde: es el color de la naturaleza y la esperanza. Es juventud y


fertilidad. Se dice que tiene propiedades sedantes y tranquilizadoras.
Pero a veces el verde puede llegar a ser signo de podredumbre y
decadencia. El veneno y los celos son verdes, como lo son los reptiles,
el asco o la lujuria.

Azul: es infinito, noble y grandioso, cualidades relacionadas con el cielo


y el mar. Lo azul es bello y majestuoso aunque pasivo. La confianza y
la fidelidad son azules. Hay serenidad en el cielo pero matizada por un
componente fro, preciso y ordenado. Cuando el azul pierde
luminosidad adquiere un aire triste. Se hace contemplativo y solitario.

Violeta: color con el que se plasma una cierta manera de entender el


lujo y la ostentacin. El violeta goza del aroma del prestigio, la dignidad
y la elegancia.
Pero tiene otros valores bien distintos: desde el misterio de la pasin
Cristiana y el perodo cuaresmal, al engao, el hurto y la miseria.

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En todo caso, se trata de un color ilustrativo de sentimientos intensos.

El color es un aspecto de primer orden a la hora de crear una impresin


favorable sobre un producto. Los colores reclaman la mirada del
observador, informan, generan identidad, estn al servicio de la venta
de dicho producto.
El azul denomina en publicidad y envoltorios de productos de limpieza.
Tambin se envuelven de azul los anuncios que ofrecen seguridad,
sosiego y firmeza. Los anuncios de compaas aseguradoras tienen un
tinte azul. Al igual que los bancos e instituciones financieras.
Cuando interesa promocionar un cambio, aumenta la importancia del
rojo. El rojo es impulsivo. Representa vida intensa y plenitud. Es el color
preponderante en la publicidad de Coca Cola. Su dinamismo sirve de
magnfica ilustracin a la pregonada chispa de la vida.
El amarillo proporciona un goce espontneo por la accin y provoca
una respuesta estimulante. Su combinacin con el rojo multiplica esta
sensacin. El rojo y el amarillo se acercan a la vista, parecen avanzar.
Los envoltorios son mayores y ms visibles. Esos son los colores de
los paquetes de Kodak.
Los colores fuertes y contrastados atraen a los nios y a las personas
de bajo nivel culturas.
Las tonalidades suaves y armnicas se dejan para compradores
sofisticados.
Los colores oscuros son los proferidos por hombres y ancianos.
Las mujeres se decantan por los colores fros y el rojo azulado.
El violeta y el prpura se dejan para los ambientes de lujo.

15.2. EL LENGUAJE DEL COLOR


CUALIDADES
Tono
Es la cualidad propia del color. Tonos son los colores del crculo
cromtico: primarios, secundarios y todas las mezclas
correspondientes.
Valor o luminosidad

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Es el grado de oscuridad o claridad de un tono. Utilizando pinturas
conseguiremos la gradacin de un tono aadiendo cantidades de
blanco o de negro.
Saturacin o intensidad
Es el grado de pureza de un color. Un tono pierde saturacin
cuando se mezcla con otros. Cuanto ms puro es un color est
ms saturado.

16. EL COLOR Y LA LUZ


El color que percibimos de los objetos es aquel que no absorben de la luz
blanca. Si la luz siempre fuera pura y blanca siempre observaramos el color
sin variaciones y sera percibido de igual forma por todos. Pero la luz ni
siempre es blanca, ni pura y las combinaciones de diferentes fuentes de luz
de distintos tonos y colores producen que los objetos tengan distintas
tonalidades e intensidades. Por lo que deducimos que la iluminacin es un
elemento tan importante en el mundo como lo es el color.

Un objeto no se ve igual a la luz de un sol brillante en pleno medioda, que


al atardecer, que bajo la luz emitida de un fluorescente. El color de la fuente
luminosa, su intensidad y la posible existencia de otras fuentes que acten
sobre los mismos objetos son elementos a tener en cuenta a la hora de
iluminar nuestra escena.

Adems se percibe una relacin entre el color de la fuente, la fuente es s y


el nivel de iluminacin. Una iluminacin brillante suele estar asociada a un
cielo despejado y a colores fros, mientras que una iluminacin oscura se
asocia a la luz de una vela, al fuego de chimenea, y a colores clidos. Habr
que tener esto en cuenta a la hora elegir el color de la fuente luminosa
principal.

16.1. Tipos de Luz


En el mundo real no todas las luces son iguales, incluso teniendo la
misma intensidad y color. Si queremos simular en nuestra escena 3D

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ese mundo, hemos de prestar atencin a los distintos tipos de fuentes
luminosas.
Podemos establecer dos grandes grupos: la luz natural y la artificial.

16.2. Luz natural


Es producto de fuentes naturales y del efecto de stas sobre distintos
aspectos de la naturaleza. Dentro de este bloque habr que
considerar distintos aspectos de nuestro entorno natural:
Luz solar.
Luz de la atmsfera y el efecto que tiene el sol sobre ella.
Luz elctrica producida en tormentas.
Luz en el espacio.
Luz lunar.

16.3. Luz artificial


Mucha parte de nuestro tiempo estamos siendo alumbrados por luz
creada por el hombre. sta no se comporta de igual modo que la
natural y sus efectos son muy distintos. Se debern estudiar los
siguientes parmetros para conocerla mejor:
La temperatura asociada a la luz.
Luz incandescente.
Luz fluorescente.
Direccin de la emisin de luz.
Intensidad.
Efecto que se busca con la iluminacin.
En resumen podemos decir que la apariencia de un objeto nos la da
su forma, su color y su iluminacin; por lo que se deber conjugar
estos elementos para conseguir que los objetos de la escena 3D se
aproximen lo ms posible a la realidad.

17. COMO CONBINAR LOS COLORES EN LA ROPA?


Combinar la ropa parece algo sencillo, pero muchas veces nos damos
cuenta de que es una tarea que nos puede traer de cabeza. Al combinar
nuestras prendas, debemos tener en cuenta muchos factores, como el color

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de nuestro pelo, el tono de nuestra piel, o si queremos resaltar el color de
nuestros ojos. Por otro lado, tambin depende del estilo colores nen
funcionan de manera diferente y los gustos de cada uno. Te proponemos
ciertos trucos para saber como combinar tu ropa y que los adaptes a tu estilo.

INSTRUCCIONES:
1. El negro no combina con todo. Siempre se dice que el negro es un color
que puede ir con cualquier otro color y quedar bien. Suele ser as, pero
hay dos tipos de colores con los que no queda bien: el azul marino y el
marrn oscuro. Intenta evitar combinar estos colores a toda costa.
2. El negro, el blanco, el gris y el beige quedan perfectos con casi todos los
colores y combinan muy bien entre s.
3. Cuidado con los estampados. Es recomendable no llevar dos prendas
estampadas a la vez. No queda bonito llevar una camisa de estampado
de flores y un pantaln a rayas.
4. Mezcla los colores fros con accesorios plateados y los colores clidos
con accesorios dorados.
5. A la hora de lidiar con el blanco (siempre decimos que combina con todo)
intenta no utilizar una gran variedad de colores claros. Harn que luzcas
ms plida y no quedar del todo bien.
6. El blanco y el azul se llevan realmente bien. Solo tienes que observar los
diferentes tipos de ropa y en los estampados. Aunque no bases todo t
vestuario en estos dos colores.
7. Lleva los zapatos y el bolso del mismo color. No es del todo obligatorio,
pero si tu look es de un solo color, combinar los zapatos y el bolso puede
dar un toque gracioso a tu atuendo.
8. Ten un buen fondo de armario. Hay prendas bsicas que vienen muy
bien a la hora de combinar colores. Ten una camisa o camiseta blanca y
otra negra. Ten medias de varios tonos y un par de vaqueros. Tambin
ten siempre unos zapatos negros o marrones y un bolso del mismo color,
te ayudar en alguna crisis de vestuario.
9. A la hora de ir a comprar, ten en cuenta con cules de tus prendas
puedes combinar la prenda deseada a comprar. Es muy fcil dejarse
llevar y comprar algo que luego no combine con nada de tu armario.

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CONCLUSIONES

- Los colores son capaces de transmitir emociones, y algunos tiene efectos


emocionales.
- La aplicacin de la psicologa del color entendida como la transmisin de
informacin emocional tiene su vertiente mxima en el diseo, la
arquitectura, el marketing y la publicidad, ms que en la Visualizacin de
Informacin propiamente dicha.
- Los colores afectan nuestras vidas en todo lo que veemos y tienen
connotaciones positivas y negativas.
- Pueden decir algo de nosotros teniendo como referencia nuestros favoritos.

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BIBLIOGRAFA

- http://www.proyectacolor.cl/teoria-de-los-colores/fisiologia-del-color/
- https://lalitotowers.wordpress.com/color-colorimetria-y-ley-del-color/
- http://www.comovestirmebien.com/2016/10/como-mezclar-colores-en-tu-
ropa.html
- http://www.infor.uva.es/%7Edescuder/proyectos/animacion/color.htm
Arte del Color- Johannes Itten. Editorial Bouret
- Psicologa del color. Cmo actan los colores sobre los sentimientos y la
razn. Eva Sller. Editorial GG.
- El color en la arquitectura. Martina Dttmann, Friedrich Schmuck, Johannes
Uhl. Editorial GG
- Jos M Parragn. Teora y prctica del color. Parramn Ediciones. Barcelona.
1992. pginas 11-20.

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