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Trabajo Grupal

Momento 4

Elaborar el diseo metodolgico de una Investigacin.

Por

Dina Luz Aguas Bertel 1 -Cdigo 1102582747

Gloria Lucia Dajud 2- Cdigo 1102797103

Sara Beatriz Hernndez 3- Cdigo

Ana Karina Prez 4- Cdigo

Nombre del curso-Cdigo del curso

Investigacin ciencias sociales -40000_30

Presentado a

Liliana Silvera

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Corozal
1) Diseo metodolgico

Para la realizacin de la investigacin es necesario abordar el problema de estudio desde un


enfoque cualitativo y desde un paradigma interpretativo, por cuanto es necesario identificar y
describir los principales factores implicados en la participacin de la psicologa en el
postconflicto, conocer los hechos, procesos y a las personas en su totalidad evitando la medicin
y cuantificacin de algunos de sus elementos (Mendoza, 2016). Ser necesario a acudir a
instrumentos de recoleccin de datos en este caso sera la entrevista.

2) Procedimiento

Definicion de la Recoleccion
Idea muestra inicial
de datos
del estudio

Planteamiento Concepcion del Analissis de


del problema diseo del estudio datos

Elaboracion
Revision Inmersion inicial Interpretacion
bibliografica en el campo de resultados del reporte de
resultados
3) Unidades de anlisis

Estas son las unidades que se tendrn en cuanta para la investigacin

Perdn

Reparacin

Valores

Emociones

Ciudadana

Creencias

4) Unidad poblacin de anlisis (caractersticas sociodemogrficas de los actores sociales)

Fecha: C.C.

Edad: entre 20 a 45 aos Gnero: masculino, femenino

Estado Civil: casado, soltero, viudo, unin Estrato: 2, 3 y 4


libre
Departamento: sucre Ciudad/Municipio:

Nivel Educativo: Tcnico, tecnlogo y Ocupacin:


profesional

Muestra poblacional

La poblacin objeto de estudio sern los profesionales mayores de edad entre los 20 a 45 aos.
Mtodos de muestreo

El tipo de muestreo que se llevara a cabo en la investigacin ser muestreo al azar simple, ya que
todos los elementos tienen la probabilidad de ser seleccionado, ya que estamos buscando una
poblacin con diferentes caractersticas.

5) Tcnicas e instrumento seleccionado (entrevista)

Este instrumento lo escogimos porque consideramos que la entrevista, es la comunicacin


interpersonal establecida entre el investigador y el sujeto de estudio a fin de obtener respuestas
verbales a los interrogantes planteados sobre el problema propuesto. Se considera que este
mtodo es ms eficaz que el cuestionario, ya que permite obtener una informacin ms completa.

A travs de ella el investigador puede explicar el propsito del estudio y especificar claramente
la informacin que necesite; si hay interpretacin errnea de las preguntas permite aclararla,
asegurando una mejor respuesta.

Se podr definir que la entrevista consiste en obtencin de informacin oral de parte de una
persona (entrevistado) lograda por el entrevistador directamente, en una situacin de cara a cara,
a veces la informacin no se transmite en un solo sentido, sino en ambos, por lo tanto una
entrevista es una conversacin entre el investigador y una persona que responde a preguntas
orientadas a obtener informacin exigida por los objetivos especficos de un estudio.

6) tica del estudio

Normas de la investigacin

Recoleccin de la investigacin: el investigador acude a las fuentes directas de informacin

Procedimiento: seleccin del documento bibliogrfico y otras fuentes de consulta

Organizacin de los datos: se debe crear un fichero de trabajo que permita clasificar la
informacin para su posterior jerarquizacin e interpretacin en funcin de las hiptesis te
trabajo.

El investigador estructura y organiza los datos obtenidos


Se presentan los resultados y los hallazgos sobre el tema y se dan a conocer las conclusiones a la
que llego el investigador.

Principios ticos en la investigacin

Los principios fundamentales y universales de la tica de la investigacin con seres humanos son:
respeto por las personas, beneficencia y justicia. Los investigadores, las instituciones y de hecho
la sociedad estn obligados a garantizar que estos principios se cumplan cada vez que se realiza
una investigacin.

Respeto por las personas


Se basa en reconocer la capacidad de las personas para tomar sus propias decisiones, es
decir su autonoma. A travs de su autonoma protege su dignidad y su libertad. El respeto
por las personas que participan en la investigacin (mejor participantes que sujetos puesto
esta segunda denominacin supone un desequilibrio), se expresa a travs del
consentimiento informado. Es importante tener una atencin especial para los grupos
vulnerables como pobres, nios marginados, prisioneros estos grupos pueden tomar
decisiones empujados por su situacin precaria o sus dificultades para salvaguardar su
propia dignidad o libertad.
Beneficencia
La beneficencia hace que el investigador sea responsable del bienestar fsico, mental y
social del paciente. De hecho la principal responsabilidad del investigador es la proteccin
del participante. Esta proteccin es ms importante que la bsqueda de nuevo
conocimiento o que el inters personal, profesional o cientfico de la investigacin.
Implica no hacer dao o reducir los riesgos al mnimo, por lo que tambin se le conoce
como principio de maleficencia.
Justicia
El principio de justicia prohbe a riesgos a un grupo para beneficiar a otro, pues hay que
distribuir de manera equitativa riesgos y beneficios. As por ejemplo cuando la
investigacin se sufraga con fondos pblicos, los beneficios de conocimientos o
tecnolgicos que se derive deben estar a disposicin de toda la poblacin y no solo de los
grupos privilegiados que puedan permitirse costear el acceso a esos beneficios.
Consentimiento informado
La finalidad del consentimiento informado es asegurar que los individuos participan en
la investigacin propuesta slo cuando sta es compatible con sus valores, intereses y
preferencias; y lo hacen voluntariamente con el conocimiento necesario y suficiente para
decidir con responsabilidad sobre s mismos. Los requisitos especficos del
consentimiento informado incluyen la provisin de informacin sobre la finalidad, los
riesgos, los beneficios y las alternativas a la investigacin y en la investigacin , una
debida comprensin del sujeto de esta informacin y de su propia situacin, y la toma de
una decisin libre, no forzada sobre si participar o no. El consentimiento informado se
justifica por la necesidad del respeto a las personas y a sus decisiones autnomas. Cada
persona tiene un valor intrnseco debido a su capacidad de elegir, modificar y proseguir
su propio plan de vida. En Guatemala, es necesario buscar alternativas confiables para
garantizar que las personas aceptan la participacin en la investigacin con todas las
condiciones mencionadas. La presencia de testigos idneos y el uso de grabaciones son
medidas que pueden complementar, o sustituir en ciertos casos, al consentimiento firmado
por escrito.
7) Impacto del proyecto

Despus de ardua tarea de investigacin se espera que mediante el instrumento de recoleccin de


informacin reconozcamos la opiniones que tienen personas del comn con respecto a uno de los
temas con mayor polmica e importancia en Colombia que de una u otra forma nos afecta y/o
nos favorece a la consecucin de un territorio de paz en donde cobra fuerza la labor de los
psiclogos como profesionales idneos para asumir el rol de orientadores y transformadores de
estructuras mentales condicionadas a la guerra y su secuelas.

Con el estudio de este proyecto de investigacin se espera que la psicologa intervenga dentro del
postconflicto con el fin de transformar todas esas historias de vida que de una u otra manera
afectaron por muchos aos de guerra que se vivi en nuestro pas, esto les permite a los
excombatientes darles otra oportunidad dentro de la sociedad logrando que se eduquen, trabajen,
recuperen a su familia y se conviertan en personas proactivas dentro de la sociedad asimismo a
las vctimas le ayudara a perdonar, a sensibilizarse y hacerse personas resilientes y todo esto
ayuda a una mejorar la calidad de vida para las contrapartes y la sociedad civil en general.
8) Resultados de la aplicacin del instrumento
Fecha: _________________ CC: _____________________
Edad: _________________ Gnero: __________________
Estado Civil: _____________ Estrato: __________________
Departamento: ____________ Ciudad/Municipio: _________
Nivel educativo: ___________ Ocupacin: _______________

Cul cree usted que es el papel de la psicologa en el postconflicto?

Est de acuerdo en que la psicologa participe en este proceso del posconflicto? Por qu?

De qu manera los psiclogos pueden ayudar a la construccin de una cultura de paz en el


posconflicto?

Cmo puede favorecer la intervencin de la psicologa a las vctimas del conflicto armado para
la participacin ciudadana?

Considera que el proceso de intervencin psicosocial realizado en Colombia con las vctimas y
los victimarios es efectivo? Por qu?
De qu manera la intervencin psicosocial ayuda a la reestructuracin del tejido social
colombiano?

Qu herramientas deben emplear los psiclogos para mejorar la efectividad de los procesos de
intervencin en las vctimas y victimarios en el posconflicto?

Qu otras herramientas aparte de la intervencin puede aportar la psicologa en el posconflicto?

En relacin a las respuestas dadas por los diferentes encuestados se evidencia que tienen
conocimiento acerca del posconflicto, que se han mantenido informados acerca de las diferentes
situaciones relacionadas con la problemtica gracias a la influencia de los medios de
comunicacin. As mismo, evidencian una empata hacia las vctimas y en su mayora un cierto
rechazo hacia los victimarios y conocen, entienden y apoyan el papel que deben cumplir los
psiclogos y la psicologa en general dentro del proceso de rehabilitacin de las vctimas y de los
victimarios por igual. Consideran tambin que es necesario mejorar en los planes que se estn
llevando a cabo y ampliar la cobertura para una mejor atencin y para un mejor acompaamiento
que permita a las personas lastimadas confiar en ellos mismos y en los dems. Si todos estos
factores se llegan a cumplir podemos entrar en un pas donde el miedo a transitar por cualquier
parte del pas, el fracaso, el odio hacia los dems, etc., pueden quedar en el pasado renaciendo
as la armona y tranquilidad para el pueblo colombiano.
9) Evidencias de la aplicacin del instrumento
Referencias bibliogrficas

Nio, V. (2011). Cap. 3 Cmo se le da forma al proyecto de investigacin? PP 69-82. En


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Ediciones de la U. Recuperado
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ngel, D. (2011). La hermenutica y los mtodos de investigacin en ciencias sociales.


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http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?user=proveedor&pass=danue0a0&ur
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Martnez, C. (2014). Tema 4: La Investigacin cualitativa PP. 85-112. En: Gonzales, A. &
Martnez, C. (2014). Tcnicas e instrumentos de recogida y anlisis de datos.
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Martnez, C. (2014). Tema 10: Procedimientos para la recogida de informacin I. Pp. 241-
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anlisis de datos. Madrid, ES: UNED - Universidad Nacional de Educacin a
Distancia. Recuperado de
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Recuperado de:
http://www.academia.edu/13122588/ETICA_EN_LA_INVESTIGACION_CIENTI
FICA_Y_PRINCIPIOS_ETICOS_DE_LA_INVESTIGACION

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